2024年安徽省行政職業(yè)能力測(cè)試真題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

第31頁共33頁2024年安徽省公務(wù)員錄用考試?行政職業(yè)能力測(cè)試?真題數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)運(yùn)算局部1.1,2,3,6,12,24,()A.48B.45C.36D.321.A.[解析]此題屬于遞推數(shù)列。前面所有項(xiàng)的和等于下一項(xiàng)。1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+6=12,1+2+3+6+12=24,()=1+2+3+6+12+24=48。所以選擇A選項(xiàng)。2.1,9,25,49,121,()A.144B.154C.169D.1772.C.[解析]此題屬于冪次數(shù)列。原數(shù)列“1,9,25,49,121〞為非合數(shù)列“1,3,5,7,11〞的平方,A項(xiàng)144=122,12是合數(shù),排除。B、D項(xiàng)都不是平方數(shù)。所以選擇C選項(xiàng)。3.56,114,230,462,()A.916B.918C.924D.9263.D.[解析]此題屬于遞推數(shù)列。前項(xiàng)×2+2=后項(xiàng)。56×2+2=114,114×2+2=230,230×2+2=462,()=462×2+2=926。所以選擇D選項(xiàng)。6.2024×20242024-2024×20242024=?A.0B.1C.2D.36.A.[解析]此題屬于根本計(jì)算問題。可采用尾數(shù)法計(jì)算。2024×20242024尾數(shù)為2,2024×20242024尾數(shù)也為2,所以差的尾數(shù)一定為0,只有A項(xiàng)符合。所以選擇A選項(xiàng)。8.一個(gè)正方形隊(duì)列,如減少一行和一列會(huì)減少19人,原隊(duì)列有幾個(gè)人?A.81B.100C.121D.1448.B.[解析]此題屬于方陣問題。設(shè)原方陣有n行n列,那么減少一行一列后變?yōu)?n-1)行(n-1)列,于是有n2-(n-1)2=19,解得n=10,因此原隊(duì)列有102=100人。所以選擇B選項(xiàng)。實(shí)際此題可以不用方程的方法,因?yàn)闇p少的一行人數(shù)與減少的一列人數(shù)一定相差1,因此19只能分解成9+10,所以原方陣一定是10行10列共100人。言語理解與表達(dá)局部18.以下句子中,有歧義的一句是()。A。這個(gè)合理化建議一經(jīng)采納,大大激發(fā)了全體員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性。B.部隊(duì)是個(gè)大熔爐,三年里,我進(jìn)步很大,因?yàn)槭组L對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。C。他事先沒作充分準(zhǔn)備,遇到這樣的意外情況就顯得不知所措。D。古人尚且能聞過那么喜,今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī),這實(shí)在不應(yīng)該。18.B.[解析]此題屬于歧義句辨析題。B項(xiàng)“自己〞一詞指代不明,根據(jù)句意,“自己〞可以指“首長〞,也可以指“我〞,因此有歧義。所以選擇B選項(xiàng)。20.下面的句子中,劃線的成語使用有誤的是()。A??吹椒侵薏菰辖邱R遷徙的場景,你一定會(huì)震撼不已——綿延幾公里的角馬群如黑色的洪流,一瀉千里,蔚為壯觀。B。年關(guān)臨近,本是商品銷售的最正確良機(jī),受次貸危機(jī)的影響和歐元的持續(xù)走低,今年意大利的市場顯得十分蕭條,60%的華人企業(yè)裹足不前。C。人類向自然毫無節(jié)制的索取,造成環(huán)境嚴(yán)重污染、資源日益匱乏,這種行為無異于作繭自縛。D。我和汪劍做了四年的室友,對(duì)他的經(jīng)歷、性格、愛好都了如指掌,我相信他絕不會(huì)出賣朋友。20.A.[解析]此題屬于病句辨析題。A項(xiàng)中“一瀉千里〞:形容江河奔流直下,流得又快又遠(yuǎn);也比喻文筆或曲調(diào)氣勢(shì)奔放;也形容價(jià)格猛跌不止。這里用來形容角馬群遷徙,用詞不當(dāng)。所以選擇A選項(xiàng)。22.以下各句中,沒有語病的是()。A。通過考察美國幾所中學(xué),使這些中國校長們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化。B。機(jī)關(guān)考勤制度改革后,“一杯茶,一支煙,一張報(bào)紙看半天〞的現(xiàn)象不見了,全勤的人數(shù)驟然增多,出勤率較前三個(gè)月有很大增加。C。這個(gè)峽谷至今仍是個(gè)謎,聽老人們說,那里從來就沒有人能進(jìn)去過,進(jìn)去的人從來就沒有能活著回來的。D。市井百姓的生活變化實(shí)實(shí)在在。他們的欲求原本就簡單,只是盼望著生活就這樣一步一個(gè)腳印地往前走。然而,這看似簡單、實(shí)那么難得的進(jìn)步,離不開中國穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉〞。22.D.[解析]此題屬于病句辨析題。A項(xiàng)主語殘缺,應(yīng)該去掉“使〞;B項(xiàng)主謂搭配不當(dāng),“出勤率〞只能說“提高〞,不能說“增加〞,出勤人數(shù)可以說“增加〞,應(yīng)改為“出勤率較三個(gè)月前有很大提高〞;C項(xiàng)屬于邏輯錯(cuò)誤,既然“從來就沒有人能進(jìn)去過〞,那么就不可能有下句“進(jìn)去的人〞,因此錯(cuò)誤。D項(xiàng)沒有語病。所以選擇D選項(xiàng)。27.?夢(mèng)溪筆談?無疑代表了宋代地理觀察的最高水平,但該書并不算一部地理著作,宋代地理觀察的結(jié)果更集中地表現(xiàn)在游記中。?夢(mèng)溪筆談?是游記嗎?A。是B。不是C。其中一局部是D。目前還有爭議27.A.[解析]此題屬于長句理解題。根據(jù)句意,“宋代地理觀察的結(jié)果更集中地表現(xiàn)在游記中〞,而“?夢(mèng)溪筆談?無疑代表了宋代地理觀察的最高水平〞,那么可以得出結(jié)論,?夢(mèng)溪筆談?肯定是游記。所以答案選擇A選項(xiàng)。28.過去幾十年,中國社會(huì)淡化了民族民俗。隨著人們生活富裕,需要用一個(gè)個(gè)節(jié)日掀起娛樂高潮,這時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日“貧乏〞,難以滿足人們的精神文化需求,于是,那些富于人情味的洋節(jié)便順理成章地鉆入了中國人的生活。這段話對(duì)洋節(jié)進(jìn)入中國人生活的態(tài)度是()。A。理解B。贊成C。反對(duì)D。無所謂28.A.[解析]此題屬于態(tài)度觀點(diǎn)題。文段解釋了洋節(jié)進(jìn)入中國人生活的原因,“順理成章〞一詞說明了作者對(duì)洋節(jié)進(jìn)入中國人生活這種現(xiàn)象是接受的,可以理解的,但并沒有表示是否一定贊成。所以選擇A選項(xiàng)。30.世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)2月1日在瑞士達(dá)沃斯落下帷幕,出席論壇的經(jīng)濟(jì)專家們普遍認(rèn)為,全球經(jīng)濟(jì)下滑尚未觸底。這句話告訴我們,出席世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)的經(jīng)濟(jì)專家()。A。認(rèn)為全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了下滑B。認(rèn)為全球經(jīng)濟(jì)仍有繼續(xù)下滑的趨勢(shì)C。對(duì)全球經(jīng)濟(jì)下滑問題達(dá)成了共識(shí)D。對(duì)全球經(jīng)濟(jì)下滑的研究沒有盡頭30.B.[解析]此題屬于詞句理解題。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為的“全球經(jīng)濟(jì)下滑尚未觸底〞,解題的關(guān)鍵在于對(duì)“尚未觸底〞一詞的理解,“尚未觸底〞意為還沒有到達(dá)底線,還有繼續(xù)下滑的趨勢(shì),和B項(xiàng)意思相符。A項(xiàng)和C項(xiàng)只提到了下滑,至于下滑到何種程度沒有提及,不夠準(zhǔn)確;D項(xiàng)偷換了概念,是“經(jīng)濟(jì)下滑〞而不是“經(jīng)濟(jì)下滑的研究〞。所以選擇B項(xiàng)。32.周總理在歡迎基辛格二次訪華的宴會(huì)上說,“(中美關(guān)系的恢復(fù))要?dú)w功于毛主席和尼克松總統(tǒng)。當(dāng)然,一定也要有一個(gè)人做先導(dǎo),這個(gè)先導(dǎo)就是基辛格博士。〞這說明()。A?;粮裨L華標(biāo)志著中美關(guān)系走向正常化B?;粮駥?duì)促進(jìn)中美關(guān)系改善起到了決定性的作用C。毛主席和尼克松總統(tǒng)是中美關(guān)系改善的推動(dòng)者D?;粮駷橹忻狸P(guān)系的改善奠定了根底32.D.[解析]此題屬于詞句理解題,要求考生對(duì)周總理的話進(jìn)行理解分析。既然是歡迎基辛格的宴會(huì),自然是針對(duì)基辛格才出此言,排除C項(xiàng)?;粮袷侵忻狸P(guān)系恢復(fù)的“先導(dǎo)〞,也即是為中美關(guān)系的恢復(fù)做出了前期的奉獻(xiàn),奠定了根底,同義替換為D項(xiàng)。A項(xiàng)沒有提到,B項(xiàng)“決定性〞作用和“先導(dǎo)〞不符。所以選擇D選項(xiàng)。根據(jù)短文答復(fù)43—45題:______________喲!你看那紅的,黑的,白的,青的,嬉笑的,悲哀的,目眥欲裂的的面具,無論你怎樣褒獎(jiǎng),怎樣棄嫌,它們一點(diǎn)兒也不改變。紅的還是紅的,白的還是白的,目眥欲裂的還是目眥欲裂。人面呢?顏色比那紙制的小玩意好而且活動(dòng),帶著生氣??墒悄惆?jiǎng)它的時(shí)候,它雖是很快樂,臉上卻裝出很不情愿的樣子;你指責(zé)他的時(shí)候,他雖是懊惱,臉上偏要顯示出樂于納言的顏色。人面到底是靠不住呀!我們要學(xué)做面具,但不要戴它,因?yàn)槊婢吆竺鎽?yīng)當(dāng)讓它空著才好。43.第一句話具有統(tǒng)括全文的作用,橫線上應(yīng)填充的文字為()。A。人面卻不同B。紙制的面具那么不同C。紙制的面具更不同那人面D。人面原不同那紙制的面具43.D.[解析]此題屬于主旨概括題。本文段選自許地山先生的?面具?一文,感慨人面總試圖隱藏真實(shí)的內(nèi)心,不如面具真實(shí)。本文段中,通過比照可以看出作者的側(cè)重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)后半局部的“人面〞,因此,“人面〞才是文段的主體,排除B、C兩項(xiàng)。A項(xiàng)概括不夠全面,D項(xiàng)更適宜。所以選擇D選項(xiàng)。44.對(duì)文尾畫線的句子,理解正確的選項(xiàng)是()。A。因?yàn)槊婢唠m然稱作假面具但它不會(huì)做假B。因?yàn)槊婢吖倘挥姓鎸?shí)的一面但它畢竟是假面具C。因?yàn)槊婢哂姓嬗屑?,真假令人莫辨D。因?yàn)槊婢卟粫?huì)變化,假就是假,真就是真44.B.[解析]此題屬于詞句理解題。根據(jù)文段,“我們要學(xué)做面具〞,是因?yàn)槊婢摺盁o論你怎樣褒獎(jiǎng),怎樣棄嫌,它們一點(diǎn)兒也不改變。〞是真實(shí)的;“但不要戴它〞是因?yàn)樗吘故恰凹倜婢擗?,不能代替人面,用它遮住了人面,更加看不到人面真?shí)的表情,也更加不能揣測(cè)人的內(nèi)心。B項(xiàng)符合文意。A、D項(xiàng)都解釋了面具的真實(shí)的一面,沒有解釋為什么不能戴;C項(xiàng)不符合段意,面具本身沒有假的。所以選擇B選項(xiàng)。45.短文將人面與面具比照,其用意強(qiáng)調(diào)說明的是()。A。人面有時(shí)比面具更假B。面具有時(shí)比人面更假C.人面比面具更善于表演D。面具比人面更善于表演45.C.[解析]此題屬于意圖推斷題。根據(jù)段意,面具是真實(shí)的,而人面卻常常是虛假的,A、B項(xiàng)都表達(dá)了面具和人面都是假的觀點(diǎn),只是誰比誰更甚的區(qū)別,前提錯(cuò)誤,故排除。C、D兩項(xiàng)很明顯選擇C項(xiàng)。所以選擇C選項(xiàng)。判斷推理局部51.繼續(xù)教育:是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義,以下各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是A。許多農(nóng)村中學(xué)教師通過函授教育取得了本科文憑。B。高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位。C。為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)。D。勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)。51.C.[解析]解題的關(guān)鍵在于“以培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育〞。A、B選項(xiàng)均是學(xué)歷教育,排除。D選項(xiàng)是以實(shí)現(xiàn)再就業(yè)為目的,不符合題干。C選項(xiàng)以提高老師的業(yè)務(wù)能力舉行的暑期培訓(xùn),符合題干定義。所以選擇C選項(xiàng)。53.網(wǎng)絡(luò)成癮:是指個(gè)體反復(fù)過度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙,表現(xiàn)為對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈預(yù)防,突然停止或減少使用時(shí)出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。以下屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的行為癥候是A。李小兵高考之后,父母對(duì)其上網(wǎng)不再過問,他一不上網(wǎng)就感到精神恍惚。B。學(xué)生張某勤工儉學(xué),為某網(wǎng)吧做管理員,全部業(yè)余時(shí)間都在網(wǎng)吧,經(jīng)常睡眠缺乏。C。某公司銷售部經(jīng)理整天泡在網(wǎng)上,聯(lián)絡(luò)客戶、處理訂單、工作壓力大,使他有些煩躁。D。某職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的幾位學(xué)生合伙開了電子購物網(wǎng)站,生意火爆,幾乎沒時(shí)間下線,老師說他們上課都有點(diǎn)心不在焉。53.A.[解析]解題的關(guān)鍵在于“個(gè)體對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)欲望強(qiáng)烈,突然停止或不減少使用出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙的〞。B選項(xiàng)張某因?yàn)樵诰W(wǎng)吧工作導(dǎo)致的睡眠缺乏不屬于網(wǎng)絡(luò)成癮;C選項(xiàng)銷售部經(jīng)理是在網(wǎng)上工作,工作的壓力導(dǎo)致其煩躁,不符合題干;D選項(xiàng)開電子購物網(wǎng)站的學(xué)生因?yàn)槊τ谏舛鴮?dǎo)致上課心不在焉也同樣不屬于網(wǎng)絡(luò)成癮。A選項(xiàng)李小兵一不上網(wǎng)就感到精神恍惚,屬于網(wǎng)絡(luò)成癮。所以選擇A選項(xiàng)。56.()對(duì)于魚蝦相當(dāng)于草原對(duì)于()A。養(yǎng)殖放牧B。漁民牧民C。水產(chǎn)牧草D。海洋牛羊56.D.[解析]此題屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。魚蝦生活在海洋中;牛羊生活在草原上。所以選擇D選項(xiàng)。57.交通肇事與道路的關(guān)系相當(dāng)于()與()A。食物中毒醫(yī)院B。瓦斯爆炸礦井C。校舍坍塌地震D。河堤潰決汛期57.B.[解析]此題屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,考查事故及其發(fā)生地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。題干交通肇事是在道路上發(fā)生的,選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)瓦斯爆炸是在礦井中發(fā)生的。A選項(xiàng)食物中毒是在醫(yī)院救治,而不是在醫(yī)院發(fā)生的;C選項(xiàng)和D選項(xiàng)是事故和原因的對(duì)應(yīng),排除。所以選擇B選項(xiàng)。61.冠心病傳染病A。熊貓哺乳動(dòng)物B。京劇豫劇C。細(xì)菌病毒D。鯉魚兩棲動(dòng)物61.D.[解析]此題屬于屬種關(guān)系。題干冠心病和傳染病同屬病,但冠心病是一種具體的病,且冠心病不是傳染病,傳染病是一個(gè)集合概念。A選項(xiàng)熊貓屬于哺乳動(dòng)物,排除;B選項(xiàng)京劇和豫劇是并列關(guān)系,同屬于戲劇,與題干不符;C選項(xiàng)中細(xì)菌和病毒是全異關(guān)系,排除。只有D選項(xiàng),鯉魚和兩棲動(dòng)物同屬動(dòng)物,且鯉魚不是兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物是一個(gè)集合概念,與題干結(jié)構(gòu)一致。所以選擇D選項(xiàng)。66.66.C.[解析]此題屬于位置類,考查元素的位置移動(dòng)規(guī)律。第1個(gè)圖形的小黑色圓在五角星內(nèi)順時(shí)針移動(dòng)兩個(gè)五角星內(nèi)角;同時(shí)小白色圓在五角星外逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩個(gè)五角星外角得到第2個(gè)圖形。第2個(gè)圖形依此規(guī)律得到第3個(gè)圖形。所以選擇C選項(xiàng)。67.67.D.[解析]此題屬于數(shù)量類,考查圖形線段個(gè)數(shù)。圖形線段數(shù)量分別為3、4、5、6、?,所以“?〞處線段數(shù)應(yīng)為7。所以選擇D選項(xiàng)。75.要求你從四個(gè)圖形中把與眾不同的挑出來。75.D.[解析]此題屬于空間重構(gòu)類,考查特征面間的相對(duì)位置關(guān)系。由骰子的平面展開圖可知,A選項(xiàng)2點(diǎn)面、3點(diǎn)面和6點(diǎn)面兩兩相鄰;B選項(xiàng)1點(diǎn)面、2點(diǎn)面和4點(diǎn)面兩兩相鄰;C選項(xiàng)1點(diǎn)面、3點(diǎn)面和5點(diǎn)面兩兩相鄰;D選項(xiàng)2點(diǎn)面和3點(diǎn)面相鄰,3點(diǎn)面和5點(diǎn)面相鄰,而2點(diǎn)面和5點(diǎn)面部相鄰,所以D選項(xiàng)與其余三個(gè)選項(xiàng)特征不同。所以選擇D選項(xiàng)。79.張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信委員會(huì)委員,所以網(wǎng)上批評(píng)他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不可能是真的。以下哪項(xiàng)如果為真,上述推斷才是必然可靠的?A.該委員會(huì)的委員在入選之前都經(jīng)過嚴(yán)格審查。B。網(wǎng)絡(luò)上的言論是不可靠的,且批評(píng)的帖子沒有署真名。C。該委員會(huì)的委員從來沒有人被指責(zé)有學(xué)術(shù)不端行為。D。但凡學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信委員會(huì)的委員都不會(huì)有學(xué)術(shù)不端行為。79.D.[解析]此題屬于前提假設(shè)型。題干所述“由張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信委員會(huì)委員推出批評(píng)他學(xué)術(shù)不端的行為的帖子不可能是真的〞命題缺少一個(gè)前提條件。A選項(xiàng)嚴(yán)格審查不能必然推出帖子是假的;B選項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)言論不可靠,且帖子未署真名也不能必然推出帖子是假的;C選項(xiàng)該委員會(huì)的委員從來沒有人被指責(zé)學(xué)術(shù)不端也不能必然推出張教授沒有學(xué)術(shù)不端;只有D選項(xiàng)作為題干命題的前提條件能必然推出張教授沒有學(xué)術(shù)不端行為,網(wǎng)絡(luò)上的帖子是假的。所以選擇D選項(xiàng)。81.隨著中國經(jīng)濟(jì)的開展,私人轎車進(jìn)入家庭,對(duì)中國人來說已不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。然而,隨著私家車的日益增多,將使本來就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境。因此,中國的交通問題最終必然限制私人轎車的開展。以下哪項(xiàng)如果為真,最能駁斥上述觀點(diǎn)?A。應(yīng)先開展交通,再開展轎車工業(yè)。B。私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因。C。隨著轎車進(jìn)入家庭,必將帶動(dòng)中國交通的大開展,從來就是先有車,然后才有路。D。在人口眾多、交通不興旺的中國,開展私人轎車是不切實(shí)際的。81.C.[解析]題干的結(jié)論是“中國的交通問題最終必然限制私人轎車的開展〞。A選項(xiàng)對(duì)題干觀點(diǎn)有支持作用;B選項(xiàng)駁斥了題干的論據(jù);C選項(xiàng)與題干結(jié)論因果倒置,反駁了題干的結(jié)論;D選項(xiàng)是無關(guān)選項(xiàng)。削弱結(jié)論力度要大于削弱論據(jù),所以選擇C選項(xiàng)。常識(shí)判斷局部86.科學(xué)開展觀的本質(zhì)特征是()。A。實(shí)踐性B。科學(xué)性C。可持續(xù)性D??蓞f(xié)調(diào)性86.A.[解析]此題考查政策理論。實(shí)踐性是科學(xué)開展觀的本質(zhì)特征。開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀活動(dòng),必須突出實(shí)踐特色,在學(xué)習(xí)中推動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中深化認(rèn)識(shí)。在堅(jiān)持科學(xué)開展觀的活動(dòng)中,我們要自覺把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹中央決策部署緊密結(jié)合起來。所以此題選擇A選項(xiàng)。88.2024年1月15日,我國出現(xiàn)了千年一遇的()現(xiàn)象,云南、湖南、安徽、山東等十幾個(gè)省市的群眾觀看到這難得一見的天文景觀:A。日全食B。月全食C。日環(huán)食D.月環(huán)食88.C.[解析]此題考查時(shí)事政治。2024年1月15日我國出現(xiàn)的是日環(huán)食現(xiàn)象,這是本世紀(jì)我國首次出現(xiàn)日環(huán)食,也是未來千年內(nèi)持續(xù)時(shí)間最長的一次日環(huán)食天象。本次日環(huán)食全程將持續(xù)約5個(gè)小時(shí),環(huán)食帶寬達(dá)500千米以上。所以此題選擇C選項(xiàng)。89.堅(jiān)決不移地懲治腐敗是我們黨有力量的表現(xiàn),也是全黨同志與廣闊人民群眾的共同愿望,“黨的力量〞來源于()。A。軍隊(duì)B。加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)C。人民群眾D。共產(chǎn)主義理想信念89.C.[解析]此題考查政策理論。群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的根本觀點(diǎn),是我們黨的根本政治路線和組織路線,也是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動(dòng)歷史前進(jìn)的決定性力量。中國共產(chǎn)黨的開展歷程證明:保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系是黨一往無前、戰(zhàn)無不勝的根本保證,人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本。所以此題選擇C選項(xiàng)。90.根據(jù)我國憲法的規(guī)定,以下機(jī)關(guān)中有權(quán)制定行政法規(guī)。A。全國人大B。全國人大常委會(huì)C。國務(wù)院D。國務(wù)院各部委90.C.[解析]此題考查法律常識(shí)。我國憲法規(guī)定,全國人大常委會(huì)有權(quán)制定法律,省級(jí)人大可以制定地方性法規(guī)。國務(wù)院各部委有權(quán)制定部門規(guī)章,只有國務(wù)院可以制定行政法規(guī)。所以此題選擇C選項(xiàng)。106.西游記中的西天是指:A。埃及B。印度C。西藏D。新疆106.B.[解析]此題考查歷史和文學(xué)常識(shí)。西游記中的西天古稱天竺,也就是現(xiàn)在的印度,它是佛陀故土、佛教圣地。所以此題選擇B選項(xiàng)。107、下面詩詞搭配正確的選項(xiàng)是()。A。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲——?春夜喜雨?李白B。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅——?曉出凈慈寺送林子方?楊萬里C。不是話中偏愛菊,此話開盡更無花——?菊花?陶淵明D。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺——?涼州詞?王昌齡107.B.[解析]此題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng),此詩是杜甫的作品,不是李白,排除;C項(xiàng),此時(shí)源于元稹的?菊花?,不是陶淵明的,排除;D項(xiàng),此詩句源于王昌齡的?芙蓉樓送辛漸?,排除。B項(xiàng)為正確搭配,所以此題選擇B選項(xiàng)。108.三字經(jīng)的派別是()。A。。儒家B.道家C。法家D.墨家108.A.[解析]此題考查歷史和文學(xué)常識(shí)。?三字經(jīng)?是宋朝王應(yīng)麟(字伯厚)先生所作,它是中國古代歷史文化的珍貴遺產(chǎn),是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所以說熟讀?三字經(jīng)?可知天下事。?三字經(jīng)?中蘊(yùn)含著典型的儒家經(jīng)典思想和主張,是儒家的代表作,被歷代人們奉為經(jīng)典而不斷流傳。所以此題選擇A選項(xiàng)。109.紫外線促使人體合成()以預(yù)防佝僂病。A。維生素AB。維生素BC。維生素CD。維生素D109.D.[解析]此題考查生物和醫(yī)學(xué)常識(shí)。佝僂病俗稱缺鈣,在嬰兒期較為常見,是由于維生素D缺乏引起體內(nèi)鈣、磷代謝紊亂,而使骨骼鈣化不良的一種疾病。而維生素D的產(chǎn)生與日光中紫外線照射關(guān)系密不可分,人體內(nèi)所需的維生素D大于90%均來源于經(jīng)日光照射后皮膚生成。所以此題選擇D選項(xiàng)。110.聲音在哪個(gè)介質(zhì)中傳播最快()。A??諝釨。金屬C。玻璃D。水110.B.[解析]此題考查物理學(xué)常識(shí)。聲音在固體、氣體、液體三種介質(zhì)中傳播速度大約為:固體約5000米/秒(具體要看什么材質(zhì));液體約1500米/秒(具體要看溫度);氣體約340米/秒(0度)。而聲音在金屬中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在玻璃中的傳播速度。此題選擇B選項(xiàng)。111.我們感冒時(shí),常會(huì)感到呼吸不暢,主要原因是()。A。器官、支氣管分泌痰液太多B.鼻粘膜分泌液過多C。鼻粘膜充血腫脹D。聲帶充血腫脹111.C.[解析]此題考查醫(yī)學(xué)常識(shí)。感冒時(shí)鼻腔炎癥反響使鼻黏膜充血腫脹,鼻道狹窄甚至閉塞,所以會(huì)出現(xiàn)鼻塞,造成呼吸不暢。同時(shí)因?yàn)檠装Y滲出增多,分泌液增多即鼻涕增多。所以此題選擇C選項(xiàng)。112.家里的白熾燈用久了會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)?)。A?;覊mB。鎢蒸氣凝華C。鎢絲燒斷D。燈泡變舊112.B.[解析]本體考查化學(xué)常識(shí)?,F(xiàn)代的白熾燈大多以鎢作為燈絲材料,鎢絲受熱會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象,少量鎢原子會(huì)呈氣態(tài)離開燈絲。然后鎢蒸氣遇到較冷的燈泡玻璃時(shí),在燈泡壁上凝華,所以用久了的白熾燈泡會(huì)發(fā)黑。所以此題選擇B選項(xiàng)。資料分析局部針對(duì)以以下列圖、表或文字答復(fù)以下問題。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、計(jì)算、處理。根據(jù)以下材料答復(fù)116-120題:以下是反映我國人才資源現(xiàn)狀的一些數(shù)據(jù):在高層次人才方面,兩院院士由剛建院的233人和96人,開展到2024年的688人和663人。在教育科技人才方面,2024年中國科技人員總數(shù)達(dá)320多萬人,比1993年增長近1/3。從我國專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的學(xué)歷來看,從1999年到2024年本科人才的比例由18.1%上升到24.2%。從全國的國有企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員的變動(dòng)來看,1990年國有企事業(yè)單位總?cè)藬?shù)為9443萬人,到2024年降到5575萬人,但是,專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)卻由1080.9萬人增長到2174萬人。以平均每萬名職工中擁有專業(yè)技術(shù)人員的比例來看,1990年為1144.7人,到了2024年增為3899.5人。在全國29個(gè)專業(yè)技術(shù)系列中,高級(jí)職稱以上的高層次人才總計(jì)為157.3萬人,僅占人才總量的5.5%。目前,我國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員比例偏低,僅占35%,遠(yuǎn)低于美、英德80.8%和61.4%。我國高級(jí)技工占職工總數(shù)的比重僅占5%,西方興旺國家這一比例超過35%。116.到2024年,我國兩院院士人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于建院初期的A.4.1倍B.3.9倍C.3.7倍D.3.5倍117.我國1993年科技人員總數(shù)約為A.185萬人B.218萬人C.232萬人D.240萬人118.我國平均每個(gè)專業(yè)技術(shù)系列中擁有的高級(jí)職稱以上的高層次人才約為A.4.66萬人B.5.42萬人C.5.71萬人D.6.13萬人119.2024年與1990年相比,國有企事業(yè)單位中的專業(yè)技術(shù)人員占國有企事業(yè)單位職工總數(shù)的比例上升了A.22.6%B.25.3%C.27.5%D.28.8%120.以下判斷不正確的選項(xiàng)是A。每萬名職工擁有的專業(yè)技術(shù)人員10多年間增長了2倍多B。我國本科學(xué)歷人才占專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的比重接近四分之一C。我

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