山東省濱州市五校聯(lián)合2023年化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

山東省濱州市五校聯(lián)合2023年化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．電工師傅使用的“驗電筆“中常充入一種氣體，此氣體通電時會發(fā)光，它是A．氧氣 B．氮氣 C．氖氣 D．空氣2．一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關系如圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關判斷正確的是（）A．水分子間的間隔：③>①B．水分子的運動速率：①>②C．狀態(tài)③的水分子靜止不動D．①→②發(fā)生了化學變化3．下列過程只涉及物理變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．食物腐敗 D．動物呼吸4．下列有關元素的說法正確的是A．貧血應及時補充鐵元素 B．元素種類由最外層電子數(shù)決定C．地殼中含量最多的金屬元素是鐵 D．人體缺微量元素鈣易患佝僂病5．下列物質中含有水分子數(shù)最多的是A．36g水 B．54mL水 C．1mol水 D．6.02×1024個水分子6．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是（）A．化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱的變化一定是化學變化B．分子、原子可以構成物質，所以物質一定是由分子、原子構成的C．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物D．物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，因此滅火一定要同時控制這三個條件7．空氣質量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質量情況所做的監(jiān)測報告．目前計入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物．下列情況能直接造成空氣污染的是A．把煤作為主要燃料B．隨意丟棄塑料垃圾C．隨意丟棄廢電池D．利用太陽能、風能等清潔能源8．下列化學方程式正確的是（）A．S+O2SO2↑B．Mg+O2MgO2C．P+O2PO2D．4Al+3O22Al2O39．雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關說法正確的是（）A．在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止B．雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C．不同雪花中，水分子化學性質不相同D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的10．在我們的口常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應理解為A．單質 B．原子 C．分子 D．元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）用化學用語表示：2個鋁原子_____，3個鈉離子_____，保持氮氣的化學性質的最小粒子_____。（2）指出下列符號中數(shù)字“2”的含義：2H_____；O2－_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）某同學用氯酸鉀和二氧化錳制備和收集氧氣，他應選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填序號）來制取。用裝置E來收集，其原因是_____，收集氧氣的適宜時刻是_____。其反應的文字表達式是_____。（2）通常用如圖所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插人水中），可以看到的現(xiàn)象是_____。（3）若選用C收集氧氣，你認易驗滿的方法是_____。（4）實驗結束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因_____、_____。（要求答出兩點即可）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．石灰石是主要礦產品之一，某學校研究性學習小組為了測量當?shù)氐V石山石灰石中CaCO3的質量分數(shù)，取一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，分4次進行實驗，結果如下：實驗1234加樣品的質量（g）5101520生成CO2的質量（g）1.763.524.4m問：（1）哪幾次實驗中礦石有剩余？_____。（2）表中m的數(shù)值是_____。（3）試計算這種石灰石中CaCO3的質量分數(shù)_____。（4）試計算這種稀鹽酸溶質的質量分數(shù)_____。14．芋艿是一種常見的食品，既可當糧食，又可作蔬菜。（1）新鮮芋艿在去皮時會產生一種白色汁液，汁液內含有一種堿性物質皂角甙，沾上它會奇癢難忍。下列物質可用來涂抹止癢的是（______）A食醋B熟石灰C純堿（2）有經驗的人遇到這種情況，會將手靠近火源烘一烘，也可以達到止癢的效果；如果將帶皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再會有癢的感覺。根據(jù)上述現(xiàn)象，請你推測皂角甙的一種化學性質：_____。（3）去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色，但并不影響營養(yǎng)價值。有些不法商販會用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問題。下面做法也會帶來食品安全問題的是（______）A糧庫內充入氮氣使糧食不易變質B用純堿除去面團發(fā)酵產生的酸C食鹽中加碘防止甲狀腺腫大D水產品用甲醛溶液保鮮五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．兒童缺鋅會引起食欲不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整，請根據(jù)相關信息回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質量是455，則葡萄糖酸鋅化學式中氫原子右下角數(shù)字為_____；（2）葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質量比為_____；（3）該葡萄糖酸鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質量分數(shù)為多少（寫出計算過程）?______________________。16．科學研究表明：綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經系統(tǒng)等作用，被譽為“第七營養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學式為C16H18O9。請問：（1）綠原酸由_____種元素組成。（2）一個綠原酸分子由_____個原子構成。（3）綠原酸中H、O元素的質量比是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、氧氣不能做電光源，故A不正確；B、氮氣可用作制氮肥、作保護氣，但是不能做電光源。故B不正確；C、氖燈通電發(fā)出紅光，是“驗電筆”中常充一種氣體，故C正確；D、空氣中的各成分都有不同的用途，故D不正確。故選C。2、B【解析】

A、①是水蒸氣狀態(tài)，③是冰的狀態(tài)，故水分子間的間隔：①＞③，故錯誤；

B、狀態(tài)①的溫度較高，在狀態(tài)①時水分子的運動速率大于狀態(tài)②，故正確；

C、狀態(tài)③的水分子仍在運動，故錯誤；

D、①→②是水的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有產生新物質，是物理變化，錯誤；

故選B。【點睛】根據(jù)水分子在不同狀態(tài)時的性質以及間隔的知識進行分析解答即可，溫度升高，分子運動速率加快，間隔變大。3、B【解析】A、蠟燭燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化．B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．C、食物腐敗過程中有新物質生成，屬于化學變化．D、動物呼吸過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．故選B．【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．4、A【解析】

A、人體缺鐵元素會引起貧血，貧血應及時補充鐵元素，故正確；

B、元素種類由原子的核內質子數(shù)決定的，錯誤；

C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，錯誤；

D、人體缺鈣易患佝僂病，但是鈣元素屬于人體必需的常量元素，故錯誤；

故選：A。5、D【解析】

A.由分子構成的物質中，1mol任何物質中含有6.02×1023個分子。水的摩爾質量為18g/mol，36gH2O，其物質的量為2mol，含有1.204×1024個水分子；B.54mL水，即54g水，其物質的量為3mol，含有1.806×1024個水分子；C.由于1mol任何物質都含有阿伏加德羅常數(shù)個粒子，即約為6.02×1023個，1mol的水分子，其數(shù)目約為6.02×1023個；D.6.02×1024個水分子。故選D。6、C【解析】

A、化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光放熱的變化不一定是化學變化，例如通電時燈泡發(fā)光發(fā)熱，由于無新物質生成，屬于物理變化，故說法錯誤；B、分子、原子可以構成物質，但物質不一定是由分子、原子構成的，還可能是離子構成的，故說法錯誤；C、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故說法正確；D、物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，但是滅火只要控制一個條件就行，故說法錯誤。故選：C。7、A【解析】A、含硫的煤不完全燃燒會產生粉塵、二氧化硫、一氧化碳等，能直接造成空氣污染．B、隨意丟棄的塑料垃圾很難自行分解掉，因此會對土壤造成影響，常說的白色污染就是廢棄塑料帶來的，由于塑料的難以分解而使土壤受到破壞、地下水受到污染等，不能直接造成空氣污染．C、廢電池中含有汞、鎘等有害金屬元素，會使土壤、水受到污染，不能直接造成空氣污染．D、太陽能、風能屬清潔能源，沒有這些污染物產生，更主要的是不產生給空氣帶來污染的那幾種物質．故選A．【點評】題目旨在考察空氣的污染物，但是同時也涉及其他幾個關于環(huán)境的問題．此類題目難度往往不大，但是在課本中的跨度經常會很大，前中后好幾個單元都有可能．要求平時積累要豐富，多留意碰到的環(huán)境、健康之類的問題，這會有幫助．8、D【解析】

A、硫燃燒生成二氧化硫，反應的化學方程式為：S+O2SO2，該選項書寫不正確；B、鎂燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+O22MgO，該選項書寫不正確；C、磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5，該選項書寫不正確；D、鋁燃燒生成氧化鋁，反應的化學方程式為：4Al+3O22Al2O3，該選項書寫正確。故選D。9、D【解析】

A、物質在任何狀態(tài)下總是在不斷運動著，溫度越高運動越劇烈，因此在雪花的形成過程中，水分子不可能由運動變?yōu)殪o止，選項A不正確；B、雪花融化時，水分子間的間隔變小了，選項B不正確；C、不同的雪花，只是形狀的不同，但是構成它們的都是水分子，分子相同，化學性質就相同，所以不同雪花中，水分子化學性質相同，選項C不正確；D、雪花都是由數(shù)目巨大的水分子構成的，因此不同的雪花中水分子數(shù)目都是巨大的，選項D正確。故選D。10、D【解析】

這里的碘、鐵、鈣、硒、氟指的是物質的組成，指的是組成物質的元素，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2Al3Na+N2氫原子的個數(shù)為2一個氧離子帶有兩個單位的負電荷【解析】

當化學符號前帶數(shù)字時，只能表示具體的微觀概念【詳解】（1）鋁原子為Al，鈉離子為Na+，涉及個數(shù)時，只需要在其前加上數(shù)字，即2Al，3Na+；氮氣是由分子構成的，因此氮分子是保持其化學性質的最小粒子，答案填N2。（2）當化學符號前帶數(shù)字時，只能表示具體的微觀概念，因此2H中的2表示兩個氫原子；中的2在右上角，因此表示一個氧離子帶兩個單位的負電荷。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、A氧氣微溶于水導管口有連續(xù)均勻的氣泡產生時開始收集氯酸鉀氯化鉀+氧氣有少量水進入玻璃導管將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復燃先熄滅酒精燈，后將導管從水中取出實驗開始前，試管外壁有水漬【解析】

（1）某同學用氯酸鉀和二氧化錳制備和收集氧氣，他應選用的固體加熱裝置是A（試管口略微向下）來制取。用排水法裝置E來收集，其原因是：氧氣微溶于水，收集氧氣的適宜時刻是：導管口有連續(xù)均勻的氣泡產生時開始收集。氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣反應的文字表達式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（2）通常用如圖所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插人水中），裝置內壓強變小，可以看到的現(xiàn)象是：有少量水進入玻璃導管；（3）若選用向上排空氣法C裝置收集氧氣，氧氣有助燃性，驗滿的方法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復燃；（4）實驗結束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因：先熄滅酒精燈，后將導管從水中取出，造成裝置內壓強變小，水倒吸，試管炸裂；實驗開始前，試管外壁有水漬，加熱時，試管受熱不均勻，造成試管炸裂；四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、第3和第44.480％29.2％【解析】

（1）可根據(jù)加樣品的質量與生成CO2的變化關系判斷哪幾次實驗中礦石有剩余；（2）從2與3兩次得到CO2質量的不同判斷出第3次實驗中鹽酸已經反應完，樣品已經過量；（3）可從表格中選取樣品全部反應完的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)CaCO3與HCl反應的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用生成CO2的質量計算出樣品中CaCO3的質量，再計算出石灰石中CaCO3的質量分數(shù)；（4）從表中信息可知第三次鹽酸以反應完全，根據(jù)CaCO3與HCl反應的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用第三次生成CO2的質量計算出所消耗HCl的質量，再計算出鹽酸的質量分數(shù)?！驹斀狻浚?）由實驗1、2可知每5g樣品完全反應能得到1.76gCO2氣體，第3次實驗又加入5g樣品只比2多產生了0.88gCO2氣體，說明樣品有剩余，稀鹽酸不足。所以第3和第4次反應中礦石有剩余；（2）由第3次實驗可知15g樣品鹽酸已經不足了，繼續(xù)增加樣品反應不進行，所以m仍是4.4g。（3）設第1次實驗中樣品中的碳酸鈣的質量為x，

x=4g

該石灰石樣品的純度為：×100%=80%（4）設第3次實驗中消耗HCl的質量為x，

x=7.3g該稀鹽酸溶質的質量分數(shù)為×100%=29.2%【點睛】掌握質量守恒定律。14、A皂角甙受熱易分解D【解析】

（1）根據(jù)