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文檔簡介
專題21科技文化與社會生活一.選擇題(共27小題)1.劉明山立即拿起調度話筒,難按心中的喜悅大聲地向基地指揮所報告:“星上信號收到,……樂曲信號接收良好!”……基地指揮所里又是一陣熱烈的掌聲和一片沸騰的歡呼聲。這一場景描述的是()A.中國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 B.中國第一顆原子彈爆炸成功 C.中國第一艘人造宇宙飛船遨游太空 D.中國第一顆氫彈爆炸成功【分析】本題考查中國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。題干關鍵信息“星上信號收到,……樂曲信號接收良好”?!窘獯稹繐}干關鍵信息“星上信號收到,……樂曲信號接收良好”并結合所學,1970年4月,長征一號運載火箭將中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”順利送入太空。中國成為了是繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后,世界第五個能獨立發(fā)射人造衛(wèi)星的國家,它標志著中國人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術,從此,中國在空間技術躋身于世界先進國家的行列。A符合題意,BCD不符合題意。故選:A?!军c評】解答本題要把握中國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功的相關內容,運用所學,分析題目的要求,即可作答。2.“一生修道雜交稻,萬家食糧中國糧”,聯(lián)合國糧農組織總干事屈冬玉高度贊譽的是()A.王進喜 B.袁隆平 C.屠呦呦 D.鄧稼先【分析】本題主要考查袁隆平的相關史實。重點掌握袁隆平在農業(yè)科學方面的成就的相關史實。【解答】1973年,袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻,這種雜交水稻畝產可達650千克以上,比普通水稻增產20%以上,被稱為“東方魔稻”,他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶,袁隆平的雜交水稻,給世界人民帶來了福音。袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。聯(lián)合國糧農組織授予他“世界糧食安全保障獎”,美國費因斯特基金會授予他“拯救世界饑餓獎”?!耙簧薜离s交稻,萬家食糧中國糧”,聯(lián)合國糧農組織總干事屈冬玉高度贊譽的是袁隆平,選項B符合題意;選項ACD不符合題意,排除。故選:B?!军c評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記袁隆平的相關史實。3.民間婚嫁習俗從一個側面反映了時代的變遷下表所示內容反映了我國()時間20世紀70年代20世紀80年代20世紀90年代21世紀婚嫁三大件自行車、縫紉機、手表電視機、電冰箱、洗衣機手機、空調、汽車車子、房子、票子A.經濟快速發(fā)展 B.文化教育進步 C.社會保障提高 D.飲食結構優(yōu)化【分析】本題考查改革開放后社會生活的變化,知道表格內容反映了我國經濟快速發(fā)展。【解答】表格內容反映了我國經濟快速發(fā)展。改革開放前,經濟發(fā)展水平較低,不能滿足人們的生活需要。改革開放以來,城鄉(xiāng)居民收入不斷增加,消費總量不斷增長,消費結構也不斷優(yōu)化。BCD不符合題意。故選:A?!军c評】本題考查改革開放后社會生活的變化,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。4.不同時代有不同支付方式。如圖是中國支付方式的演變,反映出()原始的物物交換秦朝貨幣宋朝紙幣21世紀移動支付A.生產力水平逐漸提高 B.支付方式趨于單一 C.傳統(tǒng)支付方式退出生活 D.科技徹底改變生活【分析】本題主要考查中國支付方式的演變的相關史實。識讀題干圖片是解答本題的關鍵?!窘獯稹繌膫鹘y(tǒng)的以物易物到金屬貨幣的出現,在到紙幣的出現,最后到移動支付的出現,說明的是生產力的不斷進步發(fā)展,A項正確;材料反映的是支付方式呈現多樣化,并非趨向單一,排除B項;傳統(tǒng)的支付方式仍然存在,排除C項;D項說法過于絕對,排除。故選:A?!军c評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記中國支付方式的演變的相關史實。5.下面是貴州省銅仁市1978﹣2000年城市與農村居民人均居住面積的變化情況,這反映了()1978年2000年增加城市居民人均居住面積(平方米)6.416.85163%農村居民人均居住面積(平方米)11.620.980.2%A.科學技術的進步 B.人們生活水平提高 C.人們生活觀念變化 D.城鄉(xiāng)差距不斷縮小【分析】本題主要考查改革開放后社會生活的變化的相關史實。識讀題干圖片是解答本題的關鍵?!窘獯稹扛母镩_放前,人們的居住條件較差。改革開放后,情況發(fā)生了很大的變化,不僅人均居住面積擴大,而且市內裝修和環(huán)境也有了明顯的改善。1995年,國家在城鎮(zhèn)啟動了“安居工程”,讓中低收入的職工能以成本價買到合適的住房。據題干“貴州省銅仁市1978﹣2000年城市與農村居民人均居住面積的變化情況”可知,這反映了人們生活水平提高,選項ACD在題干圖片中無法體現,不符合題意,排除。故選:B?!军c評】本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記改革開放后社會生活的變化的相關史實。6.20世紀80年代初,人們崇拜的偶像中,有挑戰(zhàn)“哥德巴赫猜想”的陳景潤,有奪得世界冠軍的中國女排,有對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗英雄群體,還有鄧麗君、周潤發(fā)等港臺明星。這反映了()A.中國人民被西方文化所腐蝕 B.中國民眾的精神進入真空期 C.中國社會從單一走向多元化 D.中國政府極力壓制偶像崇拜【分析】本題主要考查中國社會從單一走向多元化的相關史實。重點掌握的相關史實。【解答】20世紀80年代初,人們崇拜的偶像中,有挑戰(zhàn)“哥德巴赫猜想”的陳景潤,有奪得世界冠軍的中國女排,有對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗英雄群體,還有鄧麗君、周潤發(fā)等港臺明星。這反映了中國社會從單一走向多元化,選項C符合題意,選項ABD說法錯誤,不符合題意,排除。故選:C?!军c評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記中國社會從單一走向多元化的相關史實。7.1999年,在中華人民共和國成立50周年之際,中共中央、國務院、中央軍委隆重表彰了為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻的錢學森、鄧稼先等23位科學家,并授予他們“兩彈一星功勛獎章”。這里的“兩彈”是指()A.氫彈、導彈 B.原子彈、氫彈 C.核彈、導彈 D.原子彈、導彈【分析】本題主要考查兩彈一星的知識點。掌握相關基礎知識?!窘獯稹繐}干并結合所學,帝國主義國家利用威力巨大的原子彈對中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅,為抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐,為了保衛(wèi)國家安全、維護世界和平,高瞻遠矚,果斷地制定的決策是“兩彈一星”。我們現在通常說的“兩彈一星”是指核彈(原子彈、氫彈)、導彈和人造地球衛(wèi)星。C符合題意,ABD不符合題意。故選:C?!军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握我國兩彈一星的相關知識。8.不同時代有不同的家庭財富標志。如圖是改革開放以來家庭財富標志的變化,反映出()A.經濟持續(xù)增長使農業(yè)結構不斷優(yōu)化 B.經濟發(fā)展使人民生活水平不斷提高 C.經濟持續(xù)發(fā)展使就業(yè)觀念不斷變化 D.工業(yè)技術進步使產品質量不斷提升【分析】本題考查改革開放以來家庭生活的變化。掌握相關基礎知識?!窘獯稹扛鶕鶎W和材料“改革開放以來家庭財富標志的變化”可知,隨著改革開放我國經濟的不斷增長,家庭財富標志越來越高檔,人們的消費觀念發(fā)生了巨大變化,B正確;圖片說明的是消費觀念的變化,不是經濟持續(xù)增長使經濟結構不斷優(yōu)化、經濟持續(xù)發(fā)展使就業(yè)觀念不斷變化、工業(yè)技術進步使產品質量不斷提升,排除ACD。故選:B?!军c評】解答本題要把握改革開放以來家庭生活的變化的相關內容,運用所學,分析題目的要求,即可作答。9.“導彈核武器”一般稱核導彈,是指具有攜帶核彈頭的能力、并能夠達成遠距離核彈投送任務的導彈。1966年10月27日,我國第一次成功進行了發(fā)射“導彈核武器”的試驗。這次試驗成功()A.標志著我國核導彈已經領先于美國 B.宣告了我國第一顆原子彈爆炸成功 C.宣告了我國第一顆氫彈的爆炸成功 D.使我國從此有了實用型導彈核武器【分析】本題考查我國導彈核武器的研制成功。1966年10月,裝有核彈頭的中近程地地導彈試爆成功?!窘獯稹?964年6月,我國設計的中近程地地導彈研制成功,1966年10月,裝有核彈頭的中近程地地導彈試爆成功,我國有了可用于實戰(zhàn)的導彈。我國核導彈已經領先于美國的說法錯誤;1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功;1967年6月17日,中國自行設計、制造的第一顆氫彈在中國西部地區(qū)上空試爆成功;故ABC不符合題意。故選:D?!军c評】掌握我國導彈核武器的研制成功及意義。10.1955年11月我國正式印制并且使用糧票,1993年2月后糧票逐漸退出歷史舞臺。糧票的使用與廢除實際上體現了()A.社會生產關系的變化 B.所有制形式的變化 C.經濟管理體制的變化 D.產品分配方式變化【分析】本題考查經濟體制改革。需要掌握由計劃經濟體制向市場經濟體制轉變的表現,解題的關鍵是對材料的解讀與分析?!窘獯稹考Z票反映出當時中國實行的是計劃經濟體制,廢除糧票體現出由計劃經濟體制向市場經濟體制轉變,反映了經濟管理體制的變化,故C項正確。ABD三項均不符合,應排除。故選:C?!军c評】本題考查對由計劃經濟體制向市場經濟體制轉變表現的把握,旨在考查學生解讀材料、運用所學知識解決問題的能力。11.下面為1978~2006年中國社會商品零售環(huán)節(jié)三種價格管理形式比重變化情況表,由信息可知,我國()年份社會商品零售總額為100國家定價國家指導價市場調節(jié)價19789731985471934199030254520064.6395.37A.由計劃經濟向社會主義市場經濟轉變 B.國家停止了對經濟的干預和指導 C.多種所有制經濟開始共同發(fā)展 D.實現了與世界經濟的全面接軌【分析】本題考查改革開放后社會生活的變化、中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制,知道表格說明我國由計劃經濟向社會主義市場經濟轉變?!窘獯稹繐砀窨闯?,1978年實行國家定價的高達97%,實行市場調節(jié)價的只有3%,到2006年實行國家定價的只有4.63%,實行市場調節(jié)價的高達95.37%,這說明我國由計劃經濟向社會主義市場經濟轉變。故選:A。【點評】本題考查改革開放后社會生活的變化、中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識。12.法國《費加羅報》1970年4月27日發(fā)表時事評論;“人們可以說,并且人們在說:中國是繼蘇聯(lián)、美國、法國和日本之后的第五個空間大國。不,中國是第三個空間大國,實際上,憑時間的排列沒有根據技術能力排列重要?!痹撛u論可以佐證當時中國()A.第一顆原子彈爆炸成功 B.衛(wèi)星發(fā)射技術取得重大突破 C.載人航天技術成功實踐 D.“科教興國”戰(zhàn)略成效顯著【分析】本題考查中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。題干關鍵信息“人們可以說,并且人們在說:中國是繼蘇聯(lián)、美國、法國和日本之后的第五個空間大國。不,中國是第三個空間大國,實際上,憑時間的排列沒有根據技術能力排列重要”?!窘獯稹繐}干關鍵信息“人們可以說,并且人們在說:中國是繼蘇聯(lián)、美國、法國和日本之后的第五個空間大國。不,中國是第三個空間大國,實際上,憑時間的排列沒有根據技術能力排列重要”并結合所學,1970年4月,長征一號運載火箭將中國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號順利送人太空。中國成為了是繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后,世界第五個能獨立發(fā)射人造衛(wèi)星的國家,它標志著中國人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術。從此,中國在空間技術躋身于世界先進國家的行列。B符合題意。故選:B?!军c評】解答本題要正確理解題意,考查了中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,在此基礎上進行分析,做出正確答案。13.2021年初,一場新型冠狀病毒疫情從武漢波及全國,在疫情的防控戰(zhàn)役中,鐘南山、李蘭娟等一批醫(yī)學家發(fā)揮了重大作用。下列科學家與鐘南山、李蘭娟同屬一個領域的是()A.袁隆平 B.屠呦呦 C.牛頓 D.達爾文【分析】本題主要考查與鐘南山、李蘭娟同屬一個領域的科學家的相關史實。重點掌握屠呦呦的醫(yī)學貢獻的相關史實?!窘獯稹?0世紀60年代,為尋找治療瘧疾的新型有效藥物,許多國家組織科研力量展開研究。中國藥學家屠呦呦領導科研團隊,從中醫(yī)藥古典文獻中獲得靈感,在極為艱苦的科研條件下,經過數百次實驗,終于在70年代初發(fā)現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高,得到世界衛(wèi)生組織的認可和大力推廣,使全球數億人受益。由于對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻,屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。與鐘南山、李蘭娟同屬一個領域的科學家是屠呦呦,選項B符合題意。故選:B?!军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記屠呦呦的醫(yī)學貢獻的相關史實。14.如圖提供的重要信息是中國5G正憑借自己低時延、高速率、高可靠的實力,改變著人們的生活。這表明我國()A.是網絡技術運用最先進的國家 B.電信網絡技術取得重大突破 C.人民生活水平提高 D.最早進入信息化社會【分析】本題主要考查電信網絡技術的相關史實?!爸袊?G”是解答本題的關鍵?!窘獯稹啃轮袊闪⒑?,國家不斷增加對電信事業(yè)的投資,逐漸形成全國電信網絡。改革開放后,電信產業(yè)快速發(fā)展。如今,我國的電信網絡規(guī)模和用戶數均居全球第一,發(fā)展速度也位居世界前列在全國大多數地區(qū)。題干提供的重要信息是中國5G正憑借自己低時延、高速率、高可靠的實力,改變著人們的生活。這表明我國電信網絡技術取得重大突破。選項B符合題意。故選:B?!军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記電信網絡技術的相關史實。15.1977年,我國各大專院校錄取新生27.3萬人,至1988年高校在校生總規(guī)模達206萬人,2001年增長至719萬人,在此期間,高等職業(yè)教育和各種形式的成人高等教育的入學人數也有很大增長。由此可知()A.社會對專業(yè)人才的需求得到了解決 B.高等教育實現了與生產勞動相結合 C.人才選拔制度的改革適應了經濟社會的發(fā)展 D.恢復統(tǒng)一高考制度促進了高等教育的普及【分析】本題主要考查我國教育的發(fā)展的相關史實。新中國成立后,特別是改革開放以來我國教育事業(yè)有了很大發(fā)展?!窘獯稹繐?977年,我國各大專院校錄取新生27.3萬人,至1988年高校在校生總規(guī)模達206萬人,2001年增長至719萬人。在此期間,高等職業(yè)教育和各種形式的成人高等教育的入學人數也有很大增長?!笨芍?,新中國成立后,特別是改革開放以來我國教育事業(yè)有了很大發(fā)展,我國進行了人才選拔制度改革,人才選拔制度改革適應經濟社會發(fā)展。選項C符合題意。故選:C。【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記我國教育的發(fā)展的相關史實。16.新中國成立后,我國不同時期流行語如表。這反映了()時期流行語1949年至1956年“政協(xié)”、“人大”、“三大改造”、“志愿軍”等1957年至1978年“大躍進”、“文化大革命”、“紅衛(wèi)兵”、“樣板戲”、“紙老虎”等1978年后“平反摘帽”、“聯(lián)產責任制”、“經濟特區(qū)”、“合資公司”、“下海”等A.政治生活決定人們的消費方式 B.文化生活影響了政治經濟制度 C.社會生活具有鮮明的時代特征 D.外交觀念與國際形勢相互影響【分析】本題考查近現代中國的社會生活。主要考查近現代社會生活與時代特征?!窘獯稹客ㄟ^材料的信息可以看出,在不同的年代,我國主要的流行詞語發(fā)生了變化,這些流行詞語體現了當時的時代特征,故C正確;材料信息與人們的消費方式無關,排除A;材料信息體現的是政治生活影響到文化生活,B因果關系倒置排除;材料信息體現的不只是外交關系與國際形勢,還包括國內狀況,排除D。故選:C。【點評】解答本題,學生要能夠通過材料并結合所學知識分析時代特征與人們文化生活之間的關系。主要考查學生對材料信息的解讀能力和知識的遷移運用能力。17.“兩彈一星功勛獎章”獲得者﹣﹣王淦昌(江蘇常熟人)直接參與了中國原子彈、氫彈原理突破及核武器研制的試驗研究和組織領導,是中國核武器研制的主要奠基人之一。中國原子彈研制成功出現于()A.向社會主義過渡時期 B.社會主義探索時期 C.“文化大革命”時期 D.社會主義現代化新時期【分析】本題考查中國原子彈研制成功。中國原子彈研制成功在我國全面建設社會主義探索時期?!窘獯稹繛樵鰪妵懒α?,打破帝國主義的核壟斷,粉碎其核威脅,1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功,它標志著中國走進核時代的大門,1956﹣1966年是我國全面建設社會主義探索時期,中國原子彈研制成功在社會主義探索時期。B符合題意。故選:B。【點評】解答本題要把握中國原子彈研制成功的相關內容,運用所學,分析題目的要求,即可作答。18.如圖是1981年漫畫家丁聰創(chuàng)作的一幅漫畫,漫畫說明了()A.改革開放促進中國傳統(tǒng)服飾的變化 B.開放過程中新舊觀念的沖突 C.現代化建設促進中國城市化進程 D.大批農民進城務工的情景【分析】本題主要考查開放過程中新舊觀念的沖突的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵。【解答】觀察題干圖片可知,漫畫顯示穿長袍馬褂的老人對于時尚服裝顯示出鄙夷和不屑的態(tài)度,說明隨著改革開放的深入發(fā)展,人們的思想觀念逐漸發(fā)生變化,開始追求時尚,而當時的一些思想比較保守的人“評頭論足”,體現了開放過程中新舊觀念的沖突,反映出時代前進需掙脫觀念的束縛,選項B正確;傳統(tǒng)服飾的變遷只是漫畫中體現出的部分信息,不能代表整個漫畫的主旨,選項A錯誤;選項CD與題干無關,均不符合題意。故選:B。【點評】本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力.理解并識記開放過程中新舊觀念的沖突的相關史實。19.如圖是中國電影局檔案記載的新中國成立前后上海市上映影片情況。對圖中數據變化的解讀正確的是()A.歐美電影在中國喪失了市場 B.新中國成立后加強文化管制 C.蘇聯(lián)影片控制了中國市場 D.電影市場受國際關系的影響【分析】本題主要考查電影市場受國際關系的影響的相關史實。識讀題干圖片是解答本題的關鍵?!窘獯稹颗f中國的電影帶有半殖民地色彩,表現為英美電影排片比重大,新中國民族獨立,電影排片受到國家形態(tài)的影響,國產電影和蘇聯(lián)電影逐漸成為主流,材料表明歐美電影在中國仍有一定市場,受嚴峻的國際國內環(huán)境的影響,新中國初期文化氛圍并不寬松。選項D符合題意。故選:D?!军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記電影市場受國際關系的影響的相關史實。20.如表反映出我國()1970年成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星﹣﹣東方紅一號1999年神舟一號無人飛船成功完成載人航天工程飛行試驗2007年嫦娥一號衛(wèi)星首次繞月探測成功2020年我國首次火星探測任務“天問一號”探測器成功升空A.科技研究水平提升 B.打破核大國的壟斷 C.交通設施不斷完善 D.人民生活方式變化【分析】本題主要考查我國的第一顆人造地球衛(wèi)星、“神舟一號”無人飛船、“嫦娥一號”探月衛(wèi)星、“天問一號”探測器的相關史實。重點掌握我國在空間技術方面研究水平的提升的相關史實?!窘獯稹繐鶎W知識可知,1970年,我國用長征號運載火箭,成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星﹣﹣東方紅一號,成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后,世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。1999年,我國成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”。2007年,“嫦娥一號”衛(wèi)星首次繞月探測成功。2020年,我國首次火星探測任務“天問一號”探測器成功升空。這些反映出我國在空間技術方面科技研究水平的提升,選項A符合題意。故選:A?!军c評】本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力.理解并識記我國在空間技術方面研究水平的提升的相關史實。21.1987年北京居民人均消費糧食123.6千克,比1978年減少59.1千克,下降32.3%。對此現象解釋最為合理的是()A.北京糧食供應緊張,供不應求 B.國家農業(yè)發(fā)展緩慢,長期滯后 C.改革開放后,居民膳食結構日益多樣化 D.居民工資較低,無力購買糧食【分析】本題主要考查改革開放后居民膳食結構的變化的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵。【解答】改革開放后,十幾億人的吃飯問題基本上得到了解決,人們不但能‘吃飽’,而且還要‘吃好’,人民越來越注重營養(yǎng)均衡,綠色食品等科學衛(wèi)生的觀念也日益深入人心.1987年北京居民人均消費糧食123.6千克,比1978年減少59.1千克,下降32.3%。這說明改革開放后,居民膳食結構日益多樣化,選項C符合題意。故選:C。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記改革開放后居民膳食結構的變化的相關史實。22.如表是中華人民共和國成立以來我國部分法定節(jié)假日(單位:天)一覽表,據此推斷出現這些變化的根本原因是()名稱1950年1995年2000年2008年元旦1111春節(jié)1333國慶節(jié)2233星期六0111中秋節(jié)0001A.改革開放后人民生活水平提高 B.西式生活方式的影響 C.建國后人民當家作主 D.國家重視傳統(tǒng)節(jié)日【分析】本題考查改革開放后我國社會生活的變化。理解改革開放后我國社會生活變化的主要原因?!窘獯稹糠治鲂轮袊闪⒁詠砦覈糠止?jié)假日一覽表可知,改革開放后我國社會生活發(fā)生了變化,表現在人們消費結構不斷優(yōu)化;休閑娛樂成為人們日常生活的一部分;法定節(jié)假日總天數從少到多。原因包括改革開放后,隨著經濟的發(fā)展,人民生活水平不斷提高;人民對精神文化生活需求不斷增長;政府關注民生;國家增加節(jié)假日成為促進經濟發(fā)展的一種手段等。故選:A?!军c評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握十一屆三中全會、改革開放的有關內容。23.如表是我國近現代教育目標的部分表述。由此,可以推斷出()1912年中華民國教育部公布《教育宗旨》注重道德教育,以實利教育,軍國民教育輔之,更以美感教育完成其道德。1938年南京國民政府頒布《國難時期教育宗旨》擁護國家領土主權之完整,并盡力實施切合國難時期需要之教育,即著重于抗戰(zhàn)與建國并行的教育方針。1958年《關于教育工作的指示》教育必須為無產階級政治服務,必須同生產勞動相結合。1995年《中華人民共和國教育法》教育必須為社會主義現代化建設服務,培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。A.教育推動了社會的發(fā)展 B.教育目標都注重德育和傳統(tǒng)文化 C.教育目標的制定反映了時代的需求 D.建國前我國教育水平較低【分析】本題主要考查我國教育事業(yè)的發(fā)展,要求學生結合近代和現代中國教育的特點來分析?!窘獯稹繌牟牧峡梢钥闯?,從中華民國到新中國成立以來,教育的宗旨不斷的改變,都與當時的社會環(huán)境和政治要求密切相關,即教育目標的制定反映了時代的需求。故選:C。【點評】解答本題,要搞清楚近代中國教育的特點和現代中國教育的特點,還要搞清楚近現代中國社會政治經濟和社會現實發(fā)展的特征。24.1978年到2017年,中國城鎮(zhèn)和農村居民人均可支配收入分別約增長了105倍和100倍;2018年底,世界上覆蓋人口最多的社會保障體系在我國基本建立;至2019年底,中國高速鐵路營業(yè)總里程達到3.5萬千米。材料集中體現了改革開放以來我國()A.政府對民生的關注 B.科技水平領先于世界 C.社會保障制度完備 D.出行的方式發(fā)生巨變【分析】本題主要考查改革開放以來我國出行的方式發(fā)生巨變的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵?!窘獯稹扛母镩_放后,人民的生活水平得到極大的提高,人民的衣、食、住、行、社會保障各個方面都發(fā)生了很大變化.據“1978年到2017年,中國城鎮(zhèn)和農村居民人均可支配收入分別約增長了105倍和100倍;2018年底,世界上覆蓋人口最多的社會保障體系在我國基本建立;至2019年底,中國高速鐵路營業(yè)總里程達到3.5萬千米。”可知,材料集中體現了改革開放以來我國政府對民生的關注,人民的生活水平得到極大的提高。選項A符合題意。故選:A?!军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記改革開放以來我國出行的方式發(fā)生巨變的相關史實。25.新中國成立至今,我們解決了占世界四分之一人口的溫飽問題,這得益于黨和國家的政策,也是科技成果的體現。“政策”和“科技成果”分別指()A.家庭聯(lián)產承包責任制、秈型雜交水稻 B.農業(yè)合作化、神五飛天 C.家庭聯(lián)產承包責任制、兩彈一星 D.土地改革、秈型雜交水稻【分析】本題主要考查家庭聯(lián)產承包責任制、秈型雜交水稻的相關史實。“我們解決了占世界四分之一人口的溫飽問題”是解答本題的關鍵。【解答】注意抓住題干中的關鍵信息“解決了占世界四分之一人口的溫飽問題”。據所學知識可知,黨在農村實行家庭聯(lián)產承包責任制,調動了農民的生產積極性,促使農村巨大發(fā)展;袁隆平的秈型雜交水稻培育成功,更是解決了人民的吃飯問題.故“政策”和“科技成果”分別指家庭聯(lián)產承包責任制、秈型雜交水稻.新中國成立至今,我們解決了占世界四分之一人口的溫飽問題,這得益于黨和國家的政策,也是科技成果的體現?!罢摺焙汀翱萍汲晒狈謩e指家庭聯(lián)產承包責任制、秈型雜交水稻。選項A符合題意。故選:A?!军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記家庭聯(lián)產承包責任制、秈型雜交水稻的相關史實。26.陳薇院士領銜科研團隊,成功研制出重組新冠疫苗,在現階段臨床試驗中已被證明有效,中國的疫苗研發(fā)工作在國際上處于領跑狀態(tài)。中國政府已經正式加入新冠肺炎疫苗實施計劃,承諾提供支持以幫助中低收入國家獲得疫苗。這表明我國()A.已經成為世界發(fā)達國家 B.肩負國際重大責任 C.對外開放持續(xù)深入 D.科技領先全球【分析】本題主要考查中國的抗疫的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵?!窘獯稹繐瓣愞痹菏款I銜科研團隊,成功研制出重組新冠疫苗,在現階段臨床試驗中已被證明有效,中國的疫苗研發(fā)工作在國際上處于領跑狀態(tài)。中國政府已經正式加入新冠肺炎疫苗實施計劃,承諾提供支持以幫助中低收入國家獲得疫苗。”可知,這表明在經濟全球化的今天,全球是一個有機的整體,各國聯(lián)系密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我國肩負著國際重大責任。選項B符合題意。故選:B?!军c評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力.理解并識記中國的抗疫的相關史實。27.毛澤東曾說:“我們……不但要有更多的飛機和大炮,而且還要有原子彈。在今天的世界上,我們要不受人家欺負,就不能沒有這個東西。”鄧小平也說:“我們的核武器只是體現你有我也有,你要毀滅我們,你自己也要受到點報復?!边@說明我國研制核武器的目的是()A.毀滅敵人 B.組建導彈部隊 C.戰(zhàn)略威懾 D.炫耀實力【分析】本題考查原子彈的研制成功。1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功,它加強了我國的國防力量,也打破了帝國主義的核壟斷?!窘獯稹俊霸诮裉斓氖澜缟希覀円皇苋思移圬摚筒荒軟]有這個東西”和“我們的核武器只是體現你有我也有,你要毀滅我們,你自己也要受到點報復?!闭f明我國研制核武器的目的是戰(zhàn)略威懾。AD不符合史實,B不是研制原子彈的目的。故選:C?!军c評】本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記原子彈的實驗。二.材料題(共15小題)28.建國六十周年時,三位“老北京”聊起了他們有關吃的經典記憶。回憶1:油水足是硬道理買肉要買“四指膘”見證人:陳重68歲建國初期,關于吃,我深刻的記憶就是買豬肉。進了臘月,日子稍微過得去的家庭都開始琢磨買肉。那會兒,人們喜歡用“幾指膘”來衡量肉的好壞——純肥肉部位即膘的厚度要用手指的寬度來丈量,最肥的叫一巴掌膘,就數它最貴,但這樣的肉市場上少之又少。所以,四指膘的豬肉總是最受歡迎。1954年的臘月,父母叫我拿著肉票去買四指膘的肉。買肉時,我特意用手指去丈量過。但我買回來后,父親卻說不夠四指膘,讓我特別委屈。后來我才想明白,我那時小小的手怎么能和父親那粗大的手指相比……不過,那豬肉燉酸菜還沒出鍋,我和弟弟早已圍站在鍋前,大口大口地吸著鍋里冒出來的香氣,感覺自己幸福極了。終于,我們可以拿起筷子將剛出鍋的冒著熱氣的肥豬肉一口放進嘴里了。我覺得什么好吃的都比不過嘴里的這塊肥豬肉!那時,豬肉的供應時間也就是年前的幾天,那可是全年的油水。現在,我閨女、外孫都不懂什么是四指膘了,更不會理解我對它的鐘愛。但在那個年代,家里全年的食物只有米飯、棒子面和蘿卜、白菜,連白面都吃不上幾回。閱讀材料,結合所學,請對下列結論進行判斷。能夠從材料中得到的正確結論,請打“√”,錯誤的結論請打“×”。(1)1954年,國家正在進行“大躍進”運動,農業(yè)上片面追求高產,導致農業(yè)受損×(2)從材料中可以看出,建國初期到70年代中期,國家物資匱乏?!蹋?)這一時期,市場在國家的宏觀調控之下,發(fā)揮的作用非常有限,所以人們在“吃”方面的需求難以得到充足保證?!蹋?)在50年代,這家人能夠買上豬肉,說明建國初期經濟恢復的一些成效?!蹋?)現在的孩子沒法理解那個年代對豬肉“四指膘”的鐘愛,也是一種“代溝”的表現?!袒貞?:下館子心里美結婚選在肯德基見證人:林辰43歲1980年,我第一次上悅賓飯館(北京第一家個體戶開的飯館)。那時它開張不久,在期末考高分的我便央求父親帶著我去排隊嘗鮮。在那個下著雪的冬夜,我們一家三口足足等了兩個小時,才終于擠在一個角落里,點了三菜一湯——鍋燒鴨、魚香肉絲、扒白菜和鴨架豆腐湯。從沒過這么好吃的菜!那時,北京的餐館里的菜色少得可憐,不是每家都能做出這樣的美味。直到年代末,我參加了工作,才有實力偶爾帶著家人“下館子”。比如肯德基剛一開張我就帶著家去“開了洋葷”。當時的市民,尤其是青少年,都將吃肯德基作為時尚,甚至有人選在肯德基辦婚禮,完事后還將包裝盒帶回家,擺在客廳的顯眼處作紀念。90年代,我的收入提高了,像克西姆、老莫這樣的高檔西餐廳,我都敢?guī)е胰巳ス忸櫫?,這在頭些年我連想也不敢想。這,北京的飯店多了起來,越來越多的人都開始“下館子”了。回憶3:綠色有機無公害吃遍百昧吃健康見證人:姜華36歲2001年申奧成功后,北京成為全國乃至全世界美食的集散地。各式美食擺在眼前,卻不知道該.哪家。我在一家美食網站工作,通過聊天,我發(fā)現如今說“北京吃全國”“世界吃北京”一點也.為過。但因為吃得太好,很多人都患上了“富貴病”。所以,綠色、營養(yǎng)、均衡的飲食理念也越來越深入人心。很多食客還會在網上交流用餐心得,諸如,哪家的食材是無公害產品,哪家的口味宜、絕對沒放味精……就連一串烤魷魚含有多少膽固醇,都被他們算得清清楚楚。為了讓百姓吃得更健康,政府也派人挨家挨戶地發(fā)放了能夠控制用量的油壺和鹽勺,普及科學的飲食觀念。(6)閱讀回憶2和回憶3,思考人們社會生活的變化及其變化原因?!痉治觥勘绢}綜合考查新中國成立后社會生活變化的有關知識?!窘獯稹浚?)據材料并結合所學知識可知,“大躍進”運動發(fā)生在1958年,故“1954年,國家正在進行“大躍進”運動,農業(yè)上片面追求高產,導致農業(yè)受損”是錯誤的結論。(2)據材料并結合所學知識可知,改革開放前,經濟發(fā)展水平較低,不能滿足人們的生活需要,人們買衣服要憑布票,不僅數量有限,色彩和樣式也很單調。吃的方面,飲食結構比較單一,有些農村甚至沒有解決溫飽問題。故“從材料中可以看出,建國初期到70年代中期,國家物資匱乏”是能夠從材料中得到的正確結論。(3)據材料并結合所學知識可知,改革開放前,經濟發(fā)展水平較低,不能滿足人們的生活需要,故“這一時期,市場在國家的宏觀調控之下,發(fā)揮的作用非常有限,所以人們在‘吃’方面的需求難以得到充足保證”是正確的結論。(4)根據所學知識可知,我國建國初期經濟恢復主要體現在土改、沒收官僚資本、穩(wěn)定物價、合理調整工商業(yè)、大力恢復和發(fā)展生產等。題干敘述正確。(5)我國經歷改革開放后,國民經濟發(fā)展,生活水平得到提升,因此“閨女、外孫都不懂什么是四指瞟了,更不會理解我對它的鐘愛”。這是由于生活環(huán)境不同而造成的代溝。題干敘述正確。(6)第一問:根據回憶2中的關鍵詞“第一家個體戶”、“開了洋葷”可知,我國當時社會經濟類型明顯增多,人民生活水平大幅度提高。根據回憶3中的關鍵詞“綠色有機無公害”、“普及科學的飲食觀念”可知,我國飲食從吃得飽變成了吃得好、吃的健康。第二問:結合所學知識可知,改革開放后我國實行對外開放的政策,建立社會主義市場經濟,所以社會經濟類型變得豐富多樣。出現了個體戶和外國飯店等,讓人們有了更多的選擇。同時由于經濟條件的改善、科學健康飲食觀念的普及、網絡傳播等原因,人們飲食結構和選擇都大大改善。故答案為:(1)×。(2)√。(3)√。(4)√。(5)√。(6)變化:個體飯店和外國企業(yè)進入我國餐飲行業(yè),豐富了人民的選擇。飲食從從吃得飽變成了吃得好、吃的健康。原因:改革開放后我國實行對外開放的政策,建立社會主義市場經濟,經濟發(fā)展?!军c評】本題考查新中國成立后社會生活的變遷,需要學生掌握相應的基礎知識,通過認真閱讀材料進行分析解答。29.閱讀下列材料,回答問題。中華人民共和國成立以來,許多科學家為中國的科技發(fā)展做出了重要貢獻。錢學森是國際知名的火箭專家。曾在美國留學,于1955年沖破重重阻力回到祖國,參與組織領導了中國運載火箭、導彈、衛(wèi)星的研制和實驗工作,為中國航天事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。鄧稼先是著名核物理學家,中國核武器研制工作的開拓者和奠基者。1950年在美國獲得博士后回國。他和許多科學家同心協(xié)力,在十分困難的條件下夜以繼日地工作,終于研制成功中國第一顆原子彈。袁隆平是農業(yè)科學家,被譽為“雜交水稻之父”。他和他的雜交水稻,為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全,做出了巨大貢獻。對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻。(1)依據材料,至少用兩個詞來概括這些科學家身上值得你學習的優(yōu)秀精神品質。據材料并結合所學知識,概括指出這些科學家對國家發(fā)展的共同作用有哪些?這印證了我國實施哪些戰(zhàn)略的必要性?(2)據材料并結合所學知識簡要分析取得這些成就的原因。(3)由以上材料及問題看人類社會文明進步,你能得出什么認識?【分析】本題考查新中國的科技成就等相關史實,掌握相關的基礎知識。【解答】(1)據材料一可知,這些科學家身上值得你學習的優(yōu)秀精神品質有愛國、刻苦學習、勤奮鉆研、百折不撓、重視調查研究、敢于創(chuàng)新等;據材料一并結合所學知識可知,這些科學家對國家發(fā)展的共同作用有在國家經濟建設、社會發(fā)展、國防建設方面發(fā)揮了重大作用,促進了生產力的發(fā)展。這印證了我國實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的必要性。(2)據材料并結合所學知識可知,取得這些成就的原因有我國綜合國力的增強,國家實施科教興國戰(zhàn)略,各地科技工作者的辛勤付出等。(3)由以上材料及問題看人類社會文明進步,我能得出的認識是科學技術是一把雙刃劍(或科學技術促進了社會的進步和發(fā)展,但如果利用不好也會產生不利的影響)。故答案為:(1)愛國、刻苦學習、勤奮鉆研、百折不撓、重視調查研究、敢于創(chuàng)新等;在國家經濟建設、社會發(fā)展、國防建設方面發(fā)揮了重大作用,促進了生產力的發(fā)展;科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。(2)我國綜合國力的增強,國家實施科教興國戰(zhàn)略,各地科技工作者的辛勤付出等。(3)科學技術是一把雙刃劍(或科學技術促進了社會的進步和發(fā)展,但如果利用不好也會產生不利的影響)?!军c評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記新中國的科技成就等相關史實。30.春運被稱為“人類歷史上規(guī)模最大的遷徙”,它不僅僅是運輸奇跡,更能反映我國社會生活的變遷。閱讀材料,回答問題。材料一中國鐵路發(fā)展大事記——據《中國鐵路發(fā)展史》整理材料二春運真正成為一個社會關注焦點,還得從中共十一屆三中全會講起。中共十一屆三中全會迎來了黨的工作中心的歷史性轉變,中國特色社會主義事業(yè)得以重新起航。改革開放以來,隨著國家對人員流動限制的放寬,經濟社會發(fā)展的持續(xù)推動,春運客流大規(guī)模出現,民工流、學生流、探親流、旅游流開始在春運匯聚,連年高峰不斷,而鐵路建設長期滯后,春運難題持續(xù)加劇形成。材料三如今,中國鐵路已經成為了中國制造的名片。“和諧號”“復興號”等一批響亮的名字代表著中國制造的成功升級,代表著“引進、消化、創(chuàng)新、研發(fā)”道路的成功,也代表著中國制造打破了“廉價低質”“高耗低能”的固有印象,完成了華麗轉身。從2009年到2019年這十年間,我國交通領域基礎設施建設節(jié)奏日漸加快,從綠皮車到動車組、從普鐵到高鐵、從四縱四橫到八縱八橫、從國內客運到中歐專列。同時“海陸空”立體交通體系的完善,私家車的普及,使得人們的春運出行有了更多選擇。材料四交通運輸部數據顯示,2019年春運全國旅客發(fā)送量近30億人次。在這樣龐大的出行人口之下,人們的出行體驗卻越來越輕松,從“窗口排隊”到可“微信購票”,從“人工檢票”到可“刷臉進站”,從“忍饑挨餓”到可“網絡訂餐”。我們春運旅途越來越安全、便捷和溫馨,也讓我們從體力春運到智慧春運的變遷中,感受到幸福指數在一步步提升。(1)根據材料一并結合所學知識,指出“A計劃”是指什么?該計劃的完成有何重大意義?(2)根據材料二,分析改革開放以來“春運難題持續(xù)加劇形成”的原因。(3)根據材料三,概括指出“從2009年到2019年這十年間“春運變遷所折射出的社會發(fā)展成就。(4)根據材料四,指出從“體力春運”到“智慧春運”主要得益于什么技術的發(fā)展?綜合上述材料,從國家富強和人民幸福的角度談談你對春運變遷的認識。【分析】本題以四則文字材料為背景依托,主要考查了一五計劃以及該計劃的完成的重大意義、改革開放以來“春運難題持續(xù)加劇形成”的原因、“從2009年到2019年這十年間”春運變遷所折射出的社會發(fā)展成就、對春運變遷的認識等知識,掌握相關基礎知識?!窘獯稹浚?)根據材料一并結合所學知識,指出“A計劃”是指第一個五年計劃(或一五計劃)。該計劃的完成的重大意義是我國開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進。(2)根據材料二“改革開放以來,隨著國家對人員流動限制的放寬,經濟社會發(fā)展的持續(xù)推動,春運客流大規(guī)模出現,民工流、學生流、探親流、旅游流開始在春運匯聚,連年高峰不斷,而鐵路建設長期滯后,春運難題持續(xù)加劇形成”可知,改革開放以來“春運難題持續(xù)加劇形成”的原因有國家對人員流動的限制放寬﹔經濟社會發(fā)展的持續(xù)推動﹔旅游出行等春運客流成普遍現象;鐵路建設長期滯后。(3)根據材料三“從2009年到2019年這十年間,我國交通領域基礎設施建設節(jié)奏日漸加快,從綠皮車到動車組、從普鐵到高鐵、從四縱四橫到八縱八橫、從國內客運到中歐專列。同時“海陸空”立體交通體系的完善,私家車的普及,使得人們的春運出行有了更多選擇”概括可知,“從2009年到2019年這十年間“春運變遷所折射出的社會發(fā)展成就有鐵路交通事業(yè)取得巨大成就﹔中國制造成功升級;立體交通體系不斷完善﹔人民生活水平不斷提高等。。(4)根據材料四可知,從“體力春運”到“智慧春運”主要得益于人工智能、互聯(lián)網技術的發(fā)展。綜合上述材料,對春運變遷的認識是國家要富強,人民要幸福,必須發(fā)展科技,關注民生等。故答案為:(1)A計劃:第一個五年計劃(或一五計劃)。意義:我國開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進。(答出1點即可)(2)原因:國家對人員流動的限制放寬﹔經濟社會發(fā)展的持續(xù)推動﹔旅游出行等春運客流成普遍現象;鐵路建設長期滯后。(任意二點即可)(3)成就:鐵路交通事業(yè)取得巨大成就﹔中國制造成功升級;立體交通體系不斷完善﹔人民生活水平不斷提高等。(任意三點即可)(4)技術:人工智能、互聯(lián)網技術的發(fā)展。(任意一點即可)認識:國家要富強,人民要幸福,必須發(fā)展科技,關注民生等。(言之有理即可)【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記一五計劃以及該計劃的完成的重大意義、改革開放以來“春運難題持續(xù)加劇形成”的原因、“從2009年到2019年這十年間”春運變遷所折射出的社會發(fā)展成就、對春運變遷的認識等知識。31.習近平總書記指出:“要深度參與全球科技治理,貢獻中國智慧,塑造科技向善的文化理念,讓科技更好增進人類福祉,讓中國科技為推動構建人類命運共同體作出更大貢獻”。閱讀下列材料,完成問題。材料一:圖1人物被譽為“當代神農”。50多年來,始終在農業(yè)科研第一線辛勤耕耘、不懈探索,為人類運用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲。他的卓越成就,不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻,更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。材料二:圖2人物的研發(fā)對人類的生命健康貢獻突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同,為科研人員打開了一扇嶄新的窗戶。(諾貝爾生理學或醫(yī)學獎評委讓?安德森評價)請回答:(1)材料一中描述的人物是誰?他榮獲多項國際大獎,享有很高的國際聲望,他被人們尊稱為什么?(2)材料二中描述的人物是誰?她對人類的生命健康貢獻突出的研發(fā)成果什么?(3)隨著中華人民共和國的誕生,中國人民在中國共產黨的領導下我國科技不斷取得引人注目的成就,請以“科技是生產力,科技改變未來”為主題,寫一篇不少于200字的歷史小論文,要求:題目自擬,觀點明確,重點突出,條理清晰,史論結合,富有文采?!痉治觥浚?)(2)兩題都是考查學生對有重要影響的人物的認識能力。課本上有這兩個人物的圖片,結合所給的材料并聯(lián)系所學內容即可得出答案。(3)本題是開放性題目,考查學生對歷史問題的分析能力和寫作能力?!窘獯稹浚?)圖片一中是一位研究水稻的科學家,結合材料中的“當代神農”、“不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻”這些關鍵詞句,聯(lián)系課本相關內容可知此人是袁隆平。他成功培育出秈型雜交水稻,對解決世界性饑餓問題有重要貢獻,享有很高的國際聲望,被稱為“早教水稻之父”。(2)材料二中提及“對人類的生命健康貢獻突出”,結合圖片并聯(lián)系所學可知此人是屠呦呦。她經過數百次實驗,在20世紀70年代初發(fā)現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。(3)本題要緊扣所給的“科技是生產力,科技改變未來”這一主題,結合平時課堂上學習的內容,有理有據進行論述,一定不要泛泛而談,言不達意。故答案為:(1)袁隆平;雜交水稻之父。(2)屠呦呦;發(fā)現有效抵抗瘧疾的青蒿素。(3)本題只要緊扣主題寫作,有理有據即可?!军c評】本題既考查了學生對基礎知識的掌握情況,也考查了學生分析歷史事件的能力。學生在掌握好基礎知識的同時,能夠對某些歷史事件有一個整體客觀的認識是也是歷史學習的基本要求。32.中華人民共和國成立以來,幾代科學家通過不懈奮斗、拼搏,創(chuàng)造了科技累累碩果,振奮了民心,樹立了國威,也讓世人真正感受到了中國能量。閱讀材料,回答問題。【“蘑菇”云起,讓國人遠離核威脅】材料一20世紀五六十年代是極不尋常的時期,當時面對嚴峻的國際形勢,為抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐,中共中央審時度勢,果斷決定研制“兩彈一星”。(1)依據材料一、二分析我國研制原子彈的原因?“兩彈一星”具體指什么?哪位科學家被譽為“兩彈元勛”?【一粒種子,讓人們遠離饑餓】材料二“喜看稻菽千重浪,要數風流是此翁?!贝宋逃?021年5月22日在長沙逝世,他淡泊于名利,專注于田疇,以一粒種子改變了世界,讓人們遠離饑餓。(2)材料二中“此翁”是誰?他的科研成果是什么?【醫(yī)藥創(chuàng)新,讓人們遠離疼痛】材料三青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華,深深植入當代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。——感動中國人物屠呦呦頒獎詞(3)屠呦呦憑借著“青蒿”獲得了哪項國際榮譽而為國爭光?【精神傳承,讓我們行動起來】(4)通過以上問題的探究,你覺得新中國以來幾代科學家身上有哪些可貴精神值得我們傳承與弘揚?【分析】本題以三則材料為依托,主要考查兩彈一星、袁隆平、屠呦呦的知識點。掌握相關基礎知識?!窘獯稹浚?)由材料“當時面對嚴峻的國際形勢,為抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐”,可得出打破帝國主義的武力威脅和核訛詐;為了防御與自衛(wèi)。“兩彈一星”具體指原子彈、導彈和人造地球衛(wèi)星。著名的“兩彈元勛”由鄧稼先和彭桓武等。(2)材料“喜看稻菽千重浪”“2021年5月22日在長沙逝世,他淡泊于名利,專注于田疇,以一粒種子改變了世界”,結合所學,可知指“雜交水稻之父”袁隆平。(3)2015年,屠呦呦憑借著“青蒿”獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。(4)本題設問開放,言之成理即可??梢詮臒釔圩鎳I身祖國、不為名利、勇于攀登的科學精神,為振興中華而刻苦鉆研、自力更生、奮發(fā)圖強、團結合作的優(yōu)秀品質等。方面作答。故答案為:(1)原因:打破帝國主義的武力威脅和核訛詐;為了防御與自衛(wèi)?!皟蓮椧恍恰保涸訌棥椇腿嗽斓厍蛐l(wèi)星。鄧稼先。(2)袁隆平,秈型雜交水稻。(3)諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。(4)熱愛祖國、勇于攀登的科學精神,自力更生、奮發(fā)圖強、團結合作的優(yōu)秀品質等?!军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握兩彈一星、袁隆平、屠呦呦的相關知識。33.閱讀材料,回答問題。材料一材料二:20世紀80年代以前,自行車、縫紉機、手表、收音機等傳統(tǒng)的“四大件”是城鄉(xiāng)的最高追求;80年代以后,彩電、洗衣機、錄音機等新的“四大件”成為新的消費熱點:如今,家用電腦、汽車、住房等成為新的消費熱點。材料三:巨星隕落,舉國悲痛!2021年5月22日中午,袁隆平院士在湖南長沙逝世,當地市民在雨中夾道送別,過往車輛自發(fā)鳴笛,許多人圍著靈車失聲痛哭……他培育的新水稻品種,自70年代中期至2001年,增產糧食40億噸,創(chuàng)造經濟效益4000多億元。袁隆平曾針對全球性糧食危機問題,這樣說過:“中國完全能解決自己的吃飯問題,中國還要幫助世界人民解決吃飯問題!”請回答:(1)據材料一和材料二,概括指出20世紀80年代以來我們的物質生活發(fā)生了什么變化?(2)材料三所說的科學家的主要成就是什么?該成就有什么重要意義?我們應該學習他的什么精神?(3)根據材料并結合所學知識,說明我們物質生活發(fā)生翻天覆地變化的原因?!痉治觥勘绢}主要考查20世紀80年代以來我們的物質生活發(fā)生的變化、袁隆平的科技成就的相關史實。重點掌握我們物質生活發(fā)生翻天覆地變化的原因的相關史實?!窘獯稹浚?)據材料一“1982年全國通用糧票、長城信用卡”和材料二“20世紀80年代以前,自行車、縫紉機、手表、收音機等傳統(tǒng)的‘四大件’是城鄉(xiāng)的最高追求;80年代以后,彩電、洗衣機、錄音機等新的“四大件”成為新的消費熱點:如今,家用電腦、汽車、住房等成為新的消費熱點?!笨芍?,20世紀80年代以來,我們的物質生活由物資緊缺、憑票限購到物質豐富、鼓勵消費;生活水平提高,追求質量或物質生活的科技含量增加。(2)據材料三及所學知識可知,材料三所說的科學家袁隆平的主要成就是進行雜交水稻研究。袁隆平發(fā)現的雜交水稻的育種技術,取得了巨大的經濟效益和社會效益,為解決中國和世界的溫飽問題作出了卓越貢獻,極大地改變了人們的生活。我們應該學習袁隆平淡泊名利、刻苦鉆研、一心為國等精神。(3)根據材料并結合所學知識可知,科技改變生活、改革開放是我們物質生活發(fā)生翻天覆地變化的原因。故答案為:(1)由物資緊缺、憑票限購到物質豐富、鼓勵消費;生活水平提高,追求質量或物質生活的科技含量增加。(2)雜交水稻研究;袁隆平發(fā)現的雜交水稻的育種技術,取得了巨大的經濟效益和社會效益,為解決中國和世界的溫飽問題作出了卓越貢獻,極大地改變了人們的生活;淡泊名利、刻苦鉆研、一心為國等。(其他言之有理亦可)(3)科技改變生活;改革開放。(言之成理即可)【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息、再現再認史實的能力。理解并識記20世紀80年代以來我們的物質生活發(fā)生的變化、袁隆平的科技成就的相關史實。34.閱讀材料,回答問題。材料一中國和美國知識技術資源占世界的比重表1990年1995年2000年2005年2010年2012年2013年發(fā)明專利申請數(%)中國1.021.783.7710.1719.6827.8032.66美國17.1621.7821.4822.9424.6623.1223.12科技論文發(fā)表數(%)中國1.321.582.875.868.3415.4519.60美國40.1634.5131.0628.9827.1836.0835.49總體知識資源(%)中國0.861.283.928.4515.5519.6522.20美國39.9036.6327.8524.2821.3422.7122.45——胡鞍鋼等《對中美綜合國力的評估(1990—2013年)》材料二1978年改革開放以來,科學技術進入了一個蓬勃發(fā)展的新時期。重大科技成果達到六萬多項,經推廣應用后新增的產值累計達到1400多億元。據不完全統(tǒng)計,到2001年,“863計劃”累計創(chuàng)造新增產值560多億元。——《中國近現代史(下冊)》(1)據材料一,概括指出1990年以來中國“知識技術資源占世界的比重”發(fā)生了怎樣的變化?(2)據材料二并結合所學知識,分析我國科學技術飛速發(fā)展的原因。(3)綜上所述請談談你對科技發(fā)展與國家強盛關系的認識?!痉治觥勘绢}以兩則材料為依托,綜合考查改革開放后我國科技成就;題目設計注重基礎性,要在掌握課本相關知識的基礎上,對問題進行深入的分析作答?!窘獯稹浚?)從表格中的數據可以看出,中國“知識技術資源占世界的比重”由占世界比重較低到逐步增長;同時與美國的差距由較大到逐步縮?。辉趯@矫娉^美國。(2)根據“1978年改革開放以來,科學技術進入了一個蓬勃發(fā)展的新時期”并結合所學,我國科學技術飛速發(fā)展的原因有國家實施改革開放的決策,為科技發(fā)展創(chuàng)造條件;黨和政府重視科教事業(yè),實施科教興國戰(zhàn)略;廣大科技知識工作者的辛勤努力;相對穩(wěn)定的國際國內政治環(huán)境等。(3)結合材料主旨和所學可得出科技發(fā)展推動國家強盛;國家強盛需重視科技創(chuàng)新。故答案為:(1)變化:由占世界比重較低到逐步增長;與美國的差距由較大到逐步縮??;在某些方面超過美國。(2)原因:國家實施改革開放的決策,為科技發(fā)展創(chuàng)造條件;黨和政府重視科教事業(yè)實施科教興國戰(zhàn)略;廣大科技知識工作者的辛勤努力;相對穩(wěn)定的國際國內政治環(huán)境。(答出其中任意三點即可)(3)科技發(fā)展推動國家強盛:國家強盛需重視科技創(chuàng)新?!军c評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,理解把握改革開放后我國科技成就的相關知識。運用所學,具體分析作答。35.閱讀下列材料,回答問題。材料一:中國農民說:“吃飯靠‘兩平’,一是鄧小平,二是袁隆平。”材料二:安徽鳳陽縣糧食產量連續(xù)三年增產表1980年5.02億千克1981年6.70億千克1982年7.15億千克材料三:秈型雜交水稻自1976年開始推廣,至2000年底,已占全國水稻種植面積的50%,累計增產稻谷3500億千克。這項領先世界的科技成果,不僅給中國帶來巨大的經濟效益和社會效益,而且惠及世界,許多國家和地區(qū)都引種了這種水稻。(1)材料二中現象的出現與材料一中的哪一人物有關?出現這種現象的原因是什么?(2)材料三中的秈型雜交水稻與材料一中的哪一人物有關?依據材料三概括秈型雜交水稻發(fā)明的意義。(3)聯(lián)系上述材料,你認為發(fā)展農業(yè)生產關鍵的條件有哪些?【分析】本題主要考查鄧小平、袁隆平、家庭聯(lián)產承包責任制、“雜交水稻”的相關史實。重點掌握發(fā)展農業(yè)生產的關鍵條件的相關史實?!窘獯稹浚?)根據材料二“安徽鳳陽縣糧食產量連續(xù)三年增產表”和材料一“吃飯靠‘兩平’,一是鄧小平,二是袁隆平”可知,材料二中現象的出現與材料一中的鄧小平有關。根據所學知識可知,在農村推行家庭聯(lián)產承包責任制,解放了農業(yè)生產力,使糧食增產,這是材料二出現這種現象的原因。(2)根據材料三并結合材料一“吃飯靠‘兩平’,一是鄧小平,二是袁隆平”及所學知識可知,材料三中的秈型雜交水稻與材料一中的袁隆平有關。根據材料三“這項領先世界的科技成果,不僅給中國帶來巨大的經濟效益和社會效益,而且惠及世界,許多國家和地區(qū)都引種了這種水稻”可知,秈型雜交水稻的發(fā)明不僅給中國帶來巨大的經濟效益和社會效益,而且惠及世界。(3)根據上述材料可知,在農村推行家庭聯(lián)產承包責任制和推廣秈型雜交水稻促進了農業(yè)大發(fā)展,由此可知,發(fā)展農業(yè)生產的關鍵條件有:國家政策的支持、科學技術的發(fā)展。故答案為:(1)鄧小平;在農村推行家庭聯(lián)產承包責任制。(2)袁隆平;不僅給中國帶來巨大的經濟效益和社會效益,而且惠及世界。(3)國家政策的支持;科學技術的發(fā)展?!军c評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記鄧小平、袁隆平、家庭聯(lián)產承包責任制、“雜交水稻”的相關史實。36.閱讀材料,完成下列要求。材料一:20世紀60年代初,我國國民經濟正面臨前所未有的困難。國防尖端科技項目是“上馬”還是“下馬”,意見很不一致。毛澤東明確表示:要下決心搞尖端技術,不能放松或下馬?!跛乩颉丁皟蓮椧恍恰钡膽?zhàn)略決策與歷史經驗》材料二:“喜看稻菽千重浪,要數風流是此翁?!贝宋痰从诿瑢W⒂谔锂?,以一粒種子改變了世界,讓人們遠離饑餓?!袆又袊?004年人物頒獎詞材料三:1978年以來,科學技術進入了一個蓬勃發(fā)展的新時期。重大科技成果達到六萬多項,經推廣應用后新增的產值累計達到1400多億元。據不完全統(tǒng)計,到2001年,“863計劃”累計創(chuàng)造新增產值560多億元。——數據摘編自國家統(tǒng)計局(1)根據材料一,結合所學知識說明我國國民經濟出現嚴重困難的國內原因。指出面對困難,中央對“兩彈一星”工程的態(tài)度。(2)根據材料二,寫出“此翁”的名字。并結合所學知識,簡述他的科研成果。(3)根據材料三,概括1978年以來我國科技發(fā)展的特點。并結合所學知識,簡要說明出現這些特點的原因。(4)綜合上述材料,分析科學技術的進步與國家強盛之間的關系?!痉治觥勘绢}以三則材料為依托,主要考查“大躍進”和人民公社化運動、兩彈一星和袁隆平的知識點。掌握相關基礎知識。【解答】(1)據材料一并結合所學知識,我國國民經濟出現嚴重困難的國內原因是“大躍進”和人民公社化運動;嚴重的自然災害;左傾思想的影響。20世紀50年代,由于黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足,對如何建設社會主義缺少經驗,又急于求成,忽視了客觀的經濟規(guī)律,黨中央錯誤的發(fā)動了“大躍進”和人民公社運動,“大躍進”和人民公社運動使左傾錯誤在全國各地嚴重泛濫,嚴重破壞了社會生產,給我國國民經濟帶來了巨大損失,加上三年自然災害的影響,我國的國民經濟出現了嚴重的困難,人民生活得不到改善。據材料“毛澤東明確表示:要下決心搞尖端技術,不能放松或下馬”可知,中央對“兩彈一星”工程的態(tài)度是堅決支持。(2)據材料二并結合所學,“此翁”是袁隆平;袁隆平是中國雜交水稻育種專家,被稱為中國的“雜交水稻之父”。1973年,培育出的秈型雜交水稻,被稱為“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶,國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽為“第二次綠色革命”。(3)據材料三并結合所學,1978年以來我國科技發(fā)展的特點是科技迅猛發(fā)展;科技與生產緊密結合,創(chuàng)造巨大經濟效益;出現這些特點的原因是:改革開放以來,經濟的發(fā)展,為科技發(fā)展奠定物質基礎;國家扶持等。(4)本題為總結性試題,根據上述分析并結合所學知識可知,科技進步為國家發(fā)展注入強心劑,國家強盛是科技發(fā)展的根本保證。故答案為:(1)原因:“大躍進”和人民公社化運動;嚴重的自然災害;左傾思想的影響。態(tài)度:堅決支持。(2)名字:袁隆平;成果:研制出“秈型雜交水稻”。(3)特點:科技迅猛發(fā)展;科技與生產緊密結合,創(chuàng)造巨大經濟效益;原因:改革開放以來,經濟的發(fā)展,為科技發(fā)展奠定物質基礎;國家扶持等。(4)科技進步為國家發(fā)展注入強心劑,國家強盛是科技發(fā)展的根本保證?!军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握“大躍進”和人民公社化運動、兩彈一星和袁隆平的相關知識。37.支付方式的變化,折射出國家政策的調整,人們觀念的更新和時代的進步。閱讀材料,回答問題:材料一:材料二:1978年中共十一屆三中全會召開后,隨著國民經濟的不斷發(fā)展,國際友人、港澳華僑紛紛來我國辦廠、經商及旅游觀光,他們從國外帶來了最為流行的支付方式,即各種貨幣的信用卡。1985年3月1日,中國銀行珠海分行發(fā)行了我國大陸第一張信用卡——“中銀卡”,從而叩開了中國信用卡發(fā)行的大門?!幾灾軜浠稇浳覈y行卡發(fā)展之路》材料三:隨著信息技術的不斷發(fā)展,移動支付已滲透到生活的各個領域,98%的受訪者將移動支付視為其最常用的支付方式,較上年提升了5個百分點。其中,二維碼支付用戶占比達85%,相較2019年增加了6個百分點。移動支付便捷性已連續(xù)3年成為受訪者選擇移動支付時首要考慮的原因,其次是習慣使用與優(yōu)惠、促銷活動等,移動支付已經漸漸深入百姓日常生活?!嗣袢請蟆躲y聯(lián)發(fā)布2020移動支付報告》(2021年2月2日)材料四:1978年后的40年,是滿足中國人民對美好生活不斷向往和追求的40年,其中“票”的變化,從一個側面記錄了我國經濟繁榮發(fā)展的歷程,從銀聯(lián)卡支付到信用卡的透支,再到今天無處不在的掃二維碼電子支付,人們購物支付方式發(fā)生了翻天覆地的變化。——申杰《從票證購買到掃碼支付》(1)根據材料一,歸納我國人民幣增加50元、100元兩個券種的原因?結合所學知識,指出這一現象與黨的十一屆三中全會作出的哪一歷史性決策相關?(2)根據材料二,指出1985年我國出現的新的支付方式?并分析這一支付方式出現的原因?(3)根據材料三,我國人民在支付方式上有了什么新的選擇?綜合材料二、三,歸納人們支付方式的變化具有哪些特點?(4)綜上所述,我國支付方式的變化給你帶來什么啟示?【分析】本題考查了社會生活的變化。改革開放以來人們生活水平顯著提高,社會保障制度逐步走向成熟?!窘獯稹浚?)原因:根據材料一“黨的十一屆三中會以來,我國城鄉(xiāng)商品經濟迅發(fā)展,社會商品零大幅度增長,貨幣需要量也相應增加……大量攜帶小面額現金用作大支付手段,既不便于交易和清點,也不便于安全保管,已影響到商品的正常流通。”可從商品經濟發(fā)展的需要;社會商品零售額大幅度增長;小面額現金用作大額支付不方便交易,不便于安全保管等方面回答原因。決策:這一現象與黨的十一屆三中全會作出的改革開放決策有關。(2)根據材料二“1985年3月1日,中國銀行珠海分行發(fā)行了我國大陸第一張信用卡——‘中銀卡’,從而叩開了中國信用卡發(fā)行大門”可知出現信用卡;根據材料“隨著國民經濟的不斷發(fā)展,國際友人、港澳華僑紛紛來我國辦廠、經商及旅游觀光,他們從國外帶來了最為流行的支付方式,即各種貨幣的信用卡”可從隨著國民經濟的不斷發(fā)展,國際友人、港澳華僑從國外帶來了最為流行的支付方式回答出現的原因。(3)根據材料三“隨著信息技術的不斷發(fā)展,移動支付已滲透到生活的各個領域”可知出現新的支付方式為移動支付;根據材料二信用卡的出現、材料三移動支付等方式可以歸納人們支付方式的變化具有無現金支付的便捷性,減少了紙幣的使用,便捷了人們的生活等特點。(4)本題屬于開放性題目,言之有理即可??蓮目萍及l(fā)展影響人們的日常生活,生活越來越便利。我們要努力發(fā)展科技,提高支付安全,促進社會發(fā)展來獲得啟示。故答案為:(1)原因:商品經濟發(fā)展的需要;社會商品零售額大幅度增長;小面額現金用作大額支付不方便交易,不便于安全保管。決策:改革開放。(2)使用信用卡;隨著國民經濟的不斷發(fā)展,國際友人、港澳華僑從國外帶來了最為流行的支付方式(3)移動支付;無現金支付的便捷性,減少了紙幣的使用,便捷了人們的生活(4)科技發(fā)展影響人們的日常生活,生活越來越便利。我們要努力發(fā)展科技,提高支付安全,促進社會發(fā)展?!军c評】解答材料解析題首先讀懂材料,然后結合問題從材料中提取有效信息,最后根據所學和材料有效信息組織答案。38.閱讀下列材料,回答問題。材料一中華人民共和國成立后,不斷增加對電信事業(yè)的投資,逐漸形成了全國通信網絡。1949年,中國90%以上的縣都沒有電信設施。僅僅過了8年,到1957年,中國已有70%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通了電話。到1978年,全國電話普及率上升至0.38%,改革開放后……電信產業(yè)加快了發(fā)展速度。從1985年開始,中國電信產業(yè)的增長連續(xù)十幾年超過國民生產總值的增長,最快時甚至超過30%。﹣﹣摘編自《教師教學用書﹣﹣八年級下冊》材料二改革開放以來,電信業(yè)的高速發(fā)展主要是由中央政府的產業(yè)政策所驅動的;通信體制的變遷主要是由相關工業(yè)主管部門間關系的演化所引發(fā)的。然而無論是產業(yè)政策驅動的電信業(yè)歷史性飛躍,還是電信超常規(guī)發(fā)展對通信體制形成的巨大沖擊,都源于高度集中的計劃經濟體制。﹣﹣摘編自王鳴《中國電信業(yè)的發(fā)展與體制變遷(1949﹣2000)》材料三改革開放后,電信產業(yè)快速發(fā)展。中國的互聯(lián)網雖然起步較晚,但發(fā)展迅速。通信事業(yè)的發(fā)展和通信方式的變遷,使信息的傳遞變得快捷和簡便,深刻地改變著人們的思想觀念和生活方式。﹣﹣摘編自統(tǒng)編教材《中國歷史》(1)根據材料一,概括中華人民共和國成立后我國通信業(yè)的發(fā)展表現。(2)根據材料二并結合所學知識,指出通信領域發(fā)生變化的原因。(3)根據材料三,談談通信業(yè)在社會發(fā)展中的作用?!痉治觥勘绢}主要考查中華人民共和國成立后我國通信業(yè)的發(fā)展、通信領域發(fā)生變化的原因、通信業(yè)在社會發(fā)展中的作用的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵?!窘獯稹浚?)根據材料一“中華人民共和國成立后,不斷增加對電信事業(yè)的投資,逐漸形成了全國通信網絡?!母镩_放后……電信產業(yè)加快了發(fā)展速度。”可知,中華人民共和國成立后,我國通信業(yè)逐漸形成全國通信網絡;發(fā)展速度加快。(2)根據材料二“改革開放以來,電信業(yè)的高速發(fā)展主要是由中央政府的產業(yè)政策所軀動的;通信體制的變遷主要是由相關工業(yè)主管部門問關系的演化所引發(fā)的。然而無論是產業(yè)政策驅動的電信業(yè)歷史性飛躍,還是電信超常規(guī)發(fā)展對通信體制形成的巨大沖擊,都源于高度集中的計劃經濟體制?!辈⒔Y合所學知識可知,產業(yè)政策驅動、電信超常規(guī)發(fā)展和高度集中的計劃經濟體制是通信領域發(fā)生變化的原因。(3)根據材料三“通信事業(yè)的發(fā)展和通信方式的變遷,使信息的傳遞變得快捷和簡便,深刻地改變著人們的思想觀念和生活方式。”可知,通信業(yè)使信息的傳遞變得快捷和簡便,深刻地改變著人們的思想觀念和生活方式。故答案為:(1)逐漸形成全國通信網絡;發(fā)展速度加快。(2)產業(yè)政策驅動;電信超常規(guī)發(fā)展;高度集中的計劃經濟體制。(3)使信息的傳遞變得快捷和簡便,深刻地改變著人們的思想觀念和生活方式?!军c評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記中華人民共和國成立后我國通信業(yè)的發(fā)展、通信領域發(fā)生變化的原因、通信業(yè)在社會發(fā)展中的作用的相關史實。39.人無精神不立,國無精神不強,精神是一個民族賴以長久生存的靈魂。材料一“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復返了。”﹣﹣彭德懷材料二“他們都沒有皮鞋和襪子,許多人只穿單鞋,其他人的腳則裹著破布。他們的腳都凍僵了又腫又黑。很難相信他們還能走路,但他們居然還在向面前的陣地發(fā)起進攻?!睆哪且豢涕_始,美軍士兵里弗斯突然覺得“這場仗可能是打不贏了”。﹣﹣《人民日報》(1)材料一、二呈現的內容與哪一歷史事件有關?該事件對新中國產生了怎樣的影響?材料三“兩彈一星”的研制是在新中國百廢待興、一窮二白的基礎上開始的??茖W家們和廣大研制人員發(fā)憤圖強,大力協(xié)……完全依靠自己的力量,用較少的投入和較短的時……從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈試驗成功,美國用了7年多,而中國僅用了2年8個月。﹣﹣《人民日報》(2)材料三中提到的第一顆原子彈爆炸成功于哪一年?結合所學知識,請寫出一位,你所了解的參與“兩彈一星”研制工作的科學家。材料四1960年春,他率領鉆井隊到大慶參加石油大會戰(zhàn)。他們在茫茫大草原上露營,就著鹽水吃野菜,……當井噴的險情發(fā)生時,他不顧腿傷跳進泥漿池,用身體攪拌泥漿,制服了井噴。﹣﹣統(tǒng)編《中國歷史》八年級下冊(3)材料四中的“他”獲得了怎樣的稱號?從軍人到科研工作者再到石油工人,他們的行動都是對“中國精神”的詮釋。綜合上述四則材料,談談你對“中國精神”的理解?!痉治觥勘绢}考查抗美援朝、兩彈一星、鐵人王進喜等相關史實,掌握相關的基礎知識?!窘獯稹浚?)材料一、二呈現的內容與抗美援朝有關,該事件對新中國產生的影響是偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭,抵御了帝國主義侵略擴張,捍衛(wèi)了新中國安全,保衛(wèi)了中國人民和平生活;穩(wěn)定了朝鮮半島局勢,維護了亞洲和世界和平,大大提高了中國的國際地位??姑涝瘧?zhàn)爭偉大勝利,是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書,是中華民族走向偉大復興的重要里程碑。(2)材料三中提到的第一顆原子彈爆炸成功于1964年;結合所學知識可知,我所了解的參與“兩彈一星”研制工作的科學家有錢學森、鄧稼先。(3)材料四中的“他”是王進喜,他獲得的稱號是鐵人。從軍人到科研工作者再到石油工人,他們的行動都是對“中國精神”的詮釋。綜合上述四則材料可知,我對“中國精神”的理解是以愛國主義為核心中華民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。故答案為:(1)抗美援朝;偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭,抵御了帝國主義侵略擴張,捍衛(wèi)了新中國安全,保衛(wèi)了中國人民和平生活;穩(wěn)定了朝鮮半島局勢,維護了亞洲和世界和平,大大提高了中國的國際地位??姑涝瘧?zhàn)爭偉大勝利,是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書,是中華民族走向偉大復興的重要里程碑。(2)1964年;錢學森、鄧稼先。(3)鐵人;以愛國主義為核心中華民族精神
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