大學生ERP實訓心得體會

大學生ERP實訓心得體會經(jīng)過兩個多月的erp軟件相關(guān)學問的學習，我把握了erp軟件的根本操作，從中收獲甚多。我感覺到學習了erp軟件將對我畢業(yè)以后的社會就業(yè)有很大的幫忙。就如何進展有效和針對性的學習，我得出了自己在學習erp軟件期間的一些感想與體會。

作為一個大四的學生，我還是首次比擬系統(tǒng)地了解erp，當教師在學習之初給我們介紹這一技術(shù)時，我突然感覺到我已經(jīng)很落伍了。是的，到了大四，學校已經(jīng)對治理類學生開設了好多專業(yè)課程。但教師對我們提到erp時，我們沒有幾個人能夠真地說出它是什么來，甚至是根本沒聽說過。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產(chǎn)生活中的新技術(shù)予以于時俱進的了解，這是我的一大損失。原來erp不只是讓人覺得淺顯的幾個字母，它對我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。

erp代表著新時代的企業(yè)治理模式，它的消失再次證明科學學問在信息社會的重要性。一個企業(yè)再也別想僅僅靠激情，靠士氣，靠機遇就能運營的很好流暢，更需要的是科學的治理方式。始終一來我們財經(jīng)治理類的學生在學習中很少有時機接觸到企業(yè)的真實運作，而erp課程的開設正是學習熬煉的最好時機。erp系統(tǒng)的會計子系統(tǒng)與erp系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起，會計子系統(tǒng)又集財務會計、治理會計、本錢會計于一體。這種系統(tǒng)整合，及其系統(tǒng)的信息供應，有利于財務做前瞻性分析與猜測。綜上所述，將erp系統(tǒng)中按西方治理會計理念及其方法設計的會計信息與我國現(xiàn)有的會計信息系統(tǒng)融合為我國現(xiàn)行的財務會計核算體系，實現(xiàn)erp系統(tǒng)中的會計信息融合具有現(xiàn)實的意義。

在這兩個月的實訓課程中，我深深體會到erp到給企業(yè)的幫忙和作用不是一點點，err適應企業(yè)，企業(yè)適應erp！我們的實訓課程分為根底設置、選購治理、銷售治理、財務會計與mps的規(guī)劃執(zhí)行等幾大模塊。通過學習，我了解到了企業(yè)業(yè)務的運行，可能許多小企業(yè)由于資金和技術(shù)的問題沒有使用erp對企業(yè)進展治理，導致許多問題的發(fā)生，如：不能按時發(fā)貨、需求與猜測不適應等。而使用erp對企業(yè)進展治理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過治理人員的授權(quán)分工地完成工作，這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與治理水平。下面我具體地共享一下我對這幾大模塊的體會。

一、根底設置合理化

企業(yè)的運行離不開人員的配置，人事治理的核心是做到人崗匹配，任人為賢。錄入根底數(shù)據(jù)時必需認真，避開因錯誤導致后期工作的失誤。

二、選購治理與mps相結(jié)合

物料的選購對于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。許多企業(yè)都實行零庫存治理與jit生產(chǎn)方式，豐田汽車就是典型的企業(yè)。但是，要想真正的實現(xiàn)零庫存是很難的，也存在很大風險。erp就開拓一條新的道路，采納選購治理與mps相結(jié)合的方法，利用mps規(guī)劃執(zhí)行，對庫存與銷售、選購進展掌握，能夠保證企業(yè)有安全的庫存，又不至于擠壓過多的原材料在倉庫，又能按時發(fā)貨給客戶。

三、銷售治理與mps相結(jié)合

企業(yè)在接銷售訂單前都必需對市場進展猜測，為了猜測更加精確，可以使用與mps相結(jié)合的方法。填制銷售訂單后，可以輸入產(chǎn)品需求表，通過供需平衡預算可以了解到企業(yè)將來的需求，這有利于企業(yè)作選購和生產(chǎn)規(guī)劃。

四、會計電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序

隨著電子信息化的不斷進展，企業(yè)運用計算機系統(tǒng)軟件進展治理。會計作為企業(yè)財務的重要環(huán)節(jié)，運用erp可以實現(xiàn)電子記賬，不用手工記賬，大大降低了由于人為疏忽導致錯誤的發(fā)生，而且提高了企業(yè)的財務核算的效率。

最終要感謝遠東教育培訓中心的教師的悉心指導，在短短兩個多月的實訓中教師們都能充分將自己的學問傳授給我們，并且有急躁的給我們講解全部問題，幫忙每位同學了解企業(yè)的事務。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。真心感謝教師您的幫忙！

大學生ERP實訓心得體會2

經(jīng)過兩周的模擬實訓課，我們有幸體驗了一次商業(yè)實戰(zhàn)版的商業(yè)運營實戰(zhàn)演練，每個同學分別擔當著不同的角色，有CEO，CPO，COO，CFO和旗下的助理，還有門店的店長與助理。

本次參與的沙盤模擬實訓使我受益匪淺，雖然ERP沙盤模擬實訓只有短短兩周，但在這兩周里我們要經(jīng)營一個企業(yè)四年。實訓教師將我們分成了八組，自愿組成一個組，到了最終要看誰賺的多，誰就是第一，因此我們都很緊急，盼望能獲得好名次。我在小組中扮演的是CEO，角色很重要，CEO做不好，整個企業(yè)的運營也會不好。由于是第一次接觸ERP沙盤，對此很生疏，也不懂得如何運作，在教師帶著我們做了一遍“初始年”，讓我們有了一個初步的了解后才漸漸的進入狀況的。通過“四年”的實訓，我對每個階段的心得總結(jié)如下：

1、提交廣告費用，搶訂單。這個步驟是整個模擬至關(guān)重要的一步，俗話說萬事開頭難。首先，我們很圓滿，這組只有僅有的幾個人在運營，其他人都只是在旁邊玩，任你怎么勸他們都不參加其中，導致最終的工作量大了不少。不過很慶幸我們即使人很少，但也堅持到了最終，完成接下來全部的任務，在期間每個人都充當了各個角色，學到的是別組其他人學不到的東西，大家彼此依靠，相互幫忙。

第一年需要單獨經(jīng)營，但還是感覺一頭霧水，什么都不懂，所以只有亂闖亂碰，標了一個總廣告費，然后在安排到各個產(chǎn)品，再也許標了一個適合的價格。當廣告費排名出爐之后，在現(xiàn)有狀況下，選擇對本公司最為有利的產(chǎn)品訂單，但沒想到我們拿了許多賣不出去的訂單，被罰一萬。只能說我們太馬虎大意了，犯了個常識性錯。

2、其次年就好的多了，我們建了一個低端市場，然后拿對訂單，并依據(jù)訂單生產(chǎn)，交貨。這個步驟是很好完成的，由于事先已經(jīng)經(jīng)過周密的猜測，所以依據(jù)訂單，從財務總監(jiān)手中支出資金，再依據(jù)生產(chǎn)線力量進展有序的”生產(chǎn)，訂單完成時交貨，獲得貨款。只是最終填總部資產(chǎn)負債表和門店報表的時候總會出一些過失（第一年是教師指導做的）。

3、第三年，開啟了網(wǎng)上直銷，但我們打的廣告費不是很高，所以網(wǎng)上直銷店拿到的訂單很少，算是決策失誤的一個地方吧。最終拿到了許多低端店的訂單，但銷售額都不高，所以到最終賺得錢很少。不過值得還快樂的是，我們最終總部和門店的報表一次性平了。

4、最終一年，我們轉(zhuǎn)變策略，進展南部市場，可遺忘分析市場的競爭力，當排名出來時，我們打的廣告都明顯沒有其他家打的高，所以訂單寥寥無幾。所以年末的近利潤僅幾萬，不過年末總部和門店的財務報表沒出任何差漏，這是唯一值得傲慢的事，由于不是每一組都可以連續(xù)兩年報表持平的。

通過這次培訓，我在分析市場，制定戰(zhàn)略，營銷籌劃，組織生產(chǎn)，財務治理等一系列的活動中，學到了很多書本中沒有的學問，開闊了眼界，也讓我知道了要經(jīng)營一個企業(yè)是多么不簡單，并對自己以前在沒接觸過ERP沙盤模擬是天真的想法感到慚愧。市場遠比想象中簡單的多困難的多。“四年”的經(jīng)營很快成為過去，但是卻給我們留下了一段美妙的回憶。在這四年的經(jīng)營過程中，我們遇到了一個又一個的困難，然而大家同心協(xié)力，一起堅持了過來，但我我得到了一個很深的心得體會：

（1）在進入沙盤之前，肯定要充分地了解沙盤規(guī)章，深刻地理解每一條規(guī)章，只有理解了規(guī)章，在實際操作中才不會手忙腳亂，才不會不知所措。在遇到難題的時候，遇到逆境的時候，才能冷靜地處理各種狀況，使企業(yè)不至于走向破產(chǎn)。我們第一年的經(jīng)營就由于對規(guī)章的不了解，導致消失決策上的失誤，使我們錯失了良好的市場機遇。

（2）投資越多，收獲越多，膽子肯定要放大，要敢想敢做。

（3）投放門店時，肯定要進展調(diào)查和分析，別妄下結(jié)論。

（4）廣告費和產(chǎn)品定價應當進展周密的商討，這對拿多少訂單起著打算性作用。

最終，用一句話來總結(jié)我的沙盤體會：“我們累，但我們充實、歡樂、有收獲！”

在這“四年”的風雨中，我們一起走過了第一年的混亂與迷惘，其次年的失誤和負利潤，第三、四年的經(jīng)營上升。在此期間最感謝的是財務總監(jiān)楊梅梅和財務助理熊敏的堅持和努力，是她們的不棄磊、不退縮讓我們深深的走到最終。雖然只是短短兩周的學習時間只能對整體做一般性了解，針對重要模塊進展了深入操作，若要用好ERP還需要我們自己去練習和實踐。學無止境，作為商貿(mào)系的一份子，我們除了做好本質(zhì)工作，還要提高自身的素養(yǎng)，ERP培訓就是系領(lǐng)導給我們供應的一個很好的時機。教師對我們細心的講解、指導和關(guān)懷讓我們倍感暖和，同時也鞭策我們在以后的生活中要充分利用ERP教學課程，做到學以致用。

大學生ERP實訓心得體會3

在沙盤對抗中直面市場競爭之劇烈，通過不同角色的扮演，運用企業(yè)經(jīng)營治理理論和信息化治理技能，進展市場選擇，投資決策和生產(chǎn)運營，增長才能，搏擊商場，百戰(zhàn)不殆。我們通過模擬企業(yè)實訓，置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程，完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗與其他部門的協(xié)作，作到邊學邊練，學用結(jié)合，快速把握ERP軟件的使用要領(lǐng)，提高信息化治理技能，經(jīng)受完整的企業(yè)經(jīng)營進程，感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。在仿真的企業(yè)環(huán)境中，構(gòu)建傳統(tǒng)的手工治理模式和利用計算機技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化治理模式，模擬現(xiàn)實企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營治理過程。

（一）我在學習中學習的學問

1、在一個仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為CEO帶著整個企業(yè)進展了8年的商業(yè)抗戰(zhàn)，我的伙伴分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān)，選購總監(jiān)，營銷總監(jiān)，財務主管，財務助理，信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學習中我們相互幫忙，相互進步，相互學習。

在前一年的學習中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西，在之后的兩年和三年的學習中我們榮耀“破產(chǎn)”了，成為了給教師干活的最早的一個企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟識了企業(yè)的業(yè)務流程。充分扮演了自己所擔當?shù)慕巧?/p>

2、體驗了整個企業(yè)的經(jīng)營過程，并把所學的理論學問應用到實踐中，由此加深對企業(yè)的物流，商流，資金流和信息流的體會，促使我們進展了積極的思索，了解了企業(yè)的運作，提高了學習和實踐力量。

3、開闊了視野，提高了綜合素養(yǎng)，加深了對企業(yè)治理信息化的熟悉和理解，提高企業(yè)信息化治理技能，把握了企業(yè)信息治理流程。

（二）在學習中發(fā)覺的問題

1、企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增加和系統(tǒng)改良，嚴峻制約企業(yè)長遠的進展，客觀上需要一種先進的治理工具幫忙企業(yè)系統(tǒng)解決自身進展中的種種問題。

2、充分的預備是經(jīng)營勝利企業(yè)的根底

由于第一天的學習前我們都沒有進展預習導致我們企業(yè)的全部員工沒有一個概念，在教師的培訓下還是沒有一個清楚的概念及相關(guān)的學問，以至于在沙盤對抗中失去大量資金與訂單。

3、將失誤降到最低

在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們在其次年的經(jīng)營中丟失了投遞p1廣告的時機，在之后的訂單中我們也無權(quán)在進展搶單，因此我們企業(yè)的p1被積壓了許多庫存，盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會在將來將產(chǎn)品賣出并且是大賣，可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。

我信任在真實的企業(yè)中誤操作也會發(fā)生但是我清晰這樣的錯誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補的損失。

所以我信任失誤的消失率也是一個企業(yè)勝利的關(guān)鍵問題。

4、合理的運用媒介

廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成局部。

廣告策略是指為了到達預期廣告目標而進展的各項謀劃運作，是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場來看，廣告策略首先是促銷的一種手段，是企業(yè)的一種投資行為，而不是藝術(shù)家的共性作品，也不是學者的理論實踐，用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說：“我們的目的是銷售，否則便不是做廣告。所以我們評價廣告策略的標準是廣告本錢投入對經(jīng)濟效益產(chǎn)出的奉獻程度，即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入到達最大的效益產(chǎn)出。

在廣告策略中投資廣告和最終的廣告收益都應當用科學的方法進展計算然后作出合理的推斷及猜測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應有的奉獻。

5、選購的合理化

猜測精確的市場需求對選購來說也至關(guān)重要，不鋪張材料又能滿意市場，保證供應也成為了一個企業(yè)的核心問題。

6、財務的準時性

好的財務是企業(yè)進展各種活動的靈魂，假如我們的財務總監(jiān)能夠精確且準時的預算出我們的經(jīng)費投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會在預算上在次與其他企業(yè)競爭。

7、企業(yè)模擬的流程化

在一個企業(yè)中假如各部門能夠有效合作那么在業(yè)務流程及運作上即節(jié)約了時間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務效率。

（三）盼望日后教師賜予的幫忙

在日后的實習中我盼望能夠首先在時間上進展肯定的延長，作為初學者剛明白如何去扮演自己的角色時已進入了企業(yè)的尾聲不僅使學生沒有盡興同時也沒有透徹理解學習到更多的學問。

其次盼望在日后的授課中能夠多進展一些勝利企業(yè)的模擬流程及講解，充分讓學生體會勝利企業(yè)背后的故事及勝利的理由。透視企業(yè)的深層問題。抓住企業(yè)核心競爭力。

最終盼望教師多能指導一下作為一個優(yōu)秀的企業(yè)治理者首先要具備和學習的東西以及在失敗中體會的學問由