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文檔簡(jiǎn)介
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元同步練習(xí)附答案
3.1《緊密聯(lián)系的工具和技術(shù)》同步練習(xí)
一、選擇題
1.下列關(guān)于工具與技術(shù)的說法,錯(cuò)誤的是()。
A.工具和技術(shù)都可以不斷改進(jìn)
B.工具僅僅是指扳手、老虎鉗等機(jī)械類工具
C.人們可以利用技術(shù)來改進(jìn)工具
2.新冠肺炎疫情期間,公共場(chǎng)所用來測(cè)量體溫的工具是()0
A.水銀溫度計(jì)B.電子溫度計(jì)C.紅外線溫度計(jì)
3.生活中有很多工具,運(yùn)用工具需要一定的技術(shù),下列說法不正確的是()。
A.不可以根據(jù)技術(shù)來發(fā)明工具
B.工具和技術(shù)發(fā)明后是可以改進(jìn)的
C.同種工具可以有不同的使用技術(shù)
4.下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的說法錯(cuò)誤的是()。
A.使用簡(jiǎn)單機(jī)械一定能省力
B.鑰匙用來開鎖時(shí),利用的是輪軸的原理
C.天平利用的是杠桿原理
5.隨著()的發(fā)展,人們可以利用金屬材料制造出更加復(fù)雜精密的工具。
A.通信技術(shù)B.冶煉技術(shù)C.農(nóng)業(yè)技術(shù)
6.螺絲刀可以用來()。
A.起鐵釘B.擰螺母C.擰螺絲
7.使用核桃夾工具的優(yōu)點(diǎn)是()。
A.費(fèi)勁B.費(fèi)時(shí)C.省力
8.工具和技術(shù)自古以來就緊密相連、互相促進(jìn),是人類長(zhǎng)期研究、改造自然的智慧結(jié)晶。
下列詞句描述屬于技術(shù)的是()。
A.輪船B.用力的方法C.木棍
9.下列材料中,做秋千支架匕匕較合適的是()。
A.麥稈B.吸管C.鉛筆
10.爺爺想要劈柴,他可以用()來劈柴。
A.大菜刀B,手電筒C.鏡子
二、填空題
11.取核桃仁最合適的工具是______不但省時(shí)省力,而且果肉較為完整。
12.任何技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用都可能給人類帶來______和的影響。
13.我們寫字用的工具是().測(cè)量黑板的長(zhǎng)度用的工具是(),給木板釘
上釘子用的工具是()
14.工具常常是一些______技術(shù)常常是一些______0
15.能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置,都可以稱為()o
三、判斷題
16.工具常常是一些方法,例如夾、取等;而技術(shù)常常是一些物品,例如剪刀、木棍等。
()
17.理發(fā)剪和解剖剪的外形不同,操作技術(shù)也有不同,這是理發(fā)師操作要講究形象美決定
的。()
18.通過工具采用敲擊和碾壓的方法可以取出核桃仁。()
19.扳手與螺絲刀的用途是不一樣的。()
20.有了不同的工具和技術(shù),人們的生活越來越方便。()
四、簡(jiǎn)答題
21.列舉生活中常見的工具。(至少五個(gè))
22.舉兩個(gè)例子說說你用過什么工具和技術(shù),用它們來做來什么?如果沒有這些工具,會(huì)有
哪些不方便?
五、實(shí)驗(yàn)題
取核桃仁的實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)不使用工具取核桃仁
(2)使用木棍、鐵錘、磚塊等工具取核桃仁
(3)用核桃夾取核桃仁
23.實(shí)驗(yàn)后,填寫下表。
任務(wù)使用工具情況我的方法效果
不使用工具——
木棍、鐵錘、
——
磚塊
核桃夾——
24.評(píng)價(jià)取核桃仁的過程需要從哪些方面進(jìn)行?(多選題)
A.輕松B.方便C.省力D.費(fèi)勁E.費(fèi)時(shí)
25.從不使用工具到不合適工具再到合適工具,這個(gè)過程告訴我們O
26.使用工具和不使用工具有什么不同?
27.用木棍、磚塊、鐵錘敲起來很方便,但很容易;用的方法,雖然慢,
但用木棍碾壓取出的核桃仁相對(duì)較完整一些。
參考答案:
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.C
7.C
8.B
9.C
10.A
11.核桃夾
12.正面負(fù)面
13.筆尺子錘子
14.物品方法
15.機(jī)械
16.X
17.√
18.√
19.√
20.√
21.剪刀、錘子、老虎鉗、錐子、針、釘子等。
22.例如:用手機(jī)打電話,用溫度計(jì)測(cè)量體溫。如果沒有手機(jī)人們溝通起來就很不方便,有
了急事不能很快聯(lián)系到當(dāng)事人。如果沒有溫度計(jì)就不能及時(shí)掌握病人的病情。
23.掰、捏、摔、捶費(fèi)勁、費(fèi)時(shí)敲擊、碾壓省力,核桃仁不完整碾
壓省力、省時(shí)24.ABCDE25.技術(shù)和工具都改可以不斷改進(jìn)26.使用工具可以
幫助我們省力、省時(shí)、方便或者輕松地完成工作27.把核桃砸爛變成殘?jiān)雺?/p>
3.2《斜面》同步練習(xí)
一、選擇題
1.一個(gè)小鐵塊重力為4N,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出沿斜面提升小鐵塊的力為2N,增加斜面的坡
度,彈簧測(cè)力計(jì)有可能測(cè)出的數(shù)據(jù)是()。
A.INB.3NC.5N
2.如圖,用測(cè)力計(jì)分別沿A、B個(gè)面拉動(dòng)同一物體至相同高度(A、B兩個(gè)面的光滑程度等
情況一樣),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將()。
A.一樣大B.在A面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大C.在B面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)要大
3.下列哪種情況最省力?()
4.小科發(fā)現(xiàn)國(guó)畫顏料擰開蓋子后瓶口還有一層密封紙,把蓋子反過來用尖角刺破就可以擠
出顏料了。這里運(yùn)用了()類簡(jiǎn)單機(jī)械原理。
A.杠桿B.斜面C.輪軸
5.將木板搭在車廂后面形成斜面,用來搬運(yùn)重物時(shí),()0
A.木板越長(zhǎng),越省力B.木板越短,越費(fèi)力
C.木板越長(zhǎng),越費(fèi)力D.木板越短,越省力
6.自行車是我們?nèi)粘3鲂谐S玫慕煌üぞ摺W孕熊嚨哪_踏板主要運(yùn)用了()的原理。
A.杠桿B.斜面C.輪軸
7.盤山路一般是S形,這樣設(shè)計(jì)的目的是()。
A.節(jié)約建設(shè)成本B.省力C.增加行車的安全性
8.我們利用斜面是為了()
A.省力B.省距離C.沒有任何效果
9.對(duì)于斜面下列哪種說法正確()。
A.斜面無論是向下搬運(yùn)物體還是向上搬運(yùn)物體都需要用力
B.斜面不僅可以省力還能節(jié)省搬運(yùn)的距離
C.螺絲能輕松的轉(zhuǎn)進(jìn)木板中,是因?yàn)樗穆菁y也是斜面
D.斜面不一定會(huì)省力,也有可能費(fèi)力
10.用斧頭劈柴是利用了()原理。
A.滑輪B.杠桿C.斜面
二、填空題
11.當(dāng)高度相同時(shí),斜面越_______就越費(fèi)力。生活中利用斜面省力的工具有.
(填寫一例)
12.斜面的作用是()0
13.螺絲釘實(shí)際上是變形的可以0
14.斜面坡度大小不同,提升重物時(shí)用力大小也不相同。同樣的重物,斜面坡度越小越
15.登上同樣高度的樓,樓梯級(jí)數(shù)越多,較為樓梯級(jí)數(shù)越少,較為,
三、判斷題
16.可以利用斜面和其他技術(shù)修建造福人類的水利系統(tǒng)。()
17.沿者光滑的斜面提升立方體重物比直接提升它要省力。()
18.刀、斧、刨、劈的刃都是斜面。()
19.借助斜面提升重物,相同高度的情況下,使用越長(zhǎng)的斜面越省力。()
20.房屋的房頂是應(yīng)用了斜面原理。()
四、簡(jiǎn)答題
21.小紅騎自行車上坡時(shí)感覺很吃力,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),她想到了省力的騎法。
請(qǐng)你在圖中面出能讓她省力的上坡路線并說說其中的道理。
五、實(shí)瞼題
斜面的作用
小明想研究"斜面的作用",他用兩塊長(zhǎng)度不同但表面光滑程度相同的木板搭成甲和乙兩個(gè)
不同的斜面,然后用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出同一物體在兩個(gè)斜面上提升時(shí)所用的力。
22.每一個(gè)實(shí)驗(yàn)小明都重復(fù)3次,這是為了O
23.如上圖所示,甲、乙兩個(gè)斜面上的拉力分別為N和No
24.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),能否得出使用不同的斜面提升物體省力情況不同的結(jié)論?(填
"能"或"不能”),理由是_______________O
25.下列物品使用中運(yùn)用斜面原理的是()。
A,盤山公路B.鐵棒C.扳手D.門把手
六、綜合題
如圖,小丁用在車廂上搭木板的方法,往汽車上搬木桶。
26.小丁搬運(yùn)木桶的過程中運(yùn)用了簡(jiǎn)單機(jī)械的原理是()。
A.輪軸B.杠桿C.斜面
27.小丁推木桶用的力與木桶的重量相比()。
A.推力大于木桶重量B.推力等于木桶重量C.推力小于木桶重量
28.小丁如果想更省力一些,可以怎么做?
參考答案:
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
7.B
8.A
9.C
10.C
11.大螺絲釘
12.省力
13.斜面省力
14.省力
15.省力費(fèi)力
16.√
17.√
18.√
19.√
20.√
21.騎自行車上坡走"S"行路線,通過增加距離來減小坡度,從而達(dá)到省力的目的。
22.減小誤差23.3.62.224.能其它條件相同的情況下,斜面坡度越
小,提升物體需要的拉力越小;斜面坡度越大,提升物體需要的拉力越大25.A
26.C27.C28.延長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度
3.3《不簡(jiǎn)單的杠桿》同步練習(xí)
一、選擇題
1.下面的工具能改變用力方向的是()。
A.撬棒B.釣魚桿C.斜面
2.下列工具中,屬于杠桿和斜面組合應(yīng)用的是()O
3.生活中還另外一種開瓶器—啤酒開瓶器。這種開瓶器是一種杠桿,下列選項(xiàng)中杠桿三
點(diǎn)標(biāo)注正確的是()O
4.杠桿的支點(diǎn)在中央時(shí),杠桿就是一種()機(jī)械。
A.省力B.費(fèi)力C.不省力也不費(fèi)力
5.如圖所示的三種工具,主要用來夾取細(xì)小物品的是()。
A.葡萄酒開瓶器B.起子C.銀子
6.要將釘入木頭中的大鐵釘取出,下列工具中最適合的是()O
7.中國(guó)人習(xí)慣用筷子夾菜,這是運(yùn)用了()原理。
A.輪軸B.斜面C.省力杠桿D.費(fèi)力杠桿
8.下圖中,大石頭被撬得最遠(yuǎn)的是()0
A.C.
9.近些年,自拍美圖軟件層出不窮,自拍桿(如圖)也應(yīng)運(yùn)而生。自拍桿在使用時(shí)發(fā)揮的
作用是()。
A.省力B.改變力的作用方向
C.增大力的作用效果,讓其省力D.擴(kuò)大力的作用范圍
10.圖中的兩種工具都屬于杠桿類工具,理由是()。
A.它們都是省力的
B.使用它們會(huì)給人們帶來方便
C.它們都有支點(diǎn)、用力點(diǎn)阻力點(diǎn)
二、填空題
11.如圖所示,為利用羊角錘把一顆釘子撥出來的情景。此時(shí)羊角錘可視為一杠桿,那么它
_____增大力的作用效果______擴(kuò)展力的作用范圍改變用力的方向。(三空選填
"可以"或"不可以")
12.杠桿類工具是生活中最常用的。有的杠桿類工具能省力,例如通過這樣
的工具,可以把較小的力轉(zhuǎn)化成較大的力作用到物體上;有的杠桿類工具不能省力,例如
它的作用是_________O
13.杠桿的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是______O
三、判斷題
14.人們用手提水桶時(shí),改變了用力的方向。()
15.用銀子夾東西很方便,這是因?yàn)槭褂勉y子時(shí)擴(kuò)大了用力范圍。()
16.我們使用筷子,是運(yùn)用了省力杠桿原理。()
17.使用杠桿時(shí),支撐點(diǎn)離重物遠(yuǎn)而離用力點(diǎn)近,能省力。()
18.使用杠桿時(shí),不論支點(diǎn)在什么位置都省力。()
四、連線題
19.請(qǐng)把下列物品用連線進(jìn)行分類。
老虎鉗
打撈網(wǎng)增大力的作用效果
船槳
開瓶器增大力的作用范圍
筷子
五、簡(jiǎn)答題
20.機(jī)械在我們的生活中運(yùn)用很廣泛,你能從最常見的自行車上找到哪些簡(jiǎn)單的機(jī)械?(至
少找到3種)
21.回顧杠桿尺實(shí)驗(yàn),說說杠桿省力、費(fèi)力和不省力也不費(fèi)力有什么規(guī)律?
六、實(shí)驗(yàn)題
22.小明同學(xué)學(xué)了杠桿后,想進(jìn)一步了解杠桿的特征,于是他進(jìn)行了以下的探究:
找一根輕質(zhì)桿,一個(gè)三角墊,一塊重鐵坨,另有三個(gè)不同重的石塊。
①組裝杠桿如圖所示。用輕桿繞三角墊轉(zhuǎn)動(dòng)撬動(dòng)A處的重鐵坨。
CD
QB
②在B處放最大的石塊可以把鐵坨撬動(dòng);在C處放較大的石塊可以把鐵坨撬動(dòng);在D處放
最小的石塊可以把鐵坨撬動(dòng);
(1)在這個(gè)杠桿中,支點(diǎn)是______;
在這個(gè)杠桿中,處重鐵坨施加給輕桿的力是阻力,點(diǎn)可以認(rèn)為是____
(2)AA0B.C.D
三處施加給輕桿的力是_____三個(gè)點(diǎn)可以認(rèn)為是______O
(3)從實(shí)驗(yàn)可知,動(dòng)力點(diǎn)離支點(diǎn)越______動(dòng)力產(chǎn)生的效果就越_____0
七、綜合題
下圖是一種紅酒開瓶器,是我們生活中經(jīng)常用到的工具,下面的四幅圖是用紅酒開瓶器打開
瓶塞的過程,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識(shí),回答下列問題。
23.圖1開瓶器中的螺旋鐵絲相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械的o
24.圖2把開瓶器旋進(jìn)瓶塞的過程中,應(yīng)用了簡(jiǎn)單機(jī)械中的原理:手握在柄上旋轉(zhuǎn)時(shí)
相當(dāng)于在____上用力。
25.圖3至圖5是用開瓶器把瓶塞拔出,這是用到簡(jiǎn)單機(jī)械中的____原理,此時(shí)用力情況
是_____O(填"省力、不省力也不費(fèi)力或者費(fèi)力")
參考答案:
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
7.D
8.A
9.D
10.C
11.可以不可以可以
12.撬杠筷子使用方便
13.用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)
14.×
15.√
16.×
17.×
20.車把手是杠桿、輪盤是齒輪、腳蹬子是杠桿、鈴鐺是杠桿等。
21.用力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn),阻力點(diǎn)距支點(diǎn)近,這種杠桿省力;
用力點(diǎn)距支點(diǎn)近,阻力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn),這種杠桿費(fèi)力
用力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離,這種杠桿既不省力也不費(fèi)力。
22.0阻力點(diǎn)動(dòng)力動(dòng)力點(diǎn)遠(yuǎn)(近)大(?。?/p>
23.斜面24.輪軸輪25.杠桿省力
3.4《改變運(yùn)輸?shù)能囕啞吠骄毩?xí)
一、選擇題
1.自行車上,()是變形的輪軸。
A.剎車B.坐墊C.鏈條D.車把手
2.自行車的踏板是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械,它是()?
A.斜面B.輪軸C.滑輪
3.行李箱底部裝有一些輪子。裝這些輪子的主要作用是
A.減少拖動(dòng)時(shí)的摩擦力B.控制行李箱的運(yùn)動(dòng)方向
C.為行李箱提供動(dòng)力
4.下列關(guān)于車輪的發(fā)展順序的描述,正確的是()0
A.有輻條車輪一無輻條車輪一有輪胎車輪
B.無輻條車輪—有輻條車輪一有輪胎車輪
C.有輪胎車輪一有輻條車輪一無輻條車輪
5.下圖是路沿石安裝神器,用它可以輕松搬運(yùn)沉重的路沿石,是因?yàn)樵撋衿髦饕獞?yīng)用了
()簡(jiǎn)單機(jī)械。
A.斜面B.輪軸
C.杠桿和輪軸D,杠桿和斜面
.實(shí)地測(cè)試用平板和手推車?yán)锲窌r(shí),()
60
A.用平板走直線比手推車省力B.手推車走曲線時(shí)比平板靈活
C.平板走曲線時(shí)比走直線省力D.平板走曲線時(shí)比較靈活
7.下列做法不能讓運(yùn)輸過程更加省力的做法是()。
A.用帶輪子的推車運(yùn)輸B,運(yùn)輸輕一點(diǎn)的物體
C.用平板進(jìn)行運(yùn)輸D.在光滑的場(chǎng)地上推車
8.在比較推車和平板運(yùn)輸重物的效果時(shí),為了使實(shí)驗(yàn)更加公平,以下做法正確的是
()o
A.推車走直線,平板走曲線
B.推車運(yùn)輸?shù)闹匚锉绕桨迳系闹?/p>
C.兩位推車的同學(xué)一位強(qiáng)壯,一位瘦弱
D.兩種工具同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)
9.我們經(jīng)常用的卷筆刀運(yùn)用了()的原理。
A.滑輪B.杠桿C.輪軸
10.下圖是一個(gè)門把手,上面有L2、3三個(gè)點(diǎn),手放在把手的哪處開門最省力()0
A.1B.2C.3
二、填空題
11.像水龍頭那樣,由較大的"輪"和較小的"軸”組合起來的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做O當(dāng)
在輪軸的____上用力時(shí),要以擴(kuò)大力的作用范圍。
12.回憶我們使用水龍頭的經(jīng)歷,像水龍頭這樣輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械,叫做
一?我們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了這樣的原理,如O
13.小偉騎自行車去外婆家,車輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,這時(shí)輪胎和地面的摩擦屬于
;突然前面躥出一個(gè)人,他馬上急剎車,這時(shí)輪胎和地面的摩擦屬于
三、判斷題
14.使用輪軸時(shí),在輪上用力能省力。()
15.在自行車上,如果大齒輪有40個(gè),小齒輪有20個(gè),那么小齒輪轉(zhuǎn)一圈,大齒輪轉(zhuǎn)半
圈。()
16.車輪有省力、省時(shí)、平穩(wěn)、便利的特點(diǎn)。()
17.車輪的運(yùn)用使人類的交通運(yùn)輸變得快捷和高效。()
18.開瓶器、引水的連筒、門把手都是輪軸的變形。()
四、連線題
19.將下列工具與對(duì)應(yīng)的機(jī)械原理用線連接起來。
水龍頭釣魚竿立交橋的引橋水壩核桃夾
杠桿斜面輪軸
五、簡(jiǎn)答題
20.獨(dú)輪車模型包含了學(xué)習(xí)過的哪些技術(shù)?
21.小明和小方在推磨,由于磨桿比較短,他們感覺非常吃力,怎樣才能比較輕松呢?請(qǐng)你
替他們想個(gè)辦法吧!
小明
你的方法:()
六、綜合題
小明和小強(qiáng)是同班同學(xué),他們個(gè)子和體重也差不多,平時(shí)力氣也不相上下,他們誰都不服輸
于是他們就按照下圖方式來比力氣,到底是小明會(huì)贏還是小強(qiáng)會(huì)贏呢?請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)知識(shí)來
回答問題。
小川
22.他們?cè)诒攘鈺r(shí),()在輪上用力。
A.小明B.小強(qiáng)
23.螺絲刀手柄不僅粗,還有很多螺紋,這樣設(shè)計(jì)的好處是()。(多選)
A.杠桿原理B.輪軸原理C.增大摩擦
D.減小摩擦E.省力F.費(fèi)力
24.你認(rèn)為()有可能會(huì)勝出。
A.小明B.小強(qiáng)
十一期間,一年級(jí)的小明同學(xué)跟隨爸爸回到農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)了轆轅。
25.他想用轆箱從井中取水,你認(rèn)為下列最容易把水桶拉上來的的是()(填正確答案
26.如果利用斜面拉動(dòng)一桶水,最容易讓小明拉上來的是()
27.通過上面的實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)了:
參考答案:
1.D2.B3.A4.B5.C6.B
7.C
8.D
9.C
10.C
11.輪軸軸
12.輪軸汽車方向盤水龍頭開關(guān)
13.滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力
14.√
15.√
16.√
17.√
20.三角形的穩(wěn)定性;杠桿原理;輪軸等。
21.加長(zhǎng)磨桿的長(zhǎng)度或換個(gè)更粗的磨桿。
22.A23.BCE24.A
25.C26.C27.使用簡(jiǎn)單機(jī)械能夠幫助人們降低工作難度或省力。
3.5《靈活巧妙的剪刀》同步練習(xí)
一、選擇題
1.一把剪刀便是一個(gè)組合工具,那么它組合了()。
A.斜面與杠桿B.斜面與滑輪C.滑輪和杠桿
2.觀察下面三種剪刀,最適合修剪樹枝的是()。
AB令-CA
3.如圖用同樣的剪刀剪紙,用()種剪法更省力?
A.第一種方法B.第二種方法C.兩種方法同樣省力
4.比較剪刀、刀具和核桃夾的結(jié)構(gòu),下列說法不正確的是()。
A.剪刀和刀具一樣具有斜面結(jié)構(gòu)
B.剪刀和核桃夾一樣具有杠桿結(jié)構(gòu)
C.核桃夾和刀具都具有斜面結(jié)構(gòu)
5.以下幾種工具,在使用時(shí)不可能費(fèi)力的是()。
A.剪刀B.理發(fā)剪C.螺絲釘
6.利用下列()工具把螺絲釘從木板里取出來最省力、方便。
7.剪刀是生活中常用的工具,下列關(guān)于剪刀的說法,不正確的是()。
A.剪刀是杠桿與斜面的組合
B,手術(shù)剪是一種省力杠桿
C.同一把剪刀在使用中也可以有不一樣的省力效果
D.剪刀中斜面的應(yīng)用在把手處
8.解剖剪能比普通剪刀更方便剪開網(wǎng)線的原因不包括()。
A.刀刃比較鋒利B.刀刃比較薄C.刀尖比較細(xì)D.刀柄比較短
9.菜刀的刀刃是由兩個(gè)斜面組成的,下面是三把用同一種材料做成厚度相同的菜刀剖面
圖_________最鋒利。
A.[=>B.--------------CA,--------I------------->/
10.使用剪刀時(shí),手握剪刀的那一點(diǎn)是()
A.支點(diǎn)B.動(dòng)力點(diǎn)C.阻力點(diǎn)
二、填空題
11.大多數(shù)金屬不僅堅(jiān)硬耐用,更難得的是它們的強(qiáng)。
12.在模擬醫(yī)生解剖的任務(wù)中,剪刀起到了剪開、剪斷的作用。
13.理發(fā)用的剪刀是()杠桿(省力或者費(fèi)力)。
三、判斷題
14.解剖刀剪布更靈活方便。()
15.使用剪刀十分安全,不會(huì)造成傷害。()
16.制作簡(jiǎn)易風(fēng)向標(biāo)時(shí)需要用到安全剪刀、硬紙板等材料。()
17.理發(fā)師用的剪刀刀頭長(zhǎng)而手柄短是為了省力。()
18.科學(xué)課上經(jīng)常用剪刀剪圖形,所以它是學(xué)習(xí)工具,不是簡(jiǎn)單機(jī)械。()
四、簡(jiǎn)答題
19.仔細(xì)觀察解剖剪和普通剪有什么不同?為什么這樣設(shè)計(jì)?
五、綜合題
20.請(qǐng)根據(jù)提供的材料完成下列各題。
材料一:生活中我們會(huì)使用各種工具,也會(huì)運(yùn)用一些技術(shù),工具和技術(shù)自古以來就緊密相
連,每一種工具的發(fā)明都離不開相關(guān)技術(shù)。人們?cè)诶煤透脑熳匀坏倪^程中運(yùn)用技術(shù)發(fā)明了
許多工具,例如:利用空氣熱脹冷縮的原理發(fā)明了溫度計(jì),受木制輪子的啟發(fā)發(fā)明了自行
車……隨著對(duì)生活需求的日益增高,人們總是在不斷地改進(jìn)工具和技術(shù),比如在輪軸的基礎(chǔ)
上發(fā)明了水龍頭,在雕版印刷的基礎(chǔ)上發(fā)明了活字印刷……這些改進(jìn)給人們的生活和工作帶
來了極大的便利。
材料二:有一位畫家,他平時(shí)做事總是丟三落四,繪畫時(shí)也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,
又忘了橡皮放在哪兒。后來為了方便,他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆
誕生了。
(1)工程與技術(shù)關(guān)系密切,有相同之處也有不同之處,比如:工具常常是一些_________
(填"物品"或"方法"),而技術(shù)常常是一些__________(填"物品"或"方法")。
(2)剪刀是利用"加一加"的方法發(fā)明的一種組合工具,它具有斜面和的結(jié)構(gòu)
特點(diǎn)。在使用過程中,利用“變一變”的方法發(fā)明了不同用途的剪刀,下面幾種剪刀中刀柄
最長(zhǎng)、刀刃最短的是____________適合用于解剖。
(3)除了上面提到的工具外,生活中還有哪些工具像"帶橡皮的鉛筆"一樣,是運(yùn)用組合的
方法發(fā)明的,請(qǐng)你再寫出兩種
參考答案:
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
7.D
8.D
9.A
10.B
11.可塑性
12.分離
13.費(fèi)力
14.×
15.X
16.√
17.×
18.X
19.解剖剪的刀刃鋒利,刀柄較長(zhǎng),方便我們剪開外皮和剪斷兩根導(dǎo)線;刀尖細(xì),刀刃薄,
方便我們把需要剪斷的導(dǎo)線跟其他導(dǎo)線分離開來。
20.物品方法杠桿C輪滑鞋錄音電話
3.6《推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)》同步練習(xí)
一、選擇題
1.印刷術(shù)我國(guó)的四大發(fā)明之一,活字印刷四個(gè)步驟先后順序?yàn)椋ǎ?/p>
①檢字②拓?、鬯⒛芰乐?/p>
A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.①③④②
2.模擬活字應(yīng)刷的四個(gè)基本過程是()。
A.檢字一拓印一刷墨一晾制B.刷墨一檢字一拓印一晾制
C.檢字一刷墨一拓印一晾制D.刷墨一拓印一檢字一B京制
3.小勵(lì)同學(xué)在網(wǎng)上找到了一篇600字的作文范文,想要用紙質(zhì)的形式帶到學(xué)校與同學(xué)分
享,最方便與合理的方法是()。
A.用筆手工抄寫B(tài).用活字印刷術(shù)印刷C.用家里的打印機(jī)打印
4.關(guān)于模擬活字印刷,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A.撿字時(shí)我們看到的字與正常字一樣
B.刷墨時(shí)應(yīng)該在活字印刷版上均勻涂抹墨汁
C.拓印完成后需要晾制,才能裝訂成冊(cè)
5.若想用活字印刷印一個(gè)"東"字,應(yīng)把字??坛桑ǎ﹐
A東B川CD來
6.書籍是人類文化傳播的重要手段,書籍制作技術(shù)的發(fā)展依次經(jīng)歷了()?
A.雕版印刷一手工抄寫一活字印刷B.活字印刷—雕版印刷一手工抄寫
C.手工抄寫一活字印刷一雕版印刷D.手工抄寫一雕版印刷一活字印刷
7.()推動(dòng)著印刷術(shù)和印刷工具的發(fā)展。
A.交流的障礙B.記錄文字的需要C.抄寫的低效
8.活字印刷和手工抄寫相I;匕較下面表述正確的是()o
A.手工抄寫的準(zhǔn)確率高,速度快B.活字印刷版面工整,容易辨認(rèn)
C.字?jǐn)?shù)越少越適合活字印刷
9.下列選項(xiàng)中,不屬于印刷工具的是()。
A.速印機(jī)B.復(fù)印機(jī)C.計(jì)算器D.激光打印機(jī)
10.相比于手工抄寫,活字印刷的優(yōu)點(diǎn)有()。
①印刷速度變快;②印刷版面工整;③活字可以反復(fù)使用;④刻字比較麻煩
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
二、填空題
11.印刷術(shù)的出現(xiàn)使書籍快速而大批成為可能,使書籍成為人類交流和傳播的
一種工具。
12.活字印刷主要步驟有檢字、拓印、。
13.的出現(xiàn)使書籍快速而大批印制成為可能。
三、判斷題
14.我國(guó)是世界上最早發(fā)明雕版印刷的國(guó)家。()
15.活字印刷主要包括檢字、刷墨、晾制和裝訂四個(gè)基本過程。()
16.印刷術(shù)開始于唐朝的雕版印刷術(shù)。()
17.揭開拓印宣紙放到通風(fēng)處晾干。()
18.印刷術(shù)與工具、技術(shù)的發(fā)展互相促進(jìn)。()
四、連線題
19.請(qǐng)將活字印刷的一般步驟用線連起來。
檢字鋪上白紙,拉平紙張,用拓印圓盤均勻壓印
刷墨用膠混在活字印刷板上均勻涂抹墨汁
拓印緩緩將白紙掀起,放到向陽通風(fēng)處晾干
晾制把字模按照順序排列整齊
五、簡(jiǎn)答題
20.在模擬活字印刷活動(dòng)中,要印制出讀物來,大約要哪些步驟?這比我們寫語文作業(yè)時(shí)的
手工書寫有什么優(yōu)劣?
六、綜合題
活字印刷術(shù)是一種古代印刷方法,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐和研究才發(fā)明的。先制
成單字的陽文反文字模,然后按照稿件把單字挑選出來,排列在字盤內(nèi),涂墨印刷,印完后
再將字模拆出,留待下次排印時(shí)再次使用?;钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革
命。北宋慶歷問(1041年-1048年)中國(guó)的畢異(970年-1051年)發(fā)明的泥活字,標(biāo)志
著活字印刷術(shù)的誕生。他是世界上第一個(gè)發(fā)明人,比德國(guó)人約翰內(nèi)斯?古騰堡的鉛活字印刷術(shù)
早約400年。元代王楨成功創(chuàng)制木活字,又發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字。明代中期,銅活字在江蘇南
京、無錫、蘇州等地得到較多的應(yīng)用。閱讀以上文字,完成下面小題。
21.關(guān)于活字印刷的步驟,正確的是()。
A.檢字-刷墨-拓印-晾制B.檢字-拓印-刷墨-晾制
C.拓印-B樂制-刷墨-檢字D.檢字-刷墨-B樂制-拓印
22.若想制作印章"白",則需要()刻板。
參考答案:
1.B
2.C
3.C
4.A
5.D
6.D
7.B
8.B
9.C
10.C
11.印制信息
12.刷墨B樂制
13.印刷術(shù)
14
15.X
16
17
18
檢字\/鋪上白紙,拉平紙張,用拓印圓盤均勻壓印
刷墨XZ用膠輻在活字印刷板上均勻涂抹墨汁
拓印緩緩將白紙掀起,放到向陽通風(fēng)處晾干
19晾制l?把字模按照順序排列整齊
20.活字印刷主要包括檢字、刷墨、拓印、晾制四個(gè)步驟;活字印刷優(yōu)點(diǎn)是速度快,效率
高,適宜大量重復(fù)印刷;不足之處是刻版時(shí)費(fèi)時(shí)、費(fèi)工、費(fèi)料,雕版、排版工作量大,不適
宜工作量小的書寫工作。
21.A22.D
3.7《信息的交流傳播》同步練習(xí)
一、選擇題
1.關(guān)于信息的傳播,下列()說法是不科學(xué)的。
A.書籍是最好的傳播信息的工具。
B.計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展快速,大大地加快了現(xiàn)代信息通信技術(shù)的發(fā)展。
C.由紙、印刷、信息結(jié)合而成的工具和技術(shù)是人類文明發(fā)展的階梯。
2.智能手機(jī)普遍具有指紋解鎖功能,這是利用了()o
A.每個(gè)人手指指紋不同B.每個(gè)人手指溫度不同C.每個(gè)人手指大小不同
3.經(jīng)過不懈努力,終于聽到電鈴清脆的聲音。小科非常激動(dòng),就想和廣州的表弟分享一下
他的實(shí)驗(yàn)過程,最佳、最快捷的信息交流傳播方式是()。
A.快遞書面文字說明B.語音解說
C.視頻直播D.電子郵件文字說明
4.信息傳播的方式會(huì)隨著技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生變革,以下排序正確的是()o
①語言的形成②印刷術(shù)的誕生③電話的誕生④計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用
A.①②
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