六年級(jí)數(shù)學(xué)課件-圓的認(rèn)識(shí)【區(qū)一等獎(jiǎng)】

人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第五單元圓的認(rèn)識(shí)重點(diǎn)：理解并掌握圓的基本特征。難點(diǎn)：深刻認(rèn)識(shí)圓的特征。執(zhí)教：陸川縣大橋鎮(zhèn)大垌小學(xué)——林媛玲第一頁，共十九頁。第二頁，共十九頁。圓生活中有很多圓，想一想，圓和以前學(xué)過的圖形有哪些不同呢？想一想：第三頁，共十九頁。復(fù)習(xí)：我們學(xué)習(xí)過哪些平面圖形呢？圓圓與其他圖形有什么不同呢？

發(fā)現(xiàn)：其他圖形都是由筆直線段構(gòu)成的，而只有圓是由曲線構(gòu)成的平面圖形。第四頁，共十九頁。圓心我們把圓中心O的這一點(diǎn)叫做圓心。畫一畫，認(rèn)一認(rèn)中心點(diǎn)在圓上畫出若干條對(duì)稱軸，畫過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？第五頁，共十九頁。連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。r半徑認(rèn)一認(rèn)第六頁，共十九頁。直徑

d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。認(rèn)一認(rèn)d直徑第七頁，共十九頁。012346785o量一量

同學(xué)們，量一量圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？

同圓內(nèi)，圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。第八頁，共十九頁。o?想一想同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。第九頁，共十九頁。

因?yàn)閳A心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等，所以易滾動(dòng)，把車軸安裝在圓心的位置，能使車在行駛過程中非常平穩(wěn)。想一想：為什么車輪是圓的？第十頁，共十九頁。o?同圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。想一想第十一頁，共十九頁。新發(fā)現(xiàn)o半徑r直徑d在同一個(gè)圓里，直徑的長度與半徑有什么關(guān)系？d＝2rr＝d2或第十二頁，共十九頁。1、請觀察一下，哪一條是圓的半徑？（1）（2）（3）（4）火眼金睛練一練第十三頁，共十九頁。2、請觀察一下，哪一條是圓的直徑（1）（2）（3）（4）火眼金睛練一練第十四頁，共十九頁。1.填一填123（1）（）號(hào)線段表示直徑。（2）（）號(hào)線段表示半徑。（3）兩端都在圓上的線段中，（）最長。23直徑考考你第十五頁，共十九頁。（1）半徑是射線，直徑是直線。()2、對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”×（2）圓的直徑都相等。()×（3）直徑是圓內(nèi)最長的線段。()√考考你第十六頁，共十九頁。3cm8cmOOd=

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6cm4cm3、看圖填空考考你第十七頁，共十九頁。我的收獲

今天我學(xué)習(xí)了圓的知識(shí)。我們知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直徑和半徑的關(guān)系是（）。o