五年級(jí)語文上冊(cè)第2單元7《桂花雨》課時(shí)練習(xí)(1)新人教版

PAGEPAGE27桂花雨（1）基礎(chǔ)積累不夯實(shí)基礎(chǔ)，難建成高樓。一、拼音小關(guān)卡。1.給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。(1)朱德同志挑著這樣的重?fù)?dān)(dāndàn)上山，大家都很擔(dān)(dāndàn)心他的身體。(2)山谷里到處生長(zhǎng)著鮮(xiānxiǎn)艷的百合花，但是鮮(xiānxiǎn)為人知。(3)大伯一家人加班加點(diǎn)，挑(tiāotiǎo)燈夜戰(zhàn)，終于挑(tiāotiǎo)選出一車上好的桂花。2.根據(jù)字的不同讀音組詞。盛eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(shènɡ,chénɡ))重eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(chónɡ,zhònɡ))二、字詞游藝廳。1.給句中的加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。(填序號(hào))新鮮：①?zèng)]有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等；②(事物)出現(xiàn)不久，還不普遍；稀罕。(1)搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。（）(2)上聊天已經(jīng)不算是什么新鮮事了。（）2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。時(shí)代時(shí)期時(shí)候(1)你來的正是()，晚飯馬上就要做好了。(2)青少年()是我人生中最想回憶的一段時(shí)光。(3)這部電視劇中的故事發(fā)生在抗美援朝()。三、句子訓(xùn)練營(yíng)。1.小時(shí)候，我（）對(duì)什么花，（）不懂得欣賞。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用關(guān)聯(lián)詞造句）造句：2.搖花對(duì)我來說是件大事。（改變說法，意思不變）3.我喜歡的桂花。擴(kuò)成比喻句：擴(kuò)成擬人句：四、修辭俱樂部。1.我知道下列句子采用的修辭方法。(填序號(hào))A.擬人B.夸張C.比喻(1)一山的桂花樹開花時(shí)，那才是香飄十里。()(2)桂花紛紛落下，真像下了一陣桂花雨。()(3)笨笨的桂花樹可惹人喜愛了。()2.我知道下面兩句話應(yīng)該讀出什么語氣。(1)媽，怎么還不搖桂花呢？()(2)??！真像下雨，好香的雨?。?)理解感悟重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。五、課堂連線臺(tái)。同學(xué)甲：課文《桂花雨》以“________”為線索，寫了“我”童年時(shí)代的“__________”，表達(dá)了作者對(duì)__________________的眷戀之情。同學(xué)乙：文中的用詞很準(zhǔn)確，如“全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里”一句中“浸”字用得特別好，形象地寫出了__________________。同學(xué)丙：文中也有不少直接抒情的句子，如“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”。從這句話中我們能感受到：____________________。同學(xué)?。骸笆?，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的‘搖花樂’，還有那搖落的陣陣桂花雨?！薄皳u花樂”的意思是：____________________________；”桂花雨”是指_____________________。這句話表達(dá)了作者_(dá)_____________________的思想感情。六、精彩賞析閣。搖花對(duì)我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人著桂花樹，地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨??！”1．在橫線上填上合適的詞語。2．讀文中畫“”的句子，這句話寫出了“我”的心情。3．短文運(yùn)用了、的修辭方法。4．如果你是作者，你將如何幫忙搖桂花？拓展運(yùn)用舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手。七、探究靚舞臺(tái)。“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”這句話表達(dá)了媽媽什么樣的心情，如果你是作者，你會(huì)如何勸慰媽媽？八、古詩百花園。填寫有關(guān)桂花的古詩句。1.江南憶，最憶是杭州。________________，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？－－白居易《憶江南》2.________________，神仙探幾回。紅芳金蕊繡重臺(tái)，低傾瑪瑙杯。－－毛文錫《月宮春》3.____________，結(jié)根依青天。天風(fēng)繞月起，吹子下人間。－－白居易《廬山桂》4.____________，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。－－王維《鳥鳴澗》九、信息袋袋褲.桂花又名“月桂”“木犀”，俗稱“桂花樹”。常綠灌木或小喬木，為溫帶樹種。葉對(duì)生，樹葉葉面光滑，革質(zhì)，葉邊緣有鋸齒。花簇生，花冠分裂至基乳，有乳白、黃、橙紅等色。桂花淡然貞定。衢州市、漢中市在內(nèi)的20多個(gè)城市以桂花為市花或市樹。根據(jù)上面的資料給桂花制作名片，看誰設(shè)計(jì)的精美。7*桂花雨二、1.(1)①(2)②2.(1)時(shí)候(2)時(shí)代(3)時(shí)期三、1.無論……都……2.搖花對(duì)我來說不是件小事。四、1.(1)B(2)C(3)A2.著急2.激動(dòng)、贊美五、甲：香氣搖花樂家鄉(xiāng)親人和美好生活乙：桂花的香氣濃郁丙：母親對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀?。簱u落桂花時(shí)的樂趣搖落的桂花桂花紛紛落下對(duì)故鄉(xiāng)桂花懷念六、1．趕緊抱使勁2．急切3．?dāng)M人夸張八、1.山寺月中尋桂子2.水晶宮里桂花開3.偃蹇月中桂4.人閑桂花落不要過分抬高他人以至對(duì)之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大，一旦相交便讓人失望，而較少使評(píng)價(jià)增高。沒有誰能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權(quán)威，但很少與人真正的才德相符，命運(yùn)往往使其才德不稱其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭，夸大事物，不但想象實(shí)有之物。還想象或有之物，理性憑借經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)明辨事理，矯枉扶正。愚人不應(yīng)魯莽大膽，君子不宜懦弱膽怯。若說自信為愚魯單純之人增威，對(duì)有勇有謀之人又何異于如虎添翼！蠢人都很固執(zhí)，固執(zhí)的人都是蠢人，這種人越是觀點(diǎn)錯(cuò)誤，越要執(zhí)迷不悟。其實(shí)，即便你真的是正確的，也不妨作一些讓步：人們最終將會(huì)承認(rèn)你是對(duì)的，井稱