托班活動(dòng)總結(jié)7篇

托班活動(dòng)總結(jié)7篇托班活動(dòng)總結(jié)1

早上，我班的慶母親節(jié)活動(dòng)在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了?，F(xiàn)針對(duì)本次活動(dòng)做如下小結(jié)：

活動(dòng)效果：

今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了_月_日母親節(jié)，活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快，利用班級(jí)特色：折紙，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺(tái)，制作了美麗的折紙花朵，送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過(guò)的折紙基礎(chǔ)，愉快的制作了今天的禮物，母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣，而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛(ài)自己媽媽的思想。

家長(zhǎng)反饋：班級(jí)的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒，可以經(jīng)常開(kāi)展此類活動(dòng)，不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛(ài)他人的情感。

活動(dòng)反思：

通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿

托班活動(dòng)總結(jié)2

愿天下的媽媽母親節(jié)快樂(lè)，讓年輕的媽媽在母親節(jié)那天過(guò)的愉快，我們特在5月9號(hào)上午進(jìn)行母親節(jié)親子游戲。

這天天雖然下著雨，但年輕的媽媽都滿臉微笑牽著小孩的手，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到幼兒園。一聲聲甜蜜的老師早、老師好、我的媽媽來(lái)了的聲音時(shí)刻響在耳邊。8點(diǎn)40分，我們中班的41名幼兒中已來(lái)了39名年輕媽媽。這時(shí)，我們兩位老師非常高興和激動(dòng)。我就請(qǐng)小朋友背兒歌，還請(qǐng)他們跳幾個(gè)優(yōu)美的'舞蹈。贏得了媽媽們的陣陣掌聲。這時(shí)我請(qǐng)小朋友們大聲地說(shuō)一聲：“媽媽，節(jié)日好!”9點(diǎn)鐘我們正式開(kāi)始親子活動(dòng)的兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲是讓媽媽們仔細(xì)觀賞自己的小寶貝展示技能——折衣服比賽。我們將41名幼兒分成7組，每組6名進(jìn)行比賽，設(shè)有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)等。每位幼兒必須把一件拉鏈衫，一件紐扣衫拉好，扣好，折好并疊放整齊。游戲開(kāi)始，只見(jiàn)小朋友都快速地拿好衣服，耐心地將一個(gè)一個(gè)紐扣都扣整齊將衣服折平放好，將拉鏈衫小心地把拉頭對(duì)齊拉好，然后將2件衣服疊放整齊，快速地舉起了小手。在小朋友們的加油聲中，一組接一組地正在進(jìn)行，只見(jiàn)媽媽們眼睛一眨也不眨地望著自己的小孩，臉上流露出緊張的表情，好象在催自己的小孩加油!加油!比賽結(jié)束，雖然有些小孩沒(méi)拿到一等獎(jiǎng)，但給媽媽的都是一個(gè)滿意的答案。看到小孩都能有一雙能干的手，都夸獎(jiǎng)自己的孩子長(zhǎng)大了。第二個(gè)游戲是拋接球。

媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)球。比誰(shuí)接到的球多。必須有媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，瞪大眼睛望著對(duì)方的球接，媽媽們小心地將球一個(gè)一個(gè)地拋出。比賽正在緊張的進(jìn)行，聽(tīng)見(jiàn)___小朋友，哎呀，哎呀，又沒(méi)接住，這球喜歡往地上跳，看見(jiàn)___小朋友臉漲得紅紅的，難為情地說(shuō)：“只接到2個(gè)球?！笨匆?jiàn)___的媽媽滿有把握地把球一個(gè)一個(gè)地拋出，___連蹦帶跳地說(shuō)：“媽媽我接到8個(gè)球，我接到8個(gè)球。”母女倆哈哈大笑。我看一眼時(shí)鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了。聽(tīng)到___、___的媽媽說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)怎么像飛一樣過(guò)去了，今天的時(shí)間過(guò)得特別愉快?！?/p>

托班活動(dòng)總結(jié)3

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。

活動(dòng)一：

“好看的花燈”。(跟活動(dòng)方案有所調(diào)整)寒假期間，我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈，2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法，或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚(yáng)，氣氛非?；钴S。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)二：

2月9日各班開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)

1.小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品元宵。

2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

3.大班：在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)三：

熱鬧的龍燈

2月9日上午10點(diǎn)，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛(ài)的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

活動(dòng)四：

“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。

這次元宵慶?；顒?dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開(kāi)始，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。

托班活動(dòng)總結(jié)4

母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。

蜃蛟幼兒園里開(kāi)展了家長(zhǎng)半日活動(dòng)，小班的孩子們借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩母親”為主題的活動(dòng)，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人?；顒?dòng)中，孩子們做做創(chuàng)意賀卡，享受做美工時(shí)與媽媽的溫馨時(shí)刻，也可以用特殊的小禮物來(lái)表達(dá)濃濃的愛(ài)意，孩子學(xué)會(huì)感恩，小小賀卡帶著媽媽、孩子一起過(guò)了個(gè)溫情的節(jié)日。

托班活動(dòng)總結(jié)5

11月13日上午，在幼兒園綜合樓三樓多功能廳內(nèi)，舉行了托班20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，共有25名幼兒參加了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這次的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”面向全體幼兒，且邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加，以親子游戲貫穿活動(dòng)始終?；顒?dòng)的開(kāi)始“小刺猬鉆洞”，家長(zhǎng)搭人洞，幼兒扮“小刺猬”鉆爬，比比看誰(shuí)爬得快；“我是手推車”則要求孩子當(dāng)“小推車”，家長(zhǎng)推著小車走；游戲“推小車”既讓幼兒過(guò)足了坐小車的癮，又抱回了大氣球，為下一個(gè)游戲做好了準(zhǔn)備；“趕小豬”將趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)推上了高潮，孩子家長(zhǎng)齊動(dòng)手，比比看誰(shuí)家先把小豬趕回家。

整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，孩子們個(gè)個(gè)興高采烈，爭(zhēng)相展示著自己的風(fēng)采。家長(zhǎng)也是各顯神通，從一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)臉上洋溢的笑容中，仿佛又回到了童年。

這次的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，而且培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了幼兒在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。

托班“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”取得了圓滿成功！

托班活動(dòng)總結(jié)6

為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī)，于6月15日舉辦“父愛(ài)如山，真情永恒”父親感恩活動(dòng)。

本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情，樹(shù)立“事親至孝”的道德情感，作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對(duì)父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名技師學(xué)院學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子?；顒?dòng)中，機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩。活動(dòng)內(nèi)容為：

一、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。

二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。

三、給班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。

四、設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。

在此過(guò)程中，真的感到同學(xué)們長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!

在端午節(jié)和父親節(jié)，“雙節(jié)”即將到來(lái)之際，幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節(jié)日氣氛。

近一周以來(lái)，各年級(jí)組結(jié)合實(shí)際情況將父親節(jié)和端午節(jié)結(jié)合在一起，運(yùn)用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展不同的主題教育活動(dòng)，在培養(yǎng)幼兒對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣的同時(shí)，利用雙節(jié)激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)，讓孩子們知道爸爸的辛苦，并用語(yǔ)言、歌曲、繪畫(huà)等形式大膽表達(dá)出來(lái)，增強(qiáng)對(duì)爸爸的情感，增進(jìn)親子感情，讓愛(ài)傳遞!

托班組以“父愛(ài)滿滿、爸氣十足”為主題開(kāi)展了親子活動(dòng)，寶寶們?yōu)榘职肢I(xiàn)上一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動(dòng)游戲;小班組則以“我愛(ài)你爸爸”主題活動(dòng)感受著對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)，并以“夸夸爸爸”“愛(ài)心領(lǐng)帶”表達(dá)出孩子們對(duì)爸爸的敬仰;中大班組通過(guò)“采訪爸爸”“愛(ài)心視頻”把孩子對(duì)父愛(ài)的感恩表達(dá)得淋漓盡致，并邀請(qǐng)愛(ài)心爸爸進(jìn)課堂，為孩子們講述了自己崗位上工作的職責(zé)，使孩子們對(duì)爸爸的崇敬之心更加深厚。

圍繞端午粽情的主題活動(dòng)也是極其豐富：老師們利用圖片、視頻講解了端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗，并展示了我國(guó)不同地區(qū)過(guò)端午節(jié)的一些習(xí)俗圖片，孩子們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。各班還以游戲的形式開(kāi)展特色的端午劃龍舟比賽活動(dòng)，說(shuō)兒歌、畫(huà)粽子、粘土做粽子、折粽子等活動(dòng)精彩紛呈，孩子們既感受了濃郁的端午氛圍，也體驗(yàn)到濃濃的親情。

“端午粽飄香，情濃父親節(jié)”，幼兒園通過(guò)父親節(jié)與端午節(jié)相結(jié)合的主題教育活動(dòng)，讓孩子們不僅感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力，也加深了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解，同時(shí)通過(guò)孩子們幼小心靈的感知，感受到父愛(ài)如山，并學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓中華民族孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德扎根于孩子們心靈深處。

托班活動(dòng)總結(jié)7

在教研活動(dòng)的深入開(kāi)展中，我們托班年段在周四，周五的時(shí)候組織對(duì)小班段老師的半日活動(dòng)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。通過(guò)半天時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)對(duì)大家的收獲還是很大的，有很多方面在今后自己組織半日活動(dòng)時(shí)都能學(xué)習(xí)和借鑒。

小班段的老師是很有魅力的老師。這個(gè)魅力不僅僅表現(xiàn)在外在，更體現(xiàn)在她們的教學(xué)過(guò)程中語(yǔ)言、眼神以及肢體語(yǔ)言的運(yùn)用上。從每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以看出老師的用心。

一：教學(xué)有計(jì)劃

小班段老師的整個(gè)半日活動(dòng)緊緊有條，每一個(gè)環(huán)節(jié)之間都過(guò)度的非常自然、流暢。能夠嚴(yán)格按照半日活動(dòng)的流程安排和周幾乎額的內(nèi)容開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)?？梢?jiàn)老師們?cè)谥白隽撕艹渥愕臏?zhǔn)備，很用心。

二：創(chuàng)意亮點(diǎn)多

一走進(jìn)小班的教室，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇又好玩的東西：教室的掛飾、主題墻的裝飾等。這次的觀摩學(xué)習(xí)讓我印象深刻的有花式點(diǎn)名（讓幼兒說(shuō)一樣自己喜歡的水果來(lái)進(jìn)行點(diǎn)名活動(dòng)很新穎又好玩。）還是就是音樂(lè)課的發(fā)聲練習(xí)（用老師和小朋友打招呼的方式進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)很好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。）

三：關(guān)注細(xì)節(jié)

小班的老師是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的教師，特別關(guān)注孩子的生活狀況，很多細(xì)節(jié)都滲透在幼兒一日生活中。比如：用餐后讓每個(gè)幼兒都去漱口，將保護(hù)牙齒的理念灌輸在幼兒的平時(shí)生活中；及時(shí)關(guān)注幼兒的飲水情況