三年級語文 金色的草地【省一等獎】

16.金色的草地

(第二課時)課題：

絨毛輕又輕，飛舞像傘兵。

隨風(fēng)到處飄，安家把根生。

(打一植物)

蒲公英多年生草本植物。每當(dāng)初春來臨，蒲公英抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花?；ㄩ_過后，種子上的白色冠毛結(jié)為一個個絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，像一把把小小的降落傘，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。資料鏈接

窗前蒲公英盛開玩耍一本正經(jīng)絨毛假裝哈欠釣魚

觀察

合攏

有趣

喜愛睡覺起床詞語穩(wěn)固整體把握本文題目為“金色的草地〞，同學(xué)們讀了題目有什么疑問？

我們一起去課文中找找答案吧！課文解讀

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。說明草地的大和蒲公英的多，這也是蒲公英一盛開就形成金色草地的前提條件。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！〞他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁて压⒔o“我們〞帶來很多快樂。自由讀第三自然段，思考：作者先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？這兩次發(fā)現(xiàn)有什么不同？你從中受到了什么啟示？第一次發(fā)現(xiàn)：草地是會變顏色的。起得很早——發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。無意發(fā)現(xiàn)中午——看見草地是金色的。傍晚——草地又變綠了。第二次發(fā)現(xiàn)：草地會變顏色的原因。像〔張開〕〔合攏〕金色草地也是金色金色的花瓣被包住草地就是綠色第一次發(fā)現(xiàn)是無意中的偶然發(fā)現(xiàn)，第二次發(fā)現(xiàn)是第一次發(fā)現(xiàn)的繼續(xù)，是深入的發(fā)現(xiàn)，是帶有探究性的發(fā)現(xiàn)，仔細觀察的根底上的發(fā)現(xiàn)。啟示：熱愛大自然善于思考仔細觀察

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！思考：從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣？因為草地給“我們〞帶來了不少快樂，所以說它可愛；因為蒲公英的花會張開、合上，所以說它有趣。

從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。為什么說蒲公英會和我們一起睡覺，一起起床呢？金色的草地因為蒲公英的花開、花合與我們的作息相似，所以說它和我們一起睡覺，和我們一起起床。思想提升本文講的是“我〞發(fā)現(xiàn)〔〕的變化及其〔〕的原因，通過對這兩個發(fā)現(xiàn)的描寫，表現(xiàn)出大自然給人們的生活帶來的快樂，抒發(fā)了作者對蒲公英的喜愛之情和對大自然的熱愛之情。仔細觀察自己喜歡的事物，再動筆寫一寫。

拓展運用蒲公英，好似也有翅膀，飛得那么高，那么遠，它一定充滿了夢想。我也要像蒲公英一樣，沿著云彩鋪成的路，讓