吉林專版2024春八年級語文下冊主題情境許一-民俗文化新人教版

Page5主題情境小卷一——民俗文化學校開展主題為“多彩民俗”的綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務(wù)?！靖惺苊袼作攘Α?.下面是小雅為本次活動準備的材料，其中有些問題，請你幫她完成。(8分)如果說陜北的“安塞腰鼓”素以粗獷豪放、剛健雄渾著稱，那么流行于晉南地區(qū)的“威風鑼鼓”則是威武雄壯，氣勢磅礴。“威風鑼鼓”突出表現(xiàn)在一個“威”字上，無論是聲響、節(jié)奏，還是陣勢、舞姿，都極為震hàn。鼓聲一響，靜穆的隊伍驀然騰躍起來：時而緊鑼密鼓，如暴雨猝至，瓢潑而下；時而變換節(jié)奏，如山間溪流，回旋激蕩；時而歡欣yǒng躍，如烈火燎原，漫天升騰；，,?！巴L鑼鼓”容不得束縛，容不得羈bàn，那恢宏壯闊的場面真叫人()。(1)根據(jù)拼音，填寫漢字。(3分)震hàn()yǒng()躍 羈bàn()(2)寫出語段中加點字的正確讀音。(2分)粗獷驀然(3)填入括號內(nèi)的成語，最恰當?shù)囊豁検?)(1分)A.拍案而起 B.望洋興嘆 C.嘆為觀止(4)仿照畫線句子補寫恰當語句，使之語意連貫。(2分)【推薦民俗圖標】2.同學們?yōu)樵?jié)設(shè)計了多個圖標，你會推薦哪一個?說說你的理由。(2分)【吟詠古今民歌】3.同學們對充滿民俗風情的詩歌進行了梳理，請你完成下面的表格。(4分)詩歌作者地域/特色詩句摘抄小結(jié)式微/邶地民歌式微式微，胡不歸?微君之躬，①__________?民歌表現(xiàn)各地風土人情，有一定的風格特色。子衿/鄭地民歌②______________,③_____________?？v我不往，子寧不嗣音?回延安賀敬之詩歌采用陜北民歌④“___________”的形式寫成。樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。……楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄，革命萬里起高潮！【探尋節(jié)日習俗】4.選擇合適的句子，將四副對聯(lián)補充完整，使之符合節(jié)日(節(jié)氣)和對聯(lián)的特點。(只填序號)(4分)①往日牛郎常拭淚②山意沖寒欲放梅③喜見樹前鬧杏花④開門迎春春滿院上聯(lián):下聯(lián)：抬頭見喜喜事多(春節(jié))上聯(lián)：相逢馬上紛桃雨下聯(lián)：(清明節(jié))上聯(lián):下聯(lián)：今宵織女欲過橋(七夕節(jié))上聯(lián)：岸容待臘將舒柳下聯(lián):(冬至)5.老師準備了下面的材料，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略宋朝端午節(jié)的風采。(11分)【材料一】初一日，城內(nèi)外家家供養(yǎng)，都插菖蒲、石榴、蜀葵花、梔子花之類，一早賣一萬貫花錢不啻。何以見得?錢塘有百萬人家，一家買一百錢花，便可見也……角黍①，天下惟有是都城將粽揍成樓閣、亭子、車兒諸般巧樣，開鋪貨賣。多作勸酒，各為巧粽。茉莉盛開城內(nèi)外撲戴朵花者不下數(shù)百人。(節(jié)選自《西湖老人繁勝錄》)【材料二】百索、艾花、銀樣鼓兒、花花巧畫扇、香糖果子、粽子、白團、紫蘇、菖蒲、木瓜，并皆茸切，以香藥相和，用梅紅匣子盛裹。……又釘艾人②于門上，士庶遞相宴賞。(節(jié)選自孟元老《東京夢華錄》)【注釋】①角黍：粽子。②艾人：每逢端午，用艾蒿扎草人懸門上，以除邪氣。(1)閱讀材料，準確理解文意，了解有趣的端午民俗，并根據(jù)提示完成下面任務(wù)。(4分)①根據(jù)《活板》中“其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之”中“和”的意思，可以推斷“以香藥相和”中的“和”解釋為：。②小雅讀到下面這句話時不知如何停頓，請你幫她劃分節(jié)奏。(斷兩處)茉莉盛開城內(nèi)外撲戴朵花者不下數(shù)百人。(2)請依據(jù)材料及生活實際，為宋朝端午粽寫一則廣告語，30字以內(nèi)。(3分)(3)宋朝人過端午有許多充滿雅趣的風俗。請你根據(jù)以上材料，探求宋朝人的生活態(tài)度。(4分)【感受文化情懷】6.希望中學開展關(guān)于節(jié)日的主題學習活動，請你參與并完成任務(wù)。(3分)校團委擬邀請民俗研究專家李教授來學校報告廳做主題為“春節(jié)習俗知多少”的報告。李曉明同學代表校團委寫了一封邀請函，其中有三處不當，請你指出。邀請函尊敬的李教授：您好！為了讓同學們領(lǐng)略春節(jié)習俗的魅力，汲取精神營養(yǎng)，我校邀請您于11月9日到我校報告廳做主題為“春節(jié)習俗知多少”的報告。希望你按時參加。此致敬禮希望中學校團委2023年11月7日①格式方面：②內(nèi)容方面：③語言方面：7.同學們在活動中開展了關(guān)于“如何看待洋節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日”的主題辯論。辯論中，有的同學認為時代在不斷進步，傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展，我們應(yīng)該過洋節(jié)；有的同學認為作為一名中國人，不應(yīng)該丟棄傳統(tǒng)，傳統(tǒng)節(jié)日是所有中國人的生命印記。對此，你的觀點是什么呢?(2分)主題情境小卷一——民俗文化1.(1)撼踴絆(2)ɡuǎnɡm(xù)ò(3)C(4)示例：時而舞姿翻飛如西風襲來吹皺池水2.示例：我推薦圖標A。圖標A由一盞手提的寫有“元宵”二字的燈籠與“歡度元宵”四字構(gòu)成，畫面簡潔，寓意豐富，體現(xiàn)了元宵節(jié)賞燈這一傳統(tǒng)習俗。3.①胡為乎泥中②青青子衿③悠悠我心④信天游4.④③①②5.(1)①混合②茉莉盛開/城內(nèi)外撲戴朵花者/不下數(shù)百人。(2)示例：宋朝粽子，形態(tài)不一，可咸可甜。品粽中之杰，享端午之樂。(3)示例：宋朝人過端午有許多充滿雅趣的風俗：比如插花，“插菖蒲、石榴、蜀葵花、梔子花之類”；比如戴花，“茉莉盛開，城內(nèi)外撲戴朵花者，不下數(shù)百人”；比如畫扇，“花花巧畫扇”；比如吃粽子、釘艾人等。從中可以看出宋朝人追求生活品質(zhì)、熱愛生活、懂生活、崇尚美、追求雅趣的生活態(tài)度。6.①“