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白求恩大夫資料寶袋白求恩〔1890年3月3日—1939年11月12日〕,全名諾爾曼·白求恩,加拿大共產(chǎn)黨員,國(guó)際主義戰(zhàn)士,著名胸外科醫(yī)師。1938年來(lái)到中國(guó)參與抗日革命,1939年因病逝世。預(yù)習(xí)檢查1.認(rèn)識(shí)17個(gè)字。2.正確流利地朗讀課文。撤摘蘋(píng)果硝字詞樂(lè)園腹頓彈奪炮血廟恩炸鑷爆燒震秒助課文詳解在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一位來(lái)自加拿大的外科醫(yī)生,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)。他在中國(guó)工作的一年半時(shí)間里為中國(guó)抗日革命嘔心瀝血,毛澤東稱(chēng)其為是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。今天我們一起學(xué)習(xí)?白求恩大夫?。課文詳解讀第一自然段,你從中知道了什么?戰(zhàn)斗的時(shí)間、地點(diǎn)。課文詳解讀第二自然段,說(shuō)說(shuō)小廟周?chē)那闆r怎樣?彈片紛飛,硝煙滾滾。情況危險(xiǎn)。課文詳解這么危險(xiǎn)的環(huán)境,白求恩大夫是怎么做的?仍然鎮(zhèn)定地做手術(shù)。圈出白求恩做手術(shù)的動(dòng)作詞語(yǔ),這三個(gè)動(dòng)詞說(shuō)明了什么?課文詳解對(duì)工作極其負(fù)責(zé)。扔進(jìn)接過(guò)取出課文詳解敵機(jī)在上空盤(pán)旋,炮彈在周?chē)憽PR周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了怎樣的變化?課文詳解當(dāng)師衛(wèi)生部長(zhǎng)傳達(dá)師長(zhǎng)的命令,讓白求恩大夫撤離時(shí),他怎么說(shuō)怎么做的?他說(shuō)“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?〞說(shuō)完繼續(xù)給傷員做手術(shù)。課文詳解從白求恩大夫的言行,你體會(huì)到了什么?白求恩大夫不顧個(gè)人安危,把自己當(dāng)作一名中國(guó)的八路軍戰(zhàn)士,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作與敵人戰(zhàn)斗的陣地,把中國(guó)人民的事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)。課文詳解這時(shí)小廟周?chē)那闆r又發(fā)生了怎樣的變化?幾發(fā)炮彈落下,小廟的一角被震下了許多瓦片,門(mén)口的布簾燒著了。白求恩大夫仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)。課文詳解讀最后一自然段,你能體會(huì)到白求恩大夫怎樣的品質(zhì)?在環(huán)境異常危險(xiǎn)的情況下,白求恩大夫臨危不懼,忠于職守的崇高品質(zhì)。課堂小結(jié):課文詳解白求恩大夫?yàn)榱酥袊?guó)的抗日事業(yè),不顧個(gè)人的生命安危,堅(jiān)守陣地,這種崇高的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。概括主題課文通過(guò)記敘危險(xiǎn)環(huán)境和白求恩大夫在這樣的環(huán)境中怎樣堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)這塊陣地,為傷員做手術(shù)的過(guò)程,表現(xiàn)了白求恩大夫的忠于職守和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)和偉大精神。拓展提升在其位,謀其政;不在其位,不謀其政?!?論語(yǔ)?

位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)?!材纤巍酬懹?病起懷書(shū)?

處其位而不履其事,那么亂也?!蚕惹亍?禮記·表記?

鞠躬精粹,死而后已?!T葛亮?出師表?忠于職守的名言:隨堂練習(xí)讀課文思考:課文中白求恩大夫的哪些優(yōu)秀品質(zhì)令你感動(dòng)?

白求恩大夫?yàn)榱?/p>

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