2023版道德與法治教案教學(xué)設(shè)計專題7 第1講 社會主義法律的特征和運(yùn)行

教學(xué)設(shè)計：專題七第1講社會主義法律的特征和運(yùn)行（一）基本信息對應(yīng)教材章節(jié)第六章第一節(jié)社會主義法律的特征和運(yùn)行課時安排2-3課時【教學(xué)內(nèi)容】1.主要內(nèi)容：本講內(nèi)容主要包括三個方面：（1）法律的含義：法律是由國家制定或認(rèn)可并由國家強(qiáng)制力保證實施的，反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。（2）我國社會主義法律的本質(zhì)特征：體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；具有科學(xué)性和先進(jìn)性；是中國特色社會主義建設(shè)的重要保障。（3）我國社會主義法律的運(yùn)行：法律制定；法律執(zhí)行；法律適用；法律遵守。2.內(nèi)容特點：本講內(nèi)容中法律的含義和我國社會主義法律的本質(zhì)特征這兩部分內(nèi)容偏重理論，第三部分我國社會主義法律的運(yùn)行，需要理論和實踐的結(jié)合，在理解掌握法律制定，法律執(zhí)行、法律適用的基礎(chǔ)上，做一個尊法守法的好公民?！緦W(xué)情分析】知識基礎(chǔ)：學(xué)生經(jīng)過中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，對法律的含義，社會主義法律的特征和運(yùn)行已具有初步的知識基礎(chǔ)，理解不夠深入。認(rèn)知能力：社會主義法律的特征，政治性較強(qiáng)，要求學(xué)生具備堅定的政治立場，學(xué)生在這方面意識不夠。社會主義法律的運(yùn)行，法律的專業(yè)性較強(qiáng)，對于非法律專業(yè)的學(xué)生來說，這方面的認(rèn)知欠缺。學(xué)習(xí)特點：學(xué)生動手能力強(qiáng)，但是理論知識薄弱，對理論性和專業(yè)性較強(qiáng)的社會主義法律本質(zhì)特征和運(yùn)行的內(nèi)容，學(xué)習(xí)過程中容易覺得難懂和枯燥。【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)理解社會主義法律的本質(zhì)特征和運(yùn)行能力目標(biāo)提高運(yùn)用中國特色社會主義法學(xué)理論分析法治實踐中具體問題的能力素質(zhì)目標(biāo)堅定樹立馬克思主義法律觀，增強(qiáng)建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感?！局攸c與難點】重點社會主義法律的本質(zhì)特征難點社會主義法律的運(yùn)行【設(shè)計思路】1.總體教學(xué)思路（如能繪制教學(xué)流程圖最好）針對以上內(nèi)容，通過理論講授法、案例教學(xué)法、情境教學(xué)法等依次展開教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生采用甄選任務(wù)自學(xué)、合作探究互學(xué)、遴選資源拓學(xué)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.如何調(diào)用教學(xué)資源（各類線上線下資源）利用學(xué)習(xí)通平臺的線上教學(xué)資源和線下課堂現(xiàn)場教學(xué)結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。3.如何教授重點內(nèi)容（例如：運(yùn)用何種教學(xué)策略、輔以信息化手段等）在教授重點內(nèi)容的過程中，通過列舉典型案例的方式讓學(xué)生體會理解社會主義法律的本質(zhì)特征。4.如何教授難點內(nèi)容（例如：運(yùn)用何種教學(xué)策略、輔以信息化手段等）在教授難點內(nèi)容的過程中，通過教師講授，播放視頻，情境演繹等方式幫助學(xué)生掌握難點。（二）教學(xué)實施【教學(xué)具體實施過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略設(shè)計意圖課前預(yù)習(xí)嘗試實踐課前去學(xué)習(xí)“高等教育職業(yè)法”的內(nèi)容，了解與我們自身密切相關(guān)的法律。課前自行了解于歡案，觀看電視劇“底線”第一集，了解于歡案的案情以及判決過程和結(jié)果。針對與學(xué)生自身密切相關(guān)的案件和熱點案例，提前了解準(zhǔn)備思考。為課堂教學(xué)做準(zhǔn)備，激發(fā)學(xué)生深入思考。課中課堂導(dǎo)入問題思考：先有犯罪，再有罪名？還是先有罪名，再有犯罪？問題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生思考提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣任務(wù)1一、法律的含義及其歷史發(fā)展法律的起源：在中國法律文化中，獬豸是法律與正義的化身。在西方法律文化中，正義女神是法律的象征。2.法律的產(chǎn)生：經(jīng)濟(jì)根源社會根源3.法律的含義：法律是由國家制定或認(rèn)可并由國家強(qiáng)制力保證實施的，反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。1.通過講授獬豸和正義女神的故事了解法律的起源。通過播放視頻的形式，形象生動的教授法律的產(chǎn)生的根源這一內(nèi)容。建立在前面兩個知識點的基礎(chǔ)上，順利推出法律的含義這一重要概念。法律的含義是重點，前面兩個知識點的深入講授學(xué)習(xí)為法律含義的推出做好了鋪墊，打好了基礎(chǔ)。任務(wù)2二、我國社會主義法律的本質(zhì)特征：1.我國社會主義法律體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。我國社會主義法律是科學(xué)性與先進(jìn)性的統(tǒng)一。我國社會主義法律是中國特色社會主義建設(shè)的重要保障通過《民法典》的立法過程，和于歡案的判決結(jié)果來說明我國社會主義法律所體現(xiàn)的黨的主張和人民意志的統(tǒng)一的特征。用《民法典》將綠色原則確立為民法的基本原則這一案例來理解我國社會主義法律是科學(xué)性與先進(jìn)性的統(tǒng)一。3.經(jīng)濟(jì)政治文化社會生態(tài)文明五位一體，分別列舉這五個領(lǐng)域的立法，來說明我國社會主義法律是中國特色社會主義建設(shè)的重要保障。通過列舉經(jīng)典權(quán)威案例，熱點案例，與學(xué)生生活密切相關(guān)的案例等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動。任務(wù)3我國社會主義法律的運(yùn)行法律制定法律執(zhí)行法律適用法律遵守1針對法律制定的環(huán)節(jié)，教師主要把法律制定的主體，權(quán)限，立法文件的效力講清楚。2法律執(zhí)行：通過教科書式的執(zhí)法視頻，讓學(xué)生體會法律執(zhí)行的規(guī)范性。3.法律適用：把本部分內(nèi)容講透徹的基礎(chǔ)上，使用經(jīng)典案例“我不是藥神”體現(xiàn)我國司法執(zhí)法過程中以人民為中心的理念。4.法律遵守：使用與學(xué)生生活密切相關(guān)的案例，引導(dǎo)學(xué)生做一個尊法，守法的好公民。該任務(wù)點法律的專業(yè)性較強(qiáng)，需要教師具備較高的法律素養(yǎng)，把理論講準(zhǔn)確，講透徹。并根據(jù)法律運(yùn)行的四個環(huán)節(jié)選擇相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段?！n堂總結(jié)法律是由國家制定或認(rèn)可并以國家強(qiáng)制力保證實施的，反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。我國社會主義法律體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，具有科學(xué)性和先進(jìn)性，是中國特色社會主義建設(shè)的重要保障。我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會公正和生態(tài)良好都離不開社會主義法律的引領(lǐng)、規(guī)范和保障。以上就是本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容教師和學(xué)生共同來總結(jié)和概括本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。歸納概括，進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。課后作業(yè)與答疑1.如何理解“法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律”？2.為什么說我國社會主義法律體現(xiàn)了黨的主張和人民意志相統(tǒng)一？3.如何把握“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”之間的關(guān)系？結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生思考，進(jìn)一步深化本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。作業(yè)和答疑，充分發(fā)揮的主體作用。教學(xué)拓展閱讀學(xué)習(xí)《堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)》，《習(xí)近平談治國理政》第一卷，外文出版社2018年版。通過閱讀權(quán)威讀物，領(lǐng)悟法律的權(quán)威。通過拓展閱讀，提高思維能力。預(yù)習(xí)任務(wù)堅持全面依法治國習(xí)近平法治思想閱讀教材和拓展資料提前了解思考（三）教學(xué)反思【教學(xué)效果】本節(jié)課內(nèi)容作為本專題的第一講，具有基礎(chǔ)性作用，內(nèi)容豐富充實，教學(xué)手段和策略形式多樣，在教師的主導(dǎo)下，引領(lǐng)學(xué)生理解思考，扎實的知識，深入的理解，對后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)起到一定的鋪墊作用。【特色創(chuàng)新】教學(xué)過程中，選取了“2017年推動法治進(jìn)程十大案件——于歡故意傷害案”，人民日報稱于歡案是一堂生動的法治課，以該案件作為典型案例，貫穿本節(jié)課的重點內(nèi)容學(xué)習(xí)中，鏈接熱點，貼近時代，另外，盡量選取近期施行的立法文件以及與學(xué)生密切相關(guān)的立法文件輔助本次課重要知識點的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的實效性，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，實現(xiàn)了理論和實踐相統(tǒng)一，顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一?！靖倪M(jìn)思路】本節(jié)課的重點和難點“我國社會主義法律的特征和運(yùn)行”屬于法律基礎(chǔ)理論知識，專業(yè)性較強(qiáng)，對于非法律專業(yè)