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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)初中差生上學(xué)期末評(píng)語(yǔ)老師要加強(qiáng)學(xué)困生的管理教育,使受教育者能得到全方位的進(jìn)展,指導(dǎo)其進(jìn)步。你知道要怎么樣寫(xiě)好學(xué)校差生上學(xué)期末評(píng)語(yǔ)嗎?下面是我為大家整理的學(xué)校差生上學(xué)期末評(píng)語(yǔ),供大家共享。
學(xué)校差生上學(xué)期末評(píng)語(yǔ)【精選篇】1.你敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于接受別人的關(guān)心,每次勞動(dòng)你總是悄悄無(wú)聞,埋頭苦干。不過(guò),你的學(xué)習(xí)成果總令老師絕望。但是,請(qǐng)你肯定要留意,腳下的路是自己走出來(lái)的。老師真誠(chéng)地盼望你好好努力,爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)本事。
2.你是一個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)敬重師長(zhǎng)的好同學(xué)。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)鄙視。你樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于助人,關(guān)懷集體。上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀思維。在這里,老師真誠(chéng)地盼望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。
3.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜愛(ài)上了虎頭虎腦的你,但慢慢的老師發(fā)覺(jué)了你身上有著懶散馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)峻阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。盼望你早些趕走他們,使自己變得聰慧起來(lái)。
4.校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??吹侥銓?zhuān)心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么樂(lè)觀,老師是多么興奮??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過(guò)。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。
5.你是位聰慧的同學(xué),你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能任憑曠課,你能做到嗎?老師信任你可以的,對(duì)嗎?那好成果就會(huì)跟你交伴侶,老師期盼這你的進(jìn)步。
6.家全都夸你頭腦機(jī)智,反應(yīng)靈敏,勞動(dòng)樂(lè)觀干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師興奮。假如你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和諧相處,那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰慧的你定會(huì)做到的!
7.你是位健康,精力充足的孩子,能干喜愛(ài)勞動(dòng),能吃苦,假如你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,假如你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,會(huì)擁有更多的伴侶。
8.你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子,敬重老師,與同學(xué)相處開(kāi)心,喜愛(ài)學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜愛(ài)參與課外活動(dòng),自覺(jué)熬煉身體,愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任心,班干部工作仔細(xì),能幫助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心,能虛心接受他人看法,學(xué)習(xí)較主動(dòng),能吃苦,成果優(yōu)良,老師盼望以后上課能樂(lè)觀舉手發(fā)言!
9.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:假如連你自己都不信任你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,盼望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對(duì)自己有信念,大膽展現(xiàn)自己,不斷地熬煉自己。
10.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批判,但你能正確對(duì)待,并且樂(lè)觀改正,這也是難能珍貴的,盼望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增加自信念和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
11.居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮勉,憧憬勝利人才會(huì)不懈努力,激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我不反對(duì)甚至觀賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對(duì)于你的現(xiàn)在,我更盼望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著你能以中同學(xué)的心態(tài)去樂(lè)觀主動(dòng)的面對(duì)中同學(xué)活,由于消極觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣,你說(shuō)是嗎?
12.你有很多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)懇純樸,樂(lè)于助人,喜愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。你曾告知老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的同學(xué),老師真為你興奮。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
13.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,敬重老師,喜愛(ài)關(guān)心老師做事情,喜愛(ài)集體,關(guān)懷愛(ài)惜集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,頑強(qiáng)英勇,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,樂(lè)觀參與體育活動(dòng),上課樂(lè)觀舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音洪亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成狀況較好,老師盼望連續(xù)努力,更仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。
14.們相處兩年,老師發(fā)覺(jué)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對(duì)你有一種特殊的期盼,少去嬉戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成果才會(huì)提高。
15.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開(kāi)朗,又能明辨是非,你時(shí)常悄悄無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成果又不盡人意,你經(jīng)常沖突信念不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
學(xué)校差生上學(xué)期末評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1.學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣,是由于你還缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
2.你是位聰慧的同學(xué),你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能任憑曠課,你能做到嗎?老師信任你可以的,對(duì)嗎?那好成果就會(huì)跟你交伴侶,老師期盼這你的進(jìn)步。
3.是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,在這次的單腳跳競(jìng)賽中,我們班獲得了好成果,這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師興奮,但老師還好盼望能在課堂上常??吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你洪亮的回答聲,這樣你的成果會(huì)進(jìn)步更快,信任我們的會(huì)做到的,對(duì)嗎?老師期盼著。
4.在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??吹侥銓?zhuān)心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么樂(lè)觀,老師是多么興奮??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過(guò)。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。
5.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰慧機(jī)智的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰慧”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)用心的聽(tīng)講,你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。慢慢地,聽(tīng)寫(xiě)本上,你空空缺缺,令老師多么絕望啊;考試時(shí),你咬著筆桿,做不出來(lái),令老師多么焦急啊,你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí),莫非學(xué)問(wèn)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?
6.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué),課堂上你用心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛(ài),但老師更喜愛(ài)樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)腦筋,英勇地回答老師問(wèn)題的同學(xué),你肯定會(huì)的,是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。
7.經(jīng)過(guò)老師和父母的關(guān)心教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,盼望你能樹(shù)立信念,不懈努力,別讓大家絕望。
8.你能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),勞動(dòng)也樂(lè)觀肯干,但是你的學(xué)習(xí)成果不太抱負(fù),特殊是你這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成果是明顯的退步了,你肯定要留意學(xué)習(xí)的方法,不要死讀書(shū),讀死書(shū),這樣才更大的進(jìn)步!
9.:你敬重師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感,在參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)不好,不是你成果差的主要緣由,要提高成果關(guān)鍵在自己有沒(méi)有努力。老師盼望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!
10.老師很喜愛(ài)你,你知道嗎?由于你喜愛(ài)班集體。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點(diǎn)零用錢(qián)攢起來(lái)關(guān)心家庭,你是一個(gè)助人為樂(lè)懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,千萬(wàn)不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!
11.X同學(xué)表現(xiàn)較好,作為班干部,能樂(lè)觀為班級(jí)做事,為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)仔細(xì),態(tài)度端正,但學(xué)習(xí)方法單一,成果尚不夠抱負(fù)。望今后多留意學(xué)習(xí)方法,合理支配時(shí)間,以爭(zhēng)取更好的成果。
12.誠(chéng)懇文雅是你良好的一面;能樂(lè)觀參與勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向X同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你肯定會(huì)有很大的收獲的。
13.該同學(xué)比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)樂(lè)觀性比較高態(tài)度端正。能仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,成果不代表一切,盼望假期時(shí)能仔細(xì)總結(jié),補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
14.該生上課尚能留意聽(tīng)講,不過(guò)不能樂(lè)觀發(fā)言,有時(shí)思想難以集中,造成學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)。另加學(xué)?;A(chǔ)不扎實(shí),望能下一番苦功夫補(bǔ)上。
15.該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng),樂(lè)觀參與體育。但學(xué)習(xí)不仔細(xì),上思想有進(jìn)不大集中,間或還開(kāi)玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成果,望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。
學(xué)校差生上學(xué)期末評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】1.大家全都夸你頭腦機(jī)智,反應(yīng)靈敏,勞動(dòng)樂(lè)觀干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師興奮。假如你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和諧相處,那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰慧的你定會(huì)做到的!
2.上課回答問(wèn)題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題,你很聰慧,不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫(xiě)出篇篇來(lái),這不,作文競(jìng)賽常常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對(duì)你有更高的期盼,盼望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會(huì)更佩服你,老師會(huì)更信任你!
3.老師驚喜地發(fā)覺(jué),以前的"小花貓"不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)頭講衛(wèi)生了。你瞧,即使許多同學(xué)對(duì)你有看法,但老師還是能在你身上發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽(tīng)講仔細(xì)思索,根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會(huì)勝利,老師信任支持你。
4.人生的道路是坎坷而困難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過(guò)自己不懈的努力,肯定能夠登上頂峰。老師盼望你不斷豐富充實(shí)自己,把握過(guò)硬的學(xué)問(wèn)和本事,信念百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
5.紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較任憑。學(xué)習(xí)成果不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成果。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到惋惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成果的提高。愿你拿出士氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成果,提高各項(xiàng)力量!
6.你敬重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)關(guān)懷集體,所以大家都喜愛(ài)你。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難心情。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),把握學(xué)問(wèn)不夠堅(jiān)固,思維力量要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進(jìn)步。平常能樂(lè)觀參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)。今后假如能留意安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面進(jìn)展,均衡提高,信任肯定會(huì)成為一名更加精彩的同學(xué)。
7.你是個(gè)聰慧又可愛(ài)的小男孩,仔細(xì)學(xué)習(xí),作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成,喜愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不馬虎大意,老師信任,在不久的將來(lái),老師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。
8.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺(jué)沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得美麗,讓腦子多思索一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿足的答案,努力吧,,你是一個(gè)聰慧的同學(xué)!
9.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批判,但你能正確對(duì)待,并且樂(lè)觀改正,這也是難能珍貴的,盼望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增加自信念和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
10.你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么,你的心里好像找不對(duì)集體的位置。好像總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度,老師信任,你將是最棒的!努力吧!
11.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù),必需從小事做起,無(wú)論做什么事情都必需勤奮努力??墒牵愫煤孟胂?,你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!
12.見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮熱忱……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么嬉戲,你總是特殊活潑突出??墒悄愕某晒麉s不夠抱負(fù),盼望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,用心努力讀書(shū)??隙〞?huì)成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。
13.你一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課仔細(xì)聽(tīng)講,回家仔細(xì)完成作業(yè),老師信任,你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧!
14.你能敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷班集體,待人有禮,能仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平常能樂(lè)觀參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,你能做到仔細(xì)刻苦,但有時(shí)馬虎大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,有急躁心情。綜合來(lái)看,各科成果都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事,你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?假如你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好,信任下學(xué)期你肯定可以取得大的進(jìn)步,由于你資質(zhì)不差。
15.你為人正直懇切,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷班集體,待人有禮,能仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。看到課堂上,你那專(zhuān)注的神情,仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時(shí)馬虎大意,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師,你的作業(yè)不能令老師滿足,盼望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),把握學(xué)問(wèn)還不夠堅(jiān)固,思維力量要進(jìn)一步培育和提高。連續(xù)努力吧,我深深地為你祝愿!
16.能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重老師,樂(lè)觀參與體育熬煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你簡(jiǎn)單受到不良思想的影響,常常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出脆弱的,所以你要提高自身的分析辨別力量,自我掌握力量仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對(duì)學(xué)問(wèn)的把握還不夠堅(jiān)固,對(duì)學(xué)到的學(xué)問(wèn)不會(huì)敏捷運(yùn)用,因而成果不如人意,盼望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),克服各種困難,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成果更大的進(jìn)步。
17.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛(ài)言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你能樂(lè)觀參與班的文體活動(dòng),你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,喜愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),美中不足的是:上課回答問(wèn)題不樂(lè)觀,
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