部編版六下語(yǔ)：古詩(shī)詞誦讀2《送元二使安西》核心素養(yǎng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單（含答案）

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)核心素養(yǎng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單(含答案)

古詩(shī)詞誦讀2.送元二使安西

一、單元閱讀主題:古詩(shī)詞

二、單元語(yǔ)文要素:品讀古詩(shī)詞

三、本課素養(yǎng)目標(biāo)：

文化自信：在學(xué)習(xí)中感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，提高文化自信。

語(yǔ)言運(yùn)用：能借助注釋，大體把握詩(shī)意。體會(huì)作者的思想感情。

思維能力：想象詩(shī)詞句所描繪的情景，體會(huì)古詩(shī)詞所表達(dá)的感情。

審美創(chuàng)造：體會(huì)朋友之間的深厚友誼。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

理解詩(shī)句的意思，想象詩(shī)歌所描繪的情景，體會(huì)作者的思想感情。

四、本課新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)單。

第一部分積累與運(yùn)用一(基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)單)

回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)單。

一.用給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

渭城(weiWdi)凈輕塵(yihiι)

客舍青青(sheshe)更盡一杯酒(gθnggeng)

渭城期雨(Zhdochαo)南萼四百八十寺(ZhdOchoo)

二.選擇題。

L下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()。

A.泡輕塵(hi?)B.渭城朝雨(chao)

C.客舍青青(ShG)D.更盡一杯酒(g&ng)

A.渭城期雨(ZhaO)B.薪渴載饑(Zdi)C.用雪霏霏(yti)D.客畬青青(She)

2.給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))

⑴渭城朝雨凈輕塵()A.城市B.液體C?濕潤(rùn)，沾濕。

⑵勸君更盡一杯酒（）A.喝完B.都，全C.全部用出。

3.下列詩(shī)句中加點(diǎn)字注釋有誤的一組是（

A.渭城朝雨漁輕塵（泡：濕潤(rùn)。）B.客舍青青柳色新（客舍：旅店。）

C.勸君更盡一杯酒（君：王維；更：再。）D.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（故人：老朋友。）

4.下列詩(shī)句停頓有誤的一組是（）

A.渭城/朝雨/泡/輕塵B.客舍/青青/柳色/新

C.勸君/更盡/一/杯酒D.西出/陽(yáng)關(guān)/無(wú)/故人

5.下列詩(shī)句與其它三句不是一類的是一項(xiàng)（）。

A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

C.洛陽(yáng)親友如相間，一片冰心在玉壺。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

6.詩(shī)中的“安西”“渭城”“陽(yáng)關(guān)”分別指現(xiàn)在的（）、（）、（）。

A.秦時(shí)咸陽(yáng)城，陜西西安市西北，渭水北岸。

B.甘肅省敦煌市西南,古代跟玉門關(guān)同是出塞必經(jīng)的關(guān)口。

C.新疆維吾爾自治區(qū)庫(kù)車縣境內(nèi)。

7.下列對(duì)《送元二使安西》這首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.這是一首七言絕句,是古人送別詩(shī)的代表作之一。

B.詩(shī)中寫王維送別元二的地點(diǎn)是安西。

C.詩(shī)的前兩句勾勒了一幅清晨雨后清新明朗的圖景,奠定了本詩(shī)輕快、悠遠(yuǎn)而并不悲傷的感情

基調(diào)。

D.這首詩(shī)描繪了“朝雨、客舍、柳樹”等景物，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情。

8.下列句子表述有誤的一項(xiàng)是（〉。

A.這首詩(shī)運(yùn)用了托物言志的手法，以眼前萬(wàn)物肅殺的冬景引出出征時(shí)春光明媚之景。

B.這首詩(shī)是戍邊戰(zhàn)士在返鄉(xiāng)途中抒發(fā)感慨之作，由眼前的情景勾起內(nèi)心的復(fù)雜情緒，情真意

切，感人至深

C.《送元二使安西》又名《渭城曲》，是唐朝著名詩(shī)人、畫家和音樂(lè)家王維寫的一首膾炙人

口的邊塞詩(shī)。

D.《送元二使安西》詩(shī)前兩句寫渭城驛館風(fēng)景，交待送別的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境氣氛；后二句

轉(zhuǎn)入傷別，卻不著傷字，只用舉杯勸酒來(lái)表達(dá)內(nèi)心強(qiáng)烈深沉的惜別之情。

第二部分積累與運(yùn)用二（拓展性學(xué)習(xí)單）

三、先寫出加點(diǎn)字詞的意思,再寫出句意。

L渭城朝雨港輕塵，客舍青青柳色新。

泡:?？蜕幔篛

柳色:O

句意:O

2.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

君:o更：。

盡：o故人：。

句意:O

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.王維,字摩詰,與（誰(shuí)）合稱王孟”，有“”之稱。宋代蘇軾評(píng)價(jià)日：

U，，

，O

2.《送元二使安西》是代著名詩(shī)人、畫家和音樂(lè)家所作。題目中“使”的

意思是。詩(shī)的前兩句點(diǎn)明了送別的時(shí)間是:,地點(diǎn)是,景物

是:、和，這樣為送別營(yíng)造了個(gè)愁郁的環(huán)境氣氛。

3.《送元二使安西》中“，”一句描寫清新明朗

的送別環(huán)境。詩(shī)中雖只字未提送別，但筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有

聲”的藝術(shù)效果的詩(shī)句是：“?！蹦氵€知道的送別詩(shī)

句有“，

4.《送元二使安西》這首詩(shī)是一首（送別思鄉(xiāng)）詩(shī),表現(xiàn)了作者對(duì)朋友一路遠(yuǎn)

行的，還帶著對(duì)未知前途的一份深摯的o詩(shī)中最能體現(xiàn)朋

友間依依惜別之情的詩(shī)句是“，o"

5.詩(shī)的后兩句中，一個(gè)“”字委婉地表達(dá)了作者的之情。

6.同樣是送別,不同的送別方式,表達(dá)了不同的離別情。李白送孟浩然是佇立江邊,久久凝

望："，?！蓖蹙S則以酒相送,他在《送元二使

安西》中有言：“，?！蔽以诋厴I(yè)典禮上對(duì)同

學(xué)說(shuō)：“______________________

第三部分閱讀與鑒賞（拓展性學(xué)習(xí)單）

五、對(duì)比閱讀。

送元二使安西別董大

渭城朝雨沌輕塵，千里黃云白日睫，

客舍青青柳色新。北風(fēng)吹雁雪紛紛。

勸君更盡一杯酒，莫愁前路無(wú)知己，

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。天下誰(shuí)人不識(shí)君？

L這兩首詩(shī)都是古人送別詩(shī)（題材）的代表作。

2.《送元二使安西》的后兩句中“”字表明了酒已經(jīng)勸了多次,喝了多杯。“勸”字

委婉地表達(dá)了詩(shī)人的思想感情。

3.《送元二使安西》中的第二句點(diǎn)明了描寫的季節(jié)是，從“"可以看出

來(lái)?！秳e董大》中第二句點(diǎn)明了描寫的季節(jié)是，從“、”等詞語(yǔ)

可以看出來(lái)。

4.“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”中的一個(gè)“”字,表明酒已勸了多次,喝了多

杯。讀了這兩句詩(shī),我們仿佛看到詩(shī)人一邊勸酒，一邊說(shuō)：“.

5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）o

A.兩首詩(shī)都是送別詩(shī)。

B.兩首詩(shī)都運(yùn)用了借景抒情的寫法。

C.兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人難舍難分、牽掛擔(dān)憂的感情。

D.《送元二使安西》情感雖帶惆悵，卻不悲傷；《別董大》情感豪邁、樂(lè)觀。

參考答案

一、weiyiweigengzhɑoehɑo

二、LC2.CA3.C4.C5.D6.CAB7.B8.A

三、L海：濕潤(rùn)?？蜕幔郝玫?。柳色：即指初春嫩柳的顏色。

清晨的細(xì)雨打濕了渭城的浮塵；青磚綠瓦的旅店和周圍的柳樹都顯得格外清新明朗。

2.君：您，王維更:再，又盡:完，喝完。故人:老朋友

朋友啊，再喝一杯送別的酒吧，西出陽(yáng)關(guān)后，就再也難見(jiàn)到老朋友了

四、1.孟浩然詩(shī)佛詩(shī)中有畫畫中有詩(shī)

2.唐王維出使春天的一個(gè)早上渭城朝雨、客舍柳色新

3.渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

海內(nèi)存知己天涯若比鄰

4.送別關(guān)