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文檔簡(jiǎn)介
父親、樹林和鳥小朋友們,你們喜歡這些小鳥嗎?你們經(jīng)常在哪里看到過它們?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一位父親愛樹林和小鳥的故事。黎明一般霧蒙蒙鼻子沉重凝神靜氣
露水濕氣舒暢
呼吸瞬間
獵人
幽靜讀一讀línínɡchànɡshùnlièbí
bānténɡ
騰飛
yōu
我會(huì)寫朝霧蒙鼻濕吸獵翅總抖膀重說一說上面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的?露翅霧、蒙、鼻總、露半包圍結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu):朝、抖、濕吸、獵、膀重獨(dú)體字:連一連黎明茫然瞬間驚愕完全不知道的樣子。形容因吃驚而發(fā)呆,非常震驚的樣子。天快要亮或剛亮的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼之間。課文講了一個(gè)什么故事?_____和_____在_______談?wù)揰____。父親兒子樹林里鳥兒時(shí)間:地點(diǎn):人物:一個(gè)春天的黎明。滹沱河岸的一片樹林。父親和“我〞。父親一生最喜歡______和_________。總起句:這句話既總領(lǐng)全文又揭示了主題。樹林歌唱的鳥一生時(shí)間長(zhǎng)最程度深讀課文,勾畫出你認(rèn)為能表達(dá)父親了解〔愛〕鳥的詞語或句子,并有感情地讀一讀這些句子。父親突然站定,朝幽深的、霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。父親真愛鳥?。懗隽烁赣H看得仔細(xì),聞得認(rèn)真,說明了父親對(duì)樹林和鳥都非常熟悉。為下文父親分析“林子里有不少鳥〞作好了鋪墊?!傲肿永镉胁簧嬴B。〞父親喃喃著。換個(gè)詞說說這句話。他小聲地說:“林子里有不少鳥。〞他輕聲地說:“林子里有不少鳥。〞他自言自語地說:“林子里有不少鳥。〞我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。聚精會(huì)神
迷茫我會(huì)換將父親比作樹,形象地寫出了父親聚精會(huì)神的樣子。父親指著一棵樹的一根樹枝對(duì)我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?〞“還有鳥味。〞父親輕聲說,他生怕驚動(dòng)鳥。父親了解對(duì)鳥保護(hù)備至“有。樹林里過夜的鳥總是一群,羽毛焐得熱騰騰的?!袄杳鲿r(shí),所有的鳥都抖動(dòng)著渾身的羽翎,要抖凈露水和濕氣。熟知鳥的習(xí)性“每一個(gè)張開的嘴都舒暢地呼吸著,深深地呼吸著。“鳥要準(zhǔn)備歌唱了。〞熟知鳥的習(xí)性我知道父親此刻也最快活。這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。說一說問題:什么時(shí)留鳥最快活?后來,父親對(duì)我說:“鳥最快活的時(shí)刻,是飛離樹枝飛向天空的那一瞬間。這時(shí)最容易被獵人打中。〞“為什么?〞我驚愕地問。父親說:“黎明時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。〞說一說父親〔〕鳥。喜歡了解保護(hù)你從哪些地方知道“父親〞對(duì)鳥很了解?父親通過看動(dòng)靜、聞氣味,就知道林中有不少鳥。父親知道鳥什么時(shí)候唱歌。父親還知道鳥什么時(shí)候最容易受到傷害。我也由衷地感到快樂,因?yàn)楦赣H不是獵人。如何理解這句話?因?yàn)楦赣H熟悉鳥的習(xí)性,甚至知道鳥被打中的秘密,如果他是獵人的話,小鳥們的生命就會(huì)有危險(xiǎn),所以“我〞很快樂父親不是獵人。因此可見父子倆都是愛鳥、護(hù)鳥的。父親、樹林和鳥概括父親最喜歡樹林和唱歌的鳥具體講述看動(dòng)靜—林中有鳥聞到鳥的氣味聽到鳥叫最快活擔(dān)憂鳥起飛有危險(xiǎn)愛鳥護(hù)鳥本文表達(dá)了父親帶“我〞從滹沱河岸的樹林邊走過,“我〞親身感受到父親非常喜歡樹林和唱歌的鳥的事,表達(dá)了父親愛鳥、護(hù)鳥的思想感情。
請(qǐng)你為鳥兒寫一些保護(hù)鳥類的標(biāo)語口號(hào)吧!保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動(dòng)物,人人有責(zé)!鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡。關(guān)愛野生動(dòng)物,保護(hù)美好家園!同在藍(lán)天下,人鳥共家園。愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
關(guān)愛生靈,保護(hù)鳥類。
真正保護(hù)小鳥,就不要?jiǎng)儕Z它的自由!
勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸!1、用“\〞劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。\\\\獵人(lièniè)瞬間(sùn
shùn)黎明(líní)潮濕(sīshī)····2、在括號(hào)里填上適宜的量詞。一〔〕鳥 一〔〕樹林一〔〕樹 一〔〕樹枝一〔〕葉子 一〔〕鳥叫只片棵根片群鳥【唐】白居易誰道群生性命微?一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸?!咀g文
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