大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿

大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿親愛的教師，同學(xué)們：

大家晚上好！

我來自海洋學(xué)院生物工程班，很快樂能夠站在這個講臺上為大家展現(xiàn)我們優(yōu)良的學(xué)風(fēng)以及獨具特色的風(fēng)采。盼望我們能相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

歡送大家走進(jìn)**生物工程班，我們是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的海洋之心在大海中耀出閃亮的光線。我們是龍的傳人，班旗代表了我們不屈不撓的毅力與迎風(fēng)而上的士氣；班徽，初升的太陽預(yù)示著生物工程這一21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)將冉冉升起，帶著我們迎接美妙的將來。我們在“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”的班訓(xùn)指引下取得了令人欣慰的班級成績，不及格人次為3人次。我們始終把學(xué)風(fēng)建立作為班級建立的重心，努力營造有班級特色的學(xué)習(xí)氣氛。還記得那段秋日晨讀嗎？英語伴隨我們走過每一個晨露微曦的早晨，朝陽見證著我們的每一分付出，從天高氣爽的秋天到冰天雪地的冬日，我們始終堅持著……直到溫暖暖和的春天。功夫不負(fù)有心人，我們不敢有絲毫懈怠，我們實行“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)方法，度過了層層學(xué)問的考驗，在每一次爭論中我們不斷提高，在每一次合作中我們不斷進(jìn)步，從而攀登上一座座學(xué)問的頂峰。我們積極建立“學(xué)習(xí)型寢室”，采納“一人帶一寢室”的方式，幫忙成績較弱的同學(xué)。鼓舞同學(xué)自主學(xué)習(xí)，依據(jù)詳細(xì)狀況，我們還實施了“一幫一”規(guī)劃，抓重點對象，帶動每一個同學(xué)，爭取制造無不及格班級。作為生物專業(yè)的學(xué)生，我們不斷提高自身的試驗素養(yǎng)，提高我們的動手力量，培育我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。我們班的同學(xué)積極活潑在學(xué)校的各個領(lǐng)域，綻放著自己的光線。史海浩同學(xué)，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)根底學(xué)部體育部副部長，并是一名優(yōu)秀的國旗班隊員。王鋒同學(xué)，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)根底學(xué)部學(xué)習(xí)部部長，學(xué)業(yè)促進(jìn)會副會長等職務(wù)，還有許多同學(xué)，他們不辭辛苦，為同學(xué)效勞，是我們學(xué)習(xí)的典范。在期末總結(jié)班會上，班委同學(xué)對上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活進(jìn)展了具體的總結(jié)，班主任教師在班會上作出了重要講話，并對班級優(yōu)秀個人，優(yōu)秀寢室進(jìn)展了表彰。令人快樂的是，我們圓滿的完成了國慶班會上定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為著當(dāng)時許下的承諾始終不懈的努力。接下來是生物工程首屆班委組成，我們積極學(xué)習(xí)，努力探究班級治理的方法和閱歷，秉承著一切為了班級，為了班級的一切工作理念，帶著全體同學(xué)共同努力，打造一個優(yōu)秀和諧的班集體。新的學(xué)期，對于我們又是新的挑戰(zhàn)，我們的目標(biāo)是，期末平均成績到達(dá)85分，四級通過率100%，毀滅不及格，創(chuàng)立無不及格班級??！

轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)攜手走過了半年的旅程，這半年中，我們風(fēng)雨同舟，瀟灑同行?；厥走^去的點點滴滴，回望半年后我們?nèi)〉玫某煽?，今日，我們又士氣站在這里，與大家共同共享我們的歡樂與汗水，檢驗我們的成長與付出。

大學(xué)四年，我們的路還有很長，生物工程的全體同學(xué)將牢記班風(fēng)班訓(xùn)，堅持以學(xué)風(fēng)建立為中心，連續(xù)撰寫我們的輝煌，讓我們的精彩連續(xù)……感謝！

大學(xué)學(xué)風(fēng)建立演講稿2

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

不得不說的是，我們的大學(xué)的學(xué)風(fēng)的確是特別的差的，曠課、遲到這樣的事情是常有發(fā)生，甚至在我們的大學(xué)中這樣的違法紀(jì)律的事情似乎已經(jīng)成為了理所固然，許多同學(xué)不想來上課就不來，也不覺得自己這樣做是不對的，甚至于有的同學(xué)從開學(xué)到期末也就來上個一兩節(jié)課，曠課的緣由也是五花八門：不想上課，想在宿舍休息，為了兼職所以曠課。這些理由是不是很可笑，但卻是真實存在的一些事情。

在我看來，大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度可以說是特別的差的，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度放在高中的話估量就是讓教師特別頭疼的學(xué)生了，但在大學(xué)，這樣的錯誤已經(jīng)算是小錯誤了，只有一個學(xué)期只上幾節(jié)課的同學(xué)才會被教師約談。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們已經(jīng)是成年人了，在學(xué)習(xí)上不應(yīng)當(dāng)讓教師給我們操許多的心，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自己治理好自己的行為了，這樣下去的話在大學(xué)里我們是學(xué)不到許多的東西的。可能現(xiàn)在自己會覺得這樣的選擇是對的，但是多年以后就真的不會懊悔嗎？

所以我覺得建立好我們學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)是迫在眉睫的事情，當(dāng)一個班的大局部的學(xué)生都開頭努力學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)整個學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛都很好的`時候，其它的人也會有緊急感，不說把時間都花在學(xué)習(xí)上，但至少不會再像之前的那樣不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了，似乎學(xué)習(xí)已經(jīng)是跟自己沒有關(guān)系的事情了。只要建立好了學(xué)風(fēng)，我信任大家的學(xué)習(xí)態(tài)度是確定會被影響到的，也肯定會開頭仔細(xì)的學(xué)習(xí)了。

大學(xué)是我們豐富自己的最好的時機(jī)，大學(xué)的課余時間是特別的充裕的，學(xué)習(xí)的壓力也沒有高中那樣的大，所以我們是應(yīng)當(dāng)抓住最終的學(xué)習(xí)的時機(jī)的，等我們畢業(yè)之后進(jìn)入社會工作了，就算是想學(xué)習(xí)也已經(jīng)沒有時間了。我們應(yīng)當(dāng)在大學(xué)里去做一些努力來提升自己各方面的力量，這樣能夠讓自己多一點競爭的優(yōu)勢，之后工作的時候不會有那么大的壓力。

同學(xué)們，讓我們一起努力去建立一個好的學(xué)風(fēng)吧，這樣我們的校園會變得更加的美妙，我