助理輔導(dǎo)員的工作總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁助理輔導(dǎo)員的工作總結(jié)這一學期我擔當x學院X班的助理輔導(dǎo)員，轉(zhuǎn)瞬已近期末，回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊急、感動、辛酸、淚水、喜悅，還有感謝和欣慰，感謝學院能給我這樣的一次機會和他們相聚，欣慰的是這一班同學的善解人意。雖然只有短短的四月，但這一階段我是獲益非淺，現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：

一、思想熟悉

當時我看到有聘請同學助理輔導(dǎo)員的通知，由于我知道要做好這份工作要花大量的精力和時間，還可能遇到許多的困難，但我經(jīng)過認真考慮后就仔細地寫了申請書。由于我覺得這是一份美妙的工作，我盼望通過我的努力能讓他們少走彎路，感覺到高校生活的美妙。當我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時候，心中萬分的感動，而我自知自己也只是一名大三的同學，擔當輔導(dǎo)員對我來說，一切都是從頭開頭，所以我努力向上屆的同學助理輔導(dǎo)員學習，虛心聽取他們的閱歷，多學、多問，盼望在最短時間內(nèi)，熟識輔導(dǎo)員的工作，做到工作上的有條不紊。

二、工作狀況

（一）管理方法

做同學工作，我始終堅持一切“以人為本”的原則，實行集體溝通和單個溝通相結(jié)合的方式，組織并樂觀參加他們組織的各次活動，同時在班里組成班委會和團支部來做好班級的各項工作。只要發(fā)覺同學在學習或思想上有困難，我會盡己所能并集合大家的力氣去解決問題。

（二）工作內(nèi)容

1、工作目標

結(jié)合自身的實際狀況，盡我所能，盼望能給他們起到一個好的引導(dǎo)作用。這一學期以來，我始終以這一目標為根本動身點，堅持樂觀的引導(dǎo)他們：作為一名同學應(yīng)當把學習放在首要位置，但是高校里同時還要學會去處理好各種人際關(guān)系，努力工作，抓住各次機會去熬煉自己。

2、工作基本支配

我以軍訓作為這學期工作的分界點：軍學前主要是做好同學報名接待，如回答同學家長疑問，支配同學寢室等，利用最短的時間去把握同學的第一手資料，以便于以后工作的綻開，要開好第一次的班會，首先做自我介紹，然后讓同學們做自我介紹，然后給大家說兩點，也是我盼望他們能在日后的學習生活中堅持去做的，一是要他們保持樂觀的人生態(tài)度，二是懂得敬重別人和自己；軍訓時，我們和公金班結(jié)成了兄弟連，前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓，由于實在不忍心看著同學在那曬而自己躲在宿舍里，后來也是一有時間就到同學訓練場地去看看同學，每天晚上到一至兩個宿舍檢查和大家聊聊軍訓的感受，并了解同學的各方面狀況，晚上有時也會到訓練場地和他們一起搞些文娛活動，這真的很簡單讓我們想起自己當時軍訓，當時雖然很苦，但后來對那一段日子是多么的懷念，所以我總跟他們說肯定要好好的珍惜軍訓的每一天；軍訓后即將面臨的是十一長假，為了使同學十一后的生活能正式步入軌道，我打算在十一前選出班干部和團支部，經(jīng)過投票現(xiàn)場驗票，徐可等同學當選，以后則由班委會和團支部詳細負責班級的各項工作（如組織參加班內(nèi)外的各項活動，做好考勤記錄工作，各周晚點名工作等）。

3.加強學風﹑班風﹑舍風建設(shè)

高校是同學接受高等教育的地方，要培育的也應(yīng)當是一些高素養(yǎng)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學風﹑班風﹑舍風正是培育高素養(yǎng)同學的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成是要通過長期的培育漸漸形成的。每次開班會的時候我都會強調(diào)學習問題，告知他們不能僅僅知道老師教的更應(yīng)當去學習老師為什么這么講，去學習一種分析問題解決問題的力量，在期末考試預(yù)備階段我們還在班里組成了學習小組，以便于能夠快速解決他們在復(fù)習中遇到的問題，提高復(fù)習效率。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課副班長都記錄同學出勤狀況，嚴格請假制度，每周班會上做依次總結(jié)。我們還建立了較完善的班委干部每兩周一次的例會制度，以便于發(fā)覺和解決工作中存在的各種問題。在高校同學都沒有固定的教室，這就將我們的工作陣地由教室漸漸轉(zhuǎn)到了宿舍，因此，舍風建設(shè)顯得尤為重要，實施舍長負責制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家溝通，促進了解，同時開展一些活動增加宿舍的向心力，為大家學習生活供應(yīng)一個好的環(huán)境。

4.關(guān)注貧困生工作

目前我們班共27名同學，其中大部分同學家庭經(jīng)濟比較困難，有3個同學申請了第一批的國家助學貸款，1個同學在學校獲得了勤工助學崗位。學校每年都會給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助，可以適當?shù)南鳒p貧困生的生活壓力。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣闊同學的推舉看法，另一方面親自深化同學中調(diào)查，盼望能深化的了解的生活狀況，以保證貧困生的工作“公正﹑公正﹑公開”性，把工作切實做到實處。在物質(zhì)關(guān)心的同時，我同樣注意賜予他們思想上的關(guān)心，常常與貧困生溝通談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能興奮精神以安心學習。

三.工作取得的成果和存在的不足

這一學期通過我們的共同努力，班級的一系列工作得到了學院老師和領(lǐng)導(dǎo)的認可并予以確定。

10月份，在課余活動方面，全體參與了學院組織的籃球賽，在競賽過程中，進一步促進了同學之間的了解，最終男子獲得精神道德獎；在10月26日，班委和團委共同組織了第一次團組織生活，主題是“志愿服務(wù)，健康成材”，除一位同學特別狀況沒到，期于同學都準時參與，由于是第一次，在各方面做的不夠好，但基本達到了要求，重要的是同學們都能樂觀地參與到其中。

由于各班委剛剛接手工作，期間消失一些問題，多虧楊老師支持，使我們少走了不少彎路。

在學習方面，大家也漸漸進入了狀態(tài)。

11月份，班級先后組織了秋游，參與了運動會，寢室設(shè)計大賽，其次次團組織生活。

隨后的運動會中，同學們都樂觀參加其中，從出勤率，到氣氛，紀律都做得不錯，最終獲得校級“精神文明獎”。

在寢室設(shè)計大賽中，有5個宿舍參與競賽，共有4個獲獎，一個二等獎，3個三等獎。

在其次次團組織生活中，從會前的宣揚工作，到會場布置，一系列工作，班委各司其職，精彩的完成了任務(wù)，出勤方面無一人缺席，紀律良好。評比中獲得第三名。同時在11月份，我們班級內(nèi)部為了進一步搞好工作，促進學習，實施了嚴格的獎懲制度和考勤制度，對早操，講座，上課遲到狀況都做了具體的記錄，對班級做出貢獻的同學賜予加分，違紀予以減分。作為班級內(nèi)部評比標準，通過這段時間的觀看取得了肯定的效果，尤其是出勤方面，派名始終靠前。

在學習上也進一步發(fā)揮了班委，尤其是學習委員和兩位副班長的作用，即使提示，督促同學們的學習。一些有價值的講座，樂觀組織同學參與。

12月份，主要加強了對到課方面的工作。召開了班委會，總結(jié)了開學以來工作狀況。針對突出問題，尋討解決方法。

不久前我們又開展了一次團組織生活活動，響應(yīng)院里“主動創(chuàng)新”精神，我們班級以本專業(yè)為基本的話題綻開了一次有關(guān)保險的大辯論，通過這么一次創(chuàng)新的嘗試，不僅使我們自己對保險學問有了進一步的了解，也使我們的工作得到了院里的認可。

以上是大致成果，下面說一說存在的問題，為體主要有3個。

第一，班級的同學了解不夠，尤其是男生和女生之間。針對此問題，我們預(yù)備制造更多的機會，尋求合適的方式，促進溝通。比如搞男女混合排球，籃球競賽，召開茶話會，暢談溝通等。

其次，部分班委責任心不夠強，班委間分工不協(xié)調(diào)。緣由一方面是大部分班委在同學會和協(xié)會身兼數(shù)職，另一方面對待班級，工作不主動。針對此狀況我們除了不僅要要加強責任意識，更要明細分工著重實行責任制，哪一塊工作出了問題，就找哪一塊負責人，實在不行就換人。

第三，學習氣氛不濃。主要是男生方面，對待體育運動和上網(wǎng)