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勸告參賽教師：王維成2021-8-26人教版三年級下冊第七單元口語交際-勸告交際內(nèi)容

同學們，生活中看到有一些不良行為，需要我們?nèi)裾f。恰當?shù)貏裾f，會很好地解決問題，不恰當?shù)貏裾f，往往會造成不必要的麻煩和沖突。怎樣勸說才能打動對方，及時制止不良行為呢？

這節(jié)課我們要討論的話題就是“勸說〞。

下課時，你看到低年級的同學坐在樓梯的扶手上往下滑，玩得停不下來，你看到后會怎樣勸說呢？

你這樣做太危險了，有可能會撞到別人的。你怎么不遵守學校紀律呢?太不應(yīng)該了!小同學,別這么玩!扶手很滑，如果沒抓穩(wěn)的話,你會摔傷的。你覺得哪個同學更有可能接受誰的勸說?為什么?交流討論

會接受第三位同學的勸說，因為前兩個同學說話的語氣太嚴厲，第二位甚至還用指責的語氣，讓人難以接受。第三位同學的話有理有情，不僅委婉，而且是從玩扶手的同學的角度去說，很符合實際情況，就更容易讓人接受。交際指導1.注意說話的語氣，說話要委婉了，不要用指責的口吻。2.多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受。3.態(tài)度要誠懇，以情動人，以理服人。如果遇到下面這些情況，你會怎樣勸說他們?

1.有同學違反交通規(guī)那么，橫穿馬路。

2.表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。有同學違反交通規(guī)那么，橫穿馬路。例如：同學你好，闖紅燈雖然為自己節(jié)約了那短短幾秒，但是卻是在拿自己的生命在進行冒險。如果大多數(shù)人都闖紅燈，那么整個交通就會擁堵不堪，車禍頻頻。所以，為了自身平安和交通順暢，讓我們一起自覺遵守交通規(guī)那么吧！表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。例如：表哥，你要學會勞逸結(jié)合，玩一會兒電腦，就出去呼吸一下新鮮空氣，這樣既能保持大腦清醒，玩游戲時發(fā)揮更高水平，又能保護視力，一舉兩得多美呀！我們一起去室外玩玩吧！板書設(shè)計勸說注意說

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