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2024年中考語文試卷PAGE12DATE\@"yyyy-M-d"2024-9-4 第1頁 富東中學(xué)何冬生整理2024年菏澤市中等學(xué)校招生考試語文試題一、根底知識(shí)積累與運(yùn)用〔14分〕1、給以下加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字〔2分〕〔〕祖國(guó)統(tǒng)一是華夏兒女的夙〔〕愿,而陳水扁卻倒行逆〔〕施,妄圖分裂祖國(guó)。他拋出“一邊一國(guó)〞的謬論,混淆〔〕視聽。對(duì)此,海峽兩岸人民義憤填yīng〔〕,深惡〔〕痛疾。我們相信,陳水扁膽敢鬧獨(dú)立,必定玩火自fén(),落個(gè)“qiánglǔ()()灰飛煙滅〞的可恥下場(chǎng)。2、下面各句關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕〔〕A、只要不為私欲遮望眼,才能以寬闊的胸懷對(duì)待社會(huì),對(duì)待他人。B、大興勤儉之風(fēng)不是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)問題,而是一個(gè)重大的政治問題。C、改革開放二十多年來,即使我國(guó)綜合國(guó)力迅速提高,人民生活不斷改善,但我們要清醒地看到,我們的國(guó)家大,人口多,底子薄,仍然需要艱苦奮斗。D、有些人往往無視細(xì)節(jié)問題,可細(xì)節(jié)雖小,卻能反映一個(gè)人品格的上下。3、以下句子完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕〔〕A、父親對(duì)兒子說:“我就您這么一個(gè)孩子,您怎么這樣不爭(zhēng)氣,盡往我臉上抹黑!〞B、只要打下堅(jiān)實(shí)的根底,是能否繼續(xù)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要條件。C、難道你沒有認(rèn)識(shí)到人的習(xí)慣不是不能改變的嗎?D、珍惜光陰,朝著正確方向不懈努力,我們就會(huì)感到生活無比充分而有意義。4、以下各語段語序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔1分〕〔〕A、?義勇軍進(jìn)行曲?在中華大地上歌唱了近70年,它像戰(zhàn)斗的號(hào)角,鼓舞中華兒女去解放全中國(guó),去打倒蔣介石,去抗擊日本帝國(guó)主義,去建設(shè)新中國(guó)。B、是春給了風(fēng)兒新的活力與激情。風(fēng)兒盡情地享受著春的洗禮,像一個(gè)頑皮的孩子,在你的周圍跳來跳去,一會(huì)兒跳到了你的面前,撞到了你的身上,一會(huì)兒又離你遠(yuǎn)去。C、對(duì)于心靈而言,讀書絕對(duì)是一件苦差事,你得苦坐在板凳上,看得頭昏眼花,腰酸背痛;對(duì)于肉體而言,讀書又能讓人經(jīng)歷大喜大悲,體味人間的冷暖和人性的卑微與高尚。D、小時(shí)候,媽媽總是提醒我,一年的時(shí)間里要用好春天,一天的時(shí)間里要用好早晨,因?yàn)椤耙惶熘?jì)在于晨,一年之計(jì)在于春:。5、為下面的短文續(xù)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾〔2分〕十幾年前,從國(guó)外進(jìn)口的幾百元錢一塊的電子表,現(xiàn)在只需幾元錢。細(xì)想起來,那時(shí)候外國(guó)人簡(jiǎn)直是在用一噸廢鐵換我們的一噸黃金。幾年前,上萬元錢的一部手機(jī),現(xiàn)在只賣幾百元,而且真正值錢的只是手機(jī)里那一塊小小的芯片。真可謂知識(shí)無價(jià)。比爾·蓋茨用知識(shí)創(chuàng)造了賺錢的神話;美國(guó)用高科技創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)神話。什么時(shí)候,我們也能實(shí)現(xiàn)“用一噸廢鐵換一噸黃金〞的“美夢(mèng)〞?。6、將以下人物序號(hào)填到與其有關(guān)的語段后面〔2分〕①冰心②蔡蕓芝③蒙田④魯迅⑤周敦頤⑥蘇軾A、只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。〔〕B、油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里談琴?!病矯、圓天蓋著大海,黑水托著孤舟,遠(yuǎn)看不見山,那天邊只有云頭,也看不見樹,那水上只有海鷗……〔〕D、母親,倘假設(shè)你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢(mèng)?!病矱、庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!病矲、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染?!病?、詩詞填空〔3分〕①在?宣州謝朓樓餞別校書叔云?中,李白用,富含哲理的兩句詩表達(dá)了他無論如何也無法排遣的愁悶心情。②?黃鶴樓?一詩中的頸聯(lián)描寫了詩人崔顥站在黃鶴樓上所見的景象,。③透過?茅屋為秋風(fēng)所破歌?一詩,我們腦海里會(huì)浮現(xiàn)這樣一幅畫面,一位瘦骨嶙峋的老人,手拄拐杖,仰天長(zhǎng)嘆曰:“嗚呼!,。〞二、文言文閱讀〔10分〕〔一〕課內(nèi)閱讀。閱讀下面文言文,完成8—10題?!?分〕嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高那么憂其民;處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然那么何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞乎。噫!微斯人,吾誰與歸?8、以下各句中“以〞字與“不以物喜〞中“以〞字意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕〔〕A、無高山大野可登覽以自廣。B、策之不以其道。C、趙王豈以一璧之故欺秦邪?D、醉那么更相枕以臥。9、解釋以下詞語?!?分〕①嘗。②或。③然那么。10、翻譯“其必曰‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’乎?!啊?分〕譯文?!捕痴n外閱讀。請(qǐng)借助注釋閱讀下面文言文,完成11、12題?!?分〕魯人身善織屨①,妻善織縞②,而欲徙于越?;蛑^之曰:“子必窮矣。〞魯人曰:“何也?〞曰:“屨,為履之也,而越人跣③行;縞,為冠之也,而越人被〔披〕發(fā)。以子之所長(zhǎng),游于不用之國(guó),欲使無窮,其可得乎!〞注釋:①屨(jù):古時(shí)用麻,葛等制成的鞋。②縞(gǎo):古代的一種白色的絹。③跣(xiǎn):光著腳。④被發(fā):即“披發(fā)〞。11、以下翻譯不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、魯人身善織屨,妻善織縞。譯文:〔一個(gè)〕魯國(guó)人自己善于用麻、葛等編制鞋子,〔他的〕妻子善于織白絹。B、或謂之曰:“子必窮矣。〞譯文:有人告訴他說:“你一定會(huì)窮困沒有出路的。〞C、屨,為履之也,而越人跣行。譯文:鞋子,是為了〔人們〕穿的,但越國(guó)人赤腳行走。D、以子之所長(zhǎng),游于不用之國(guó),欲使無窮,其可得乎!譯文:拿你的專長(zhǎng),到用不著你專長(zhǎng)的國(guó)家去游玩,想不讓他們窮困,怎么可以得到呢!12、在以下橫線上填一成語?!?分〕有人勸魯人不要徙越的理由是。三、現(xiàn)代文閱讀〔共36分〕〔一〕課內(nèi)閱讀。閱讀下面文段,完成13—16題?!?0分〕①物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?②首先是緯度。越往北桃花開得越遲,留鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差異而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。但凡近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天〔甲①寒冷②溫和〕,春天反而〔乙①溫和②寒冷〕。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲假設(shè)干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹①和榆葉梅的盛開都比北京要〔丙①早②遲〕一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無幾,因?yàn)闊熍_(tái)靠海,春天便來得〔丁①遲②早〕。④影響物候的第三個(gè)因素是上下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉那么越往高處越早。不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。⑤此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。13、哪些因素決定物候現(xiàn)象的來臨?〔2分〕答:14、為第③段中,甲、乙、丙、丁四處各選擇正確的一項(xiàng)〔只填序號(hào)〕〔2分〕答:甲乙丙丁15、請(qǐng)將原文和以下各小題比照閱讀,然后做題?!?分〕①沈括在?夢(mèng)溪筆談?中說:“諸越〔廣東、廣西一帶〕那么桃李科實(shí)〔結(jié)果〕,朔漠〔北方地區(qū)〕那么桃李夏榮〔開花〕。〞影響物候的因素是的差異。②白居易在?大林寺桃花?一詩中寫道:“人間〔平原地帶〕四月〔花草芳香茂盛〕盡,山寺〔山上寺廟〕桃花始盛開。〞排除逆溫層因素,影響物候的因素是的差異。③青島比菏澤緯度高不到1°,但柳樹發(fā)芽卻比菏澤晚十多天,影響物候的因素是的差異。16、第①段和②③④段是什么關(guān)系?〔2分〕答:。〔二〕課外閱讀。閱讀下面文段,完成17—20題?!?0分〕①如何才能讓人講誠(chéng)信?經(jīng)驗(yàn)告訴我們,誠(chéng)信也要兩手抓。②一手就是靠法律法規(guī)。誠(chéng)信,首先應(yīng)是一種制度建設(shè)。如無法律法規(guī)加以標(biāo)準(zhǔn)和約束,誠(chéng)信難以實(shí)現(xiàn)?!胺ㄕ?,國(guó)家所以布大信于天下也。〞講誠(chéng)信,就要講法治。講法治,靠制度,靠監(jiān)管,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,誠(chéng)信建設(shè)就有了堅(jiān)決的根底。③然而,僅僅依靠剛性的約束,誠(chéng)信不一定能夠得到完全的保障。門雖有鎖,依然有失盜之事;廠雖有紀(jì),依然有違紀(jì)之人;國(guó)雖有法,依然有犯法之徒。這說明,法律法規(guī)也不是萬能的,也有其局限性。即便是監(jiān)管制度十分嚴(yán)格的國(guó)家,不照樣還是出了欺詐丑聞嗎?這就啟發(fā)我們,誠(chéng)信建設(shè)還要抓另一手,就是抓道德、抓修養(yǎng)、抓教育。誠(chéng)信的深層根底在道德。道德是無形的手,是依著信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)發(fā)生作用的。“道不同,不相為謀〞、“道不行,乘桴〔注:在水上行駛的小筏子〕浮于海〞,說的都是一定的人生觀、世界觀在起著作用。修者,善也。修養(yǎng),是靠在社會(huì)生活實(shí)踐過程中鍛煉和培養(yǎng)的。道德與修養(yǎng)都離不開教育,而教育是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,不可能畢其功于一役。因此,教育必須立足于恒久,必須超越教育或再教育過程中的“蜜月效應(yīng)〞,力爭(zhēng)發(fā)揮出長(zhǎng)期效應(yīng),使人內(nèi)心生出自我約束力,不斷克服人性中背離社會(huì)道德準(zhǔn)那么、背離人民利益的一己之欲,使人成為一個(gè)人格健全、全面開展的人,使社會(huì)成為一個(gè)和諧開展的共同體。④誠(chéng)信建設(shè)的兩只手,相輔相成、相得益彰。記得一位作家在一篇文章中曾講過這樣一句話:“道德,可以而且應(yīng)該走在規(guī)章制度的前頭。〞誠(chéng)哉斯言!同樣的,規(guī)章制度的約束又可以不斷地促進(jìn)人們的道德和修養(yǎng)水平的提高。相信在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過程中,只要兩手并舉,鍥而不舍,我們的誠(chéng)信大廈就一定能逐步矗立起來。17、要想讓人們講誠(chéng)信,要從哪些方面抓起?〔2分〕答:。18、對(duì)以下語句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕〔〕A、法者,國(guó)家所以布大信于天下也。法律法規(guī),是國(guó)家用來向天下人宣告最大誠(chéng)信的。B、道不同,不相為謀。信仰,志趣不同,不能與其商量大事。C、道不行,乘桴浮于海。道路不好走,就坐著小筏子在海上漂浮。D、誠(chéng)哉斯言。這話確實(shí)〔不錯(cuò)〕啊。19、第③段中所說的“蜜月效應(yīng)?是指〔2分〕〔〕A、短期效應(yīng)B、長(zhǎng)期效應(yīng)C、情感效應(yīng)D、約束效應(yīng)20、用簡(jiǎn)潔的語言談?wù)勀銓?duì)第④段中“誠(chéng)信建設(shè)的兩只手,相輔相成,相得益彰〞的理解〔不能照抄原文〕?!?分〕答:?!踩痴n外閱讀。閱讀下面的文章,完成21—26題?!?6分〕①“暖日映山調(diào)正氣,東風(fēng)入樹舞殘寒。〞這是唐代詩人王干?元日?詩中的名句。這兩句詩,寫得正是新春來臨的氣象和心境,特別是其中的“調(diào)〞字“舞〞字,有形有聲,描繪傳神,情意鮮活,使人想見春日晴明、鳥語呢喃的新春景色。②應(yīng)當(dāng)說,春天是生活在冬天里的人最渴盼的一個(gè)季節(jié)。俄國(guó)著名作家岡察洛夫說過:“冬天是一位冷靜的、難以親近的美人;它的嚴(yán)寒,歷來折磨人。〞而當(dāng)春日來臨,軟軟的風(fēng)把云片吹成雨絲,落在樹枝花枝上,讓新綠的葉子長(zhǎng)出來,隨即而來的陽光照耀大地,一時(shí)柔和垂散,翠蔓伸延,處處鳥語花香,多么引人入勝。新春的氣象,新春的風(fēng)光,給人帶來了多少新鮮的希望。正惟如此,當(dāng)新春即將來臨時(shí),世上的人,又總是懷著急迫而又敏感的心情,迎候她的到來。③迎春,確是一種別樣的心情。當(dāng)屋外風(fēng)雪迷漫,屋內(nèi)爐火正紅時(shí),假設(shè)有故知新友,圍坐一起,縱論天下,把盞放歌,末了,都會(huì)在心里問道:冬天來了,春天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?而耐不住寂寞的人,也許會(huì)在心中涌出“甲〞的詩句,在冰天雪地烈風(fēng)中,跳上馬鞍,抖韁沖天奔馳而去,灑下一路豪氣,塑一身冰瑩透亮的自我。這種迎春的情懷,不可不謂之火爆、熱烈。總之,不同的人,迎候新春來臨的言行舉止各有愛好和不同,但就其真對(duì)春天以及對(duì)春天的渴望來說,其實(shí)是一樣的。④是的,春天總是會(huì)來臨的。到那時(shí),殘雪會(huì)在梅花中溶盡,春風(fēng)會(huì)從柳條上歸來。而今,處于新世紀(jì)中的人,正是懷著對(duì)春天的一種美好的渴盼,在各自不同的崗位上,積極做出自己的奉獻(xiàn),并且在迎接大好春天來臨的時(shí)刻,不忘世上還需要溫暖的地方和需要溫暖的人,向他們伸出友愛的手,送去關(guān)心,送去情意,送去春天的希望。⑤這就是我們需要同唱的一首迎春的歌。這樣的歌,要唱給你,要唱給我,唱給正要返鄉(xiāng)過年的打工妹,唱給急待就業(yè)的下崗人,唱給支援西部的員工,唱給戍守邊疆的官兵……唱給中華眾多的民族,唱給幅員遼闊的祖國(guó)!⑥迎春,迎得“乙〞。讓我們?cè)谟旱臅r(shí)候,像一位詩人描述的那樣:“待谷禾以土的溫暖,待秧苗以水的潮潤(rùn);關(guān)注百姓門外的泥沙,關(guān)注牛羊干渴的嘴唇。〞如此,我們就能無愧地迎來萬紫千紅的春天。21、根據(jù)文中的語言環(huán)境,解釋文中加點(diǎn)的詞語?!?分〕①呢喃。②引人入勝。③幅員遼闊。22、與“暖日映山調(diào)正氣,東風(fēng)入樹舞殘寒〞兩句詩所寫時(shí)令相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕〔〕A、最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬B、東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖C、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄D、晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄23、為文中甲、乙兩處填入恰當(dāng)?shù)脑娋洹仓惶钚蛱?hào)〕〔2分〕甲乙A、落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭B、葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催C、為嫌詩少幽燕氣,故向冰天躍馬行D、山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃E、多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)F、紅入桃花嫩,青歸柳色新24、文中列舉了哪幾種迎候新春來臨的言行舉止?〔3分〕答:。25、本文的“迎春〞有什么含義?談?wù)勀銓?duì)第⑤段的理解。〔4分〕答:。26、根據(jù)自身感受,結(jié)合本文,談?wù)勅藗優(yōu)槭裁纯释禾??!?分〕答:。四、作文〔40分〕27、一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)集體,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,在成長(zhǎng)和開展的過程中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難。對(duì)待困難的態(tài)度不同,方式方法不同,結(jié)局也不相同。根據(jù)這段話的意思,請(qǐng)你自選角度,自擬題目,寫一篇文章。要求:1、除詩歌戲劇,文體不限。2、不少于600字。題目菏澤市2024年中等學(xué)校招生考試語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、根底知識(shí)積累與運(yùn)用〔14分〕1、sù;nì;xiáo;膺;wù;焚;檣;〔此題4個(gè)注音4個(gè)字,共2分,錯(cuò)一個(gè)或一個(gè)注音扣0.5分,扣完2分為止〕2、D〔2分。A、只有……才……;B既是……,也是……;C雖然……但……〕3、C〔2分〕4、B〔1分〕5、只要我們擁有先進(jìn)的知識(shí),掌握了尖端科技,走在世界科技的先進(jìn)先列,我們就能實(shí)現(xiàn)這一“美夢(mèng)〞?!?分。答案不唯一,意思對(duì)即可。兩個(gè)要點(diǎn):一是先進(jìn)的知識(shí),一是高科技。一個(gè)要點(diǎn)1分〕6、A、③B、④C、②D、①E、⑥F、⑤〔2分。錯(cuò)一處扣0.5分,錯(cuò)一字本句即不得分〕7、①抽刀斷水水更流,舉杯銷愁悉愁更愁②晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲③何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足?!?分。共6句,每句0.5分,錯(cuò)一字本句不得分〕二、文言文閱讀〔10分〕〔一〕課內(nèi)閱讀〔6分〕8、C〔2分〕9、①曾經(jīng)②或許,也許③這樣……那么〔那么〕〔2分。對(duì)一個(gè)不得分,對(duì)兩個(gè)得1分,對(duì)三個(gè)得2分〕10、那一定要說“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂〞吧?!?分?!捌洙曌肿g成“他〞也對(duì)?!皯n〞、“樂〞譯成“憂愁〞、“快樂〞也對(duì)?!氨亘暋ⅰ跋权?、“后〞三字全都準(zhǔn)確翻譯出來的,得2分;有一字翻譯不恰切,扣1分,扣完2分為止〕〔二〕課外閱讀〔4分〕11、D〔2分〕12、英雄無用武之地?!?分,填上其他恰切的成語也可〕三、現(xiàn)代文閱讀〔36分〕〔一〕課內(nèi)閱讀〔

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