多彩的活動-習(xí)作指導(dǎo)

習(xí)作指導(dǎo)多彩的活動部編版六年級上冊單位：龍岡畬族鄉(xiāng)中心完全小學(xué)姓名：范如云第一頁，共十五頁。課內(nèi)外生活

習(xí)作：多彩的活動第二頁，共十五頁。

習(xí)作：多彩的活動

“祖國在我心中”朗誦會、學(xué)校運(yùn)動會、六一

兒童節(jié)演出，植樹、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動，你參加過哪些？選一次活動寫下來，和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。寫作要求▲第三頁，共十五頁。

習(xí)作：多彩的活動活動過程;寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來寫?；顒訄雒妫杭纫P(guān)注整個場景，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)。寫一寫他們的動作、神態(tài)、語言等?；顒芋w會：把這次活動中的體會寫下來。第四頁，共十五頁。

關(guān)鍵一：活動過程

習(xí)作：多彩的活動第五頁，共十五頁。

習(xí)作：多彩的活動1.先回顧·活動是按什么順序開展的

·分為哪幾個階段（步驟）·每個階段做了什么（或有些什么內(nèi)容）2.試著畫·整個活動的流程圖·用流程圖清晰、完整地呈現(xiàn)活動過程第六頁，共十五頁。

關(guān)鍵二：活動場面

習(xí)作：多彩的活動第七頁，共十五頁。

習(xí)作：多彩的活動

點(diǎn)面結(jié)合——面

點(diǎn)面結(jié)合——點(diǎn)

活動是由許多人參加的，因此要寫出活動中群體人物的整體表現(xiàn)，這就是”面”。抓住有代表性的一個或幾個人物來詳細(xì)寫·具體寫他在活動中是怎么做，怎么說的?！と宋锏纳駪B(tài)、動作、語言等，這就是“點(diǎn)”。

點(diǎn)面結(jié)合·既能展現(xiàn)活動全貌，又突出局部細(xì)節(jié)。第八頁，共十五頁。

關(guān)鍵三：活動體會

習(xí)作：多彩的活動第九頁，共十五頁。

寫出參加活動的體會

習(xí)作：多彩的活動·從中受到什么教育·得到什么啟示·獲得什么鍛煉……第十頁，共十五頁。

習(xí)作：多彩的活動例文

拔河比賽

星期三的下午，學(xué)校組織了一場拔河比賽。下課后，同學(xué)們興高采烈地來到操場。輪到我們班上場了，我班的對手是六年二班。趙老師把參加比賽的隊(duì)員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊(duì)員們雙手攥住繩子，共同用力拉繩子。趙老師站在拔河的隊(duì)伍旁邊，為隊(duì)員們加油。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關(guān)鍵時刻，石赫權(quán)的鞋掉了，他忙放下繩子去穿鞋。對方看準(zhǔn)機(jī)會，把我們打敗了。第二局比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓(xùn)，隊(duì)員們都拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅(jiān)持不懈的努力下，我們贏了第二局。同學(xué)們都滿懷信心地期待著第三局的勝利?？墒抢K子卻不停使喚，一點(diǎn)一點(diǎn)地向二班那邊移動。也許是我班同學(xué)太累了吧，盡管大家使出了吃奶的勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給了二班。比賽結(jié)束了，我們班沒有得到第一名。第十一頁，共十五頁。

不夠精彩不夠深刻

習(xí)作：多彩的活動第十二頁，共十五頁。

習(xí)作：多彩的活動指點(diǎn)迷津

拔河比賽

星期三的下午，學(xué)校組織了一場拔河比賽。下課后，同學(xué)們興高采烈地來到操場。輪到我們班上場了，我班的對手是六年二班。趙老師把參加比賽的隊(duì)員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊(duì)員們雙手攥住繩子，共同用力拉繩子。趙老師站在拔河的隊(duì)伍旁邊，為隊(duì)員們加油。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關(guān)鍵時刻，石赫權(quán)的鞋掉了，他忙放下繩子去穿鞋。對方看準(zhǔn)機(jī)會，把我們打敗了。第二局比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓(xùn)，隊(duì)員們都拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅(jiān)持不懈的努力下，我們贏了第二局。同學(xué)們都滿懷信心地期待著第三局的勝利。可是繩子卻不停使喚，一點(diǎn)一點(diǎn)地向二班那邊移動。也許是我班同學(xué)太累了吧，盡管大家使出了吃奶的勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給了二班。比賽結(jié)束了，我們班沒有得到第一名。作為重點(diǎn)描寫缺少活動體會第十三頁，共十五頁。

習(xí)作：多彩的活動改后習(xí)作

拔河比賽

星期三的下午，學(xué)校組織了一場拔河比賽。下課后，同學(xué)們興高采烈地來到操場。短短的幾分鐘，寂靜的操場上便沸騰起來。同學(xué)們都熱切地期待著比賽的開始。終于輪到我們班上場了。我班的對手是六年二班。趙老師把參加比賽的隊(duì)員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊(duì)員們雙手一前一后，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向后傾斜著，一邊有節(jié)奏地高喊“一、二！一、二！”，一邊共同用力拉繩子。趙老師站在拔河的隊(duì)伍旁邊，一邊大喊著“加油！加油！”，一邊用手勢指揮著隊(duì)員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關(guān)鍵時刻，石赫權(quán)的鞋掉了，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗了。第二局比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓(xùn)，隊(duì)員們心往一處想，勁往一處使，其他同學(xué)也不停地吶喊助威：加油！加油！瞧！張佳宇把小臉都喊紅了。隊(duì)員們憋足了勁，拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅(jiān)持不懈的努力下，我們贏了第二局。同學(xué)們都滿懷信心地期待著第三局的勝利?？墒抢K子卻不停使喚，一點(diǎn)一點(diǎn)地向二班那邊移動。也許是我班同學(xué)太累了吧，盡管大家使出了吃奶的勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給了二班。比賽結(jié)束了，我們班沒有得到