三年級語文 人教版（部編版）小學語文三年級上冊期中復習課件（省一等獎）

期中復習課件1.讀句子，看拼音，寫詞語。〔1〕秋天把大地zhuānɡbàn〔〕得如同一位xiānnǚ〔〕，盛開的júhuā〔〕、成熟的ɡǔzi〔〕是她yīfu〔〕上美麗的yìnhuā〔〕。〔2〕瞧，她正手持mùdí〔〕，吹奏著fēnɡshōu〔〕的樂曲。裝扮仙女菊花谷子衣服印花木笛豐收一、根底訓練。2.先補全詞語，再選詞填空。七〔〕八〔〕手〔〕腳〔〕〔〕牙〔〕爪五〔〕〔〕登百〔〕百〔〕〔〕疾手〔〕〔1〕大家聚集在一起，__________地講著剛剛驚險的一幕。〔2〕對付敵人，一定要知己知彼，才能__________。〔3〕他__________，及時接住了掉下去的盤子。嘴舌忙亂張舞谷豐戰(zhàn)勝眼快七嘴八舌百戰(zhàn)百勝眼疾手快3.選一選，把正確答案的序號填在括號里?！?〕以下劃線字的讀音完全正確的一項為哪一項〔〕。A.遼〔liáo〕闊挑〔tiǎo〕戰(zhàn)放假〔jià〕B.凌〔lín〕空召〔zhào〕開點燃〔rán〕C.批〔pī〕改融〔róng〕化處〔chù〕置D.中彈〔tán〕驕傲〔ào〕繽〔bīn〕紛A〔2〕“嚼〞這個字可能跟〔〕有關。A.叫喚的動作B.吃的動作C.發(fā)出的聲音D.手的動作B〔3〕以下詞語搭配不正確的一項為哪一項〔〕。A.鮮艷的服裝婉轉(zhuǎn)地歌唱B.紀律嚴明要求嚴格C.明朗的天空高高地飄揚D.發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)造問題D〔4〕以下句子中，標點符號使用有誤的一項為哪一項〔〕A.我自信滿滿地說：“放心吧，肯定不會的。〞B.“想吃得自己做，我來教你吧。〞媽媽說道。C.“是你嗎？〞爸爸嘆了口氣說：“小林，你為什么不說話？〞D.北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。C〔5〕與“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情〞表達的感情不同的詩句是〔〕A.洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。B.舉頭望明月，低頭思故土。C.誰言寸草心，報得三春暉。D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C4.按要求寫句子?！?〕秋天的雨，是一把鑰匙。〔仿寫句子〕秋天的雨，_______________?！?〕老屋太老了?！舶丫渥訉懢唧w〕___________________________________________________________〔3〕小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)，一邊答復。〔用劃線的詞語寫句子〕___________________________________________________________例如：老屋太老了，它已經(jīng)有一百多歲了。例如：妹妹一邊跟我說話，一邊看電視。是一盒顏料〔1〕?山行?中把秋天之美寫得勝過春天的詩句是：“___________________。〞?夜書所見?中描寫兒童活動的詩句是：“___________________，___________________。〞霜葉紅于二月花知有兒童挑促織夜深籬落一燈明5.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！?〕兩個小朋友打起架來，老師用“一時勝負在于力，___________________〞這句話教育他們不能用拳頭解決問題，而應該以理服人。〔3〕小明做數(shù)學作業(yè)遇到難題，只好去求助他的同學，經(jīng)過一番討論后終于解決了，這真是“___________________，頂個諸葛亮〞?。∪f古勝負在于理三個臭皮匠〔一〕秋天的雨〔節(jié)選〕秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把〔〕給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把〔〕給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽?！病呈墙o田野的，看，田野像金色的海洋?！病呈墙o果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，〔〕、〔〕、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。黃色紅色金黃色橙紅色紫紅的淡黃的二、快樂閱讀。6.將選文內(nèi)容補充完整。7.我發(fā)現(xiàn)，括號里的詞語都是表示________的。這些詞語讓我知道了“五彩繽紛〞一詞的意思是〔〕。A.五種顏色，非常好看B.顏色多，非常好看顏色B8.選文是圍繞哪句話來寫的？用“_____〞畫出來。9.你覺得文中哪句話寫得好？用“〞畫出來，并說一說好在哪里。____________________________________________________________________________________________________________這句話運用了擬人的修辭手法，把菊花當作人來寫，將秋雨打在菊花上的場景寫得十分生動傳神。10.秋天的雨還可能是什么？發(fā)揮想象寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________例如：秋天的雨，是一臺巨大的空調(diào)，為人們驅(qū)散了燥熱，帶來了涼爽。〔二〕北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在黃昏，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕〔lán〕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆英，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛〔zhēn〕樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金〞來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉句甸的寶物來。啊，北大荒的秋天真美呀！11.在第2自然段中用橫線畫出具體描寫流云顏色的詞語，從這些詞語中我體會到流云的________，它們確實像_________〔填一個文中的四字詞語〕的錦緞。12.第4自然段具體寫了原野上的〔〕。A.豆莢、高梁B.大豆、高梁C.大豆、高梁、楊樹D.大豆、高粱、榛樹美麗五彩斑斕D13.人們用“大豆搖鈴千里金〞來贊美北大荒的〔〕。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天14.全文是圍繞哪句話來寫的？請用波浪線在文中畫出來。15.你喜歡北大荒的秋天嗎？____________________________________________________________________________________________________________喜歡。因為北大荒的秋