大學(xué)生安全教育課件第一章-大學(xué)生安全教育概述

大學(xué)生安全教育課件第一章大學(xué)生安全教育概述1大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征2加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的意義3大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題4大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施目錄1.了解大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵、特征及意義。2.了解當(dāng)前大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施。3.能夠培養(yǎng)和提高自身的安全防范意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】

2014年，從廈門南洋職業(yè)學(xué)院跳樓事件頻發(fā)、蘭州某本科院校學(xué)生當(dāng)街殺人后自殺，到廣東中山大學(xué)碩士研究生自殺，再到女大學(xué)生失聯(lián)遇害，被稱為“天之驕子”的大學(xué)生們發(fā)生了多起安全事故。【情境導(dǎo)入】

當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)中急需的人才支柱，他們的順利成長(zhǎng)直接關(guān)系到國(guó)家的前途及命運(yùn)。大學(xué)生正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，他們的人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康是其成人與成才的先決條件?！厩榫硨?dǎo)入】但被稱為“象牙塔”的大學(xué)校園并不是“世外桃源”，學(xué)校、學(xué)生、現(xiàn)實(shí)社會(huì)三者之間無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著各種各樣的聯(lián)系，大學(xué)校園中存在著許多學(xué)生必須時(shí)刻關(guān)注的安全問(wèn)題?！厩榫硨?dǎo)入】因此，大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該接受必要的安全教育和管理，學(xué)習(xí)和掌握實(shí)用的安全知識(shí)和自我保護(hù)技能，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高防范能力?！厩榫硨?dǎo)入】1大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征目錄第一節(jié)大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征大學(xué)生安全教育是指高校依照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，制定各種安全教育與管理的規(guī)章制度，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校安全規(guī)章和紀(jì)律、安全知識(shí)與防范技能的教育與管理活動(dòng)。一、大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵二、大學(xué)生安全教育的特征第一節(jié)大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征

高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，增強(qiáng)其安全意識(shí)與法制觀念，提高其安全防范意識(shí)與自我保護(hù)技能，最終促進(jìn)大學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，進(jìn)而維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。一、大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵二、大學(xué)生安全教育的特征第一節(jié)大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征（一）教育性與管理性

教育和管理是相輔相成的。教育若失去管理的依托，就落不到實(shí)處；管理若離開(kāi)教育的支持，就不能深入長(zhǎng)久。因此，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育，首先要體現(xiàn)教育性。一、大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵二、大學(xué)生安全教育的特征第一節(jié)大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征但要把這些知識(shí)真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)和自覺(jué)行為，還必須有嚴(yán)格的管理。（二）全程性與全員

一方面，大學(xué)生安全教育要貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程一、大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵二、大學(xué)生安全教育的特征第一節(jié)大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征另一方面，高校各部門只有通力合作，齊抓共管，形成全員化教育，才能收到良好的效果。（三）預(yù)防性與經(jīng)常性

高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)要貫徹預(yù)防為主的原則，努力避免大學(xué)生安全事故的發(fā)生。一、大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵二、大學(xué)生安全教育的特征第一節(jié)大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征此外，大學(xué)生安全教育還是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，因此，需要天天抓、月月抓、年年抓，要持之以恒，永不放松。一、大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵二、大學(xué)生安全教育的特征第一節(jié)大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征（四）系統(tǒng)性與規(guī)范性

高校制訂大學(xué)生安全教育計(jì)劃時(shí)，既要安排正規(guī)、系統(tǒng)的課堂教學(xué)，又要針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生的傾向性問(wèn)題安排一些安全教育活動(dòng)，使安全教育系統(tǒng)地進(jìn)行。一、大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵二、大學(xué)生安全教育的特征第一節(jié)大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征

同時(shí)，高校也應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況建立健全相應(yīng)的安全教育工作機(jī)構(gòu)，制定各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，使安全教育走上規(guī)范化之路。一、大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵二、大學(xué)生安全教育的特征第一節(jié)大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征（五）多樣性與創(chuàng)新性在安全教育實(shí)踐中，高校應(yīng)以多樣、生動(dòng)的形式進(jìn)行教育，讓學(xué)生在積極參與活動(dòng)的同時(shí)樹立安全意識(shí)，掌握安全防范技能。一、大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵二、大學(xué)生安全教育的特征第一節(jié)大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵及特征同時(shí)，高校還應(yīng)利用先進(jìn)的教學(xué)手段保證大學(xué)生參與的積極性，使大學(xué)生盡可能多地掌握安全知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)教育目的。一、大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵二、大學(xué)生安全教育的特征2加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的意義目錄第二節(jié)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的意義

大學(xué)生是祖國(guó)的希望，是未來(lái)社會(huì)的建造者，大學(xué)生的健康與安全問(wèn)題是各高校乃至全社會(huì)都關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生由于太年輕，易魯莽沖動(dòng)，加上缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、安全防范和法律知識(shí)，往往在遇到各種安全問(wèn)題時(shí)而不能正確應(yīng)對(duì)和處置。二、加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的意義第二節(jié)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的意義以往發(fā)生在大學(xué)校園的一些安全事故也一次次地向我們證明大學(xué)生安全問(wèn)題不容忽視。因此高校要加強(qiáng)安全教育工作，提高廣大師生安全防范的能力，有效減少校園安全事故的發(fā)生。二、加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的意義第二節(jié)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的意義加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的意義：（一）是國(guó)家法律法規(guī)的要求（二）有利于維護(hù)國(guó)家安全（三）有助于改善校園治安形勢(shì)（四）有利于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)（五）有利于維護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益二、加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的意義3大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題目錄第三節(jié)大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題（一）重視程度不夠

在高等教育的改革過(guò)程中，高校面臨著發(fā)展的好機(jī)會(huì)，幾乎把全部精力投入到校園的擴(kuò)建和招生人數(shù)的擴(kuò)大上，卻忽視了安全教育。一、學(xué)校教育的缺失二、學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠第三節(jié)大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題在這種形勢(shì)下，當(dāng)今大學(xué)生安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)淡薄，安全技能低下，大學(xué)生安全事故逐漸增多。一、學(xué)校教育的缺失二、學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠第三節(jié)大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題（二）教育形式過(guò)于單一

在課堂教學(xué)中，對(duì)于安全教育，很多學(xué)校也只是局限于老師的講授，在教學(xué)過(guò)程中主要以圖片和文字教學(xué)為主，沒(méi)有實(shí)物演示，也沒(méi)有結(jié)合具體實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)效果不佳，學(xué)生在課堂上學(xué)不到真正的本領(lǐng)。一、學(xué)校教育的缺失二、學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠第三節(jié)大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題另外，在學(xué)校宣傳方面，只采用櫥窗和宣傳板報(bào)等形式，所收效果也甚微。（三）教育內(nèi)容不完善

在少數(shù)開(kāi)設(shè)有安全教育課程的學(xué)校中，安全教育內(nèi)容的包含面很窄，一、學(xué)校教育的缺失二、學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠第三節(jié)大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題往往只涉及人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全等幾個(gè)方面，而對(duì)于其他方面如網(wǎng)絡(luò)安全、公共安全、學(xué)習(xí)實(shí)踐安全等諸多方面涉及太少或者沒(méi)有。一、學(xué)校教育的缺失二、學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠第三節(jié)大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題（一）學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)目的影響

由于高考體制的殘酷競(jìng)爭(zhēng)性和固有教學(xué)思想、模式的影響，家庭和學(xué)校往往認(rèn)為學(xué)習(xí)文化知識(shí)取得好成績(jī)才是最重要的，而安全教育不是必需的。一、學(xué)校教育的缺失二、學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠第三節(jié)大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題在這種環(huán)境下，學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就只知道學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)于安全文化及技能沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸和了解，進(jìn)入大學(xué)后，受就業(yè)壓力影響，更加無(wú)暇顧及安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。一、學(xué)校教育的缺失二、學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠第三節(jié)大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題（二）學(xué)習(xí)自主性、自律性差

關(guān)于安全方面知識(shí)、自身防衛(wèi)的書籍很多，加上電視上也常有這種教育類節(jié)目，作為一名大學(xué)生完全有能力自主學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全技能來(lái)保護(hù)自己，但是很多一、學(xué)校教育的缺失二、學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠第三節(jié)大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題學(xué)生不懂得學(xué)習(xí)這種技能的重要性，在生活中也不能時(shí)時(shí)注意自己的危險(xiǎn)行為。一、學(xué)校教育的缺失二、學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠4大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施目錄第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施目前，大學(xué)生安全教育還處于宣傳教育階段，遠(yuǎn)未達(dá)到實(shí)際的效果。安全教育是維護(hù)大學(xué)生安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)教育，是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題，還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，波及其他學(xué)生的情緒，影響高校正常的教學(xué)秩序，甚至還會(huì)影響到局部地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施因此，我們要把做好大學(xué)生安全教育工作提高到能否營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境、能否維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能否實(shí)現(xiàn)高校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)，時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施加強(qiáng)學(xué)生安全教育，既要全面展開(kāi)，更要有重點(diǎn)地進(jìn)行，做到點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。（一）抓重點(diǎn)人的安全教育

如對(duì)于經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，要進(jìn)行重點(diǎn)教育，防止因嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)造成安全事故。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施要做好這項(xiàng)工作，不能滿足于形式，更不能只往下灌輸，而要講效果，要能打動(dòng)人心，讓受教育者內(nèi)心接受，做到入耳、入腦、入心。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施（二）抓重點(diǎn)場(chǎng)所的安全教育

如對(duì)于防火、防爆有一定要求的實(shí)驗(yàn)室，要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，防止意外事故發(fā)生。又如在人群集中的活動(dòng)場(chǎng)所，應(yīng)教育學(xué)生文明禮貌，服從指揮，并注重觀察場(chǎng)所周圍環(huán)境和安全通道，避免發(fā)生安全事故。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施（三）抓重點(diǎn)時(shí)期的安全教育

一要加強(qiáng)新生入學(xué)時(shí)的安全教育。二要加強(qiáng)節(jié)假日期間安全教育。三要加強(qiáng)學(xué)生外出實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施采取切實(shí)有效措施，加大教育力度，實(shí)現(xiàn)全員、全面、全過(guò)程教育。全員教育即學(xué)校各級(jí)要加強(qiáng)教職工安全知識(shí)培訓(xùn)，組織廣大教職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握安全知識(shí)，只有教職工具備了安全知識(shí)，才能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施否則，難以向?qū)W生普及安全常識(shí)。在教學(xué)上，要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育，如在計(jì)算機(jī)課程中講授有關(guān)計(jì)算機(jī)安全、網(wǎng)絡(luò)安全方面的內(nèi)容；一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施在化學(xué)、物理等實(shí)驗(yàn)課講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容；在信息工程課程中講授信息安全、系統(tǒng)安全等內(nèi)容。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和公眾輿論，以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施在教學(xué)計(jì)劃上，制訂安全教育計(jì)劃。既要考慮大學(xué)生整個(gè)在校期間應(yīng)接受的安全教育、掌握的安全知識(shí)，又要考慮針對(duì)不同年級(jí)不同時(shí)段完成的教育內(nèi)容；一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施既要安排正規(guī)系統(tǒng)的課堂教學(xué)，又要針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生的傾向性問(wèn)題，安排一些教育活動(dòng)，使安全教育有計(jì)劃、系統(tǒng)地進(jìn)行。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施在教學(xué)內(nèi)容上，針對(duì)大學(xué)生安全教育具有政治、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、安全等學(xué)科方面知識(shí)的特點(diǎn)，根據(jù)有限的教學(xué)時(shí)間，有針對(duì)性地科學(xué)選擇，制定教學(xué)大綱。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施

在授課時(shí)間上，安全教育課應(yīng)像其他法律基礎(chǔ)課、德育課一樣，在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃時(shí)間內(nèi)，有專門的課堂教學(xué)時(shí)間。只有這樣，大學(xué)生的安全教育才能避免隨意性，才能走向規(guī)范化、系統(tǒng)化，使安全教育提高到一個(gè)新水平。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施大學(xué)生雖然文化水平較高，但畢竟缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，安全防范意識(shí)淡薄。因而，大學(xué)生必須自發(fā)主動(dòng)地強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)防范能力。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施大學(xué)生樹立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)可以采取以下方法：發(fā)揮教育功能，利用不同形式在大學(xué)生中開(kāi)展安全防范教育和普法教育；在有關(guān)職能部門組織下，大學(xué)生可以成立安全防范和遵紀(jì)守法協(xié)會(huì)；一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力第四節(jié)大學(xué)生安全教育的主要途徑和措施

在學(xué)校保衛(wèi)部門的安排下，大學(xué)生要積極參加學(xué)校的有關(guān)治安管理；加強(qiáng)管理，增強(qiáng)大學(xué)生樹立安全防范和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)。一、提高學(xué)校對(duì)大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)二、安全教育要突出重點(diǎn)，注重實(shí)際效果三、學(xué)校要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范日常教育管理四、把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使之規(guī)范化、制度化五、大學(xué)生自身要提高自我防范意識(shí)和能力1.高校加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的方式有哪些？2.作為大學(xué)生，應(yīng)該如何保障自身安全？課堂討論

2014年8月9日，重慶20歲女大學(xué)生高某在回家途中錯(cuò)上一輛黑車而被害身亡；8月21日，22歲女大學(xué)生金某在濟(jì)南火車站搭乘黑車，隨后被司機(jī)代某綁架、囚禁4天；綜合案例解析8月12日，19歲女大學(xué)生高某從老家蘇州前往南京時(shí)與家人失去聯(lián)系，隨后被證實(shí)遭搶劫殺害；8月29日，就讀于浙江某職業(yè)學(xué)院的女大學(xué)生王某失聯(lián)，第二天她的遺體被找到……這個(gè)8月因?yàn)閹酌旧倥馐艿谋瘎”环Q為“黑色八月”。綜合案例解析而年輕女大學(xué)生屢遭侵害折射出的是大學(xué)生極度缺失防范意識(shí)與安全意識(shí)。綜合案例解析分析：

安全是個(gè)人成長(zhǎng)最重要的前提，女大學(xué)生頻頻遭受侵害，反映的是我國(guó)青少年在他們的人生課程中安全教育的缺失。綜合案例解析安全意識(shí)是一種生活習(xí)慣，是一種通過(guò)不斷實(shí)踐和自我提醒而形成的面對(duì)危險(xiǎn)的本能反應(yīng)。社會(huì)總難免有陽(yáng)光與陰暗之分，事情總有常見(jiàn)與突發(fā)之別，在與危險(xiǎn)不期而遇時(shí)，自己才是最貼身的安全護(hù)衛(wèi)。綜合案例解析

安全教育是高校教學(xué)實(shí)踐的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，高等學(xué)校要想獲得穩(wěn)定發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生，必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育。本章小結(jié)本章在分析大學(xué)生安全教育內(nèi)涵和特征的基礎(chǔ)上，探討了大學(xué)生安全教育的意義，抓住當(dāng)前大學(xué)生安全教育中存在的問(wèn)題，提出了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要途徑和有效措施，以從多方面實(shí)現(xiàn)促進(jìn)安全教育發(fā)展的目的。本章小結(jié)在社會(huì)治安形勢(shì)嚴(yán)峻、高校周邊治安環(huán)境復(fù)雜、校園治安形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，提高他們的安全防范能力，可以有效地減少和避免發(fā)生在大學(xué)生中的各種安全問(wèn)題，從而起到維