小學(xué)生演講稿薦

小學(xué)生演講稿【薦】演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。小學(xué)生演講稿1一屆成功的奧運(yùn)會(huì)不僅僅是運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的激情表演，更是一場(chǎng)令人著迷的合唱！我把北京奧運(yùn)會(huì)比作一幅畫。我們每個(gè)人手中都有一支筆，不僅需要鮮艷的色彩，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧才是最美的畫面。作為中華民族的一員，不是每個(gè)人都能登上奧運(yùn)會(huì)，在五環(huán)旗下閃閃發(fā)光的！但是我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái)。用我們真誠(chéng)的心，為北京增光添彩！沒(méi)有閃光燈和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們?nèi)匀豢梢猿蔀楂I(xiàn)給奧運(yùn)會(huì)的英雄！作為偉大祖國(guó)的公民，我們要找到自己的定位，用自己的行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)全民的奧運(yùn)夢(mèng)。你我可能不會(huì)像劉翔一樣有歷史性的飛躍，但如果我們每個(gè)人都在文明上邁出一小步，中國(guó)社會(huì)就會(huì)和諧地向前邁進(jìn)一大步。就像一則公益廣告里說(shuō)的：“其實(shí)文明就在我們心里，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意間流露出來(lái)。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)意味著對(duì)別人多一份理解。有時(shí)候，耐心等待是對(duì)別人的一種照顧。有時(shí)候，多一點(diǎn)分享，就意味著對(duì)別人多一點(diǎn)溫暖。文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，傳遞在每個(gè)人的心里，也能凝聚每個(gè)人的熱情。讓我們從自己做起，小事，講文明講奉獻(xiàn)，關(guān)心奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。用溫暖的笑臉融化靈魂的冰川；用和諧的理念營(yíng)造禮儀之邦！激情成就夢(mèng)想，和諧點(diǎn)亮未來(lái)。我們應(yīng)該弘揚(yáng)奧林匹克精神，共同建設(shè)一個(gè)美好的家園。要團(tuán)結(jié)一切力量，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；也要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。和諧中國(guó)會(huì)讓所有人眼前一亮！發(fā)展中的中國(guó)一定會(huì)贏得世界的欽佩！我們堅(jiān)信，當(dāng)奧林匹克會(huì)歌響起時(shí)，我們的戰(zhàn)友和我們的對(duì)手都會(huì)為我們熱烈鼓掌！“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”！大家分享一下同倡議：我以行動(dòng)見文明，我以文明迎奧運(yùn)!讓我們將民族的信念融合，放進(jìn)激情的奧運(yùn)熔爐，歷練出時(shí)代的“真金”。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上向世界展示“和諧中國(guó)”的嶄新形象!小學(xué)生演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：上午好！今日我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。各位都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧！據(jù)老人們說(shuō)：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。各位喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?！幾十年?lái)，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！讓“地球上最后一滴清水，將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠(yuǎn)只成為廣告吧！謝謝各位！小學(xué)生演講稿3親愛(ài)的老師們：你們好！今天我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個(gè)題目呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來(lái)攻擊人類，平民百姓們斗不過(guò)害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲了。怎么樣，聽了我的“故事”，你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧，不要等到事情過(guò)了才后悔，要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō)，對(duì)嗎？小學(xué)生演講稿4尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自鹽場(chǎng)小學(xué)的王浩飛，今天我為大家?guī)?lái)的故事是《最美小學(xué)生——何玥》。何玥，女，12歲，廣西桂林人，小學(xué)生。因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，2014年11月腦死亡。在她聽說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。“雖然我們的女兒沒(méi)了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰！”在演播室，何玥的父母從走上舞臺(tái)的那一刻起，就幾度泣不成聲。那天，何玥對(duì)剛打工回家的父親說(shuō)的第一句話是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，因?yàn)榘垂鹆掷霞业娘L(fēng)俗，人死后尸體被剖開無(wú)異于大逆不道。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望?！弊罱K，爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時(shí)10分，小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時(shí)，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患。正是：一肝兩腎救三人，生命綻放愛(ài)之光。何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)有愛(ài)心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。2014年汶川地震時(shí)，她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢，她卻要把錢捐給更需要的人？為了給小何玥治病，何玥父母已經(jīng)欠下了10萬(wàn)元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼，也從未主動(dòng)找過(guò)接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式，實(shí)現(xiàn)女兒的“最美愿望”。評(píng)委會(huì)給何玥的頒獎(jiǎng)詞是：“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。”小學(xué)生演講稿5各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家，也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。可是此刻，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó)，他們追求時(shí)尚，把自我認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫(kù)或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類處理。愛(ài)護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。小學(xué)生演講稿6親愛(ài)的老師、同學(xué)們：經(jīng)過(guò)這幾天的排練，我們的獻(xiàn)詞都背得熟透了，就是有時(shí)冷場(chǎng)。這幾天，可把我給累壞了，是時(shí)候該‘收果’了!“遲到了”我趕緊吃了一點(diǎn)飯就讓爸爸送我去‘許昌大酒店’。七點(diǎn)四十到了那兒，我想:他們?cè)诟墒裁?不會(huì)又要跑步吧!我急忙加快了腳步，在中間一大群人都做“運(yùn)動(dòng)”，我就趕緊站到隊(duì)里。又過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)去排隊(duì)，再練一下。到了舞臺(tái)上，不論是排練還是正式演出我們都非常有感情、發(fā)自肺腑的去朗誦，去表演。我直出虛汗，可能是因?yàn)槲以缟咸绷?，沒(méi)吃好。才造成的吧!老師讓我坐下歇會(huì)兒。“請(qǐng)聽少兒獻(xiàn)歌—”表演正式開始了，每個(gè)人的心都很緊張，就怕表演不好，自己的努力不就白費(fèi)了!“為什么，隊(duì)鼓敲得那么振奮?為什么，……”，隨著朱婉青動(dòng)聽的聲音，讓我們進(jìn)入了母愛(ài)的世界。田涵冰和程浩配合的簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。雖然，我只在臺(tái)下，但是同樣也能感受到母愛(ài)的偉大。在朗誦的時(shí)候，有的婦女代表的媽媽們，都落下了幸福的淚水。還有一位阿姨說(shuō)：“我聽著都想掉眼淚”。一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下掌聲不斷，證明已經(jīng)很出色了。我在臺(tái)下也有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。心想：排練了那么長(zhǎng)時(shí)間最后竟然沒(méi)上。好可惜啊!結(jié)束以后，有的同學(xué)都感動(dòng)得哭了。那是一種快樂(lè)的眼淚。我想起剛才的情景，眼里閃著淚水。的確!母愛(ài)是偉大的，母親是你最親的人家人，既然母親把你養(yǎng)大，是時(shí)候該報(bào)答他門了，那一刻，全場(chǎng)的人都被感動(dòng)了，那是幸福的淚水。小學(xué)生演講稿7尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年》?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧?rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。雷鋒有這樣：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)；有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎？雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！我的演講完畢，謝謝大家。小學(xué)生演講稿8尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體同學(xué)們：大家好！我是六（5）班的陳木英。今天由我來(lái)為大家介紹我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。以下的幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與方法，今天與大家互相交流，希望能夠使大家的英語(yǔ)更上一層樓?。薄⒄n前預(yù)習(xí)：在課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，對(duì)內(nèi)容能夠有一個(gè)初步的了解與印象。為接下來(lái)的正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。２、制訂目標(biāo)：可以為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在不斷的激勵(lì)下去努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期的效果。３、認(rèn)真聽講：課堂效率要提高，一定要將老師所講的內(nèi)容理解、掌握。積極發(fā)言，不要擔(dān)心回答錯(cuò)了，只有積極發(fā)言，老師才會(huì)知道我們哪里沒(méi)有掌握，從而進(jìn)行輔導(dǎo)。４、做好筆記：對(duì)于老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，如句型、單詞等可以記錄下來(lái)。但是盲目去記是萬(wàn)萬(wàn)不可的，只有在理解的基礎(chǔ)下才能做筆記。否則卻只會(huì)適得其反，錯(cuò)過(guò)老師所講的其他的重點(diǎn)。５、課后復(fù)習(xí)：對(duì)于老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成，因?yàn)槟鞘菍?duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固；還要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記，做到“溫故而知新”。６、多做練習(xí)：可以自己選擇做一些好的習(xí)題，在練習(xí)中提高。７、多聽課文錄音：每天堅(jiān)持跟蹤錄音機(jī)、磁帶聽讀10－20分鐘，加深對(duì)課文的.印象。８、背誦課文：老師說(shuō)過(guò)：“背誦課文是學(xué)英語(yǔ)最好的方法之一?！爆F(xiàn)在我介紹一下的背誦課文的方法：①理解而后能背：在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容，弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等。②先聽后背：要反復(fù)聽，直到能夠模仿得很象為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的，但非常有效。③從易到難、從短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn)：不要貪多，想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯(cuò)誤的。所以說(shuō)急不得，慢慢增長(zhǎng)，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語(yǔ)中常用的關(guān)聯(lián)詞，背誦課本就會(huì)越來(lái)越容易。④背課文一天之際在于晨：早晨是練習(xí)口語(yǔ)和背課文的黃金時(shí)間，要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀背誦，不但對(duì)英語(yǔ)，對(duì)自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。⑤注意重點(diǎn)句型和單詞：在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點(diǎn)單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語(yǔ)法現(xiàn)象，注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。⑥及時(shí)復(fù)習(xí)，多多重復(fù)：背誦的東西要及時(shí)重復(fù)，一般要重復(fù)到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復(fù)，及時(shí)復(fù)習(xí)9、聽寫單詞：可以同學(xué)之間相互聽寫單詞，錯(cuò)誤的一定要改正，這樣堅(jiān)持可以掌握的更加熟練。10、多看英語(yǔ)課外書：購(gòu)買一些英語(yǔ)小讀物，在閱讀中增加詞匯量以及對(duì)短文的理解。11、多說(shuō)：不能光會(huì)寫、讀，還要會(huì)說(shuō)，在平時(shí)與同學(xué)多用英語(yǔ)對(duì)話。以上這些是我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)總結(jié)出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望通過(guò)此次交流對(duì)大家有所幫助，同時(shí)也祝愿同學(xué)們共同進(jìn)步，考出一個(gè)令老師、家長(zhǎng)和自己滿意的成績(jī)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！小學(xué)生演講稿9尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家好！我是六年級(jí)(2)班的朱得孜，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團(tuán)結(jié)之花》。蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞；寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的祖國(guó)大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。今年寧夏的春天來(lái)的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時(shí)節(jié)，卻沒(méi)有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場(chǎng)、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在寧夏幾百萬(wàn)人民的心底卻早已花香撲鼻。自從兩會(huì)工作會(huì)議召開以來(lái)，新聞媒體對(duì)我們寧夏報(bào)道，無(wú)論是新聞里還是老師們都在說(shuō)：寧夏迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的最好時(shí)機(jī)，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在被繪制。國(guó)家的關(guān)懷，遠(yuǎn)在內(nèi)地的祖國(guó)人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團(tuán)結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放?！皾h族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個(gè)離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，最讓我感動(dòng)的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個(gè)土生土長(zhǎng)的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因?yàn)楹Ｐ∑绞迨逭龖{著他的所作所為感動(dòng)著同心、感動(dòng)著寧夏、感動(dòng)著中國(guó)。幾年來(lái)年來(lái)，海小平叔叔把自己全部的生命獻(xiàn)給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國(guó)營(yíng)造出人人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，民族團(tuán)結(jié)之花在這里縱情怒放。在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，為祖國(guó)的繁榮昌盛攜手共進(jìn)！讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí)，用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花，讓民族團(tuán)結(jié)之花開得像火一樣紅！我的演講結(jié)束，謝謝大家！朱得孜20xx年5月22日小學(xué)生演講稿10尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我代表xx中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話。光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別五彩斑斕的20_年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年。在新的一年到來(lái)之時(shí)，回望20_年，我們每個(gè)人心里充滿的是熱情，是自豪，是揮之不去的回憶和依戀。這一年里，我們學(xué)校得到了了廣大社會(huì)人民及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。這些榮譽(yù)凝結(jié)著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，歸功于每一個(gè)熱愛(ài)我們學(xué)校的同學(xué)和老師，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)道路的動(dòng)力。回望20_年，我們深情滿懷！邁進(jìn)20xx年，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。20xx年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；20xx年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，希望同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成才，全面發(fā)展，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待！祝所有師生新年快樂(lè)，身體健康，闔家幸福！學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異！謝謝大家！小學(xué)生演講稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！我叫何家奇，是漯河小學(xué)四八班的學(xué)生。去年，在學(xué)校的倡議下，同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參加紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的我也不甘示弱，積極參與，最終成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。“交警”這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常神圣的，因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)放學(xué)都能看到，路上的汽車都要聽交警叔叔的指揮，交警就像戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬的將軍一樣神氣十足。所以我從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的交警。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了，學(xué)校要舉行“黑貓警長(zhǎng)”行動(dòng)。星期六終于到了，我們志愿者一個(gè)個(gè)身披鮮紅的綬帶，手持指揮牌，精神抖擻，和交警一起指揮交通。剛開始大家干得挺賣力，對(duì)闖紅燈、攀越欄桿、說(shuō)臟話等不文明行為進(jìn)行阻止，覺(jué)得挺有趣?？墒?，過(guò)了不到半個(gè)小時(shí)，大家便都累了，也提不起精神了。心想：這工作呀！可真沒(méi)意思，我長(zhǎng)大了絕對(duì)不干。這時(shí)，交警叔叔像是看透了我們的心，親切地說(shuō)：“小朋友，這就不想干了，才干了多長(zhǎng)時(shí)間？我們一年四季，不論風(fēng)吹雨打，還是炎熱酷暑都沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累。你們呀，真是溫室里的花朵，沒(méi)有吃過(guò)苦，那怎么能行？”聽了交警叔叔的勸說(shuō)，我們又來(lái)了精神。兩個(gè)小時(shí)以后，我們的任務(wù)終于完成了。我們?cè)瓉?lái)白白的小臉如今成了一個(gè)個(gè)紅撲撲的小蘋果，顯得更加生機(jī)勃勃了。在我們漯河，有兩條美麗的河流穿城而過(guò)，猶如兩條巨龍，漂亮極了。聽爸爸說(shuō)，以前河水清澈，小魚在水中自由自在地游來(lái)游去，兩岸綠樹成蔭，游人如織?？扇缃?，沙澧河兩岸美麗的風(fēng)景中，不知什么時(shí)候開始增添了一些垃圾，河水也有些渾濁了，我們紅領(lǐng)巾怎能看得下去。說(shuō)來(lái)也巧，不久學(xué)校就組織了“保護(hù)母親河”行動(dòng)。那天上午，我們志愿者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了沙河岸邊，每人手提袋子，當(dāng)起了小小環(huán)衛(wèi)工人。撿垃圾可是個(gè)體力活，既臟又累，但我們沒(méi)有一個(gè)人叫累，干得很賣力。因?yàn)槲覀冎辣Ｗo(hù)母親河是每個(gè)人的職責(zé)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶。不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們負(fù)責(zé)的那段河堤垃圾已經(jīng)撿完了，每個(gè)人都露出了疲憊的神態(tài)，可看到河堤岸邊非常干凈，我們開心地笑了。我很榮幸成為一名紅領(lǐng)巾志愿者，在活動(dòng)中有苦有甜，有付出更有收獲。我們既學(xué)到了很多知識(shí)，比如交通安全、環(huán)保衛(wèi)生方面的，又體驗(yàn)到交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人們工作的辛苦?！白哪绝B”活動(dòng)讓我們走上街頭，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)糾正生活中的錯(cuò)別字，更是激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。在活動(dòng)中，我們不僅加深了感情，增進(jìn)了友誼，鍛煉了與人交往與人溝通的能力，而且體會(huì)到自己也是城市的小主人，懂得了良好環(huán)境和交通秩序來(lái)之不易，自己也要用實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)好環(huán)境、維護(hù)好交通秩序。從那以后，在學(xué)校不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)也變得積極起來(lái)，扔垃圾的現(xiàn)象也少多了。我在家里的房間也干凈了許多，書本擺放得整整齊齊，不像以前又雜又亂。媽媽說(shuō)，自從參加了志愿者活動(dòng)，我就像換了個(gè)人似的。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！今后我還會(huì)繼續(xù)參與，努力做一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。我的匯報(bào)完了，謝謝大家！小學(xué)生演講稿12我不記得它是什么時(shí)候或在哪里；書名和作者名字都早就忘了，但內(nèi)容在我記憶中還是記憶猶新。既不是小說(shuō)，也不是散文，而是很短的文言文。它講述了一個(gè)學(xué)生在私立學(xué)校學(xué)習(xí)的故事。教書的老師太窮了，連做飯的飯都沒(méi)有。一名學(xué)生得知這一情況后立即跑回家。他找不到更大的口袋，就把米和襪子一起打包帶給老師。結(jié)果被老師訓(xùn)斥從家里偷米，不肯收，要他帶回來(lái)。在這里學(xué)習(xí)后，剩下的就沒(méi)看了。只是時(shí)間短，讓我想了很多。為什么這個(gè)老師不愿意接受？他忘恩負(fù)義的時(shí)候?yàn)槭裁匆R那個(gè)學(xué)生？是不是太少了？還是別的？我想了很久才意識(shí)到老師很關(guān)心這個(gè)學(xué)生，害怕這個(gè)學(xué)生回家會(huì)被罵。不是嗎？當(dāng)然，可能老師更在意。一年級(jí)第一天，一天早上起床就聽到“嘩嘩”的聲音。一開始我們以為外面在下雨，但是透過(guò)北窗往外看，才發(fā)現(xiàn)外面很干燥。在好奇心的驅(qū)使下，我們跑出了宿舍，驚呆了。房子直直地往下漏，水很大，我們都嚇得不敢回宿舍了。等待水流停止。等了10分鐘，沒(méi)看到什么小水。我慌慌張張地給班主任打了電話。解釋完這件事后，班主任似乎很焦慮。想了一會(huì)兒，他說(shuō)：“宿舍有垃圾袋嗎？把垃圾袋放在腳上，互相扶住，沿著樓梯的墻慢慢下樓，注意！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這樣大家就可以一起開始了。撐著傘，一個(gè)抱著一個(gè)慢慢下樓。不久之后，我到了教室。這時(shí)，老師正站在教室門口，臉上焦急，手里抓著包，腳不停地動(dòng)，很著急。冷風(fēng)像刀子一樣吹在她的臉上。我下意識(shí)的拉下羽絨服，看著老師在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他鼻子酸酸的，眼睛里好像掉了什么東西。我走到教室門口。我一到，老師就一直問(wèn)：“你摔跤了嗎？”“現(xiàn)在冷嗎？”“水大嗎？”“有人受傷嗎？”.我一一回答，眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。為了不讓老師擔(dān)心，我忍了一次又一次，終于沒(méi)有讓它落下。有一種感覺(jué)，雖然沒(méi)有親情那么牢不可破，但總比親情好；有一種愛(ài)，不需要甜言蜜語(yǔ)的灌溉，卻生長(zhǎng)得非常旺盛。這就是師生戀。沒(méi)有理由，沒(méi)有理由，只有付出，沒(méi)有回報(bào)，勤勞的老師永遠(yuǎn)扮演著幕后演員的角色。明亮的舞臺(tái)上，有演員在表演，幕后的演員默默無(wú)聞；在學(xué)習(xí)階段，我們?cè)诒硌荩缓笱輪T無(wú)人問(wèn)津。請(qǐng)不要關(guān)注外面，幕后也是美好的！“幕后演員”值得感激和贊美。小學(xué)生演講稿13人，都有屬于自己的生活，或幸福甜美，或曲折坎坷。然而，正是由于這些不同的生活經(jīng)歷教會(huì)了人不同的生活方式，而我的生活教會(huì)了我什么呢？教會(huì)我的是學(xué)會(huì)珍惜！當(dāng)你享受著音樂(lè)對(duì)心靈的蕩滌時(shí)，是否想過(guò)自己很幸運(yùn)，因?yàn)榭梢月犚姡划?dāng)你在享受著引吭高歌的歡愉時(shí)候，你是否感到自己很幸運(yùn)，因?yàn)閾碛幸桓眲?dòng)聽的嗓音；當(dāng)你過(guò)著或?qū)庫(kù)o或熱鬧的多姿多彩的生活時(shí)，你是否告訴過(guò)自己，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲铱梢赃^(guò)正常的生活。生活就是用最樸實(shí)的例子告訴我們最深刻的哲理。十一長(zhǎng)假里，我和朋友一起參觀了世博園里的生命陽(yáng)光館。館內(nèi)色調(diào)明亮。給人健康積極的感覺(jué)。忽然，我們被一個(gè)項(xiàng)目吸引了：體驗(yàn)盲人的生活。我們心想這簡(jiǎn)直就是小菜一碟，于是躍躍欲試，所以都想去試試。站在入口，拿著盲杖戴著耳機(jī)，我們推開了厚重的帷幕。一進(jìn)去我就打了個(gè)寒戰(zhàn)，這里真是漆黑無(wú)比，用伸手不見五指來(lái)形容再好不過(guò)了。我們輕微的腳步聲就像在像一塊石頭落在平靜的湖面，泛起了些許令人恐懼的漣漪。我深吸一口氣，努力使自己平靜下來(lái)，繼續(xù)往前走。我準(zhǔn)確地探到了兩個(gè)拐角，拐了過(guò)去，聽到身后有人在邊叫邊摸索，心中不禁有點(diǎn)得意：也不過(guò)就這樣嘛，沒(méi)什么好怕的，挺容易的！一邊摸索著一邊想著緩緩前行。可是，隨著一步一步的往前，我漸漸沒(méi)入一種恐懼之中。因?yàn)槲铱床坏角懊娴穆?，只能用手杖和身體去感受?？墒窃酵白撸绞亲苍诒涞膲Ρ谏?，一次又一次。我有些恐慌了，這種淡淡的恐懼像霧氣一般彌漫心間，甚至產(chǎn)生了要?作弊?的想法：用手機(jī)屏幕上微弱的燈來(lái)照亮道路。但我馬上否定了自己：不行，這樣就不真實(shí)了。想到這里，我握著盲杖的手抓得更緊了，心中涌起一種念頭：一定要堅(jiān)持到底！突然，我看見一絲絲微弱的亮光，但是在我看來(lái)簡(jiǎn)直像太陽(yáng)一樣耀眼。一絲喜悅涌上心頭——終于找到出口了！對(duì)光明的渴望讓我千方百計(jì)地向那里走去。可是這似乎是上天和我開的一個(gè)玩笑：那只是一道被鎖住的門而已。失望涌上心頭，手心已經(jīng)緊張的沁出汗來(lái)了，我懊惱地轉(zhuǎn)身繼續(xù)毫無(wú)方向地摸索著。終于，我慢慢地摸索到了前進(jìn)的道路，順利地走出那個(gè)困了我很久的地方。喜悅直沖心頭。雖然眼前仍是漆黑一片，可是我顧不上這些。就算地上有幾塊小地磚陷下去害我被絆一跤，我還是快速爬起來(lái)跌跌撞撞地向前跑去。當(dāng)我推開最后一道厚重的幕簾時(shí)，我體會(huì)到了前所未有的喜悅，那種喜悅不同于贏得比賽的驕傲，也不同于考試考好的滿足，它是單純的——我終于能?重見天日?了！我第一次如此深刻地體會(huì)到了盲人對(duì)光明的渴望。是啊，除了光明，我們還擁有啞人盼望的嗓音和聾人期盼的聲音，這是多么幸運(yùn)啊，我們還有什么理由去怠慢生命呢