小學生安全教育防范陌生人課件

第5課防范陌生人

小學生安全教育防范陌生人

懂得人身安全的重要性，時刻提高警惕；掌握應對陌生人的技巧，保護自身免受傷害。學習目標小學生安全教育防范陌生人想一想：

陌生人說出那么多理由，明明都沒開門，后來“張阿姨”叫出了他的名字，明明也沒有開門，這樣做對嗎？如果開了門，會出現怎樣的情況呢？小學生安全教育防范陌生人

陌生人敲門怎么辦？

當你獨自在家時，一定要把門鎖好。如果有人敲門要會應對。技能站小學生安全教育防范陌生人

如果有人敲門，應先從貓眼觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是你不認識的人就不要開門。小學生安全教育防范陌生人交流如果陌生人敲門說抄電表或水表時，你應該怎么辦？你會怎樣回答呢？小學生安全教育防范陌生人

如果陌生人不肯離開，堅持要你開門，該怎么辦呢？小學生安全教育防范陌生人不跟陌生人走

為防止被拐騙，沒有父母或老師的允許，無論什么情況下都不要跟陌生人走。

技能站小學生安全教育防范陌生人同學們一定要牢記哦小學生安全教育防范陌生人

遇到陌生人來接你放學，在得到父母的確認后，才能與他同行,否則不要和他走。小學生安全教育防范陌生人陌生人的禮物，如食物、玩具等，也不要隨便接受。但如果父母在場同意的情況下是可以接受的。小學生安全教育防范陌生人

晚上獨自在家時，最好要關好門窗，拉上窗簾。另外衣褲等隨身用的物品要放于身旁，以應付意外情況的發(fā)生。千萬不要讓人從窗外看到只有你一個人在家的情景。獨自在家時小學生安全教育防范陌生人

一旦發(fā)現有人隔窗戶偷看你們家，就趕緊打電話給爸爸媽媽或者撥打“110”。小學生安全教育防范陌生人如果歹徒已經撬門入室，但他沒有發(fā)現你。你必須快速地藏起來，一旦有機會就立即逃走、求救。小學生安全教育防范陌生人

當生命、財產受到侵害，遇到交通、火災、生產等事故和自然災害等時，都可以撥打“110”。但經自身努力能夠解決的困難和問題，最好不要隨意撥打“110”。

小學生安全教育防范陌生人感情體驗，實際演練：1.陌生人敲門，聲稱自己是查水表的，你該怎么辦？2.放學了，陌生人稱你父親讓他用車來接你回家，你該怎么辦？3.陌生人稱自己是你家親戚，讓你開門，你該怎么辦？小學生安全教育防范陌生人

案例閱讀，分組討論：貴州省一個五年級的女生，由于輕信陌生人，被賣給乞丐團伙。等到費盡周折回鄉(xiāng)時，已是肢殘骨斷，悔恨和痛苦的淚水換不回健康的心。請同學們說一說，一旦被陌生人拐走，會有怎樣的結果呢？小學生安全教育防范陌生人學兒歌：

防危害不要接觸陌生人，生人來訪別開門。上學放學別單走，后面尾隨要留神?；ㄑ郧烧Z不要信，小恩小惠別動心。遭遇劫持莫慌亂，機智勇敢機會尋。平時注意講安全，時時處