大學生基層社會實踐報告

大學生基層社會實踐報告

大學生基層社會實踐報告1

二十一天的興安縣崔家鄉(xiāng)暑期社會實踐活動完畢后，“青春九十年報國勇爭先”的主題號召再次響徹在我的耳邊、回蕩在腦海里。至此，我感覺到社會實踐帶給自己的是一次切切實實體驗基層生活，感受社會多元化的時機。需要特殊提出的是，第一次感受到了鄉(xiāng)政府各位領導人生百態(tài)、各有千秋的工作作風和為人處世閱歷，也感受到了大學生在學校所學職業(yè)技能與社會生活中實際運用的巨大差距。同時，也看到了在我國新農(nóng)村建立政策扶持下，雖然，廣闊農(nóng)村老百姓生活質(zhì)量明顯提高，但是同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)各地方經(jīng)濟進展仍存在參差不齊的狀況。還有，留給自己的“在校期間大學生應當怎樣更好地通過社會實踐效勞基層，為基層做實事?！薄按髮W畢業(yè)生在深入基層，投入新農(nóng)村建立的道路上如何發(fā)揮自己的潛能，加快農(nóng)村建立步伐?！钡葐栴}。

下面，主要從四個方面對此次下鄉(xiāng)實踐活動進展總結(jié)：

（一）“動之以理曉之以情”崔家鄉(xiāng)第一印象

竹基田林大伯（勤勞）：“自從政府提出‘115510’工程后，大伙響應政府號召，我們家也開頭種10畝甜玉米，養(yǎng)20頭肉牛，在冬季還要種500平方米蘑菇，外出打工的兒子媳婦也回家?guī)椭?，現(xiàn)在是全家人都在家，早上媳婦去田里放水，兒子處理牛棚的牛糞，我和老伴在家?guī)O子，曬玉米桿子，下午放牛，到田里除草等等，農(nóng)忙的時候全家可是從早忙到晚啊?！?/p>

車站摩的阿姨（樸質(zhì)）：“小姑娘，假如去崔家鄉(xiāng)打我的車就太不劃算了，我搭你去坐公交車才兩塊錢，廉價?！薄靶」媚?，你不不會說我們這方言，你坐車上，我去幫你買西瓜就是了?！?/p>

食堂崔阿姨（愛護）：“夏每天氣熱，我另外給你們煮了白粥，就放在飯旁邊的桌之上?！?/p>

衛(wèi)生站劉護士（負責）：“小姑娘，暑熱感冒很簡單引起并發(fā)癥，現(xiàn)在給你消除炎針，打完后半小時才能吃藥，記得多喝水，少暴曬?！?/p>

辦公室劉秘書（細心）：“小韋啊，辦公室沒有什么特殊的工作，但是很細很雜，能吃苦還要細心，你和小邱就好好跟著我和張姐，還有就是早8點到辦公室，晚6點后才能下班，來和走之前都要轉(zhuǎn)電話，由于辦公室的電話24小時都要有人接，不在辦公室的時候轉(zhuǎn)到負責的領導手機上；來得早的話清掃一下衛(wèi)生，待會呀，我教你們怎么用這個打印機和傳真機，還有這些文件不能任憑傳出去的，沒用的就碎掉，碎紙機就在打印機旁邊?！?/p>

唐委員：“政府就是一個橋梁，我們就是這座橋梁上的水泥鋼筋，不管對農(nóng)夫還是企業(yè)，我們都要站在公正的立場上為百姓謀福利，到達名企雙贏的最正確效果，所以你們在跟隨分管領導下鄉(xiāng)的時候肯定要留意禮貌還要學會愛護自己，能喝的要愛護不能喝的，但是不要瞎出頭，該喝的時候就喝?！?/p>

（二）主要工作——幫助崔家鄉(xiāng)政府秘書處理日常工作

初到崔家鄉(xiāng)人民政府掛職，新環(huán)境總有很多不適應和擔憂，但是劉姐和新姐和氣可親的性格和細心急躁的指導讓我和巧順姐很快熟識的新的工作環(huán)境，并且很快的進入工作狀態(tài)。

辦公室的工作很雜，說不上詳細的工作重點，主要起到上傳下達的作用。早上是辦公室最喧鬧的時候，由于每個部門的人經(jīng)過辦公室都會打招呼，或者過來取辦公室的鑰匙，于是一天的工作便有序的開頭了。我的工作主要是幫助劉姐將崔家鄉(xiāng)人民政府的公務員信息錄入到公務員系統(tǒng)當中，這個系統(tǒng)看似簡潔其實并不簡潔，遇到不懂的便看說明書或者詢問其他行政部門的同志，由于大家都是在不同地方上班，我們便建立群或者直接電話聯(lián)系對方，溝通起來非常便利。對于公務員的信息采集方面，可是費了一番功夫，比方進入公務員隊伍時間、培訓信息、獲獎信息等等?？偟膩碚f必需要細心在細心，許多細節(jié)都要把好關，比方履歷中年份要足月計算，提到地點的必需明確是屬于哪個省哪個市哪個縣的等等。有時候特殊累，看到這些一份份的表格心里就犯惡心，所以難免會出錯，劉姐總是很急躁的看完我錄入的全部信息，有時候遇到不理解的地方，我倆就開頭絞盡腦汁的爭論，局部問題就是這樣迎刃而解，但是也有一些不是很理解的地方劉姐就很虛心的問其他人。

大學生基層社會實踐報告2

社會實踐時間：

社會實踐地點：

實踐內(nèi)容：

基層政府實踐

參與活動：

探訪退休老黨員、退役軍人，慰問貧困低保戶老人、社區(qū)衛(wèi)生治安大檢查、社區(qū)義工效勞周之社區(qū)衛(wèi)生清潔、XX市評文明城市之社區(qū)宣傳、國民素養(yǎng)抽檢的籌備、育德社區(qū)老黨員，退役軍人的聚會、育德社區(qū)資料文件整理等

面對社會競爭形式的日趨劇烈，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，我也像大多數(shù)大學生一樣感到憂慮和壓力，所以就有了像我一樣的在校大學生選擇了參與社會實踐工作。盡管社會實踐很短，但是在每一次社會實踐里，我都可以體會到工作的辛苦，從而熬煉了我的意志品質(zhì)，同時積存一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是我所擁有的“無形資產(chǎn)”，我想今后走出校園，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊急充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了實習期，回首在育德社區(qū)這一段時間里，內(nèi)心布滿著感動，也讓我有著無限的感慨，同時更加熟悉了這個社會。

而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有許多許多，對馬上踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神奇，在這種沖突心理的促使下，我滿懷著信念和期盼去迎接它。初來育德社區(qū)我就感到這樣的基層社區(qū)工作應當很輕松，社區(qū)里一共有八個工作人員，全部都是在一個大堂里辦公，環(huán)境很好，他們也很自由。漸漸地就發(fā)覺原來在基層都是直接面對群眾，每天都有許多人來投訴，還要常常上門去處理各個事務，可以說他們就每天就像個管家婆一樣什么都要過問，還要被人問。真的要有高的毅力才能應付。在育德社區(qū)，我沒有什么詳細的工作，平常都是他們有什么急需要做的事就交給我。但許多時候有些東西很難，我發(fā)覺自己并沒有太多的優(yōu)勢，學校所學的`理論學問和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開頭學習摸索，為此我常常碰壁，常常弄錯，還好社區(qū)工作人員都很好，都會很急躁地教我。在工作中，雖然我只是充當一名幫助的角色，但這也使我接觸到了各種各樣的工作，面對了各種各樣的事。我發(fā)覺要能做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是悠閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是由于工作量比例的大小而去埋怨，由于埋怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。由于歡樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲乏與乏味

我覺得除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。由于我糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應當轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積存社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量。

現(xiàn)在的聘請單位越來越看重大學生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的時機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

通過這次實踐，我熟悉到原來作為一個社區(qū)工都是特別不簡潔，他們要直接面對上萬人，從他們的懷孕生子始終到樂歸西天都要管。而且要有特別好的急躁特別好的脾氣，還要有特別好的說話技巧。還有這次我了解到一個社區(qū)工作是怎