幼兒園小班安全教案:交通安全教案_第1頁
幼兒園小班安全教案:交通安全教案_第2頁
幼兒園小班安全教案:交通安全教案_第3頁
幼兒園小班安全教案:交通安全教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園小班安全教案:交通安全教案教案名稱:幼兒園小班交通安全教案適用對象:幼兒園小班幼兒(3-4歲)教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒了解交通安全的重要性,提高交通安全意識;2.認識交通規(guī)則和交通標(biāo)志,學(xué)會正確過馬路的方法;3.培養(yǎng)幼兒的自主性和自我保護能力;4.通過教育使幼兒能做到遵守交通規(guī)則。教學(xué)內(nèi)容:1.交通安全的意義;2.交通規(guī)則和交通標(biāo)志;3.如何正確過馬路。教學(xué)重點:1.認識交通規(guī)則和交通標(biāo)志;2.學(xué)會正確過馬路的方法。教學(xué)難點:1.培養(yǎng)幼兒的自主性和自我保護能力;2.通過教育使幼兒能做到遵守交通規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備:1.交通標(biāo)志、交通紅綠燈等教具;2.幼兒園周邊的街道或人行道。教學(xué)過程:第一課時:1.導(dǎo)入(5分鐘):向幼兒簡單介紹交通安全,引發(fā)幼兒對交通安全的興趣,讓他們了解交通安全的重要性。2.教學(xué)(20分鐘):a.向幼兒展示交通標(biāo)志,讓他們認識并說出標(biāo)志的意義。b.向幼兒介紹紅燈、綠燈和行人過街標(biāo)志,教會他們正確理解和辨別。c.根據(jù)幼兒的認知能力,給予示范和引導(dǎo),讓他們明白交通紅綠燈的含義。3.練習(xí)(15分鐘):a.讓幼兒進行游戲,模擬過馬路的情景,老師扮演司機,幼兒扮演行人,走過斑馬線。b.小組合作練習(xí),讓他們在游戲中互相指揮對方停車等。4.總結(jié)(10分鐘):讓幼兒回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,強調(diào)交通安全的重要性,并提醒他們遵守交通規(guī)則。第二課時:1.導(dǎo)入(5分鐘):復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的交通標(biāo)志,引發(fā)幼兒對交通規(guī)則的思考,并鼓勵他們自己提出一些交通規(guī)則。2.教學(xué)(20分鐘):a.繼續(xù)向幼兒展示交通標(biāo)志,重點講解禁止停車和禁止通行的標(biāo)志。b.教授過馬路的基本方法,比如要走斑馬線、右側(cè)靠邊行走等。3.練習(xí)(15分鐘):a.讓幼兒進行過馬路練習(xí),老師和家長或工作人員模擬車輛經(jīng)過,引導(dǎo)幼兒正確選擇過馬路的時機。b.帶領(lǐng)幼兒在幼兒園周邊的街道上進行觀察,讓他們發(fā)現(xiàn)和認識不同的交通標(biāo)志和紅綠燈。4.總結(jié)(10分鐘):讓幼兒回顧學(xué)習(xí)的過馬路方法和交通標(biāo)志,強調(diào)交通安全的重要性,并鼓勵他們在日常生活中遵守交通規(guī)則。教學(xué)延伸活動:1.觀看交通安全動畫片,加深幼兒對交通安全的理解;2.幼兒自己設(shè)計交通標(biāo)志,用來游戲中模擬交通標(biāo)志的意義。教學(xué)評價:1.觀察幼兒在過馬路時是否能夠遵守交通規(guī)則;2.聽幼兒回答交通標(biāo)志的意義。教學(xué)反思:本教案通過直觀的教具和實際練習(xí),使幼兒能夠在對交通規(guī)則和交通標(biāo)志有一定了解的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)他們的自主性和自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論