高中生物高考總復(fù)習(xí)等差數(shù)列習(xí)題及詳解_第1頁(yè)
高中生物高考總復(fù)習(xí)等差數(shù)列習(xí)題及詳解_第2頁(yè)
高中生物高考總復(fù)習(xí)等差數(shù)列習(xí)題及詳解_第3頁(yè)
高中生物高考總復(fù)習(xí)等差數(shù)列習(xí)題及詳解_第4頁(yè)
高中生物高考總復(fù)習(xí)等差數(shù)列習(xí)題及詳解_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中生物高考總復(fù)習(xí)等差數(shù)列習(xí)題及詳解本文檔為高中生物高考總復(fù)習(xí)等差數(shù)列習(xí)題及詳解,旨在幫助高中生物考生復(fù)習(xí)和鞏固等差數(shù)列相關(guān)知識(shí)。1.等差數(shù)列的定義和性質(zhì)1.1等差數(shù)列的定義等差數(shù)列是指數(shù)列中相鄰兩項(xiàng)之間差值恒定的數(shù)列。它的通項(xiàng)公式為:\[a_n=a_1+(n-1)d\],其中\(zhòng)(a_1\)是首項(xiàng),\(d\)是公差,\(n\)是項(xiàng)數(shù)。1.2等差數(shù)列的性質(zhì)-常規(guī)等差數(shù)列的前\(n\)項(xiàng)和公式為:\[S_n=\frac{n}{2}(a_1+a_n)\]-通項(xiàng)公式的推導(dǎo)過(guò)程可參考教材或相關(guān)資料,這里不再贅述。2.習(xí)題及詳解2.1題目1已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為2,公差為3,求第5項(xiàng)的值。解答:根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,代入已知條件,計(jì)算第5項(xiàng)的值:\[a_n=a_1+(n-1)d\]\[a_5=2+(5-1)\times3\]\[a_5=2+12=14\]所以,第5項(xiàng)的值為14。2.2題目2已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為7,公差為2,求前10項(xiàng)的和。解答:根據(jù)常規(guī)等差數(shù)列的前\(n\)項(xiàng)和公式,代入已知條件,計(jì)算前10項(xiàng)的和:\[S_n=\frac{n}{2}(a_1+a_n)\]\[S_{10}=\frac{10}{2}(7+a_{10})\]由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,\(a_n=a_1+(n-1)d\),代入\(a_{10}\):\[a_{10}=7+(10-1)\times2=7+18=25\]\[S_{10}=\frac{10}{2}(7+25)\]\[S_{10}=\frac{10}{2}\times32=160\]所以,前10項(xiàng)的和為160。2.3題目3已知等差數(shù)列的前4項(xiàng)的和為14,公差為3,求該等差數(shù)列的首項(xiàng)。解答:設(shè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為\(a_1\),根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),我們可以列出方程:\[S_4=14=\frac{4}{2}(2a_1+3\times3)\]解方程得到:\[14=2(2a_1+9)\]\[7=2a_1+9\]\[2a_1=-2\]\[a_1=-1\]所以,該等差數(shù)列的首項(xiàng)為-1。3.總結(jié)本文檔介紹了等差數(shù)列的定義、性質(zhì)和常見(jiàn)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論