以課題“青山不老”為例學(xué)習(xí)用典型事例突出人物形象的習(xí)作方法_第1頁
以課題“青山不老”為例學(xué)習(xí)用典型事例突出人物形象的習(xí)作方法_第2頁
以課題“青山不老”為例學(xué)習(xí)用典型事例突出人物形象的習(xí)作方法_第3頁
以課題“青山不老”為例學(xué)習(xí)用典型事例突出人物形象的習(xí)作方法_第4頁
以課題“青山不老”為例學(xué)習(xí)用典型事例突出人物形象的習(xí)作方法_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題：《青山不老》難點名稱：知道老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡，了解奇跡是在何種情況下創(chuàng)造的。學(xué)會用典型事例來樹立人物形象的方法。1參賽教師：徐梅時間：2020.06六年級上冊第六單元19課第一頁，共十五頁。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)第二頁，共十五頁。導(dǎo)入3同學(xué)們，課前已經(jīng)請大家查閱了相關(guān)資料，在你的印象中，晉西北是個怎樣的地方呢？第三頁，共十五頁。背景資料：

這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。過去，這里風(fēng)吹沙起，能一直埋到城頭。當(dāng)?shù)乜h志記載：“風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！敝R講解難點突破第四頁，共十五頁。第五頁，共十五頁。第六頁，共十五頁。走進(jìn)老人，體會艱辛！第七頁，共十五頁。

從哪里看出這是了不起的奇跡？思考：第八頁，共十五頁。15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。第九頁，共十五頁。

過去是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴盤踞之地。

現(xiàn)在，楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼、山腰。一層層的樹形成一層層的梯。

同桌合作，對比朗讀以上兩段文字。你有什么感觸？第十頁，共十五頁。聚焦寫法，學(xué)習(xí)表達(dá)：“老人每天早晨抓把柴煮飯?！边@里的“每天”，是15年里的每天，是5400多個每天；65歲那年組織同伴植樹，都相繼去世；植樹回來和他相依相伴的老伴也去世；他唯一的女兒三番五次地從城里來接他去享福，他不走；第十一頁，共十五頁。老人遇到的僅僅是這些困難么？為什么作者只寫了這幾件事？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的習(xí)作方法，用典型事例來塑造人物的形象，突出人物的精神！學(xué)習(xí)方法：第十二頁，共十五頁。課堂練習(xí)13難點鞏固

說一說:

在了解到晉西北惡劣的大環(huán)境之后，再來看看老人面臨的小環(huán)境，我們看到一位與山川共存，與日月同輝的老人。了解了老人創(chuàng)造的奇跡以及創(chuàng)造奇跡過程中所付出的一切，你有什么話要對老人說呢？第十三頁，共十五頁?！菊n堂小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論