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山東省安丘市紅沙溝鎮(zhèn)紅沙溝中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列能表示2個氫原子的是()A.2H2 B.2H C.H2O D.H22.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()A.甲物質(zhì)有三個原子B.該反應(yīng)共有三種氧化物C.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量之比為17:16D.丙和丁的分子個數(shù)比是1:13.空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.潔凈的空氣是純凈物B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D.新鮮空氣中不含二氧化碳4.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是()A.H2OH2↑+O↑ B.S+O2SO2C.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu↓ D.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑5.以下實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.研磨后聞氣味C.滴加液體 D.檢查裝置氣密性6.將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,反應(yīng)完成后試管中殘渣中物質(zhì)有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種7.生物的呼吸作用表示為:有機物+氧氣→二氧化碳+水,以下關(guān)于有機物組成元素推斷正確的是A.只含碳元素B.一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素C.一定含碳、氫和氧元素D.只含碳元素和氫元素8.下列說法正確的是A.H2O2不含有氫分子B.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是電子數(shù)不同C.原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子9.可直接在火焰上加熱的儀器是A.蒸發(fā)皿 B.集氣瓶 C.燒杯 D.量筒10.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.鐵片B.氫氧化鈉C.金剛石D.蒸餾水11.圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,圖2是用該裝置測得實驗過程中集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓)。下列說法正確的是()A.紅磷的多少對實驗結(jié)果無影響B(tài).集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的C.c點時反應(yīng)剛好停止D.b、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同12.下列屬于化學(xué)變化的是()A.膽礬研碎 B.火藥爆炸 C.河水結(jié)冰 D.酒精揮發(fā)13.慶典活動中,人們常用氦氣填充氣球,利用了氦氣的性質(zhì)有()①密度比空氣?、跓o色無味③不燃不助燃④不能供給呼吸A.①②B.②④C.②③D.①③14.維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,下列關(guān)于維生素D2的說法錯誤的是A.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B.含有73個原子C.由3種元素組成 D.H、O元素質(zhì)量比為11:415.屬于純凈物的是A.食醋 B.鹽酸 C.酒精 D.石油二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答問題:(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①______。(2)采用分解過氧化氫制取氧氣有許多優(yōu)點,如____(填序號)。①產(chǎn)物無污染②不需加熱③需加熱④生成物只有氧氣(3)甲同學(xué)用分解過氧化氫的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為____(填字母,下同),收集裝置為______。(4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是_______。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前,集氣瓶中未注滿水C收集后,集氣瓶中仍有少量水D未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時就開始收集三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺()。請你根據(jù)丙烯酰胺()的化學(xué)式計算后填寫:(1)組成丙烯酰胺()的元素有_____________種。(2)丙烯酰胺()的相對分子質(zhì)量為____________。(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是______________。(4)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果保留整數(shù))。18.(8分)小紅同學(xué)將未知濃度的過氧化氫溶液34g,加入盛有0.5g二氧化錳的燒杯中,待完全反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為33.7g。計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用,醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒,實驗室有一瓶過氧化氫溶液引起了同學(xué)們的興趣。(1)甲同學(xué)認為,從微觀角度分析過氧化氫在分解生成氧氣的過程中,反應(yīng)前后分子種類________(填“改變”或“不變”之一),原子數(shù)目________(填“改變”或“不變”之一)。(2)乙同學(xué)認為,利用如圖的方法可以來驗證化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律。通過實驗發(fā)現(xiàn),天平失去平衡,指針向________(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________,該反應(yīng)________(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律。(3)丙同學(xué)認為,可以通過加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是______?加水的質(zhì)量是______?(列式計算)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】試題分析:根據(jù)元素符號的書寫規(guī)則和意義解答即可。要正確理解符號中2的意義:2H2表示2個氫分子;2H表示兩個氫原子;H2O表示一個水分子中含有2個氫原子;H2表示一個氫分子。考點:本題考查化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義點評:表示粒子的個數(shù)時就是在粒子的符合前面直接加數(shù)字。2、D【解析】
由反應(yīng)粒子微觀示意圖可知:2H2S+3O22H2O+2SO2【詳解】A、甲物質(zhì)是硫化氫(H2S),一個硫化氫分子中含有2個氫原子和1個硫原子;故選項錯誤。B、由反應(yīng)粒子微觀示意圖可知:2H2S+3O22H2O+2SO2;該反應(yīng)中只有水和二氧化硫兩種氧化物;故選項錯誤。C、參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為(2×18):(3×32)=3:8;故選項錯誤。D、丙和丁的分子個數(shù)比是2:2=1:1;故選項正確;故選D?!军c睛】注意:分子數(shù)之比=化學(xué)計量數(shù)之比。3、B【解析】
潔凈的空氣中含有多種成分屬于混合物;空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等;分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了物理變化;新鮮空氣中含少量的二氧化碳。故選B.4、D【解析】
A、該化學(xué)方程式中氧氣的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑,故選項錯誤;B、該化學(xué)方程式的反應(yīng)條件應(yīng)為點燃,正確的化學(xué)方程式為:S+O2SO2,故選項錯誤;C、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中鐵是固體,銅的后面不需標(biāo)注↓,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,故選項錯誤;D、該化學(xué)方程式書寫完全正確,故選項正確。故選D。【點睛】化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。5、B【解析】
A、禁止用酒精燈引燃另一酒精燈,操作錯誤,不符合題意;B、聞氣味時,應(yīng)用手輕輕扇動,使極少量的氣味飄進鼻子里,不能將鼻子湊到容器口去聞藥品氣味,圖中操作正確,符合題意;C、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,圖中操作錯誤,不符合題意;D、圖中長頸漏斗與外界相通,裝置不是封閉環(huán)境,無法檢查裝置的氣密性,不符合題意。故選B。6、C【解析】試題分析:氯酸鉀、二氧化錳二者在反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑,二氧化錳不會減少,過程中會產(chǎn)生氯化鉀,高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,發(fā)生分解會產(chǎn)生錳酸鉀和二氧化錳及其氧氣,而氧氣是一種氣體,所以反應(yīng)完成后試管中殘渣中物質(zhì)有三種。故選C.考點:物質(zhì)的變化7、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素,反應(yīng)物含有氧氣,有機物中一定含有碳元素、氫元素,不能判斷是否含有氧元素?!驹斀狻可锏暮粑饔帽硎緸椋河袡C物+氧氣→二氧化碳+水,生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素,則反應(yīng)物中也含有碳元素、氫元素和氧元素;則二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素都來自該有機物;生成物中的氧元素可能來自氧氣;故可判斷該有機物中一定含有碳元素、氫元素,氧元素?zé)o法確定,故選B?!军c睛】生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素,則反應(yīng)物中也含有碳元素、氫元素和氧元素,有機物中一定含有碳元素、氫元素,不能判斷是否含有氧元素。8、A【解析】
A.H2O2中含有過氧化氫分子,不含有氫分子,此選項正確;B.具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素,故不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,此選項錯誤;C.原子核由中子和質(zhì)子構(gòu)成,此選項錯誤;D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,此選項錯誤。故選A。9、A【解析】
A、蒸發(fā)皿常用作蒸發(fā)、濃縮溶液用,能直接在火焰上加熱,故符合題意;B、集氣瓶是用來收集氣體或用于氣體燃燒實驗,不能用來加熱,故不符合題意;C、燒杯不能用來直接加熱,但能用于間接加熱,故不符合題意;D、量筒是用來量取液體的,不能用于加熱,故不符合題意;故選:A?!军c睛】可直接在火焰上加熱的常見儀器有:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;燒杯、燒瓶不能直接加熱,需墊石棉網(wǎng);集氣瓶、量筒等不能用于加熱。10、B【解析】
A、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故A錯誤;B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故B正確;C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的,故C錯誤;D、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的,故D錯誤。故選B。11、D【解析】
A、在測定空氣中氧氣的含量實驗中,紅磷要過量,故A錯誤;B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的,故B錯誤;C、a點溫度最高,由此可知,在a點時反應(yīng)剛好停止,故C錯誤;D、在a點反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束了,b、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同,故D正確。故選D。12、B【解析】
A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;B、火藥爆炸的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項符合題意;C、河水結(jié)冰過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;D、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意。故選B?!军c睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。13、D【解析】由于氦氣是一種稀有氣體,它的化學(xué)性質(zhì)特別穩(wěn)定,在通常情況是不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的,它的密度遠遠小于空氣的密度,故常被人們用來填充氣球。故選D。14、B【解析】
A、維生素D2中,碳原子相對原子質(zhì)量和最大,因此碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,該選項說法正確;B、一個維生素D2分子由73個原子構(gòu)成,該選項說法錯誤;C、維生素D2由三種元素組成的,該選項說法正確;D、維生素D2中H、O元素質(zhì)量比為:44:16=11:4,該選項說法正確。故選B。15、C【解析】
A、食醋是由醋酸、水以及其他物質(zhì)組成的混合物,故A錯誤;B、HCl的水溶液為鹽酸,故鹽酸是混合物,故B錯誤;C、酒精中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物。D、石油中含有汽油、煤油等多種物質(zhì),屬于混合物。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵架臺①②BD或EBD【解析】
(1)標(biāo)號儀器①的名稱是鐵架臺,故填鐵架臺。(2)過氧化氫和二氧化錳在常溫下即可分解制氧氣,不需要加熱,同時生成水,環(huán)保無污染,催化劑二氧化錳可循環(huán)利用等優(yōu)點,故填①②。(3)用分解過氧化氫的方法制取氧氣,反應(yīng)物是液體,催化劑二氧化錳是固體,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為固液混合不加熱型的B;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可采用排水法收集裝置E或向上排空氣法收集裝置D,故填B;D或E。(4)A、二氧化錳對高錳酸鉀反應(yīng)無影響,高錳酸鉀中混入了二氧化錳,對氧氣濃度無影響;B、收集前,集氣瓶中未注滿水,有空氣,會使收集的氧氣濃度偏低;C、收集后,集氣瓶中仍有少量水,對氧氣濃度無影響;D、剛開始排出的氣體主要是試管內(nèi)的空氣,未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時就開始收集,會使氧氣濃度偏低;故填BD?!军c睛】實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應(yīng)條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng),判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4719:47%【解析】
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式可以看出它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的;
(2)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為12×3+1×5+16+14=71;
(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是(12×3):16=9:4;
(4)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=7%.
故答案為:(1)4;(2)71;(3)9:4;(4)7%.18、5%【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因為生成了氧氣,所以可以求算氧氣的質(zhì)量,
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