四川成都彭州市教育系統(tǒng)引進(jìn)事業(yè)單位高層次急需緊缺人才5人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）四川成都彭州市教育系統(tǒng)引進(jìn)事業(yè)單位高層次急需緊缺人才5人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.大凡作詩(shī)填詞，都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來(lái)起手，是不可預(yù)知的。可是一旦他有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道用哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞，具有一定的語(yǔ)感，就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠(chéng)意，防止你鬧出各種笑話。

上述文字意在說(shuō)明：

A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用

B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程

C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助

D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)

2.人們常說(shuō)：“無(wú)事不登三寶殿”，這里的“三寶”是指：A.佛法僧B.書(shū)劍琴C.紙硯筆D.金銀玉3.手機(jī)∶出廠∶檢測(cè)A.香水∶購(gòu)買(mǎi)∶試用B.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)C.冰箱∶制冷∶通電D.服裝∶前衛(wèi)∶流行4.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A.被判處死刑的趙某不能出版圖書(shū)B(niǎo).犯危害公共安全罪的李某沒(méi)有選舉權(quán)C.被判處無(wú)期徒刑的張某沒(méi)有進(jìn)行示威的權(quán)利D.犯有國(guó)家安全罪的徐某不能承擔(dān)人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)5.老趙前幾天從張警官那兒聽(tīng)說(shuō)了一場(chǎng)審訊，嫌疑人甲、乙、丙中有一人是真兇，關(guān)于審訊結(jié)案，張警官?zèng)]有透露，但老趙當(dāng)時(shí)根據(jù)獲得的以下信息推測(cè)出了真兇：（1）張警官說(shuō)每個(gè)嫌疑人都指控另外兩人中的一人為真兇，但是沒(méi)說(shuō)誰(shuí)指控他；（2）張警官說(shuō)甲說(shuō)了真話；（3）張警官?zèng)]說(shuō)乙說(shuō)的是真話還是假話；（4）張警官說(shuō)了丙說(shuō)的是真話還是假話。關(guān)于丙說(shuō)話的真假，老趙現(xiàn)在已經(jīng)忘了，但他稍作思考，還是再次推測(cè)出了真兇。由此可知（

）。A.乙是真兇B.乙說(shuō)真話C.丙說(shuō)假話D.丙是真兇6.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D7.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示9.“（

）：比喻”相當(dāng)于“孤帆一片日邊來(lái)：（

）”A.落紅不是無(wú)情物擬人B.露似真珠月似弓借代C.二月春風(fēng)似剪刀頂真D.飛流直下三千尺夸張10.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

秋天的陰山，像一座青銅的屏風(fēng)安放在草原的北邊，從陰山高處拖下來(lái)的深綠色山坡，________地躺在黃河岸上，沐著陽(yáng)光。

A.安閑

B.安樂(lè)

C.安詳

D.安定

11.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時(shí)期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍，目前還不太清楚其形成機(jī)制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小，使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問(wèn)題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時(shí)期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星12.青藏高原是世界上平均海拔最高、面積最大的高原。目前由于溫室效應(yīng)，青藏高原分布的湖泊群總體持縮小趨勢(shì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤13.將10個(gè)參賽的代表隊(duì)，通過(guò)抽簽分成A、B兩組，每組5個(gè)隊(duì)，其中甲、乙兩隊(duì)恰好被分在A組的概率為：A.B.C.D.14.根據(jù)下方圖形的變化規(guī)律，下方圖形符合該變化規(guī)律的一項(xiàng)是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.①繼續(xù)使用煤炭取暖②群眾上訪反映

③鋪設(shè)天然氣管道

④天然氣供應(yīng)不足

⑤禁止燃燒煤炭A.⑤③④②①B.⑤④③②①C.③⑤②④①D.③⑤④②①16.恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重，恩格爾系數(shù)越大，就說(shuō)明這個(gè)家庭或國(guó)家的生活水平越高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.甲進(jìn)入工廠偷東西得手后扔出墻外從正門(mén)走出，乙經(jīng)過(guò)見(jiàn)附近沒(méi)有人便拿走，后二人被警方抓捕并找回丟失物品，甲乙二人應(yīng)如何定罪：A.甲成立盜竊罪（未遂），乙某成立盜竊罪（既遂）B.甲乙成立盜竊罪共犯（既遂）C.甲成立盜竊罪（既遂），乙成立侵占罪D.甲成立盜竊罪（未遂），乙成立侵占罪18.泛化，是指某種特定刺激的條件反應(yīng)形成后，另外一些類似的刺激會(huì)誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)。新刺激越近似于原刺激，條件反應(yīng)被誘發(fā)的可能性就越大。根據(jù)上述定義，下列可以被稱為泛化現(xiàn)象的是（

）。A.一朝被蛇咬，十年怕井繩B.甲某有次吃蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)果核里有一條青蟲(chóng)，于是懷疑自己吃了蟲(chóng)子，一直感到惡心C.乙喜歡吃面條，也喜歡吃米粉D.丁小時(shí)候有一次不慎栽入水缸，差點(diǎn)淹死，從此丁再也不敢去水邊游玩，更不敢下水游泳19.從四個(gè)選項(xiàng)中選出你認(rèn)為問(wèn)號(hào)應(yīng)該代表的數(shù)字：A.7B.9C.11D.1320.清代袁枚有一首小詩(shī)《苔》：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！蔽覀兘^大多數(shù)人都是平凡人，可以學(xué)習(xí)苔花：

A.絕不自卑，勇于綻放生命的精彩

B.耐心等待，機(jī)會(huì)自然就會(huì)光臨

C.竭盡能力，不斷超越他人為目標(biāo)

D.砥礪自我，敢于付出與奉獻(xiàn)

21.隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已有學(xué)科交融孕育而成的。這些新學(xué)科被稱為交叉學(xué)科。研究學(xué)科學(xué)的人，為了表征新學(xué)科的創(chuàng)生規(guī)律，就歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，學(xué)科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等。下列說(shuō)法與文意不符的是：A.交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單的多學(xué)科交集B.用幾何圖交叉表達(dá)交叉學(xué)科的模式是錯(cuò)誤的C.交叉學(xué)科的形式實(shí)際上具有非常多的可能性D.當(dāng)下產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小22.無(wú)論是抖音的口號(hào)“記錄美好生活”，還是快手的口號(hào)“記錄世界記錄你”，無(wú)不在強(qiáng)調(diào)短視頻的記錄功能，從這個(gè)意義上來(lái)講，短視頻具有和紀(jì)錄片類似的功能。從微觀視角來(lái)看，短視頻記錄的只是一些碎片化的內(nèi)容，但是從宏觀視角來(lái)看，短視頻記錄的卻是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。不同于紀(jì)錄片，短視頻的記錄是一種拼圖式記錄，它聚合與拼貼了普通個(gè)體對(duì)生活瞬間的碎片化記錄，以其豐富多樣的視角合力記錄了一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.短視頻與紀(jì)錄片的不同之處B.短視頻和紀(jì)錄片都具有記錄功能C.短視頻記錄一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌D.短視頻記錄的是碎片化內(nèi)容23.小明去書(shū)店共買(mǎi)了5本書(shū)，花了150元。物理、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的價(jià)格之比為2：3：4：2：4，那么，英語(yǔ)書(shū)的價(jià)格是：A.10元B.20元C.30元D.40元24.金：金鑰匙（

）A.面粉：湯圓B.空調(diào)：溫度C.氫原子：水D.學(xué)生：教學(xué)25.綠水∶青山∶黃山A.金風(fēng)∶玉露∶白露B.米飯∶米酒∶習(xí)酒C.表象∶嗅覺(jué)∶感覺(jué)D.太陽(yáng)∶月球∶嫦娥26.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出能與給定的①、②、③、④零件共同構(gòu)成如下圖所示的方塊組合的一項(xiàng)：A.AB.BC.CD.D27.要從三男兩女中安排兩人周日值班，至少有一名女職員參加，有多少種不同的安排方法？（

）A.7B.10C.14D.2028.下列選項(xiàng)中最適合填入圖形空缺處，使整幅圖形呈現(xiàn)一致的規(guī)律性的是：A.AB.BC.CD.D29.經(jīng)任意平面旋轉(zhuǎn)組成下圖最少需要用到下列①②③④中的（

）種俄羅斯方塊。

A、1

B、2

C、3

D、430.視線越過(guò)長(zhǎng)滿谷物的綠色斜坡，可以看見(jiàn)輕薄的霧氣在遠(yuǎn)處林間

，群山

。白楊樹(shù)嬌嫩的新葉色澤淺淡發(fā)白，還不能像大片葉子那樣嘩啦啦作響，只在風(fēng)中發(fā)出

的沙沙聲。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.環(huán)繞似有若無(wú)脆弱B.縈繞時(shí)有時(shí)無(wú)嬌弱C.繚繞若隱若現(xiàn)微弱D.纏繞忽隱忽現(xiàn)纖弱31.1，4，5，10，20，40，（

）

A.60

B.64

C.80

D.100

32.如圖所示為一定質(zhì)量的水的體積在0-范圍內(nèi)隨溫度變化的圖像。根據(jù)圖像及水的其他性質(zhì)，下列分析判斷正確的是

。A.因熱脹冷縮，任何情況下水的體積都隨溫度升高而增大B.在冬季氣溫為的情況下，池塘里水溫可能是上熱下冷C.在冬季氣溫為的情況下，池塘里水溫可能是上冷下熱D.夏季池塘中上層的水可能比下層的水涼33.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表回答下列問(wèn)題。與2014年相比，2016年各項(xiàng)貸款余額年增加量約是2015年短期貸款年增長(zhǎng)量的（

）。

A、8倍

B、9倍

C、10倍

D、11倍34.記者

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

營(yíng)業(yè)員

對(duì)于

（

）A.報(bào)社；商場(chǎng)B.采訪；商品C.編輯；經(jīng)理D.報(bào)社；經(jīng)理35.兒童思維是一種始源性的思維。兒童是好奇的和喜歡追問(wèn)的，人生的第一次驚異肯定是從兒童開(kāi)始的。我們平常都會(huì)感受到，兒童喜歡刨根問(wèn)底的蘇格拉底式“傻問(wèn)”，他們特別對(duì)事物包括自己的來(lái)源感興趣，如經(jīng)常喜歡問(wèn)“天是什么呀？”“天外還有東西嗎？”“我們頭上的星星是從哪兒來(lái)的，它們?yōu)槭裁吹舨幌聛?lái)呀？”等。這些問(wèn)題和當(dāng)年屈原的《天問(wèn)》一樣，直接涉及宇宙學(xué)的問(wèn)題。海德格爾就認(rèn)為，只有始源性的追問(wèn)，才是真正哲學(xué)的追問(wèn)。這段文字意在說(shuō)明：A.兒童思維的特點(diǎn)B.好奇是兒童的天性C.質(zhì)疑是始源性思維的特征D.兒童思維具有哲學(xué)的特質(zhì)36.每道題的圖形均呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示37.若三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為9，則它們的積為15。此說(shuō)法（

）。A.正確B.錯(cuò)誤38.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有歧義的一句是：A.這個(gè)連外科主任醫(yī)師王剛都不認(rèn)識(shí)的人，居然被評(píng)為本院的“杰出青年”？B.這本講述了一名大學(xué)生畢業(yè)之后的支教故事的小說(shuō)被放在抽屜里。C.教練讓我們?nèi)齻€(gè)人一組去完成任務(wù)，這確實(shí)是最佳方案。D.小寶似乎有繪畫(huà)天賦，他最喜歡的事情就是在車(chē)上畫(huà)畫(huà)。39.課本∶書(shū)籍A.狗∶動(dòng)物B.水∶江河C.玻璃∶門(mén)窗D.床∶木頭40.洗衣粉是一種酸性的合成洗滌劑。（

）A.正確B.錯(cuò)誤41.

兩家企業(yè)的負(fù)責(zé)人投入巨資搞創(chuàng)新無(wú)一例外地遇到不同的聲音

非議，

多年的堅(jiān)持最終換來(lái)了成功。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.雖然與但是B.盡管與但是C.雖然甚至然而D.盡管乃至然而42.如果黑桃裝在E牌盒中，梅花沒(méi)有裝在D牌盒中，則王牌裝在（

）牌盒。A.AB.BC.CD.D43.“行駛：汽油：汽車(chē)”這組詞語(yǔ)與“發(fā)光：電流：電燈”的邏輯關(guān)系相近。（

）0.正確1.錯(cuò)誤44.按照相同特征分組最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（

）。A.①④⑤，②③⑥B.①③④，②⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤45.公文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)是：A.莊重嚴(yán)謹(jǐn)B.華麗流暢C.活潑俏皮D.古樸典雅46.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①⑤⑥，②③④

B.①②⑤，③④⑥

C.①②④，③⑤⑥

D.①③⑤，②④⑥47.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的作者與“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，明月松間照，清泉石上流”的作者是同一個(gè)人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中有關(guān)人員對(duì)相應(yīng)財(cái)物享有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的有（

）。A.甲將自己的一半工資充值到支付寶里B.乙將廢舊品改造成新潮的裝飾品C.民警丙在執(zhí)勤時(shí)拾獲多個(gè)錢(qián)包D.財(cái)務(wù)人員丁負(fù)責(zé)保管公司的保險(xiǎn)柜鑰匙及多張銀行卡49.面對(duì)大眾文化撲面而來(lái)，我國(guó)主流文化大有力不從心，步步退縮的趨勢(shì)，而面對(duì)西方強(qiáng)大的文化熱潮，主流文化大有與“狼”共枕之感。主流文化，只有經(jīng)過(guò)與狼“共枕”的溫存和與狼“共舞”的較量，才能獲得健康的傳承基因和生命活力。此段文字意在說(shuō)明：A.主流文化備受各方的威脅，已經(jīng)面臨絕境B.任何事物只有競(jìng)爭(zhēng)才能生存C.面對(duì)大眾文化與西方文化的競(jìng)爭(zhēng)，主流文化危在旦夕D.主流文化必須要經(jīng)過(guò)與其他文化斗爭(zhēng)才能蓬勃發(fā)展50.農(nóng)民∶土地∶耕種

A.學(xué)生∶閱讀∶考試

B.工人∶工廠∶生產(chǎn)

C.教師∶備課∶授課

D.醫(yī)生∶診斷∶手術(shù)

51.有人認(rèn)為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是在僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A.事實(shí)上，大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B.長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力C.人生中的某些事件，如破產(chǎn)、失戀等，也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才52.“由于我們沒(méi)有建立健全安全保衛(wèi)制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可乘之機(jī)?！边@句公文用語(yǔ)顯然是不規(guī)范的。其不正確的原因是：A.含義不明確不清晰，讓人產(chǎn)生歧義B.句子成分搭配不當(dāng)C.語(yǔ)序安排欠妥當(dāng)D.不合乎事理53.權(quán)利：義務(wù)A.職權(quán)：責(zé)任B.分散：集中C.順利：挫折D.驕傲：謙虛54.當(dāng)被冠以“聰明人”稱號(hào)時(shí)，很多人都會(huì)認(rèn)為那些難題到你手里便會(huì)________。如果遇到難題，周?chē)娜吮銜?huì)將目光集中到你身上，并將你看做那只“會(huì)下金蛋的鵝”。只要你________流露出一絲為難之情，人們就會(huì)說(shuō)：“哎呦我還以為你很聰明呢！”如果你失敗了，人們也會(huì)更容易流露________之情。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迎刃而解

稍微

失望B.勢(shì)如破竹

略微

絕望C.一蹴而就

嚴(yán)重

同情D.不攻自破

輕微

掃興55.科學(xué)決策采用定性的方法有以下幾種方法，其中不正確的是：A.頭腦風(fēng)暴法B.名義小組技術(shù)C.決策樹(shù)法D.電子會(huì)議分析法56.胼胝體是人類大腦的重要部分，是連接大腦左右半球的主要通道。研究表明，專業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦中，胼胝體中的纖維比一般人少且更粗壯。因此，練習(xí)打擊樂(lè)能夠有效刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)。補(bǔ)充以下選項(xiàng)作為前提，最有助于使上述結(jié)論成立的是（

）。A.專業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦左右半球與一般人相比也存在差異B.其他類型樂(lè)手的胼胝體纖維也存在與專業(yè)打擊樂(lè)演奏者相似的特征C.專業(yè)打擊樂(lè)演奏者在練習(xí)打擊樂(lè)之前的胼胝體纖維與一般人并無(wú)區(qū)別D.打擊樂(lè)業(yè)余愛(ài)好者胼胝體纖維粗細(xì)程度介于專業(yè)演奏者和普通人之間57.根據(jù)我國(guó)《合同法》的規(guī)定，要約是希望和他人訂立合同的意思表示，該意思表示經(jīng)受要約人的承諾，要約人即受該意思表述約束。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于要約的是：A.甲對(duì)乙說(shuō)：“我打算賣(mài)掉我的手機(jī)，價(jià)格1千元左右吧”B.西安火車(chē)站的始發(fā)列車(chē)時(shí)刻表C.某報(bào)紙征稿啟事：“凡我報(bào)選用者按200元/千字從優(yōu)支付稿酬”D.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出廣告：“高級(jí)輔導(dǎo)班2000元/人，隨到隨學(xué)”58.我國(guó)古塔的建造，其規(guī)模之大，分布之廣，數(shù)量之多，在古代建筑中是________的。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.首屈一指B.屈指可數(shù)C.空前絕后D.滄海一粟59.東漢許慎《說(shuō)文解字序》說(shuō)：“倉(cāng)頡之初作書(shū)，蓋依類象形?！比绻鸰_____“圣人造書(shū)”的神秘觀念不論，這種認(rèn)為書(shū)法源于象形的說(shuō)法是有一定依據(jù)的。它指出書(shū)法是從現(xiàn)實(shí)生活中______形體的。但如果認(rèn)為“象形”就是書(shū)法的審美本質(zhì)，那就失于______了。書(shū)法是無(wú)形與有形、不象形與象形、抽象與具象的統(tǒng)一。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.除卻模仿形象B.摒棄取得單一C.除去創(chuàng)造簡(jiǎn)單D.撇開(kāi)獲得片面60.某研究生院今年的研一新生共1305人，比去年增加了4.4%，其中女生人數(shù)減少4%，男生人數(shù)增加10%，則該院今年的研一新生中有男生（

）人。A.790B.805C.825D.86561.多年來(lái)，歷史學(xué)家普遍認(rèn)為，胡夫金字塔是奴隸建造的。但近年來(lái)，考古學(xué)家在胡夫金字塔附近發(fā)現(xiàn)了工匠居住的村落及生活設(shè)施。這些遺跡表明，那里曾住過(guò)幾千名工匠，食宿條件有充分保證。考古學(xué)家還在附近墓穴中發(fā)現(xiàn)了這些工匠的骸骨，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些金屬手術(shù)器械和死者骨折后得到醫(yī)治的痕跡?？脊艑W(xué)家認(rèn)為，這表明金字塔是由埃及的自由民建造的，而非奴隸。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論（

）。A.古埃及的村落中居住了大量的自由民B.在古埃及，奴隸死后不會(huì)在墓穴中安葬C.古埃及自由民的數(shù)量足以建造胡夫金字塔D.在這些村落遺跡中還發(fā)現(xiàn)了婦女和嬰兒的骸骨62.A.6B.7C.8D.1063.李某將與己有私仇的王某打昏后逃跑，此時(shí)張某路過(guò)，遂將不省人事的王某的手表偷走，本案中：A.李某、張某構(gòu)成共同犯罪B.李某構(gòu)成故意傷害罪，張某構(gòu)成盜竊罪C.李某構(gòu)成故意傷害罪，張某構(gòu)成搶劫罪D.李某、張某共同構(gòu)成故意傷害罪，盜竊罪64.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：A.破釜沉舟B.畫(huà)餅充饑C.睹物興悲D.心急如焚65.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一組是A.①②③，④⑤⑥B.②④⑤，①③⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).②③⑥，①④⑤66.下列句子沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是：A.小劉才來(lái)法院，許多人還不認(rèn)識(shí)。B.趙立買(mǎi)了一本精裝的《法辯》。C.爺爺看著小孫子在哈哈大笑。D.張法官對(duì)他的批評(píng)是有充分準(zhǔn)備的。67.

下列關(guān)于秋天的詩(shī)句，產(chǎn)生年代最早的是：A.裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下B.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)C.昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路D.悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰68.對(duì)于國(guó)家賠償與國(guó)家補(bǔ)償?shù)年P(guān)系論述正確的是：A.二者的責(zé)任性質(zhì)相同，均為國(guó)家的法律責(zé)任B.承擔(dān)責(zé)任的方式相同，均表現(xiàn)為支付金錢(qián)的形式C.二者發(fā)生的時(shí)間相同，均是在損害發(fā)生之后才進(jìn)行D.兩者發(fā)生的基礎(chǔ)不同，國(guó)家賠償以國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為為前提，而國(guó)家補(bǔ)償以國(guó)家的合法行為為前提69.有調(diào)查報(bào)告顯示，盡管不到22歲的司機(jī)只占注冊(cè)司機(jī)的7%，但是他們卻是超過(guò)五分之三的交通死亡事故的肇事者。由于這些人缺乏緊急情況的應(yīng)對(duì)能力，因此應(yīng)給予不到22歲司機(jī)的駕駛執(zhí)照附加限制。下面哪項(xiàng)如果正確，能夠增強(qiáng)應(yīng)給予不到22歲司機(jī)的駕駛執(zhí)照附加限制的論述？A.與其他人相比，不到22歲司機(jī)開(kāi)的車(chē)性能比較差B.不到22歲司機(jī)引起的交通事故比其他司機(jī)引起的交通事故嚴(yán)重C.不到22歲司機(jī)平均每年開(kāi)車(chē)的距離超過(guò)其他司機(jī)的兩倍D.安全帶不適合不到22歲的司機(jī)使用70.胃口：興趣A.心腹：器官B.黑馬：比賽C.桃李：學(xué)生D.親人：骨肉71.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè)，使得它保持上面四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D72.一個(gè)良好的行政計(jì)劃必須具備的特點(diǎn)有（

）。A.固定性B.可行性C.具體性D.時(shí)效性73.下列依次與蒙古族、回族、傣族關(guān)系最密切的是：A.酥油茶、馓子、青稞酒B.馬頭琴、冬不拉、葫蘆絲C.那達(dá)慕大會(huì)、開(kāi)齋節(jié)、潑水節(jié)D.努爾哈赤、阿凡提、劉三姐74.①當(dāng)家長(zhǎng)們開(kāi)始注意這些網(wǎng)吧存在的時(shí)候，他們的孩子早已是里面的常客②孩子的內(nèi)心，恰恰是問(wèn)題癥結(jié)所在③網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不讓孩子上網(wǎng)幾乎是不可能的，一些家長(zhǎng)卻樂(lè)此不疲地進(jìn)行著這種嘗試④這些家長(zhǎng)們往往忽略了在大街小巷的網(wǎng)吧⑤他們不讓孩子玩電腦、玩手機(jī)，試圖將孩子屏蔽在網(wǎng)絡(luò)之外⑥其實(shí)，這些家長(zhǎng)只是太過(guò)于在意外部的因素，反而忽視了孩子的內(nèi)心世界將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：A.①③⑤⑥④②B.②⑥⑤④①③C.③⑤④①⑥②D.④①⑥②⑤③75.藥廠使用電動(dòng)研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉。廠長(zhǎng)決定從上午10點(diǎn)開(kāi)始，增加若干臺(tái)手動(dòng)研磨器進(jìn)行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺(tái)，可在晚上8點(diǎn)完成，如果增加8臺(tái)，可在下午6點(diǎn)完成。問(wèn)如果希望在下午3點(diǎn)完成，需要增加多少臺(tái)手工研磨器?A.20B.24C.26D.3276.藥物：膠囊A.桌椅：桌面B.電腦：屏幕C.書(shū)本：封面D.物品：木箱77.管理活動(dòng)的本質(zhì)是對(duì)組織資源的管理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤78.下列哪一項(xiàng)不屬于簡(jiǎn)報(bào)的作用（

）。A.反映情況B.指導(dǎo)工作C.用作素材D.互通信息79.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示80.某企業(yè)產(chǎn)品單位變動(dòng)成本為5元，單價(jià)8元，固定成本2000元，預(yù)測(cè)銷(xiāo)售量可達(dá)600件，欲實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)400元，可采取什么措施？（

）A.降低單位變動(dòng)成本0.5元B.降低固定成本400元C.提高銷(xiāo)售量100件D.提高售價(jià)1元81.下邊是空心圓有規(guī)律生成的一個(gè)樹(shù)形圖，由此可知，第10行的空心圓的個(gè)數(shù)是：A.34B.21C.13D.882.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示83.聯(lián)合國(guó)將2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”，下列有關(guān)化學(xué)元素周期表的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.元素周期表共有18列B.元素周期表是俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫編制的C.2019年是化學(xué)元素周期表創(chuàng)建150周年D.元素周期表中元素是按原子從大到小排列的84.協(xié)議制決策：指具有同等權(quán)限的單位或部門(mén)就共同面臨的問(wèn)題，通過(guò)協(xié)商作出決定的決策方法。下列屬于協(xié)議制決策的是：A.某林業(yè)局提出的項(xiàng)目申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)簽字后，已正式立項(xiàng)B.在廳辦公會(huì)上，經(jīng)過(guò)協(xié)商、討論，大家一致通過(guò)了某下屬部門(mén)提交的方案C.某縣環(huán)保局、城管局和衛(wèi)生局多次會(huì)商環(huán)境問(wèn)題，就環(huán)保局的方案討論后形成了決議D.某科室購(gòu)買(mǎi)辦公用品的方案經(jīng)正副主任簽字同意后交由秘書(shū)小趙辦理85.在工作表中，如果單擊選擇有公式的單元格，則單元格顯示：A.公式B.空白C.公式和結(jié)果D.公式的結(jié)果86.甲因病去世，留有遺產(chǎn)，甲之子乙多年前已經(jīng)去世，留有一子丙。最后丙繼承了甲的遺產(chǎn)，根據(jù)《繼承法》的規(guī)定，這種繼承制度叫作轉(zhuǎn)繼承。（

）0.正確1.錯(cuò)誤87.荷花∶芙蕖A.嫦娥∶月亮B.住宅∶高樓C.兄弟∶姐妹D.寺廟∶伽藍(lán)88.唐朝宰相陸贄廉潔守法，別人送他的禮物都拒不接受。唐德宗勸他說(shuō)，像鞭靴這類的小禮物接受也無(wú)妨。陸贄聽(tīng)后回答說(shuō)：“賄道一開(kāi)，輾轉(zhuǎn)滋厚。鞭靴不已，必及衣裘；衣裘不已，以及幣帛；幣帛不已，必及車(chē)輿；車(chē)輿不已，必及金璧。”陸贄貴為宰相，以他的身份和地位，收受鞭靴是小事一樁，然而在他看來(lái)，小禮不禁，大禮必到。這段話支持了這樣一種觀念，即：A.拒賄應(yīng)從大處著眼，小處著手B.陸贄拒禮，防微杜漸C.行賄受賄，矛盾的主要方面是受賄D.官不受賄，哪有行賄之理89.19，27，35，43，（

）A.48B.50C.51D.5590.海參生活在海底，以吃海中小生物為生。一旦進(jìn)入夏季，海參就需要夏眠，這很可能是因?yàn)椋篈.海水溫度偏高，海參不耐熱B.海參要為繁殖儲(chǔ)備能量C.海參用夏眠來(lái)應(yīng)對(duì)饑餓D.海參為了逃避天敵91.盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命，但我們沒(méi)有證據(jù)證明這一點(diǎn)。因此，重要的是要將所有生命都看作是________的，不管其大小、數(shù)量或位置。地球支持著宇宙中唯一________的生命。因此，無(wú)論太陽(yáng)系或宇宙其他地方的生命形式如何，我們都必須確保它們________有害的污染——無(wú)論它們更接近地球生命，還是完全陌生的外星生命。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.珍稀可知免遭B.僅有了解避免C.寶貴已知免受D.平等確認(rèn)遠(yuǎn)離92.甲參加乙旅游公司的草原五日游，丙是導(dǎo)游，在公司安排的騎馬活動(dòng)中，甲不慎從馬上摔下，大腿骨折，對(duì)于甲的損害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是：A.甲B.乙旅游公司C.丙D.騎馬景點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)商93.只要微觀主體都具有創(chuàng)新活力，國(guó)家就能迸發(fā)出巨大的創(chuàng)新活力。________對(duì)大部分創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來(lái)說(shuō)，與杰出科學(xué)家和知名企業(yè)家相比，他們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果微不足道。________，這些看上去微小的成果，組合在一起能夠發(fā)揮強(qiáng)大的“長(zhǎng)尾效應(yīng)”。________，對(duì)微觀主體來(lái)說(shuō)，只要有心，創(chuàng)新不需要付出太大的成本。在平時(shí)工作中注重改進(jìn)方法，在經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上做出改變，就能夠讓創(chuàng)新成為一種習(xí)慣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)樗缘荁.也許當(dāng)然因?yàn)镃.可能然而更何況D.但是雖然當(dāng)然94.天空：蔚藍(lán)A.氣氛：融洽B.土地：耕種C.茶葉：保健D.河流：灌溉95.公文寫(xiě)作中，屬于請(qǐng)示常用的結(jié)尾是：A.“特此公告”B.“請(qǐng)予審議”C.“妥否，請(qǐng)批示”D.“以上報(bào)告如有不當(dāng)，請(qǐng)指示”96.①大赤魷深海中捕食②大赤魷用發(fā)光的器官在黑暗的大海里交流③用著色模式規(guī)范群體行為④捕食互不干擾⑤大赤魷能用皮膚的色素沉著創(chuàng)造出背光A.⑤②③①④B.②①③⑤④C.②⑤③④①D.⑤①④②③97.甲公司培育的一種可以凈化空氣的樹(shù)木新品種不能授予發(fā)明專利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示99.五音：商：徵A.五經(jīng)：易：樂(lè)B.五谷：麥：稷C.五金：金：鋁D.五行：火：雷100.在求學(xué)（不管學(xué)什么）的道路上，________來(lái)說(shuō)，并不存在可以________的“捷徑”；但是，我們卻________避免或者少走彎路。這就需要有人給初學(xué)者指點(diǎn)門(mén)徑，告訴他們正確的學(xué)習(xí)方法和步驟。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一般

一蹴而就

應(yīng)該B.目前

一帆風(fēng)順

能夠C.總體

平步青云

盡量D.客觀

唾手可得

必須101.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D102.起床氣是指人在起床后的壞脾氣，是低血壓的癥狀。根據(jù)上述定義，下列不屬于起床氣行為的是：A.小王在睡夢(mèng)中被女兒吵醒，大聲將女兒訓(xùn)斥得哭起來(lái)B.早起的王女士看到丈夫臨近中午依然不起床，氣得將碗摔到了地上C.早上起來(lái)，娜娜感覺(jué)四肢無(wú)力、眩暈，心情很郁悶，誰(shuí)都不想理D.小丁每天起床都會(huì)嘮嘮叨叨半天，丈夫煩得要命103.4，10，34，130，（

）A.184B.258C.514D.1026104.定義：①柔性授權(quán)：即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作不做具體安排，僅指出一個(gè)大綱或輪廓，下屬隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜處理工作。②模糊授權(quán)：即授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)和范圍，只指示所要到達(dá)的人物和目標(biāo)，被授權(quán)者自由地選擇完成的具體途徑。③惰性授權(quán)：即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿處理的紛亂繁瑣事物交托給下屬處理。典型例證：Ⅰ.

領(lǐng)導(dǎo)要小王代其去參加下午召開(kāi)的工作會(huì)議，并要求小王提交詳細(xì)的會(huì)議記錄。Ⅱ.

領(lǐng)導(dǎo)要小張參照高考的題型出具一套本部門(mén)的崗位考試試題。Ⅲ.

領(lǐng)導(dǎo)要小李搜集民眾對(duì)某項(xiàng)政策的意見(jiàn)。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是：A.例證Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②、③相符B.例證Ⅰ、Ⅱ分別與定義①、②相符C.例證Ⅰ、Ⅲ分別與定義①、③相符D.例證Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②相符105.集合體是指由一定數(shù)量的同類個(gè)體組成的統(tǒng)一整體，組成集合體的個(gè)體通常并不必然具有該集合體的所有屬性，集合概念是指以集合體為反映對(duì)象的概念。根據(jù)上述定義，下列用下劃線顯示的概念屬于集合概念的是:A.自然數(shù)是不小于0的整數(shù)B.人民享有廣泛的民主權(quán)利C.我們班的同學(xué)來(lái)自五湖四海D.教師是知識(shí)分子106.簡(jiǎn)報(bào)可以不寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.某單位組織員工去旅游，要求每輛汽車(chē)坐的人數(shù)相同。如果每輛車(chē)坐20人，還剩下2名員工；如果減少一輛汽車(chē)，員工正好可以平均分到每輛汽車(chē)。該單位共有（

）名員工。A.244B.242C.220D.224108.下列關(guān)于劉某和李某行為的說(shuō)法，正確的是：A.劉某和李某不構(gòu)成共同犯罪B.劉某構(gòu)成犯罪，李某不構(gòu)成犯罪C.劉某和李某構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪D.劉某和李某不構(gòu)成強(qiáng)奸罪的共同犯罪E.劉某和李某構(gòu)成盜竊罪和強(qiáng)奸罪的共同犯罪109.為L(zhǎng)V的一只新款包排通宵的隊(duì)是有點(diǎn)過(guò)了頭，但穿著解開(kāi)領(lǐng)口的短袖襯衫、牛仔褲與拖地晚禮服的盛裝美女站在一起出席公眾場(chǎng)合，似乎也離當(dāng)下的世界過(guò)于遙遠(yuǎn)。消費(fèi)文化就算淺薄，也不是洪水猛獸，犯不著讓教授們成為把頭埋進(jìn)沙子的鴕鳥(niǎo)吧。這段文字暗示的信息是（）。A.當(dāng)下的年輕人太喜歡淺薄的消費(fèi)文化B.教授們通常不修邊幅C.教授的消費(fèi)文化層次是非常高的D.教授也要學(xué)會(huì)與消費(fèi)文化互動(dòng)110.內(nèi)部言語(yǔ)：一種對(duì)自己發(fā)出的言語(yǔ)，是自己思考問(wèn)題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語(yǔ)。下列屬于內(nèi)部言語(yǔ)的一項(xiàng)是：A.培訓(xùn)班學(xué)員小聲議論這位教師的教學(xué)方法B.望著窗外的那一片林子，老張陷入了沉思C.小李站起來(lái)，膽怯地望著老師，用很小的聲音說(shuō):“我不知道”D.老李與老趙對(duì)于是否要打一仗，大聲地爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)111.某公司員工的月總收入＝固定工資＋個(gè)人業(yè)績(jī)收入。上個(gè)月，甲、乙兩名員工固定工資相同，個(gè)人業(yè)績(jī)收入之比為4∶3，甲的總收入為6000元且個(gè)人業(yè)績(jī)收入沒(méi)有超過(guò)4800元。據(jù)此估計(jì)，乙的總收入至少為：A.4800元B.4600元C.4400元D.4200元112.萬(wàn)有引力定律是愛(ài)因斯坦提出的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤113.近幾十年來(lái)，多個(gè)職能部門(mén)和研究機(jī)構(gòu)發(fā)布過(guò)的促進(jìn)和保障青少年健康的調(diào)查報(bào)告和各種建議、要求已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。關(guān)于青少年的健康狀況，具體數(shù)字

，但是，我國(guó)青少年健康狀況

，一些重要指標(biāo)趨向負(fù)面，則是共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.不盡相同不容樂(lè)觀B.大同小異每況愈下C.一言難盡顯而易見(jiàn)D.迥然不同差強(qiáng)人意114.一輛小型公共汽車(chē)共經(jīng)7個(gè)站點(diǎn)（含始發(fā)站、終點(diǎn)站）。某次行程中始發(fā)站上車(chē)8人，而第2站起到終點(diǎn)站恰好無(wú)人上車(chē)，且在終點(diǎn)站前一站車(chē)上的人恰好全部下車(chē)。如果從第2站起每站至少下車(chē)1人，至多下車(chē)3人，問(wèn)：每站下車(chē)的人數(shù)有多少種可能性？A.5B.10C.20D.30115.根據(jù)現(xiàn)代系統(tǒng)論的基本原理，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對(duì)系統(tǒng)功能具有決定性意義，一個(gè)系統(tǒng)能否發(fā)揮其整體功能，取決于該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是否合理。公共政策體系的功能主要體現(xiàn)在：A.自我維持功能B.相互配合功能C.綜合治理功能D.功能最大化116.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D117.給予事業(yè)單位工作人員或者集體的獎(jiǎng)勵(lì)分為：A.嘉獎(jiǎng)B.記功C.記大功D.授予榮譽(yù)稱號(hào)E.頒發(fā)證書(shū)118.甲習(xí)慣在每月的1日去星光劇院觀看話劇，而乙習(xí)慣在每周三到星光劇院觀看話劇。甲、乙上一次同日在該劇院觀看話劇是在4月1日，則在甲、乙保持原有看話劇的習(xí)慣不變的情況下，兩人下一次同日在星光劇院觀看話劇的日期為：A.7月1日B.8月1日C.9月1日D.10月1日119.根據(jù)《立法法》相關(guān)規(guī)定，法律適用原則中普通法優(yōu)于特殊法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤120.智力成果是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律關(guān)系的客體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.如果紫色不代表社區(qū)，那么黃色不代表幸福；如果紫色代表社區(qū)，那么綠色代表海港；藍(lán)色不是代表社區(qū)，就是代表環(huán)境；紫色或者代表社區(qū)，或者代表海港；黃色代表幸福。一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種。據(jù)此，可以推斷：A.藍(lán)色代表環(huán)境B.藍(lán)色代表海港C.紫色代表環(huán)境D.紫色代表海港122.破壞臭氧層的物質(zhì)主要是（

）。A.氟利昂B.二氧化碳C.酸雨D.紫外線123.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D124.一戶人家養(yǎng)了四只貓，其中一只貓偷吃了他家里的魚(yú)。主人對(duì)它們進(jìn)行審問(wèn)，只有一只貓說(shuō)真話。這四只貓的回答如下：甲：“乙是偷魚(yú)賊?！币遥骸氨峭掉~(yú)賊?！北骸凹谆蛘咭沂峭掉~(yú)賊?！倍。骸耙一蛘弑峭掉~(yú)賊?！备鶕?jù)以上陳述，請(qǐng)確定以下哪項(xiàng)陳述為假？（

）A.甲不是偷魚(yú)賊B.乙不是偷魚(yú)賊C.丙說(shuō)真話D.丁說(shuō)假話125.編制管理的主要內(nèi)容包括：A.職能管理B.后勤管理C.機(jī)構(gòu)管理D.人員編制管理126.2015年互聯(lián)網(wǎng)接入端口增長(zhǎng)了17515萬(wàn)個(gè)。其中FTTH10端口的增長(zhǎng)量（）。A.>17515萬(wàn)B.=17515萬(wàn)C.D.不確定127.北京屬于典型的熱帶季風(fēng)氣候。（

）0.正確1.錯(cuò)誤128.水垢是指硬水煮沸后所含礦物質(zhì)附著在容器內(nèi)逐漸形成的白色塊狀或粉末狀物質(zhì)。水垢的主要成分為（

）。A.氫化物B.碳化物C.石墨晶體D.碳酸鹽類129.某種簽字筆一盒24支，如果單支購(gòu)買(mǎi)，價(jià)格為3元/支。如果整盒購(gòu)買(mǎi)，價(jià)格為60元/盒?，F(xiàn)至少要購(gòu)買(mǎi)這種簽字筆1102支，問(wèn)最少需要多少元？（

）A.2751B.2754C.2760D.2766130.若新的規(guī)范性公文已產(chǎn)生，對(duì)同一事物約束、規(guī)范的舊文件應(yīng)：A.與新文件相輔相成B.繼續(xù)生效C.立即廢止D.于次年廢止131.下列現(xiàn)象與原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.青藏高原太陽(yáng)輻射強(qiáng)——高海拔地區(qū)空氣稀薄，對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小B.夏季海邊經(jīng)常吹海風(fēng)——風(fēng)從高氣壓的海洋地區(qū)吹向低氣壓的陸地地區(qū)C.多云的夜晚一般氣溫不會(huì)太低——大氣逆輻射強(qiáng)，形成保溫層D.晴朗的天空多是蔚藍(lán)色——藍(lán)色光最不容易被大氣分子散射132.①也還包括強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范支撐，通過(guò)完善制度構(gòu)建一個(gè)更健康的行業(yè)②且這種治理，不只是“加大發(fā)現(xiàn)力度，曝光力度，處罰力度”，這么簡(jiǎn)單③因此應(yīng)該一環(huán)接一環(huán)，一年接一年，乘勝追擊，形成常態(tài)的治理之勢(shì)④作為一種普遍的行業(yè)亂象，app違法違規(guī)收集使用個(gè)人信息的治理很難一蹴而就下面排序正確的是（

）。A.③②①④B.④③②①C.②①③④D.④①③②133.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云134.個(gè)體商販甲與無(wú)繩電話制造廠職工乙是朋友，乙稱能以廠內(nèi)批發(fā)價(jià)幫助甲買(mǎi)到便宜的無(wú)繩電話，甲欣然應(yīng)許，乙便先后四次共賣(mài)給甲無(wú)繩電話50部，甲全部銷(xiāo)出，對(duì)乙感激不盡，后來(lái)甲被傳訊，被告知乙的無(wú)繩電話全是盜竊所得，甲的行為：A.構(gòu)成銷(xiāo)贓罪B.不構(gòu)成犯罪C.盜竊罪共犯D.犯罪未遂135.孔子曾在論語(yǔ)中提出修己以敬，這強(qiáng)調(diào)人們要（

）。A.用勤勉的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)進(jìn)取B.敬畏，熱愛(ài)自己的工作和事業(yè)C.具備奉獻(xiàn)精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)自我D.善于學(xué)習(xí)，不斷提高自己136.8，24，16，20，18，（

）A.19B.20C.21D.22137.桂：廣西A.皖：江西B.杜鵑花：映山紅C.河流：湖泊D.西紅柿：圣女果138.（

）是詩(shī)的別體，又稱長(zhǎng)短句、詩(shī)余，是唐代興起的一種新的文學(xué)群式，到了宋代，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷發(fā)展，進(jìn)入了全盛時(shí)期。A.辭B.賦C.詞D.曲139.極光多姿多彩，變化萬(wàn)千，任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無(wú)常、變幻莫測(cè)的炫目之光。在自然界中還沒(méi)有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤；有時(shí)卻可以在蒼穹之中________幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一團(tuán)火焰，有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕，仿佛上映一場(chǎng)球幕電影，給人視覺(jué)上極美的享受。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抗衡

映照B.媲美

輝映C.相較

迤邐D.匹敵

延宕140.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A、A

B、B

C、C

D、D141.下列屬于可再生能源的是：A.煤炭B.石油C.天然氣D.潮汐能142.有兩根木材，一根長(zhǎng)79厘米，另外一根長(zhǎng)99厘米，現(xiàn)在把它們鋸成同樣長(zhǎng)的小段，不許有剩余，但是每鋸一次就會(huì)損耗1厘米的木材，那么每小段最長(zhǎng)可以是（

）。A.19B.20C.21D.22143.“一問(wèn)三不知”中的“三不知”最早是指不知道（

）。A.事情的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果B.事情的原因、過(guò)程、危害C.事情的歷史、現(xiàn)在、將來(lái)D.事情的內(nèi)容、本職、形式144.外人可以干擾你的夢(mèng)境意識(shí)，這是真的嗎？科學(xué)家使用一項(xiàng)最新技術(shù)秘密地對(duì)志愿者進(jìn)行訓(xùn)練，讓志愿者大腦聯(lián)想的垂直條紋與紅色聯(lián)系在一起，水平條紋與綠色聯(lián)系在一起。最終當(dāng)志愿者看到垂直條紋時(shí)，會(huì)認(rèn)為他們看到的是紅色。研究報(bào)告說(shuō)，這是首次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了處理來(lái)自眼睛基本視覺(jué)信息的大腦皮層第一部分V1和V2區(qū)域可以形成聯(lián)想學(xué)習(xí)能力。也就是說(shuō)，可以將聯(lián)想信息植入其他人的大腦意識(shí)，而被植入者不會(huì)意識(shí)到這一過(guò)程的發(fā)生。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大腦具有聯(lián)想學(xué)習(xí)能力的原因B.科學(xué)家證實(shí)了人的夢(mèng)境意識(shí)可能受外力干擾C.志愿者在綠色與水平條紋之間沒(méi)能產(chǎn)生聯(lián)想D.科學(xué)家將聯(lián)想信息植入“V1”和“V2”區(qū)域145.遼寧：沈陽(yáng)：東方魯爾A.湖南：懷化：芙蓉國(guó)B.四川：成都：天府之國(guó)C.青海；西寧：玉塞咽喉D.寧夏：寧：塞上江南146.為確保公文機(jī)密安全，對(duì)因工作需要而接觸機(jī)密公文的工作人員，要不斷加強(qiáng)保密教育，應(yīng)要求他們做到：A.不該記錄的機(jī)密，絕對(duì)不記錄B.不在普通電話、明碼電報(bào)、普通郵局傳遞機(jī)密事項(xiàng)C.不在私人通訊中涉及機(jī)密D.不該問(wèn)的機(jī)密，絕對(duì)不問(wèn)147.雖然大學(xué)校園環(huán)境的文化濡染作用是在潛移默化中逐步實(shí)現(xiàn)的，但為了保證校園環(huán)境有效地發(fā)揮作用，有必要對(duì)某些非言語(yǔ)信息有意識(shí)地進(jìn)行________，讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注。不過(guò)，盡量不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩，以免使人產(chǎn)生________心理。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引導(dǎo)厭倦B.整合抵觸C.強(qiáng)化排斥D.改造逆反148.①所有與甲型H1N1流感患者接觸的人都被隔離了。②所有被隔離的人都與小王接觸過(guò)。若上述兩個(gè)命題為真，以下命題為真的是：A.小王是甲型H1N1流感患者B.小王不是甲型H1N1流感患者C.可能有人沒(méi)有接觸過(guò)甲型H1N1流感患者但接觸過(guò)小王D.所有甲型H1N1流感患者都接觸過(guò)小王149.下列劃線成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.我什么也沒(méi)有看見(jiàn)！這可是令人可怕的駭人聽(tīng)聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？B.這是關(guān)系到千百名難友生死攸關(guān)的大事情啊!C.對(duì)于這一家人來(lái)說(shuō)，那段在困境中相濡以沫的生活經(jīng)歷是難以忘懷的。D.每一朵盛開(kāi)的花像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。150.對(duì)下列哪些罪不能實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)（

）。A.重婚罪B.侵犯著作權(quán)罪C.賄賂罪D.貪污罪151.在管理學(xué)中，有效的管理幅度主要取決于管理工作的內(nèi)容和性質(zhì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D153.在某圖書(shū)館中，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書(shū)均只存放于第二層的專業(yè)書(shū)庫(kù)中，外文類的典藏書(shū)籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中，小林周末到該圖書(shū)館借了一本外文類歷史書(shū)。由此可以推出小林借的書(shū)是：A.是珍本書(shū)B(niǎo).不是珍本書(shū)C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍154.A.B.C.D.155.有些喜歡爬山的人也喜歡游泳，所有喜歡爬山的人都不喜歡踢毽子，所有喜歡跳廣場(chǎng)舞的人都喜歡踢毽子。幸福小區(qū)所有的中年女性都喜歡跳廣場(chǎng)舞，其中有些人還喜歡游泳。根據(jù)以上陳述，可以推出以下哪項(xiàng)不可能為真?A.所有喜歡踢鍵子的人都喜歡跳廣場(chǎng)舞B.有些喜歡跳廣場(chǎng)舞的人也喜歡游泳C.幸福小區(qū)有些中年女性喜歡爬山D.辛福小區(qū)所有的中年女性都喜歡踢毽子156.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜157.對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而，不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員，導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果；而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)：A.應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正158.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為，大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型，之后在大腦內(nèi)，我們像看電影一樣地觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn)，倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置，大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是，越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋，德根納就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來(lái)最可能講的是：A.視知覺(jué)的工作機(jī)制B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.倒置眼鏡的工作原理D.笛卡爾鏡像論的缺陷159.已知某校擁有的排球和籃球的數(shù)量比為8∶7，后又買(mǎi)進(jìn)一些排球，排球與籃球的比變成了3∶2，接著又買(mǎi)進(jìn)一些籃球，此時(shí)排球與籃球數(shù)量比變?yōu)?∶6。已知買(mǎi)進(jìn)的排球比買(mǎi)進(jìn)的籃球多3個(gè)，那么原來(lái)排球有多少個(gè)?A.48B.42C.36D.30160.微信：QQ：MSNA.掃描儀：打印機(jī)：墨盒B.搜狐：新浪：網(wǎng)易C.郵票：郵件：郵箱D.電腦：鼠標(biāo)：顯示屏161.下列成語(yǔ)與其所涉及的物理原理或物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.鑿壁偷光——光的直線傳播和衍射B.鏡花水月——光的反射C.霧里看花——光的折射D.白虹貫日——彩虹現(xiàn)象162.在甲和乙之間，如果甲對(duì)乙有某種關(guān)系，而乙對(duì)甲也有同樣的關(guān)系，那么，甲和乙之間的這種關(guān)系就是對(duì)稱關(guān)系；在甲和乙之間，如果甲對(duì)乙有某種關(guān)系，而乙對(duì)甲可能有同樣的關(guān)系，也可能沒(méi)有同樣的關(guān)系，那么，甲和乙之間的這種關(guān)系就是非對(duì)稱關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列屬于非對(duì)稱關(guān)系的是：A.小蘭認(rèn)識(shí)小劉B.阿海和阿濤是同鄉(xiāng)C.趙在孫左邊D.一米等于三尺163.下列古詩(shī)詞與傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符——春節(jié)B.玉漏銀壺且莫催，鐵關(guān)金鎖徹明開(kāi)。誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)——中秋節(jié)C.月色燈山滿帝都，香車(chē)寶蓋隘通衢。身閑不睹中興盛，羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑——端午節(jié)D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——重陽(yáng)節(jié)164.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)建設(shè)工程。原計(jì)劃由甲隊(duì)單獨(dú)施工30天完成該項(xiàng)工程三分之一后，乙隊(duì)加入，兩隊(duì)同時(shí)再施工15天完成該項(xiàng)工程。由于甲隊(duì)臨時(shí)有別的業(yè)務(wù)，其參加施工的時(shí)間不能超過(guò)36天，那么為全部完成該項(xiàng)工程，乙隊(duì)至少要施工多少天?A.18B.20C.24D.30165.文中所說(shuō)的“更為復(fù)雜的系統(tǒng)”的最重要的功能是（

）。A.能聚集氨基酸B.能讓氧氣、水等小分子進(jìn)來(lái)，不讓氨基酸等出去C.能貯存氧氣、水和氨基酸D.能聚集上百個(gè)類生命分子166.下列有關(guān)我國(guó)現(xiàn)行稅收制度的表述正確的是（

）。A.納稅人是稅法規(guī)定的直接負(fù)有納稅義務(wù)的單位和個(gè)人，納稅人的應(yīng)有稅負(fù)是不能轉(zhuǎn)嫁給其他單位和個(gè)人的B.個(gè)人所得稅對(duì)綜合所得部分按照比例稅率計(jì)征C.流轉(zhuǎn)稅是以流通中的商品（服務(wù)）作為課稅對(duì)象的一種稅類，包括增值稅、資源稅、關(guān)稅等D.稅收制度對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)主體（企業(yè)和個(gè)人）的經(jīng)濟(jì)行為會(huì)產(chǎn)生一定干擾，如生產(chǎn)決策、勞動(dòng)力供求等167.硬水是指含有較多鈣、鎂、鐵、錳等的可溶性鹽類的水。關(guān)于硬水，下列說(shuō)法正確的是：A.活性炭或石英砂可以軟化硬水B.用硬水洗衣服會(huì)增強(qiáng)洗滌效果C.硬水的pH值一般小于6D.井水、泉水一般屬于硬水168.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示169.謬誤與真理的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的，因此謬誤：A.永遠(yuǎn)也不能變?yōu)檎胬鞡.是對(duì)客觀事物的正確反映C.包含在相對(duì)真理之中D.在一定條件下可以變?yōu)檎胬?70.遠(yuǎn)程電力傳輸一般采用50-100萬(wàn)伏的高電壓，其主要原因是：A.確保遠(yuǎn)程電力傳輸?shù)陌踩獴.減少傳輸線路上的電能損失C.節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料D.減少雷電對(duì)傳輸線路的破壞171.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師172.我并不反對(duì)影視和網(wǎng)絡(luò)閱讀，________認(rèn)為影視和網(wǎng)絡(luò)確實(shí)提供了閱讀的新的可能性，擴(kuò)大了人們的視野，而且其明顯的愉悅性對(duì)青少年具有巨大的誘惑力，這都是應(yīng)該充分肯定的，________其局限也是明顯的：有可能削減，以至取消了深度閱讀和個(gè)性化閱讀，因此如果以影視、網(wǎng)絡(luò)閱讀代替經(jīng)典文本閱讀，就會(huì)有很大的問(wèn)題。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.并且

但是B.而且

然而C.并且

因此D.所以

因此173.文章帶給讀者的主要啟示是：A.埃博拉自上世紀(jì)七十年代以來(lái)已數(shù)次在非洲暴發(fā)B.埃博拉主要是由非洲靈長(zhǎng)類野生動(dòng)物傳給人類的C.埃博拉的致病機(jī)理已經(jīng)被醫(yī)務(wù)工作者所破解D.埃博拉病勢(shì)兇險(xiǎn)，但仍是可預(yù)防、可控制的疾病174.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣，最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地

兩大法律價(jià)值，一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益，同時(shí)又不能過(guò)度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論，

，最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法，實(shí)現(xiàn)二者的

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平衡集思廣益兼顧B.權(quán)衡齊心協(xié)力融合C.衡量博采眾長(zhǎng)統(tǒng)一D.均衡廣開(kāi)言路兩全175.下列合同中，（）是無(wú)效合同。A.限制民事行為能力的人依法不能獨(dú)立訂立的合同B.無(wú)權(quán)代理人以他人名義訂立的合同C.無(wú)權(quán)處分人訂立處分他人財(cái)產(chǎn)合同D.以合法形式掩蓋非法目的的合同176.我國(guó)的刑罰分為主刑和附加刑，下列屬于附加刑的有：A.管制B.罰金C.剝奪政治權(quán)利D.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)177.甲綁架乙，并要求其親屬交付200萬(wàn)元。在提出勒索要求后，甲害怕受到刑法處罰，將乙釋放。甲的行為（

）。A.構(gòu)成犯罪未遂B.構(gòu)成犯罪中止C.構(gòu)成犯罪既遂D.不認(rèn)為是犯罪178.茶磚—磚茶A.蠶桑-桑蠶B.蜜蜂-蜂蜜C.桿秤-秤桿D.冰棒-棒冰179.荷花雖然生長(zhǎng)于池塘的污泥之中，但荷葉卻出污泥而不染，其主要原因是：A.荷葉含有大量的葉綠素，能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用，產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑，具有非常強(qiáng)的光潔度，污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì)，雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng)，水珠落在荷葉上，容易造成荷葉晃動(dòng)，甩出污泥180.取消高中階段的文理分科，應(yīng)當(dāng)慎行。只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來(lái)時(shí)，我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)；只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)，全面取消文理分科方可說(shuō)水到渠成。全面取消分文理分科要水到渠成，下面不屬于其條件要素的是：A.我國(guó)絕大部分學(xué)校資源足夠豐富B.分步實(shí)施，先做試點(diǎn)，再全面推開(kāi)C.高考和高校錄取制度改革等教育整體改革基本完成D.我國(guó)高中教育實(shí)施真正意義上的學(xué)分制181.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位分為(

)個(gè)等級(jí)。A.5B.10C.13D.15182.前不久，山東大學(xué)對(duì)368名在校本科生提出成績(jī)警告，并對(duì)其中97名學(xué)生作出退學(xué)處理，理由是“警告甚至多次警告，成績(jī)依然很差”。有媒體對(duì)此提出質(zhì)疑，呼吁大學(xué)的校長(zhǎng)、老師自己先捫心三問(wèn)：“我們盡職了嗎？”下列哪項(xiàng)如果正確，最能對(duì)于媒體的質(zhì)疑進(jìn)行反駁？A.被勸退的學(xué)生絕大多數(shù)是因沉湎于游戲或厭學(xué)而無(wú)法完成學(xué)業(yè)B.大學(xué)生作為成年人，應(yīng)該為自身行為承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任C.中西方的成功經(jīng)驗(yàn)均昭示，在大學(xué)入學(xué)門(mén)檻不斷降低的今天，淘汰機(jī)制顯得更加重要D.美國(guó)的蘭德公司的調(diào)查報(bào)告指出，美國(guó)幾乎有50%的本科生會(huì)從學(xué)校流失183.他的父親是一名指揮家，或許因?yàn)?/p>

，孩提時(shí)的小劉便對(duì)樂(lè)器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。A.耳聞目睹B.耳提面命C.耳熟能詳D.耳濡目染184.三角形∶平行四邊形A.梯形∶五邊形B.圓形∶扇形C.線段∶射線D.正方形∶平行線185.一項(xiàng)對(duì)某屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看來(lái)是有些問(wèn)題，接受調(diào)查的畢業(yè)生被問(wèn)及其在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明：有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位居班級(jí)的前20%。如果我們已經(jīng)排除了回答者說(shuō)假話的可能，那么下列哪一項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出最合適的解釋？（

）A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)名次都在班級(jí)的前20%以外B.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題C.雖然回答者沒(méi)有報(bào)錯(cuò)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解D.該大學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的名次排列方式與其他大多數(shù)學(xué)校不同186.點(diǎn)唱機(jī)：歌曲：歌廳A.X光機(jī)：胸片：病房B.驗(yàn)鈔機(jī)：鈔票：銀行C.簽到機(jī)：考勤：公司D.幻燈機(jī)：影片：影院187.居?。壕用馎.繼承：繼承人B.吝嗇：守財(cái)奴C.順從：獨(dú)裁者D.乞討：流浪者188.甲、乙二人在同一條橢圓形跑道上作特殊訓(xùn)練：他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿相反方向跑，每人跑完第一圈到達(dá)出發(fā)點(diǎn)后立即回頭加速跑第二圈，跑第一圈時(shí)，乙的速度是甲速度的，甲跑第二圈時(shí)速度比第一圈提高了，乙跑第二圈時(shí)速度提高了。已知甲、乙二人第二次相遇點(diǎn)距第一次相遇點(diǎn)190米，這條橢圓形跑道長(zhǎng)多少米?A.300B.400C.600D.800189.延伸產(chǎn)品是指顧客購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)，附帶獲得的各種利益的總和，包括產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、質(zhì)量保證、安裝、維修、退貨、技術(shù)培訓(xùn)等。根據(jù)上述定義，下列涉及延伸產(chǎn)品的是：A.某電器經(jīng)銷(xiāo)商承諾，顧客購(gòu)買(mǎi)本店任何電器，都能享受九折優(yōu)惠B.某品牌服飾店進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)本店服飾滿300元減100元C.某游戲公司在推出一款游戲后，又及時(shí)推出了升級(jí)版以滿足用戶需求D.某汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商為吸引顧客，承諾本店售出的汽車(chē)可享受三年質(zhì)保190.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍，微微一笑說(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”191.為節(jié)約用電，有生產(chǎn)商為樓道照明開(kāi)發(fā)出“光控開(kāi)關(guān)”和“聲控開(kāi)關(guān)”。“光控開(kāi)關(guān)”在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；“聲控開(kāi)關(guān)”在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩種開(kāi)關(guān)配合使用，就可以使樓道照明變得更加節(jié)能。為達(dá)到這個(gè)目的，樓道照明的電路安裝簡(jiǎn)圖是：A.B.C.D.192.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示193.王某是國(guó)有企業(yè)會(huì)計(jì)，他私自動(dòng)用了一筆數(shù)額較大的公款給某網(wǎng)紅主播打賞，一個(gè)月后被單位發(fā)現(xiàn)，其行為屬于：A.貪污罪B.挪用公款罪C.濫用職權(quán)罪D.職務(wù)侵占罪194.核電站利用核能進(jìn)行發(fā)電，其所使用的核燃料是：A.鐳B.氫C.氦D.鈾195.近年來(lái)，我國(guó)假日旅游火爆的根本原因是：A.假期時(shí)間延長(zhǎng)，人們閑暇時(shí)間增加B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，居民可支配性收入增加C.居民消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變，更重視享受性消費(fèi)D.旅游消費(fèi)帶動(dòng)力強(qiáng)，能促進(jìn)相關(guān)行業(yè)發(fā)展196.有四個(gè)同樣大小、質(zhì)量相等的空心球，它們分別由鐵、鋁、銅、鉛制成。則四個(gè)球空心部分體積最大的是：A.鐵球B.鋁球C.銅球D.鉛球197.從稅負(fù)政策看，增加企業(yè)稅負(fù)，會(huì)使企業(yè)支配的稅后留利降低，在一定程度上會(huì)起到壓縮企業(yè)投資需求的作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤198.變道∶超車(chē)A.爬坡∶換檔B.停車(chē)∶緩行C.提速∶加油D.剎車(chē)∶避險(xiǎn)199.下列哪一事件與其他事件不在同一世紀(jì)：A.倫琴發(fā)現(xiàn)X射線B.達(dá)爾文提出進(jìn)化論C.第一臺(tái)蒸汽機(jī)誕生D.第一張?jiān)刂芷诒戆l(fā)表200.趙科長(zhǎng)和錢(qián)科長(zhǎng)的能力比孫處長(zhǎng)強(qiáng)，李處長(zhǎng)的能力不如孫處長(zhǎng)，而孫處長(zhǎng)的能力又不如周處長(zhǎng)。請(qǐng)問(wèn)哪位能力最差?A.趙科長(zhǎng)B.李處長(zhǎng)C.周處長(zhǎng)D.孫處長(zhǎng)201.甲同學(xué)忘記寫(xiě)兩個(gè)三位數(shù)之間的乘號(hào)，得到一個(gè)六位數(shù)，經(jīng)計(jì)算，兩個(gè)三位數(shù)的乘積恰好是這個(gè)六位數(shù)的，則這兩個(gè)三位數(shù)是：A.204，347B.157，234C.167，334D.232，357202.頓悟：醍醐灌頂A.消費(fèi)：坐吃山空B.孝順：彩衣娛親C.渴望：望梅止渴D.移交：完璧歸趙203.壯闊的鼓聲里，原始的生命激情

開(kāi)來(lái)，周?chē)目諝庾兊迷餆崞饋?lái)，瘋狂的鼓聲是人類對(duì)自然膜拜的一種

，在左撲右沖的拼命廝殺之后，高亢的鼓聲將所有的喧囂

下來(lái)，讓人的心里封蓋上一層霜，空氣開(kāi)始窒息起來(lái)。熱騰騰的鼓聲里有遠(yuǎn)古的先祖，訴說(shuō)著三秦大地上馬踏泥土的

，訴說(shuō)著深閨夢(mèng)里人的哀怨，訴說(shuō)今人落寞轉(zhuǎn)身失意的悲涼。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.激蕩表達(dá)壓抑聲韻B.揮灑傳遞壓制聲響C.揮灑傳送沉寂聲響D.激蕩傳達(dá)沉淀聲韻204.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛205.就形式而言，引注被歷史地賦予兩種功能，即索引工具和道德標(biāo)尺。引注以其標(biāo)記技術(shù)直接顯示所引內(nèi)容的存在處所，方便人們________，同時(shí)也有利于人們?nèi)娴匕盐账齼?nèi)容的準(zhǔn)確意義。另外，引注直觀地表明作者對(duì)事實(shí)和前人勞動(dòng)的________，展示自己的道德人格。A.搜索

認(rèn)同B.核實(shí)

尊重C.理解

敬畏D.查閱

關(guān)注206.輪船全速行駛，順流航行時(shí)速m千米/小時(shí)，逆流航行時(shí)速（m－6）千米/小時(shí)，則水流速度為6千米/小時(shí)。A.正確B.錯(cuò)誤207.“慣性思維”是由先前的活動(dòng)而造成的一種對(duì)活動(dòng)的特殊的心理準(zhǔn)備狀態(tài)或者傾向性，表現(xiàn)為這次這樣解決了一個(gè)問(wèn)題，下次遇到類似的問(wèn)題或表面看起來(lái)相同的問(wèn)題，不由自主地還是沿著上次思考的方向或次序去解決。上述文段無(wú)法推出：A.在情境不變時(shí)，慣性思維有利于迅速解決問(wèn)題B.在情境變化時(shí)，慣性思維不利于新方法的產(chǎn)生C.慣性思維可能是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖D.慣性思維一定程度上是產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的根源208.水壺∶水杯∶茶水A.洗漱∶牙刷∶牙膏B.鍋∶瓢∶菜C.手機(jī)∶電話∶短信D.石油∶汽油∶天然氣209.出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，被稱為（

）。A.播客B.映客C.威客D.創(chuàng)客210.甲到某大學(xué)生宿舍對(duì)乙說(shuō)我是丙的朋友，丙現(xiàn)在使用的筆記本電腦是找我借的，我現(xiàn)在拿走了，乙信以為真，便將電腦交給了甲，甲的行為構(gòu)成了：A.詐騙罪B.侵占罪C.搶奪罪D.盜竊罪211.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.畢竟

物竟天擇B.致敬

閑情逸智C.逍遙

消聲匿跡D.貽誤

心曠神怡212.每個(gè)人都有言論自由，都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)利。因此，在交流時(shí)每個(gè)人都必須尊重其他人的觀點(diǎn)，即使有時(shí)并不贊同他人的觀點(diǎn)，只有尊重別人的觀點(diǎn)，才能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也才能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)。由此可推出：（

）。A.如果我們不尊重其他人的觀點(diǎn)，就是侵害了他們的言論自由B.如果不尊重別人的觀點(diǎn)，就不能表達(dá)自己的觀點(diǎn)C.每個(gè)人都必須尊重并贊同他人的觀點(diǎn)D.如果不尊重別人的觀點(diǎn)，就不能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)213.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入間號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示214.全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期二年。（）0.正確1.錯(cuò)誤215.花∶牡丹∶玫瑰A.茶∶紅茶∶綠茶B.草∶艾草∶蓼草C.球∶足球∶絨球D.車(chē)∶轎車(chē)∶客車(chē)216.為了熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，某部門(mén)實(shí)施輪崗制度，人事部門(mén)的張三、后勤部門(mén)的李四、綜合辦的王五三人進(jìn)行轉(zhuǎn)崗，其中李四不去人事部。那么，輪崗的結(jié)果是：A.張三去后勤部，李四去綜合辦，王五去人事部B.張三去綜合辦，李四去后勤部，王五去人事部C.張三去綜合辦，李四去人事部，王五去后勤部D.張三去人事部，李四去綜合辦，王五去后勤部?217.法國(guó)總統(tǒng)薩科齊正式