人教版高中化學(xué)必修2 　化學(xué)能與電能公開課

第二節(jié)化學(xué)能與電能第一頁(yè)，共二十八頁(yè)?！究季V及課標(biāo)要求】教學(xué)目標(biāo)1.掌握原電池基本工作原理2.掌握原電池基本組成條件3.能夠書寫簡(jiǎn)單電池及電極反應(yīng)方程式4.了解能量的轉(zhuǎn)化對(duì)生產(chǎn)和生活的影響

重點(diǎn)難點(diǎn)原電池的構(gòu)成條件及工作原理第二頁(yè)，共二十八頁(yè)?；瘜W(xué)小史

格林太太開朗、樂(lè)觀。開懷大笑的時(shí)候，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)她一口整齊潔白的牙齒中鑲有兩顆假牙。一顆金牙，一顆鋼牙，這是一次車禍后留下的痕跡。令人百思不得其解的是，自從鑲了這兩顆假牙后，格林太太經(jīng)常頭痛失眠······醫(yī)生絞盡腦汁，病情也不見好轉(zhuǎn)······

第三頁(yè)，共二十八頁(yè)。思考為什么“兩顆假牙會(huì)引發(fā)頭痛”呢？第四頁(yè)，共二十八頁(yè)。閱讀教材39-40頁(yè)回答下列問(wèn)題1、何為一次能源、二次能源？2、電能是一次能源還是二次能源？3、根據(jù)2001年我國(guó)發(fā)電總量構(gòu)成圖，我國(guó)（）發(fā)電居于首位。第五頁(yè)，共二十八頁(yè)。火電81.2％水電17.6％其它1.2％2001年我國(guó)發(fā)電總量構(gòu)成2006年我國(guó)發(fā)電總量構(gòu)成第六頁(yè)，共二十八頁(yè)。一、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能火力發(fā)電原理及過(guò)程思考：火力發(fā)電的過(guò)程能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？化學(xué)能（燃料）燃燒熱能蒸汽機(jī)械能（渦輪機(jī)）發(fā)電機(jī)電能第七頁(yè)，共二十八頁(yè)。2、火力發(fā)電的化學(xué)深層本質(zhì)分析燃燒氧化還原反應(yīng)氧化劑與還原劑之間發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移火力發(fā)電將化學(xué)能經(jīng)一系列能量轉(zhuǎn)化為電能舊鍵斷裂和新鍵形成、體系能量變化過(guò)程關(guān)鍵本質(zhì)本質(zhì)引起第八頁(yè)，共二十八頁(yè)?！舅伎寂c交流】火力發(fā)電有什么缺點(diǎn)1.煤炭是非可再生資源，會(huì)造成能源危機(jī)2.煤炭燃燒會(huì)產(chǎn)生污染性氣體3.經(jīng)多次轉(zhuǎn)換，能量損耗大，燃料的利用率低

化學(xué)能電能

直接？第九頁(yè)，共二十八頁(yè)。實(shí)踐活動(dòng)自制電池——水果電池。如下圖：第十頁(yè)，共二十八頁(yè)。稀硫酸ZnCu將一Zn片、Cu片平行插入稀硫酸中，有什么現(xiàn)象？寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式。實(shí)驗(yàn)探究第十一頁(yè)，共二十八頁(yè)。稀硫酸ZnCu現(xiàn)象(3)電流表指針有偏轉(zhuǎn)(2)銅片上有氣泡產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)2-4(1)鋅片不斷溶解第十二頁(yè)，共二十八頁(yè)。一、原電池（1）定義：將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置，稱為原電池（電源）規(guī)定：負(fù)極：正極：電子流出（或電流流進(jìn)）的一極電子流進(jìn)（或電流流出）的一極第十三頁(yè)，共二十八頁(yè)。稀硫酸ZnCuZn2+e-e-H+H+－+Zn－2e-=Zn2+總反應(yīng)：2H++2e-=H2↑Zn+2H+=Zn2++H2↑（氧化反應(yīng)）（還原反應(yīng)）鋅片：銅片：Cu-Zn原電池：負(fù)極：正極：第十四頁(yè)，共二十八頁(yè)。（2）工作原理：e-↑e-→e-↓⊕_外電路：內(nèi)電路：陽(yáng)離子→正極陰離子→負(fù)極負(fù)極→正極e-這樣整個(gè)電路構(gòu)成了閉合回路，帶電粒子的定向移動(dòng)產(chǎn)生電流第十五頁(yè)，共二十八頁(yè)。回憶思考：通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)想想原電池是由哪幾部分組成的，構(gòu)成原電池的條件又有哪些？組成：兩電極、導(dǎo)線、電解質(zhì)溶液以及容器怎樣才能構(gòu)成一個(gè)原電池呢？第十六頁(yè)，共二十八頁(yè)。（可以）（可以）（可以）（不可以）形成條件一：活潑性不同的兩個(gè)電極負(fù)極：較活潑的金屬正極：較不活潑的金屬、石墨等第一組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究:形成原電池的條件第十七頁(yè)，共二十八頁(yè)。（可以）（不可以）形成條件二：電極需浸入電解質(zhì)溶液中第二組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究:形成原電池的條件第十八頁(yè)，共二十八頁(yè)。第三組實(shí)驗(yàn)形成條件三：必須形成閉合回路（不可以）實(shí)驗(yàn)探究:形成原電池的條件（可以）第十九頁(yè)，共二十八頁(yè)。實(shí)驗(yàn)探究:形成原電池的條件一

u（不可以）第四組實(shí)驗(yàn)形成條件四：必須具備一個(gè)自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)（可以）第二十頁(yè)，共二十八頁(yè)。（3）原電池組成條件

①兩種活潑性不同的金屬作電極

（或其中一種為能導(dǎo)電的非金屬，如“碳棒”）其中較活潑金屬為負(fù)極。較不活潑金屬（或非金屬）為正極

②電解質(zhì)溶液

③形成閉合回路

④能自發(fā)地發(fā)生氧化還原反應(yīng)兩極一液一線一反應(yīng)第二十一頁(yè)，共二十八頁(yè)。病例回顧第二十二頁(yè)，共二十八頁(yè)。病例分析第二十三頁(yè)，共二十八頁(yè)。你能為她開一個(gè)藥方嗎？思考:???診療方案：拔掉一顆，換成和另一顆牙相同材料的假牙！學(xué)案學(xué)以致用5第二十四頁(yè)，共二十八頁(yè)。習(xí)題練習(xí).把a(bǔ)、b、c、d四塊金屬片浸入稀硫酸中，用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池。若a、b相連時(shí)，a為負(fù)極；c、d相連時(shí)，電流由d到c；a、c相連時(shí)，c極上產(chǎn)生大量氣泡，b、d相連時(shí)，電子由d流向b，則四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的為()A．a(chǎn)>b>c>dB．a(chǎn)>c>d>bC．c>a>b>dD．b>d>c>aB利用原電池電極判斷金屬性強(qiáng)弱第二十五頁(yè)，共二十八頁(yè)。你是如何判定裝置的正、負(fù)極？思考與交流正極

負(fù)極電子流入的極不活潑電極發(fā)生還原反應(yīng)電子流出的極較活潑電極發(fā)生氧化反應(yīng)第二十六頁(yè)，共二十八頁(yè)。作業(yè)自行設(shè)計(jì)原電池：

電池反應(yīng)為Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2標(biāo)注電子轉(zhuǎn)移方向，正負(fù)極，寫出電極反應(yīng)方程式；并盡可能完整的闡述出它的