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文檔簡介
絕密★啟用前塔城地區(qū)托里縣2023-2024學年七年級上學期期末數(shù)學綜合檢測卷考試范圍:七年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(江蘇省南京市梅山二中七年級(下)第一次月考數(shù)學試卷)32980保留三個有效數(shù)字,結果正確的是()A.3.30×104B.330×102C.3.3×104D.3302.(2021?鐵西區(qū)一模)據(jù)報道,我國自1981年開展全民義務植樹運動以來,截至目前我國約有1643000萬人次參與全民義務植樹運動,人工林面積穩(wěn)居全球第一.數(shù)據(jù)“1643000”用科學記數(shù)法表示為?(???)??A.?1.643×1?0B.?16.43×1?0C.?16.43×1?0D.?1.643×1?03.(廣西南寧市橫縣七年級(上)期中數(shù)學試卷)計算:(-32)÷(-8)的結果是()A.-32B.-8C.-4D.44.(山東省青島大學附中七年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份))下列各題計算錯誤的有()個①-6+=-6;②4-|4|=8;③-17+8=-11;④-3-2=(-3-2)=5+=4.A.1個B.2個C.3個D.4個5.(2022年浙江省溫州二中中考數(shù)學一模試卷)下列變形正確的是()A.(a2)3=a9B.2a×3a=6a2C.a6-a2=a4D.2a+3b=6ab6.(2022年春?潁州區(qū)月考)(2022年春?潁州區(qū)月考)一副三角板按如圖方式擺放,且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大54°,則∠1=()A.72°B.70°C.54°D.18°7.下列說法:(1)滿足a+b>c的a、b、c三條線段一定能組成三角形;(2)過三角形一頂點作對邊的垂線叫做三角形的高;(3)三角形的外角大于它的任何一個內角;(4)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.其中錯誤的是()個.A.1B.2C.3D.48.(北京八中七年級(上)期中數(shù)學試卷)下列說法正確的是()A.符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù)B.一個數(shù)的絕對值越大,表示它的點在數(shù)軸上越靠右C.一個數(shù)的絕對值越大,表示它的點在數(shù)軸上離原點越近D.當a≠0時,|a|總是大于09.(2022年河北省石家莊市裕華區(qū)中考數(shù)學二模試卷())一根直尺EF壓在三角板30°的角∠BAC上,與兩邊AC,AB交于M、N.那么∠CME+∠BNF是()A.150°B.180°C.135°D.不能確定10.下列式子中一定成立的是()評卷人得分二、填空題(共10題)11.(湖北省武漢市武昌區(qū)七年級(上)期末數(shù)學試卷)有一臺單功能計算器,對任意兩個整數(shù)只能完成求差后再取絕對值的運算,其運算過程是:輸入第一個整數(shù)x1,只顯示不運算,接著再輸入整數(shù)x2后則顯示|x1-x2|的結果.比如依次輸入1,2,則輸出的結果是|1-2|=1;此后每輸入一個整數(shù)都是與前次顯示的結果進行求差后再取絕對值的運算.(1)若小明依次輸入1,2,3,4,則最后輸出的結果是;若將1,2,3,4這4個整數(shù)任意的一個一個的輸入,全部輸入完畢后顯示的結果的最大值是,最小值是;(2)若隨意地一個一個的輸入三個互不相等的正整數(shù)2,a,b,全部輸入完畢后顯示的最后結果設為k,k的最大值為10,求k的最小值.12.如圖,若∠AOC=∠BOD,則∠1∠2(填“>”、“<”或“=”).13.(江蘇省蘇州市張家港市七年級(上)期末數(shù)學試卷)(2022年秋?張家港市期末)如圖,A、B、C是網(wǎng)格圖中的三點.(1)作直線AB、射線AC、線段BC.(2)過B作AC的平行線BD.(3)作出表示B到AC的距離的線段BE.(4)判斷BD與BE的位置關系是.(5)線段BE與BC的大小關系是:BEBC(填“>”、“<”、“=”).14.(北京市房山區(qū)七年級(上)期末數(shù)學試卷)計算:-12-(-2)=.15.在時刻8:25,時鐘上的時針和分針之間的夾角是度.16.(江蘇省常州市七年級(上)期末數(shù)學試卷)已知:點O為直線AB上一點,∠COD=90°,射線OE平分∠AOD.(1)如圖①所示,若∠COE=20°,則∠BOD=°.(2)若將∠COD繞點O旋轉至圖②的位置,試判斷∠BOD和∠COE的數(shù)量關系,并說明理由;(3)若將∠COD繞點O旋轉至圖③的位置,∠BOD和∠COE的數(shù)量關系是否發(fā)生變化?并請說明理由.(4)若將∠COD繞點O旋轉至圖④的位置,繼續(xù)探究∠BOD和∠COE的數(shù)量關系,請直接寫出∠BOD和∠COE之間的數(shù)量關系:.17.(四川省達州市渠縣七年級(上)期末數(shù)學試卷)(2020年秋?渠縣期末)如圖,請按照要求回答問題.(1)已知點C到表示數(shù)2和3的點的距離相等,則數(shù)軸上的點C表示的數(shù)是;線段AB的中點為D,標出點D的位置,D表示的數(shù)是.(2)線段AB的中點D與線段BC的中點E的距離DE等于.(3)在數(shù)軸上方有一點M,下方有一點N,且∠ABM=135°,∠CBN=45°,請畫出示意圖,判斷BC是否平分∠MBN,并說明理由.18.(江蘇省蘇州市高新區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試題)某流感病毒的直徑大約為0.00000008lm,用科學記數(shù)法表示為19.(江蘇省無錫市宜興市七年級(上)期末數(shù)學試卷)(2022年秋?宜興市期末)畫圖并回答問題,已知線段AB.(1)①延長線段AB到C,使BC=AB;②作AB的垂線BM;③在BM上截取BD=BC,連接AD、CD.(2)比較線段大?。篈DBD;理由是.(3)你認為線段AD與CD有何關系?答:.20.若方程ax+6=1的解是x=-1,則a=.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?路橋區(qū)一模)如圖,在?5×6??的方格紙中,?ΔABC??的頂點均在格點上,請用無刻度的直尺按要求畫圖.(1)在圖1中畫一個以?A??,?B??,?C??,?D??為頂點的平行四邊形(非矩形);(2)在圖2中過點?C??作?CE⊥AB??,使點?E??在格點上;(3)在圖3中作?∠FBA=∠CBA??,使點?F??在格點上,且不在直線?BC??上.22.(第1章《解直角三角形》中考題集(13):1.230°,45°,60°角的三角函數(shù)值())計算:(-1)2008-|-2|+tan20°cot20°.23.已知OA⊥OB,OC⊥OD.(1)如圖①,若∠BOC=50°,求∠AOD的度數(shù);(2)如圖②,若∠BOC=60°,求∠AOD的度數(shù);(3)根據(jù)(1)(2)結果猜想∠AOD與∠BOC有怎樣的關系?并根據(jù)圖①說明理由;(4)如圖②,若∠BOC:∠AOD=7:29,求∠COB和∠AOD的度數(shù).24.(江蘇省連云港市灌云縣四隊中學八年級(上)第7周周練數(shù)學試卷)直線MN和同側兩點AB,在MN上找一點P,使得PA+PB最小.(尺規(guī)作圖)25.(海南省東方市感城中學七年級(上)期中數(shù)學試卷)計算:(1)(-)×(-)÷(-)(2)(-17)×43+(-17)×21-164×(-17)26.(2021?重慶模擬)在數(shù)的學習過程中,我們總會對其中一些具有某種特性的數(shù)充滿好奇,如學習自然數(shù)時,我們發(fā)現(xiàn)一種特殊的自然數(shù)?--??“優(yōu)數(shù)”.定義:對于三位自然數(shù)?n??,各位數(shù)字都不為0,且百位數(shù)字與十位數(shù)字之和恰好能被個位數(shù)字整除,則稱這個自然數(shù)?n??為“優(yōu)數(shù)”.例如:426是“優(yōu)數(shù)”,因為4,2,6都不為0,且?4+2=6??,6能被6整除;675不是“優(yōu)數(shù)”,因為?6+7=13??,13不能被5整除.(1)判斷312,643是否是“優(yōu)數(shù)”?并說明理由;(2)求出十位數(shù)字比百位數(shù)字大5的所有“優(yōu)數(shù)”.27.(2021?合川區(qū)校級模擬)如圖,在四邊形?ABCD??中,?∠A=∠B=∠BCD=90°??,?AB=DC=4??,?AD=BC=8??.延長?BC??到?E??,使?CE=3??,連接?DE??,由直角三角形的性質可知?DE=5??.動點?P??從點?B??出發(fā),以每秒2個單位的速度沿?BC-CD-DA??向終點?A??運動,設點?P??運動的時間為?t??秒.?(t>0)??(1)當?t=3??時,?BP=??______;(2)當?t=??______時,點?P??運動到?∠B??的角平分線上;(3)請用含?t??的代數(shù)式表示?ΔABP??的面積?S??;(4)當?0?<?t?<?6??時,直接寫出點?P??到四邊形?ABED??相鄰兩邊距離相等時?t??的值.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:32980=3.298×104≈3.30×104.故選:A.【解析】【分析】較大的數(shù)保留有效數(shù)字需要用科學記數(shù)法來表示.用科學記數(shù)法保留有效數(shù)字,要在標準形式a×10n中a的部分保留,從左邊第一個不為0的數(shù)字數(shù)起,需要保留幾位就數(shù)幾位,然后根據(jù)4舍5入的原理進行取舍.2.【答案】解:?1643000=1.643×1?0故選:?D??.【解析】科學記數(shù)法的表示形式為?a×1?03.【答案】【解答】解:(-32)÷(-8)=4,故選;D.【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的除法,即可解答.4.【答案】【解答】解:①-6+=-5,故錯誤;②4-|4|=4-4=0故錯誤;③-17+8=-9,故錯誤;④-3-2=-3-2=-5,故錯誤.錯誤的有4個,故選:D.【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法,減法,解析判斷即可解答.5.【答案】【解答】解:A、應為(a2)3=a6,故本選項錯誤;B、2a×3a=6a2是正確的;C、a6與a2不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;D、3a與3b不是同類項,不能合并,故本選項錯誤.故選:B.【解析】【分析】根據(jù)冪的乘方、單項式乘法、合并同類項法則的運算方法,利用排除法求解.6.【答案】【解答】解:由題意得,,解得∠1=72°,∠2=18°.故選:A.【解析】【分析】根據(jù)題意結合圖形列出方程組,解方程組即可.7.【答案】【解答】解:(1)滿足a+b>c的a、b、c三條線段不一定能組成三角形,例如1+3>2,但是1,2,3中1+2=3,不能構成三角形,錯誤;(2)過三角形一頂點作對邊的垂線,垂線段的長叫做三角形的高,錯誤;(3)由三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內角之和,得到三角形的外角大于與它不相鄰的任何一個內角,而和它相鄰的角大小關系不確定,錯誤;(4)兩條直線被第三條直線所截,同位角不一定相等.故選:D.【解析】【分析】(1)舉一個反例,比如1+3>2,但是1+2=3,不滿足三角形的任意兩邊之和大于第三邊,故不能構成三角形,錯誤;(2)過三角形一頂點作對邊的垂線,垂線段的長叫做三角形的高,所做的垂線為直線,不是三角形的高,三角形的高指的是線段,錯誤;(3)根據(jù)三角形的外角性質:三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內角之和,得到三角形的外角大于與它不相鄰的任意一個內角,而外角與它相鄰的內角大小不確定,比如外角為直角時,與它相鄰的內角也為直角,兩者相等,錯誤;(4)根據(jù)同位角的定義即可作出判斷.8.【答案】【解答】解:A、符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù),例如,3與-5不是相反數(shù),錯誤;B、一個數(shù)的絕對值越大,表示它的點在數(shù)軸上離原點越遠,不一定越靠右,錯誤;C、一個數(shù)的絕對值越大,表示它的點在數(shù)軸上離原點越遠,錯誤;D、a≠0,不論a為正數(shù)還是負數(shù),|a|都大于0,正確;故選:D.【解析】【分析】A、根據(jù)相反數(shù)的定義即可作出判斷;B、C、根據(jù)絕對值的意義即可作出判斷;D、根據(jù)絕對值的性質即可作出判斷.9.【答案】【答案】根據(jù)∠CME與∠BNF是△AMN另外兩個角,利用三角形的內角和定理即可求解.【解析】根據(jù)圖象,∠CME+∠BNF=∠AMN+∠ANM,∵∠A=30°,∴∠CME+∠BNF=180°-∠A=150°.故選A.10.【答案】C(a-b)2=,故A錯,C正確;(a+b)2=,故B錯;(-a-b)2=,故D錯。故選C【解析】二、填空題11.【答案】【解答】解:(1)根據(jù)題意可以得出:|1-2|=|-1|=1,|1-3|=|-2|=2,|2-4|=|-2|=2,對于1,2,3,4,按如下次序|||1-3|-4|-2|=0,|||1-3|-2|-4|=4,故全部輸入完畢后顯示的結果的最大值是4,最小值是0;故答案為:2,4,0;(2)∵隨意地一個一個的輸入三個互不相等的正整數(shù)2,a,b,全部輸入完畢后顯示的最后結果設為k,k的最大值為10,∴設b為較大數(shù)字,當a=1時,|b-|a-2||=|b-1|=10,解得:b=11,故此時任意輸入后得到的最小數(shù)為:|2-|11-1||=8,設b為較大數(shù)字,當b>a>2時,|b-|a-2||=|b-a+2|=10,則b-a+2=10,即b-a=8,則a-b=-8,故此時任意輸入后得到的最小數(shù)為:|a-|b-2||=|a-b+2|=6,綜上所述:k的最小值為6.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意每次輸入都是與前一次運算結果求差后取絕對值,將已知數(shù)據(jù)輸入求出即可;(2)根據(jù)題意可得出只有3個數(shù)字,當最后輸入最大值時結果得到的值最大,當首先將最大值輸入則結果是最小值,進而分析得出即可.12.【答案】【解答】解:由∠AOC=∠BOD,可得∠1+∠BOC=∠2+∠BOC,∴∠1=∠2.故答案為:=.【解析】【分析】將已知∠AOC=∠BOD分割為兩個角的和的形式,即∠1+∠BOC=∠2+∠BOC,根據(jù)等式的性質,可提出∠1=∠2.13.【答案】【解答】解:(1)(2)(3)如圖所示:(4)BD與BE的位置關系是垂直,∵BE⊥AC,∴∠BEC=90°,∵DB∥AC,∴∠DBE=∠BEC=90°,∴BD⊥BE;故答案為:垂直;(5)根據(jù)垂線段最短可得BE<CB.故答案為:<.【解析】【分析】(1)根據(jù)直線是向兩方無限延伸的;射線是向一方無限延伸;線段本身不能向兩方無限延伸畫圖即可;(2)根據(jù)網(wǎng)格畫平行線的即可;(3)過B作BE⊥AC,BE長就是B到AC的距離;(4)根據(jù)兩直線平行內錯角相等可得BD⊥BE;(5)根據(jù)垂線段最短可得答案.14.【答案】【解答】解:原式=-12+2=-10.故答案為:-10.【解析】【分析】先將減法變形為加法,然后依據(jù)加法法則計算即可.15.【答案】【解答】解:8:25,時鐘上的時針和分針相距=份,8:25,時鐘上的時針和分針之間的夾角是30°×=()°.故答案為:.【解析】【分析】根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.16.【答案】【解答】解:(1)∠EOD=∠COD-∠COE=90°-20°=70°,∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠EOD=2×70°=140°,∴∠BOD=180°-∠AOD=180°-140°=40°.(2)∠BOD=2∠COE.理由如下:∵∠COD=90°,∴∠DOE=90°-∠COE,∵OE平分∠AOD,∴∠AOE=∠DOE=90°-∠COE,∴∠AOC=∠AOE-∠COE=90°-2∠COE,∵A、O、B在同一直線上,∴∠BOD=180°-∠AOC-∠COD=180°-90°-(90°-2∠COE)=2∠COE,即:∠BOD=2∠COE.(3)∠BOD=2∠COE,理由如下;∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠EOD,∵∠BOD+∠AOD=180°,∴∠BOD+2∠EOD=180°.∵∠COD=90°,∴∠COE+∠EOD=90°,∴2∠COE+2∠EOD=180°,∴∠BOD=2∠COE;(4)∵∠COD=90°,∴∠DOE=∠COE-90°,又∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠DOE=2∠COE-180°,∴∠BOD=180°-∠AOD=180°-2∠COE+180°=360°-2∠COE,即:∠BOD+2∠COE=180°.故答案為:(1)40°,(4)∠BOD+2∠COE=360°.【解析】【分析】(1)由互余得∠DOE度數(shù),進而由角平分線得到∠AOE度數(shù),根據(jù)∠AOC=∠AOE-∠COE、∠BOD=180°-∠AOC-∠COD可得∠BOD度數(shù);(2)由互余及角平分線得∠DOE=90°-∠COE=∠AOE,∠AOC=∠AOE-∠COE=90°-2∠COE,最后根據(jù)∠BOD=180°-∠AOC-∠COD可得;(3)由互余得∠DOE=90°-∠COE,由角平分線得∠AOD=2∠DOE=180°-2∠COE,最后根據(jù)∠BOD=180°-∠AOC-∠COD可得;(4)由互余得∠DOE=∠COE-90°,由角平分線得∠AOD=2∠DOE=2∠COE-180°,最后根據(jù)∠BOD=180°-∠AOD可得;17.【答案】【解答】解:(1)結合數(shù)軸的知識可知:點C表示的數(shù)是2.5;線段AB的中點為D,D表示的數(shù)是-2;標出D點的位置見圖1.故答案為:2.5;-2.(2)∵點B表示的數(shù)是-1,點C表示的數(shù)是2.5,點E為線段BC的中點,∴點E表示的數(shù)是=0.75.又∵點D表示的數(shù)是-2,∴DE=0.75-(-2)=0.75+2=2.75.故答案為:2.75.(3)畫出射線BM,BN,如圖2.BC是平分∠MBN,理由如下:∵∠ABM=135°,∴∠MBC=180°-135°=45°.又∵∠CBN=45°,∴∠MBC=∠CBN.∴BC平分∠MBN.【解析】【分析】(1)結合數(shù)軸的有關知識,即可得出結論;(2)先找出點E代表的數(shù),然后利用數(shù)軸上兩點間的距離公式,即可得出結論;(3)畫出圖形,根據(jù)互補,可以找到∠MBC=45°=∠CBN,從而平分.18.【答案】【解析】19.【答案】【解答】解:(1)如圖所示:(2)AD>BD;垂線段最短;(3)∵BD⊥AB,BD=BC=AB,∴△ABD和△BCD都是等腰直角三角形,∴AD=CD,AD⊥CD.故答案為:(2)>,垂線段最短;(3)AD=CD,AD⊥CD.【解析】【分析】(1)根據(jù)線段的作法和垂線的作法分別作出即可;(2)根據(jù)垂線段最短解答;(3)判斷出△ABD和△BCD都是等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質解答.20.【答案】【解答】解:∵x=-1是方程ax+6=1的解,∴-a+6=1.解得:a=5.故答案為:5.【解析】【分析】將x=-1代入方程得到關于a的方程,然后解得a的值即可.三、解答題21.【答案】解:(1)如圖1,四邊形?ABDC??即為所求作的平行四邊形;(2)如圖2,直線?CE??即為所求;(3)如圖3,?∠FBA=∠CBA??.【解析】(1)根據(jù)網(wǎng)格,以?BC??為對角線在圖1中即可畫一個以?A??,?B??,?C??,?D??為頂點的平行四邊形?(D??為格點);(2)根據(jù)網(wǎng)格畫?2×4??格對角線即可在圖2中作直線?CE⊥AB(E??為格點);(3)根據(jù)網(wǎng)格作?AB??的垂直平分線交?3×4??格對角線于點?G??,即可在圖3中作?∠FBA=∠CBA(F??為格點,且不在直線?BC??上).本題考查作圖?-??應用與設計作圖,平行四邊形的判定與性質等知識,解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題.22.【答案】【答案】本題涉及負數(shù)的偶次冪是正數(shù)、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式化簡.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結果.【解析】原式=1-(-2)+1=1-+2+1=4-.23.【答案】【解答】解:(1)由OA⊥OB,OC⊥OD,得∠AOB=∠COD=90°.由余角的定義,得∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-50°=40°,由角的和差,得∠AOD=∠AOC+∠COD=40°+90°=130°;(2)由OA⊥OB,OC⊥OD,得∠AOB=∠COD=90°.由角的和差,得∠AOD=360°-∠AOB-∠BOC-∠COD=360°-90°-60°-90°=120°;(3)∠AOD+∠BOC=180°,∠AOD+∠BOC=130°+50°=180°;(4)由角的和差,得∠AOD+∠BOC=360°-∠AOB-∠COD=180°,按比例分配,得∠BOC=180°×=35°∠AOD=180°×=145°.【解析】【分析】(1)根據(jù)垂線的定義,可得∠AOB與∠COD的度數(shù),根據(jù)余角的定義,可得∠AOC,根據(jù)角的和差,可得答案;(2)根據(jù)角的和差,可得答案;(3)根據(jù)角的和差,可得答案;(4)根據(jù)按比例分配,可得答案.24.【答案】【解答】解:以點B為圓心,某一長度為半徑畫弧,交MN于C、D兩點,以點C為圓心,BC為半徑畫圓,再以點D為圓心,DB為半徑畫圓,設兩圓的另一個交點為B′,連接AB′,交MN于P,連接PB,如圖所示,點P即為所求作.【解析】【分析】作點B關于MN的對稱點B′,則有PB=PB′,根據(jù)兩點之間線段最短可得,當A、P、B′三點共線時,PA+PB=PA+PB′最短,故AB′與MN的交點即為所求點P.25.【答案】【解答】解:原式=(-)×(-)×(-)=-××=-;(2)原式=(-17)×(43+21-164)=(-17)×(-100)=1700.【解析】【分析】(1)先把除法改為乘法,判定符號計算即可;(2)利用乘法分配律簡算.26.【答案】解:(1)312是“優(yōu)數(shù)”,因為3,1,2都不為0,且3十?1=4??,4能被2整除,643不是“優(yōu)數(shù)”,因為?6+4=10??,10不能被3整除;(2)十位數(shù)字比百位數(shù)字大5的所有“優(yōu)數(shù)“有:161,167,271,273,279,381,491共7個,理由:設百位數(shù)字為?a??,則十位數(shù)字為?a+5(0?<?a?<?4??的整數(shù)),?a??十?a+5=2a+5??,當?a=1??時,?2a+5=7??,?∴7??能被1,7整除,?∴??滿足條件的三位數(shù)有161,167,當?a=2??時,?2a??十?5=9??,?∴9??能被1,3,9整除,?∴??滿足條件的三位數(shù)有271,273,279;當?a=3??時,?2a+5=11??,?∴11??能被1整除,?∴??滿足條件的三位數(shù)有381,當?a=4??時,?2a??十?5=13??,所以13能被1整除,滿足條件的三位數(shù)有491,即滿足條件的優(yōu)數(shù)為:161,167,271,273,279,381,491共7個.【解析】(1)根據(jù)“優(yōu)數(shù)”的定義,將百位數(shù)與十位數(shù)相加,再用個位數(shù)進行除法運算,若能被個位數(shù)整除則為“優(yōu)數(shù)”;(2)根據(jù)百位數(shù)字與十位數(shù)字的等量關系,設百位數(shù)字為?a??,十位數(shù)字即可用?a+5??表示,兩者相加用?2a??十5表示,再將?a??可取到的1、2、3、4這四個數(shù)依次代入,則可找出所有優(yōu)數(shù).本題主要考查了新定義的計算,解題關鍵在于正確理解題意,列出代數(shù)式求解.27.【答案】解:(1)?BP=2t=2×3=6??,故答案為:6;(2)作?∠B??的角平分線交?AD??于?F??,?∴∠ABF=∠FBC??,?∵∠A=∠ABC=∠BCD=90°??,?∴??四邊形?ABCD??是矩形,?∵AD//BC??,?∴∠AFB=∠FBC??,?∴∠ABF=∠AFB??,?∴AF=AB=4??,?∴DF=AD-AF=8-
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