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文檔簡介
引入新課多誘人的大奶酪啊!一定很好吃。
瞧,來了一群小螞蟻,讓我們一起來看看它們之間發(fā)生了什么事情呢?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。邊讀邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。自讀提示我會(huì)認(rèn)誘舔強(qiáng)宣處稍豫跺xuānchǔyòutiǎnqiánɡfànjìnshàoyùduòjù犯禁聚毅yìshào(稍息)shāo(稍微)qiánɡ(強(qiáng)大)(堅(jiān)強(qiáng))qiǎnɡ(勉強(qiáng))(強(qiáng)人所難)jiànɡ(倔強(qiáng))宣布處分偷懶誘人舔一下強(qiáng)大犯法禁令命令依舊稍息猶豫跺腳聚集爭先恐后七上八下四面八方我會(huì)讀課文講了一件什么事?
螞蟻們搬運(yùn)奶酪,螞蟻隊(duì)長命令最小的螞蟻吃掉掉落在地上的奶酪渣。
思考:螞蟻隊(duì)長宣布的什么命令?大家干的怎么樣?今天搬運(yùn)糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷嘴就要處分誰。大家一聽,都來勁了,爭先恐后趕到運(yùn)糧地點(diǎn),搶著抬大的,搬重的,誰也不愿偷懶。小組合作,討論、交流:“都來勁了〞這句話說明了什么?螞蟻隊(duì)長說:“照樣要受處分。〞螞蟻隊(duì)長說的這句話是什么意思?一只小螞蟻在隊(duì)列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?〞一視同仁公平公正隊(duì)長隊(duì)長螞蟻隊(duì)長自己遵守紀(jì)律,大家都很信服。思考:“那塊奶酪實(shí)在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不動(dòng)……〞這包話說明了什么?描寫了奶酪的大和重。只有奶酪又大又重,才能引發(fā)后面發(fā)生的事
就在這時(shí),螞蟻隊(duì)長發(fā)現(xiàn)了一塊大奶酪。那塊奶酪實(shí)在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不動(dòng),只好叫來七八只小螞蟻當(dāng)助手。奶酪多誘人啊!抬著它,不要說吃,單是聞聞,都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它,要做到不趁機(jī)舔一下,那要有多大的毅力,多強(qiáng)的紀(jì)律性??!說明螞蟻們?yōu)榱思w的利益,抵抗美味的奶酪的誘惑。這段話說明了什么?螞蟻隊(duì)長叼著奶酪的一角往前拽著,也許是用力過猛,一下就把那個(gè)角拽掉了。盯著那一點(diǎn)兒掉在地上的奶酪渣,螞蟻隊(duì)長想:丟掉,實(shí)在太可惜;趁機(jī)吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢?他的心七上八下,只好下令:“休息一會(huì)兒!〞聽到命令,大家放下奶酪,卻不走開?!按蠹曳稚㈤_,哪里涼快就到哪里休息。〞大家依舊不動(dòng),眼睛望著別處,心卻牽掛著那一點(diǎn)兒奶酪渣子。思考:〔1〕“大家放下奶酪,卻不走開〞說明了什么?〔2〕“依舊不動(dòng)〞、“眼睛望著別處〞說明了什么?這是一種沉默的對(duì)抗,說明螞蟻們不執(zhí)行離開休息的命令。不直視奶酪是保存一點(diǎn)對(duì)隊(duì)長的尊重。思考:〔1〕“味道真香!“說明了什么?發(fā)揮你的想象,這時(shí)候,螞蟻隊(duì)長在想什么?〔2〕“終于一跺腳〞說明了什么?螞蟻隊(duì)長很想吃;螞蟻隊(duì)長會(huì)想:〞我吃吧,只要沒人看見……〞他是隊(duì)長,要帶頭執(zhí)行命令。這時(shí),奶酪旁邊只有螞蟻隊(duì)長,他偷個(gè)嘴,誰也看不見。他低下頭,嗅嗅那點(diǎn)兒奶酪渣子,味道真香!可是,他猶豫了一會(huì)兒,終于一跺腳:“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!齊步——走!〞思考:〔1〕螞蟻隊(duì)長命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪渣,這個(gè)做法大家支持嗎?你從哪里看出來的?支持;從“大家又干起活來,勁頭比剛剛更足〞可以看出。說一說,你喜歡這位螞蟻隊(duì)長嗎?為什么?
喜歡,因?yàn)樗焦?,帶頭勞作,照顧年幼的螞蟻;有大局觀,有很強(qiáng)的自律性,值得尊敬?!瓪w納總結(jié)螞蟻隊(duì)長抵抗住了奶
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