幼兒園中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《百變花瓶》

PAGEPAGE4幼兒園中班美術(shù)教案?百變花瓶?中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案?百變花瓶?【活動目標(biāo)】1、欣賞花瓶，了解花瓶的根本結(jié)構(gòu)。2、在欣賞的根底上，大膽設(shè)計(jì)各種造型的花瓶。3、設(shè)計(jì)出獨(dú)特的作品，感受其中的樂趣?！净顒訙?zhǔn)備】1、幼兒觀察、了解過各種造型、材質(zhì)的花瓶。2、各種花瓶圖片或?qū)嵨铩?、勾線筆，油畫棒，作業(yè)紙。4、輕柔舒緩的背景音樂。【活動過程】1、出示花瓶圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)幼兒觀察花瓶的根本結(jié)構(gòu)。教師：看一看，今天老師給你們帶來了什么〔花瓶〕你們知道花瓶有哪些局部嗎〔瓶口、瓶頸、瓶腹、瓶底〕2、欣賞不同造型的花瓶。〔1〕教師：請你們來說說，你看到的花瓶是什么樣子的〔引導(dǎo)幼兒先從整體上來講〕〔2〕教師：每個花瓶的造型都不一樣。讓我們仔細(xì)地來看看，它們到底哪里不一樣每個花瓶的獨(dú)特之處又在哪里呢〔3〕教師小結(jié)：有的瓶口又圓又小，有的瓶頸細(xì)而長，有的瓶腹是方形，有的瓶頸和瓶腹是連起來的……欣賞各式各樣的花瓶，豐富幼兒對各種花瓶造型的感知經(jīng)驗(yàn)，為幼兒的下一步創(chuàng)作打下根底。3、師幼共同討論設(shè)計(jì)花瓶造型和圖案?！?〕教師：你喜歡什么樣的花瓶你想設(shè)計(jì)出什么形狀的花瓶瓶口、瓶頸、瓶腹、瓶底都有什么變化〔2〕教師：你想用什么樣的圖案來裝飾花瓶除了在瓶身上裝飾花紋外，還可以在什么地方裝飾4、幼兒大膽作畫，教師進(jìn)行指導(dǎo)。要點(diǎn)提示：〔1〕可以用油畫棒畫，也可以用黑白裝飾畫的手法進(jìn)行創(chuàng)作?！灿煤诎籽b飾的手法更能突顯作品中的花瓶〕〔2〕提醒幼兒把花瓶畫大，這樣花瓶上的花紋才能看得清楚?！?〕圖案的輪廓要清晰，線條流暢；花紋可在瓶身處裝飾，也可在瓶口、瓶底處進(jìn)行裝飾；涂色要均勻，注意顏色的搭配。5、展示作品，師幼互評。教師：你覺得哪個花瓶的樣子很獨(dú)特獨(dú)特在哪里【活動建議】☆環(huán)境創(chuàng)設(shè)①開辟“花瓶展覽館〞，引導(dǎo)幼兒搜集、展示各種不同材料制成的不同形狀的花瓶，并隨著活動內(nèi)容的深入，不斷地豐富有關(guān)花瓶的知識。②設(shè)置“花瓶創(chuàng)意吧〞，展示以幼兒繪畫形式表現(xiàn)的各種花瓶的想象創(chuàng)意作品。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?百變花瓶?

中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案?百變花瓶?

【活動目標(biāo)】

1、欣賞花瓶，了解花瓶的根本結(jié)構(gòu)

〔2〕3、勾線筆，油畫棒，作業(yè)紙

〔3〕欣賞各式各樣的花瓶，豐富幼兒對各種花瓶造型的感知經(jīng)驗(yàn)