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1參賽教師:陳亞琴時間:2021.8.25三年級-上下冊-第八單元課題:掌聲難點名稱:理解關(guān)鍵詞語,體會英子的內(nèi)心世界。25掌聲自由讀,讀準(zhǔn)字音、讀通句子,難讀的字詞句多讀幾遍,把句子讀順暢。標(biāo)出自然段序號。課文主要寫了誰?講了一件什么事?
憂郁猶豫困境默默地落下殘疾姿勢
情況熱烈驟然間剛調(diào)來的鎮(zhèn)定情緒講述普通話鞠了一躬歧視鼓勵持久聯(lián)歡會mò默默làozīshìdiàokuànɡlièzhènliánshùpǔyōuyù
zhòuyóuyù
jìnɡcánjíxùjūqígǔlìchíjiǔgōng憂郁猶豫境殘疾姿勢況烈驟鎮(zhèn)緒述普鞠躬歧鼓勵持聯(lián)憂郁猶豫困境默默地落下殘疾姿勢
情況熱烈驟然間剛調(diào)來的鎮(zhèn)定情緒講述普通話鞠了一躬歧視鼓勵持久聯(lián)歡會多音字組詞:落lào()là()luò()調(diào)diào()tiáo()落枕丟三落四落后調(diào)查空調(diào)朗讀課文,說說課文講述了一件什么事?
英子小時候______,腿腳___________,所以變得很____。在一次故事會上,同學(xué)們的_____給了英子____。生過病落下了殘疾憂郁掌聲鼓勵
上小學(xué)的時候,我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室,下課后,她又總是最后一個離開。因為她小時候生過病,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人看見她走路的姿勢。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。默默地思考:英子外表上是一聲不響,她心里卻在想什么呢?元成才路練習(xí)說話:當(dāng)英子默默地坐在教室的一角的時候,你覺得她心里的感受怎么樣?當(dāng)同學(xué)們在林蔭道上悠閑地散步時,英子默默地坐在教室的一角;當(dāng)同學(xué)們在操場上快樂地游戲時,英子默默地坐在教室的一角;當(dāng)同學(xué)們在________________,英子默默地坐在教室的一角;憂郁
上課前,她早早地就來到教室,下課后,她又總是最后一個離開。早早地最后一個
因為她小時候生過病,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人看見她走路的姿勢。動一動練習(xí)說話:如果我看到默默地坐在教室一角的英子,我會_______________________
一搖一晃自卑
從那以后,英子就像變了一個人似的,不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學(xué)們教她跳舞。勇敢自信開朗從那以后,英子發(fā)生了轉(zhuǎn)變:當(dāng)同學(xué)們做游戲時,英子__________;當(dāng)同學(xué)們參加運動時,英子____________;當(dāng)同學(xué)們在跳舞時,英子__________;……現(xiàn)在的英子跟以前真是不一樣啊,你能不能用這句話來說一說她的變化:自信勇敢開朗現(xiàn)在的英子很_______,總是_____________。拓展練習(xí)
是什么改變了英子呢?掌聲真的有那么大的魔力嗎?讓我們下節(jié)課再去尋找答案吧!
1.抄寫生字新詞。2.回家后把?掌聲?
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