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人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)教案11.1生活中常見(jiàn)的鹽11教學(xué)目標(biāo)了解鹽的定義和性質(zhì)掌握生活中常見(jiàn)的鹽的命名和制備方法了解鹽的應(yīng)用領(lǐng)域教學(xué)重點(diǎn)生活中常見(jiàn)的鹽的知識(shí)點(diǎn)鹽的命名和制備方法教學(xué)難點(diǎn)鹽的應(yīng)用領(lǐng)域的介紹教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入(5分鐘)老師引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即鹽的定義和性質(zhì),并與學(xué)生一起討論鹽的一些常見(jiàn)應(yīng)用。知識(shí)講解(15分鐘)鹽的定義和性質(zhì):鹽是由陽(yáng)離子和陰離子組成的化合物。鹽的性質(zhì)包括:晶體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、固體不導(dǎo)電、熔點(diǎn)高、易溶于水、可導(dǎo)電等。生活中常見(jiàn)的鹽的命名和制備方法:氯化鈉(NaCl):制備方法是將NaOH和HCl中和。硫酸銅(CuSO4):制備方法是將CuO和H2SO4反應(yīng)。硝酸鉀(KNO3):制備方法是將KOH和HNO3中和。實(shí)驗(yàn)操作(30分鐘)實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備:鹽酸(HCl)碳酸鈉(Na2CO3)試管、試管夾、酒精燈、玻璃棒等實(shí)驗(yàn)步驟:將鹽酸滴入試管中,并加熱。用試管夾將試管傾斜45°角,將碳酸鈉顆粒滴入試管中。觀察并描述觀察到的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:加熱鹽酸后,試管中會(huì)產(chǎn)生白煙,有刺激性氣味。滴入碳酸鈉后,試管中會(huì)有氣泡產(chǎn)生,并且產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)??偨Y(jié)討論(15分鐘)老師與學(xué)生一起總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并引導(dǎo)學(xué)生討論產(chǎn)生的氣體是什么,并解釋產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程。拓展應(yīng)用(15分鐘)老師介紹鹽在生活中的一些常見(jiàn)應(yīng)用,并與學(xué)生一起討論鹽的應(yīng)用領(lǐng)域,如餐飲、制藥、冶金等。作業(yè)布置(5分鐘)布置寫一篇關(guān)于鹽的應(yīng)用領(lǐng)域的文章,包括鹽在餐飲、制藥、冶金等方面的具體應(yīng)用,并給出一些具體實(shí)例。教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)和討論的方式,讓學(xué)生更加深入地了解了鹽的命名和制備方法,并引導(dǎo)學(xué)生討論鹽在生活中的應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)際操作和思考,學(xué)生對(duì)鹽的理解和應(yīng)用能力得到了
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