人類學(xué)田野調(diào)查教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

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人類學(xué)田野調(diào)查概述?

田野調(diào)查的基本方法與技巧?

田野調(diào)查的倫理與規(guī)范?

田野調(diào)查的實(shí)踐應(yīng)用目錄?

田野調(diào)查的挑戰(zhàn)與解決方案?

田野調(diào)查案例分析01定義與特點(diǎn)定義特點(diǎn)田野調(diào)查的重要性理論貢獻(xiàn)方法論意義實(shí)際應(yīng)用010203田野調(diào)查的歷史與發(fā)展早期階段中期階段當(dāng)代發(fā)展02參與觀察法總結(jié)詞深入了解當(dāng)?shù)匚幕蜕罘绞皆敿?xì)描述參與觀察法是人類學(xué)田野調(diào)查中最基本的方法之一,它要求研究者深入到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)中,與當(dāng)?shù)厝斯餐?、工作和學(xué)習(xí),以便更深入地了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜕罘绞?。研究者需要積極參與到當(dāng)?shù)厝说娜粘I钪校^察和記錄他們的行為、語言、習(xí)俗和儀式等。訪談法總結(jié)詞詳細(xì)描述問卷調(diào)查法總結(jié)詞詳細(xì)描述收集大樣本數(shù)據(jù),了解當(dāng)?shù)厝说钠毡閼B(tài)度和行為問卷調(diào)查法是一種系統(tǒng)性地收集數(shù)據(jù)的田野調(diào)查方法。研究者可以設(shè)計(jì)一份問卷,通過向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放問卷來收集大樣本數(shù)據(jù),了解當(dāng)?shù)厝说钠毡閼B(tài)度和行為。問卷設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,問題應(yīng)涵蓋受訪者的基本信息、生活習(xí)慣、文化觀念等方面。VS焦點(diǎn)小組討論法總結(jié)詞詳細(xì)描述觀察日記法總結(jié)詞詳細(xì)描述03知情同意原則010203保密原則對(duì)被調(diào)查者的個(gè)人信息、訪談內(nèi)容和其他敏感信息進(jìn)行嚴(yán)格保密,不得隨意泄露或用于其他用途。在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、發(fā)表論文等時(shí),應(yīng)對(duì)被調(diào)查者的身份和信息進(jìn)行匿名或模糊處理,以保護(hù)被調(diào)查者的隱私。在使用被調(diào)查者提供的資料時(shí),應(yīng)注明來源并尊重其版權(quán)。無傷害原則04文化人類學(xué)研究文化人類學(xué)田野調(diào)查通過實(shí)地考察和訪談,了解不同文化背景下的社會(huì)現(xiàn)象、習(xí)俗、信仰和價(jià)值觀等,探究文化傳承與變遷。文化相對(duì)性與跨文化比較在田野調(diào)查中,保持文化相對(duì)性觀念,避免以自身文化為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)進(jìn)行跨文化比較,揭示不同文化的獨(dú)特性和共性。社會(huì)人類學(xué)研究社會(huì)結(jié)構(gòu)與分層社區(qū)研究語言人類學(xué)研究語言與文化關(guān)系語言變遷與傳播應(yīng)用人類學(xué)研究要點(diǎn)一要點(diǎn)二人類學(xué)在社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用人類學(xué)與跨文化交流將田野調(diào)查應(yīng)用于社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和政策制定中,探究人類學(xué)理論和方法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用價(jià)值。通過田野調(diào)查,促進(jìn)跨文化交流和理解,推動(dòng)文化多樣性的保護(hù)和傳承,為國(guó)際合作和全球治理提供人類學(xué)視角。05文化沖擊與文化適應(yīng)總結(jié)詞詳細(xì)描述語言障礙與溝通問題總結(jié)詞詳細(xì)描述語言障礙是田野調(diào)查中的一大難題,需要調(diào)查者具備語言能力和溝通技巧。在調(diào)查過程中,語言障礙可能會(huì)影響調(diào)查者的交流和理解。為了解決語言障礙,調(diào)查者需要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言或使用翻譯工具,同時(shí)要注重非語言溝通方式,如肢體語言、面部表情等。此外,建立信任關(guān)系也是解決語言障礙的重要途徑。安全問題與風(fēng)險(xiǎn)控制總結(jié)詞詳細(xì)描述安全問題是田野調(diào)查中不可忽視的一環(huán),需要調(diào)查者具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。在田野調(diào)查中,調(diào)查者可能會(huì)面臨各種安全問題,如自然災(zāi)害、疾病、搶劫等。為了保障安全,調(diào)查者需要提前了解當(dāng)?shù)氐陌踩珷顩r,制定風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃和應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)要保持警覺,避免單獨(dú)行動(dòng),與當(dāng)?shù)厝私⒘己玫年P(guān)系,尋求當(dāng)?shù)卣蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的幫助和支持。06案例一:參與觀察法在民族志研究中的應(yīng)用總結(jié)詞深入了解當(dāng)?shù)匚幕敿?xì)描述通過參與當(dāng)?shù)厝说娜粘I睿^察他們的行為、習(xí)俗和信仰,研究者能夠深入了解當(dāng)?shù)匚幕募?xì)微之處,獲取第一手資料。案例一:參與觀察法在民族志研究中的應(yīng)用總結(jié)詞詳細(xì)描述案例一:參與觀察法在民族志研究中的應(yīng)用總結(jié)詞詳細(xì)描述發(fā)現(xiàn)文化變遷通過長(zhǎng)時(shí)間參與觀察,研究者可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕淖冞w過程,了解文化因素如何影響社會(huì)發(fā)展。VS案例一:參與觀察法在民族志研究中的應(yīng)用總結(jié)詞詳細(xì)描述案例二:訪談法在語言人類學(xué)研究中的應(yīng)用總結(jié)詞詳細(xì)描述總結(jié)詞了解語言使用情況通過訪談當(dāng)?shù)厝?,研究者可以了解他們?cè)趯?shí)際生活中如何使用語言,掌握鮮活的語言資料。探究語言與社會(huì)的關(guān)系案例二:訪談法在語言人類學(xué)研究中的應(yīng)用?

詳細(xì)描述:訪談可以幫助研究者探究語言與社會(huì)、文化、心理等方面的關(guān)系,揭示語言的深層含義和功能。案例二:訪談法在語言人類學(xué)研究中的應(yīng)用總結(jié)詞詳細(xì)描述案例二:訪談法在語言人類學(xué)研究中的應(yīng)用總結(jié)詞詳細(xì)描述案例三總結(jié)詞詳細(xì)描述案例三要點(diǎn)一要點(diǎn)二總結(jié)詞詳細(xì)描述標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量工具使用標(biāo)準(zhǔn)化的問卷調(diào)查工具,可以確保測(cè)量的一致性和可比

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