幼兒園中班主題教案《民族樂器》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班主題教案《民族樂器》【教案名稱】：民族樂器【教學(xué)目標(biāo)】：1.培養(yǎng)幼兒對民族樂器的興趣，認識一些常見的民族樂器。2.發(fā)展幼兒的音樂欣賞和感知能力，提高幼兒的音樂表達能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊意識，增強幼兒的集體榮譽感?！窘虒W(xué)內(nèi)容】：1.音樂欣賞：播放一些民族樂器的音樂，引導(dǎo)幼兒感受音樂的特點和情感。2.名稱介紹：介紹一些常見的民族樂器的名稱和特點。3.樂器制作：引導(dǎo)幼兒動手制作簡單的民族樂器，如紙鼓、紙哨等。4.娛樂活動：組織幼兒進行樂器演奏比賽，增強幼兒的表演自信心。5.表演觀摩：邀請專業(yè)音樂人來幼兒園進行民族樂器的表演，帶領(lǐng)幼兒欣賞。【教學(xué)準備】：1.錄制一些民族樂器的音樂。2.準備一些民族樂器的圖片和名稱介紹。3.準備制作民族樂器的材料，如紙張、棍子和彩色筆。4.準備獎品和比賽評分表。5.邀請專業(yè)音樂人來幼兒園表演?！窘虒W(xué)過程】：一、音樂欣賞（10分鐘）1.教師播放一段民族樂器的音樂，引導(dǎo)幼兒一起欣賞。2.引導(dǎo)幼兒表達他們對音樂的感受和喜好。二、名稱介紹（10分鐘）1.教師出示一張圖片，介紹該民族樂器的名稱和特點。2.幼兒圍觀圖片，跟著教師一起說出樂器的名稱。三、樂器制作（15分鐘）1.教師向幼兒展示用紙張、棍子和彩色筆制作的民族樂器。2.引導(dǎo)幼兒動手制作自己的民族樂器，如紙鼓、紙哨等。3.幼兒制作完成后，進行展示和分享。四、娛樂活動（20分鐘）1.教師組織幼兒進行樂器演奏比賽，評選最佳表演者。2.幼兒分組進行比賽，每個小組選擇一種樂器進行表演。3.運用評分表對每個小組的表演進行打分，評選出最佳表演者。五、表演觀摩（15分鐘）1.邀請專業(yè)音樂人來幼兒園進行民族樂器的表演。2.準備一些簡單易學(xué)的樂器，讓幼兒跟著音樂人學(xué)習(xí)演奏。3.跟著音樂人一起表演，讓幼兒感受音樂的魅力和快樂?！窘虒W(xué)評價】：1.觀察幼兒在音樂欣賞和名稱介紹環(huán)節(jié)的參與度和表達能力。2.評價幼兒在樂器制作和演奏比賽環(huán)節(jié)的動手能力和表演自信心。3.觀察幼兒在表演觀摩環(huán)節(jié)的專注度和學(xué)習(xí)興趣?！窘虒W(xué)延伸】：1.邀請幼兒的家長來參與幼兒在家制作民族樂器的活動，增強親子交流和合作意識。2.組織幼兒參觀音樂樂器店或音樂學(xué)院，

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