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文檔簡介
《物流設(shè)施與設(shè)備》課程標(biāo)準(zhǔn)
課程名稱物流設(shè)施與設(shè)備課程編碼
適用專業(yè)現(xiàn)代物流管理課程類別專業(yè)必修課
學(xué)分授課部門
教學(xué)條件(是的打√)學(xué)時(shí)72
其中:多媒體教室√其中:理論學(xué)時(shí)
機(jī)房√實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)
物流實(shí)訓(xùn)室J(注:物流實(shí)訓(xùn)區(qū))實(shí)操學(xué)時(shí)
校企合作企業(yè)企業(yè)實(shí)踐學(xué)時(shí)_______O_______
先修課程物流基礎(chǔ)
后修課程運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、物流信息技術(shù)、物流技能等級培訓(xùn)(中級)
撰寫人審核人
修訂日期一審定日期一
L課程性質(zhì)和課程設(shè)計(jì)
1.1課程定位與作用
1.1.1課程定位
《物流設(shè)施與設(shè)備》是現(xiàn)代物流管理專業(yè)的基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是通過學(xué)
習(xí)使學(xué)生具備合理選擇與配置物流設(shè)施與設(shè)備的基本能力,能夠科學(xué)地使用與管
理物流設(shè)施與設(shè)備,具有基本物流設(shè)備的基本操作和維護(hù)能力。
1.1.2課程的作用
本課程針通過任務(wù)引領(lǐng)式的教學(xué)活動(dòng),通過介紹物流活動(dòng)中相關(guān)的設(shè)施與設(shè)
備(包括倉儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備、物流運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備、起重和連續(xù)輸送設(shè)施與設(shè)備、
包裝與流通加工設(shè)施與設(shè)備和物流信息技術(shù)設(shè)施與設(shè)備等),使學(xué)生掌握相關(guān)的
物流設(shè)施與設(shè)備理論知識(shí),具備合理選擇與配置物流設(shè)施與設(shè)備的基本能力,培
養(yǎng)學(xué)生常見物流設(shè)備的基本操作技能,達(dá)到本專業(yè)高職學(xué)生應(yīng)具備的物流操作
員、物流基層管理員崗位職業(yè)能力要求、職業(yè)道德素養(yǎng)及可持續(xù)發(fā)展能力,并具
有良好工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為其職業(yè)能力的發(fā)展及盡快融入社會(huì)打下良好
的基礎(chǔ)。
1.1.3與其他課程的關(guān)系
本課程在整個(gè)現(xiàn)代物流管理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中起著承上啟下的作用,通過前
導(dǎo)課程《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí),為本課程的學(xué)習(xí)奠定了理論和操作基礎(chǔ),同時(shí)也為
后續(xù)課程有《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》、《物流信息技術(shù)》、《物流技能等級培訓(xùn)》(物流管
理1+X證書)等課程的進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
1.2課程設(shè)計(jì)基本理念
本課程以就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)思想,突出學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo),課程
注重職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性,緊緊盯住物流產(chǎn)業(yè)需求,牢牢貼近一線服務(wù),專
業(yè)融入產(chǎn)業(yè),教學(xué)貼近生產(chǎn)。按照物流企業(yè)的發(fā)展需要,完成物流企業(yè)職業(yè)崗位
實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素養(yǎng)要求,選取課程教學(xué)內(nèi)容,并為學(xué)生可
持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
1.3課程設(shè)計(jì)思路
《物流設(shè)施與設(shè)備》課程的總體設(shè)計(jì)基本思路是結(jié)合信息化教學(xué)教育理念及
物現(xiàn)代流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案中“職業(yè)崗位與職業(yè)能力分析表”中的物流操作
員職業(yè)崗位,參照物流操作員崗位實(shí)際工作任務(wù)具體要求,從而分析需要掌握的
職業(yè)能力,以此為依據(jù)確定課程目標(biāo),設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。本課程在具體設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任
務(wù)時(shí),按學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式來組織教學(xué),倡導(dǎo)學(xué)生在完成工作
任務(wù)的活動(dòng)中掌握物流設(shè)備操作的具體操作方法,以滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需
要。
本課程圍繞高職教育培養(yǎng)目標(biāo),著力培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ),又有較強(qiáng)實(shí)際
動(dòng)手能力的實(shí)踐性應(yīng)用型專門人才。按照“理論夠用、學(xué)會(huì)應(yīng)用、動(dòng)手能用”的
思路,利用物流實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛械脑O(shè)備,如叉車、堆垛車、輸送機(jī)械、包裝設(shè)備、
倉儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)、手持終端等要求學(xué)生做到動(dòng)手能用。課程除了采用課內(nèi)講授、
圖片演示、觀看設(shè)備使用的相關(guān)視頻以外,還充分利用物流實(shí)訓(xùn)室的資源,進(jìn)行
相關(guān)物流設(shè)備的實(shí)操練習(xí);并安排若干次網(wǎng)絡(luò)調(diào)研活動(dòng),提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息檢索
與文案設(shè)計(jì)的能力。
1.3.1教學(xué)目標(biāo)的確定
本課程著重培養(yǎng)學(xué)生一線設(shè)施的規(guī)劃能力和設(shè)備操作操作技能,具備根據(jù)本
?,F(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,面向的職業(yè)領(lǐng)域是物流設(shè)備操作領(lǐng)
域,職業(yè)崗位是基層操作管理員(收發(fā)貨員、理貨員、揀貨員、裝卸員等)。職
業(yè)能力目標(biāo)是掌握一線設(shè)施規(guī)劃管理和設(shè)備操作業(yè)務(wù)操作與的各項(xiàng)技能和職業(yè)
素質(zhì)。
1.3.2教學(xué)資源的利用
主要利用多媒體教室、物流實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)房進(jìn)行教學(xué),配備國家級規(guī)劃教材,
配備設(shè)備操作視頻、圖片、課件等教學(xué)資源,開展線上線下一體化教學(xué)。
2.課程目標(biāo)
2.1思想政治教育目標(biāo)
(1)培養(yǎng)學(xué)生的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(2)具備自由、平等、公正、法治等價(jià)值取向;
(3)具備愛國、敬業(yè)、誠信、發(fā)展等價(jià)值準(zhǔn)則。
(4)通過我國物流行業(yè)的迅速發(fā)展所帶來的人民生活的便捷與生活方式的
不斷改變,培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)、民主的民族自豪感;
(5)培養(yǎng)學(xué)生政治素質(zhì),引導(dǎo)熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
和社會(huì)主義制度的堅(jiān)定政治方向,建立馬克思主義、共產(chǎn)主義的政治信仰。
(6)具備民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)責(zé)任情感等;
(7)具備社會(huì)主義公民道德、社會(huì)公德和家庭興德意識(shí)等;
(8)具備求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、積極的生活態(tài)度等。
2.2職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)
(1)能夠通過團(tuán)隊(duì)合作,妥善處理物流設(shè)備操作項(xiàng)目分工,正確處理角色
的定位,顧及他人、善于溝通和合作的專業(yè)素養(yǎng);
(2)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維和自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新管理意識(shí);
(3)承受挫折的能力,能接受批評,有較強(qiáng)的適應(yīng)性與靈活性和自我的能
力;
(4)良好的職業(yè)道德,誠實(shí)、守信、愛崗敬業(yè)、實(shí)事求是的工作態(tài)度,較
好的自我表現(xiàn)能力,較強(qiáng)的責(zé)任心和吃苦耐勞的職業(yè)精神;
(5)具備愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法等職業(yè)道德;
(6)具備物流設(shè)備操作崗位職業(yè)安全與健康意識(shí);
2.3能力目標(biāo)
(1)能夠獨(dú)立駕駛電瓶叉車;
(2)能夠熟練使用地牛;
(3)能都熟練使用手動(dòng)堆高車;
(4)學(xué)會(huì)使用手動(dòng)打包機(jī)和半自動(dòng)打包機(jī)進(jìn)行打包作業(yè);
(5)學(xué)會(huì)正確的碼盤作業(yè);
(6)能夠進(jìn)行貨物的收貨檢驗(yàn);
(7)能夠通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成貨物的入庫作業(yè);
(8)能夠獨(dú)立進(jìn)行摘果式和播種式散貨揀貨作業(yè);
(9)能夠通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成貨物的出庫作業(yè)
(10)利用辦公自動(dòng)化軟件WOrd、excel進(jìn)行文字編輯、數(shù)字處理、表格繪
制等能力;
(H)能夠?qū)ぷ魅蝿?wù)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),提高作業(yè)效率。
2.4知識(shí)目標(biāo)
(1)掌握典型物流設(shè)施與設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、性能與用途;
(2)了解物流設(shè)施規(guī)劃的方法與主要內(nèi)容;
(3)掌握物流設(shè)施與設(shè)備的選擇與配置、使用管理等基本知識(shí);
(4)了解儲(chǔ)存設(shè)施、集裝單元化器具的類型和用途等內(nèi)容。
3.課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與要求
3.1課程內(nèi)容
___________________________項(xiàng)目一參考學(xué)時(shí)
1倉儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備倉儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備與站臺(tái)20
自動(dòng)化立體倉庫設(shè)施與設(shè)備6
在庫養(yǎng)護(hù)管理設(shè)備________________6
2物流運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備4
陸路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備一
航空運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備
管道運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備一
3起重和連續(xù)輸送設(shè)施與設(shè)備起重機(jī)械設(shè)備4
連續(xù)輸送設(shè)備一4
4包裝與流通加工設(shè)施與設(shè)備包裝機(jī)械設(shè)備8
流通加工設(shè)備2
冷鏈與氣調(diào)設(shè)備4
5物流信息技術(shù)設(shè)施與設(shè)備物流信息技術(shù)設(shè)備8
物流管理信息系統(tǒng)的功能與應(yīng)可"6
合計(jì)72
3.2學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)
任務(wù)一:倉儲(chǔ)系統(tǒng)
學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目一:倉儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備與站臺(tái)工作任務(wù)學(xué)時(shí)4
任務(wù)二:貨架
思想政治教育目標(biāo):
L培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感;
2.培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。
能力目標(biāo):
教學(xué)目標(biāo)1.熟悉常用的貨架并具備選擇貨架的能力;
2.能夠理論聯(lián)系實(shí)際辨別物流企業(yè)的倉庫類型。
知識(shí)目標(biāo):
1.了解倉庫的分類,倉儲(chǔ)系統(tǒng)的功能與主要參數(shù);
2.掌握貨架的類型及功能。_______________________________________________________
課程思政元素愛國主義
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)物流企業(yè)(京東物流亞洲一號倉、順豐中轉(zhuǎn)站倉庫、雙匯物流冷鏈倉儲(chǔ)等)
融入方式視頻融入、講解融入
教學(xué)條件多媒體教室、機(jī)房_______________________________________________________________
考核方式
課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
1.倉儲(chǔ)系統(tǒng)
(1)倉庫的類型
(2)倉儲(chǔ)系統(tǒng)的功能
(3)倉庫的主要參數(shù)
理論2.貨架2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
(1)貨架的概念、作用與功能
(2)貨架系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要參數(shù)
(3)常用貨架介紹
(4)貨架分類代號___________________________________
本省或本市知名物流倉庫調(diào)研
安排學(xué)生上網(wǎng),利用搜索引擎對本省或本市知名物流倉庫
實(shí)訓(xùn)2實(shí)訓(xùn)作業(yè)法
的建筑面積、類型、功能等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,形成不少于IOOo字
的word調(diào)研報(bào)告。
學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目一:倉儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備與站臺(tái)工作任務(wù)任務(wù)三:集貨入庫出庫設(shè)備學(xué)時(shí)10
思想政治教育目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感
2.掌握行業(yè)的發(fā)展方向;
3.培養(yǎng)學(xué)生具有質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的能力。
能力目標(biāo):
1.能夠獨(dú)立操作手動(dòng)液壓式托盤搬運(yùn)車或電動(dòng)托盤搬運(yùn)車完成托盤貨物的搬運(yùn)工作;
2.具備遵守物流設(shè)備安全操作規(guī)程的意識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.掌握托盤的種類及結(jié)構(gòu);
2.熟悉托盤標(biāo)準(zhǔn)化的意義:
3.掌握托盤搬運(yùn)車的類型
4.掌握手動(dòng)液壓托盤搬運(yùn)車的操作規(guī)程;
5.掌握托盤堆高車的類型
6.掌握叉車的類型_______________________________________________________________
課程思政元素愛國主義、安全意識(shí)
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)無人叉車、無人托盤搬運(yùn)車、叉車駕駛事故
融入方式視頻融入、講解融入
教學(xué)條件多媒體教室、物流實(shí)訓(xùn)室________________________________________________________
考核方式實(shí)操考核、個(gè)人考核
課程類型課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
1.托盤
(1)托盤的種類及結(jié)構(gòu)
(2)托盤標(biāo)準(zhǔn)化
(3)托盤的使用
2.托盤搬運(yùn)車
(1)手動(dòng)托盤搬運(yùn)車
(2)電動(dòng)托盤搬運(yùn)車
(3)物流臺(tái)車
理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
(4)固定平臺(tái)搬運(yùn)車和牽引車
3.托盤堆高車
(1)手動(dòng)液壓升降平臺(tái)車
(2)手動(dòng)液壓堆高車
(3)電動(dòng)堆高車
4.叉車
(1)叉車動(dòng)力形式
(2)叉車類型_______________________________________
1.手動(dòng)液壓式托盤搬運(yùn)車操作
實(shí)訓(xùn)4實(shí)訓(xùn)作業(yè)法
2.電動(dòng)托盤搬運(yùn)車操作_____________________________________
1.手動(dòng)堆高車操作
實(shí)訓(xùn)4實(shí)訓(xùn)作業(yè)法
2.電動(dòng)堆高車操作________________________________________
學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目一:倉儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備與站臺(tái)工作任務(wù)任務(wù)四:站臺(tái)技術(shù)學(xué)時(shí)4
思想政治教育目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)素養(yǎng);職業(yè)使命感;
2.培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)積累和探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
能力目標(biāo):
1.具有站臺(tái)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研能力;
教學(xué)目標(biāo)
2.具有站臺(tái)規(guī)劃的基礎(chǔ)能力。
知識(shí)目標(biāo):
1.了解線路和限界的概念:
2.掌握站臺(tái)主要形式、進(jìn)貨和出貨站臺(tái)的位置安排和站臺(tái)停車方式;
3.掌握碼頭周邊設(shè)計(jì)形式。_______________________________________________________
課程思政元素科學(xué)精神和求知欲望
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)京東物流、蘇寧物流、順豐敦豪供應(yīng)鏈等企業(yè)倉庫站臺(tái)等相關(guān)資料
融入方式視頻融入、圖片融入、討論融入
教學(xué)條件多媒體教室、物流實(shí)訓(xùn)室________________________________________________________
考核方式
課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
L線路
2.限界
3.站臺(tái)
(1)站臺(tái)主要形式
(2)進(jìn)貨和出貨站臺(tái)的位置安排
理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
(3)站臺(tái)停車方式
4.碼頭周邊的設(shè)計(jì)形式
(1)內(nèi)圍式站臺(tái)
(2)平式站臺(tái)
(3)開放式站臺(tái)_____________________________________
電商物流企業(yè)倉庫或快遞物流倉庫站臺(tái)調(diào)研
教師給出調(diào)研對象,學(xué)生上網(wǎng)或者利用教師給出的資料,
實(shí)訓(xùn)2實(shí)訓(xùn)作業(yè)法
進(jìn)行站臺(tái)主要形式、進(jìn)貨和出貨站臺(tái)的位置安排、站臺(tái)停車方
式、碼頭周邊的設(shè)計(jì)形式等調(diào)研說明。_______________________
任務(wù)一:自動(dòng)化立體倉庫概述
項(xiàng)目二:自動(dòng)化立體倉任務(wù)二:倉庫的基建及公用工程設(shè)施
學(xué)習(xí)項(xiàng)目工作任務(wù)學(xué)時(shí)6
庫設(shè)施與設(shè)備任務(wù)三:自動(dòng)化立體倉庫的機(jī)械設(shè)備
任務(wù)四:自動(dòng)化立體倉庫的控制系統(tǒng)
思想政治教育目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感;
2.掌握行業(yè)的發(fā)展方向。
能力目標(biāo):
教學(xué)目標(biāo)3.能夠理論聯(lián)系實(shí)際,對知名的物流企業(yè)的自動(dòng)化立體倉庫建設(shè)現(xiàn)狀有一定的認(rèn)知;
知識(shí)目標(biāo):
1.掌握自動(dòng)化立體倉庫的組成;
2.了解自動(dòng)化立體倉庫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法;
3.熟悉自動(dòng)化立體倉庫機(jī)械設(shè)備。_________________________________________________
課程思政元素愛國主義
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)工業(yè)4.O技術(shù)下的京東物流自動(dòng)化立體倉庫(AGV、立庫、機(jī)器人)
融入方式視頻融入、案例融入
教學(xué)條件多媒體教室_____________________________________________________________________
考核方式
課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
1.自動(dòng)化立體倉庫概述
2.倉庫的基建及公用工程設(shè)施
理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
3.自動(dòng)化立體倉庫的機(jī)械設(shè)備
4.自動(dòng)化立體倉庫的控制系統(tǒng)_______________________________
自動(dòng)化立體倉庫信息操作
實(shí)訓(xùn)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成自動(dòng)化立體倉庫入庫和出庫信息4實(shí)訓(xùn)任務(wù)法
操作,實(shí)現(xiàn)巷道堆垛機(jī)的貨物上架和下架作業(yè)。_______________
任務(wù)一:通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)機(jī)
任務(wù)二:濕度控制方法與設(shè)備
學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目三:在庫養(yǎng)護(hù)管理設(shè)備工作任務(wù)任務(wù)三:空氣幕設(shè)備學(xué)時(shí)6
任務(wù)四:計(jì)量設(shè)備
_______________________________________任務(wù)五:安防養(yǎng)護(hù)設(shè)備
思想政治教育目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)素養(yǎng);
2.培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
能力目標(biāo):
1.能夠正確使用物流實(shí)訓(xùn)室配備的電子秤;
知識(shí)目標(biāo):
1.掌握通風(fēng)系統(tǒng)的作用和分類;
教學(xué)目標(biāo)
2.了解通風(fēng)機(jī)的類型;
3.熟悉濕度控制的方法;
4.熟悉空氣幕設(shè)備的作用;
5.了解空氣幕設(shè)備的結(jié)構(gòu)及送風(fēng)形式;
6.熟悉常見的重量計(jì)量設(shè)備;
7.了解流量計(jì)量設(shè)備;
8.了解安防養(yǎng)護(hù)設(shè)備___________________________________________________________
課程思政元素探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)物流倉庫安全監(jiān)控系統(tǒng)
融入方式案例融入、講解融入
教學(xué)條件多媒體教室、室外、機(jī)房________________________________________________________
課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
1.通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)機(jī)
2.濕度控制方法與設(shè)備
理論3.空氣幕設(shè)備2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
4.計(jì)量設(shè)備
5.安防養(yǎng)護(hù)設(shè)備___________________________________________
手提式干粉滅火器的使用
實(shí)訓(xùn)教師在模擬在燃燒池點(diǎn)火(常見固體可燃物),學(xué)生分組2實(shí)訓(xùn)任務(wù)法
進(jìn)行手提式干粉滅火器的火災(zāi)撲救實(shí)訓(xùn)。_____________________
實(shí)訓(xùn)物流實(shí)訓(xùn)室滅火器配置方案2實(shí)訓(xùn)任務(wù)法
任務(wù)一:水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備
任務(wù)二:陸路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備
學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目四:物流運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備工作任務(wù)學(xué)時(shí)4
任務(wù)三:航空運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備
任務(wù)四:管道運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備
思想政治教育目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)素養(yǎng);
2.培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
能力目標(biāo):
1.能夠描述汽車貨運(yùn)站的布局
2.能夠?yàn)榭蛻暨\(yùn)輸要求安排合適的運(yùn)輸類型;
知識(shí)目標(biāo):
L了解水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備的組成;
教學(xué)目標(biāo)2.了解貨運(yùn)船舶的類型及特點(diǎn);
3.掌握常見的水路運(yùn)輸設(shè)備;
4.熟悉港內(nèi)的作業(yè)方式及船舶的裝載能力的確定;
5.了解鐵路系統(tǒng)的構(gòu)成;
6.掌握鐵路站(場)的作業(yè)構(gòu)成及設(shè)備
7.了解我國公路的等級、我國國道系統(tǒng);
8.熟悉汽車貨運(yùn)站的功能與布局;
9.掌握貨車的類型及性能參數(shù);
10.了解管道運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備的基本概念。__________________________________________
課程思政元素愛國主義
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)順豐航空、中國貨運(yùn)高鐵
融入方式視頻融入、案例融入
教學(xué)條件多媒體教室_____________________________________________________________________
課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
L水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備
(1)港口運(yùn)輸設(shè)備
(2)水路運(yùn)輸運(yùn)載工具
2.陸路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備
(1)公路運(yùn)輸設(shè)備
(2)鐵路運(yùn)輸設(shè)備
理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
3.航空運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備
(1)航空運(yùn)輸技術(shù)設(shè)施
(2)航空運(yùn)輸運(yùn)載工具
4.管道運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備
(1)輸油管道運(yùn)輸設(shè)備
(2)輸氣管道運(yùn)輸設(shè)備______________________________
我國高鐵貨運(yùn)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
實(shí)訓(xùn)上網(wǎng)搜索我國高鐵貨運(yùn)發(fā)展現(xiàn)狀(典型企業(yè)、業(yè)務(wù)類型等),2實(shí)訓(xùn)任務(wù)法
形成調(diào)查報(bào)告_____________________________________________
任務(wù)一:輕小型起重設(shè)備
任務(wù)二:門式起重機(jī)
學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目五:起重機(jī)械設(shè)備工作任務(wù)任務(wù)三:橋式起重機(jī)學(xué)時(shí)4
任務(wù)四:臂架式起重機(jī)
任務(wù)五:集裝箱裝卸搬運(yùn)設(shè)備
思想政治教育目標(biāo):
L培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感;
2.掌握行業(yè)的發(fā)展方向。
能力目標(biāo):
1.掌握各類物流起重機(jī)械的應(yīng)用場合;
教學(xué)目標(biāo)2.具備初步的起重設(shè)備選型能力;
3.了解起重設(shè)備的安全管理技術(shù)。
知識(shí)目標(biāo):
L了解起重機(jī)械的應(yīng)用、特點(diǎn)及分類;
2.了解起重機(jī)械的基本結(jié)構(gòu)組成;
3.了解起重機(jī)械的基本參數(shù)。_____________________________________________________
課程思政元素愛國主義
中國制造1600噸起重機(jī);中聯(lián)、徐工、三一制造商研發(fā)的世界頂級起重設(shè)
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)
_________________________________?_________________________________
融入方式視頻融入、案例融入
教學(xué)條件多媒體教室、機(jī)房_______________________________________________________________
課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
1.輕小型起重設(shè)備
(1)電動(dòng)葫蘆
(2)鋼絲繩電動(dòng)葫蘆
2.門式起重機(jī)
(1)龍門式起重機(jī)
(2)裝卸橋
3.橋式起重機(jī)
(1)梁式起重機(jī)
理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
(2)電動(dòng)橋式起重機(jī)
4.臂架式起重機(jī)
(1)門座式起重機(jī)
(2)浮式起重機(jī)
(3)輪胎起重機(jī)
5.集裝箱裝卸搬運(yùn)設(shè)備
(1)岸邊集裝箱起重機(jī)
(2)集裝箱龍門式起重機(jī)_______________________________
實(shí)訓(xùn)上網(wǎng)搜索中國起重機(jī)行業(yè)典型企業(yè)2實(shí)訓(xùn)作業(yè)法
任務(wù)一:連續(xù)輸送設(shè)備概述
任務(wù)二:帶式輸送機(jī)
任務(wù)三:鏈?zhǔn)捷斔蜋C(jī)
學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目六:連續(xù)輸送設(shè)備工作任務(wù)任務(wù)四:軌道式輸送機(jī)學(xué)時(shí)4
任務(wù)五:螺旋輸送機(jī)
任務(wù)六:斗式提升機(jī)
任務(wù)七:氣力輸送機(jī)
思想政治教育目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感;
2培.養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)素養(yǎng)。
能力目標(biāo):
1.能根據(jù)實(shí)際裝卸工藝或輸送要求選用合適的連續(xù)輸送設(shè)備;
教學(xué)目標(biāo)
2.根據(jù)貨物性質(zhì)不同,選擇合適的連續(xù)輸送設(shè)備。
知識(shí)目標(biāo):
1.了解連續(xù)輸送設(shè)備的特點(diǎn);
2.了解連續(xù)輸送設(shè)備在現(xiàn)代物流中的作用;
3.掌握連續(xù)輸送設(shè)備的類型_____________________________________________________
課程思政元素愛國主義
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)大潤發(fā)、永輝超市懸掛輸送機(jī)的應(yīng)用
融入方式討論通入、視頻融入
教學(xué)條件多媒體教室、機(jī)房_______________________________________________________________
課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
L連續(xù)輸送設(shè)備概述
(1)連續(xù)輸送設(shè)備分類
(2)連續(xù)輸送設(shè)備特點(diǎn)
(3)連續(xù)輸送設(shè)備在現(xiàn)代物流中的作用
2.帶式輸送機(jī)
(1)帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)組成及主要構(gòu)件
(2)帶式輸送機(jī)的布置形式
(3)新型的帶式輸送機(jī)
3.鏈?zhǔn)捷斔蜋C(jī)
(1)鏈?zhǔn)捷斔蜋C(jī)的類型、特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)組成
理論線上課前任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
(2)埋刮板輸送機(jī)
(3)懸掛輸送機(jī)
4.短道式輸送機(jī)
(1)轉(zhuǎn)道式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)組成
(2)短道式輸送機(jī)的實(shí)施方案
5.螺旋輸送機(jī)
(1)螺旋輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)組成、特點(diǎn)及分類
(2)螺旋輸送機(jī)的主要構(gòu)件
6.斗式提升機(jī)
(1)斗式提升機(jī)的結(jié)構(gòu)組成及特點(diǎn)__________________
(2)斗式提升機(jī)的主要部件
(3)斗式提升機(jī)的工作過程分析
7.氣力輸送機(jī)
(1)氣力輸送機(jī)的分類
(2)氣力輸送機(jī)的主要部件
(3)氣力吸糧機(jī)的結(jié)構(gòu)及主要參數(shù)__________________
實(shí)訓(xùn)上網(wǎng)搜索完成懸掛輸送機(jī)在連鎖超市的應(yīng)用調(diào)查2實(shí)訓(xùn)任務(wù)法
任務(wù)一:包裝機(jī)械設(shè)備概述
任務(wù)二:封口機(jī)械
任務(wù)三:灌裝機(jī)械
學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目七:包裝機(jī)械設(shè)備工作任務(wù)學(xué)時(shí)8
任務(wù)四:裝箱機(jī)
任務(wù)五:封箱機(jī)
任務(wù)六:包裝生產(chǎn)線
思想政治教育目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生物流設(shè)備操作的安全意識(shí);
2培.養(yǎng)學(xué)生精細(xì)化管理意識(shí)的培養(yǎng)。
能力目標(biāo):
1.可以獨(dú)立操作手壓式封口機(jī)、腳踏式封口機(jī);
2.可以獨(dú)立操作自動(dòng)封箱機(jī);
教學(xué)目標(biāo)3.可以獨(dú)立操作自動(dòng)、半自動(dòng)、手動(dòng)打包機(jī)
4.具備遵守物流設(shè)備安全操作規(guī)程的意識(shí)。
知識(shí)目標(biāo):
1.掌握包裝機(jī)械設(shè)備的類別與作用;
2.了解常用包裝機(jī)械設(shè)備的基本組成和特點(diǎn);
3.了解的封口機(jī)械類型;
4.了解常見的灌裝機(jī)械類型。____________________________________________________
課程思政元素愛國主義
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)食品、日用品企業(yè)包裝流水線;包裝師傅包裝崗位示范操作
融入方式討論通入、視頻融入
教學(xué)條件多媒體教室、物流實(shí)訓(xùn)室________________________________________________________
課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
L包裝機(jī)械設(shè)備概述
(1)包裝機(jī)械的概念、分類與作用
(2)包裝機(jī)械設(shè)備的組成、特點(diǎn)和技術(shù)參數(shù)
2.封口機(jī)械
(1)封口機(jī)械的分類
(2)常見的封口機(jī)械
3.灌裝機(jī)械
(1)灌裝機(jī)械的組成
理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
(2)灌裝機(jī)械的分類
(3)常見的灌裝機(jī)械
4.裝箱機(jī)
(1)連續(xù)裝箱機(jī)
(2)間歇式裝箱機(jī)
5封.箱機(jī)
(1)拆蓋封箱機(jī)
(2)工字型封箱機(jī)__________________________________
6.包裝流水線
(1)包裝生產(chǎn)線的概念
包裝自動(dòng)生產(chǎn)線的基本組成和主要類型______________________
封口機(jī)的操作
實(shí)訓(xùn)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行手壓式封口機(jī)、腳踏式封口機(jī)的操作,2實(shí)訓(xùn)作業(yè)法
完成不同厚度塑料袋的封口操作。____________________________
L自動(dòng)封箱機(jī)的操作
在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自動(dòng)封箱機(jī)的操作,完成不同規(guī)格紙
箱的封箱操作。
2.自動(dòng)打包機(jī)的操作
在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自動(dòng)打包機(jī)的操作,完成不同規(guī)格紙
箱的打包任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)4實(shí)訓(xùn)作業(yè)法
3.半自動(dòng)打包機(jī)的操作
在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行半自動(dòng)封箱機(jī)的操作,完成不同規(guī)格
紙箱的打包任務(wù)。
4.手動(dòng)打包機(jī)的操作
在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行手動(dòng)打包機(jī)的操作,完成不同規(guī)格紙
箱的打包任務(wù)。____________________________________________
任務(wù)一:流通加工設(shè)備概述
任務(wù)二:金屬板材剪切設(shè)備
學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目八:流通加工設(shè)備工作任務(wù)學(xué)時(shí)2
任務(wù)三:混凝土攪拌及輸送設(shè)備
任務(wù)四:木工鋸機(jī)
能力目標(biāo):
能夠清楚描述流通加工的意義和不同流通加工設(shè)備的作用。
知識(shí)目標(biāo):
教學(xué)目標(biāo)1.掌握流通加工設(shè)備的分類;
2.了解金屬板材剪切設(shè)備;
3.了解混凝土攪拌及輸送設(shè)備;
4.了解木工鋸機(jī)。________________________________________________________________
課程思政元素
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)
融入方式
教學(xué)條件多媒體教室_____________________________________________________________________
課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
L流通加工設(shè)備概述
(1)流通加工的概念
(2)流通加工設(shè)備的分類
2.金屬板材剪切設(shè)備
(1)切割機(jī)
(2)剪板機(jī)
3.混凝土攪拌及輸送設(shè)備
(1)混凝土攪拌站
理論2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
(2)混凝土攪拌運(yùn)輸車
(3)混凝土輸送泵車
4.木工鋸機(jī)
(1)帶鋸機(jī)
(2)框鋸機(jī)
(3)圓鋸機(jī)
(4)多聯(lián)木工帶鋸機(jī)
(5)削片制材聯(lián)合機(jī)_______________________________
任務(wù)一:預(yù)冷設(shè)備
學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目九:冷鏈與氣調(diào)設(shè)備工作任務(wù)任務(wù)二:冷庫設(shè)備學(xué)時(shí)4
_________________________________________任務(wù)三:氣調(diào)庫設(shè)備
思想政治教育目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生國家富強(qiáng)的民族自豪感;
2.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)素養(yǎng)。
能力目標(biāo):
1.了解中國生鮮冷鏈發(fā)展現(xiàn)狀;
2.具有生鮮冷鏈設(shè)備配置基礎(chǔ)的意識(shí);
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.熟悉常用的預(yù)冷設(shè)備種類;
2.掌握冷庫類型;
3.熟悉常用的冷庫設(shè)備;
4.了解氣調(diào)庫的特征;
5.了解氣噴庫的設(shè)備。____________________________________________________________
課程思政元素愛國主義
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)疫情下的中國生鮮冷鏈發(fā)展現(xiàn)狀
融入方式案例融入、討論題導(dǎo)入
教學(xué)條件多媒體教室、機(jī)房_______________________________________________________________
課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
1.預(yù)冷設(shè)備
(1)預(yù)冷
(2)常用的預(yù)冷設(shè)備
2.冷庫設(shè)備
(1)冷庫
(2)冷庫設(shè)備的組成
理論(3)常用的冷庫設(shè)備2任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
(4)存儲(chǔ)及相關(guān)設(shè)備
3.氣調(diào)庫設(shè)備
(1)制氮機(jī)
(2)二氧化碳脫除機(jī)
(3)乙烯脫除機(jī)
(4)加濕設(shè)備______________________________________
中國生鮮冷鏈物流企業(yè)調(diào)查
學(xué)生通過搜素引擎,上網(wǎng)搜索中國生鮮冷鏈物流企業(yè)發(fā)展
實(shí)訓(xùn)2實(shí)訓(xùn)作業(yè)法
現(xiàn)狀,重點(diǎn)在冷鏈設(shè)備和冷鏈技術(shù)的應(yīng)用情況,最終形成調(diào)查
報(bào)告。_____________________________________________________
任務(wù)一:條碼技術(shù)設(shè)備
學(xué)
學(xué)習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目十:物流信息技術(shù)設(shè)備工作任務(wù)任務(wù)二:PoS設(shè)備及應(yīng)用8
時(shí)
任務(wù)三:GPS和GlS設(shè)施與設(shè)備
思想政治教育目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生信息化作業(yè)的意識(shí);
2.培養(yǎng)學(xué)生最優(yōu)化管理意識(shí)的培養(yǎng);
3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)寫作的精神
能力目標(biāo):
1.能夠操作手持終端進(jìn)行托盤貨物的組托作業(yè);
2.能夠操作手持終端進(jìn)行貨物的入庫上架和出庫下架作業(yè);
教學(xué)目標(biāo)3.嚴(yán)格執(zhí)行手持終端的操作要領(lǐng)。
知識(shí)目標(biāo):
1.掌握常用的條碼識(shí)讀設(shè)備類型;
2.了解條碼識(shí)讀設(shè)備結(jié)構(gòu)原理;
3.了解POS機(jī)基本構(gòu)成;
4.熟悉POS機(jī)的類型;
5.掌握GPS在物流中的應(yīng)用;
6.熟悉GIS的物流中的應(yīng)用。_____________________________________________________
課程思政元素愛國主義
課程思政融入知識(shí)點(diǎn)打包機(jī)操作規(guī)程
融入方式討論題通入、視頻融入
教學(xué)條件多媒體教室、物流實(shí)訓(xùn)室________________________________________________________
課程類型_________________________課程內(nèi)容_________________________參考學(xué)時(shí)教學(xué)方法
L條碼技術(shù)設(shè)備
(1)條碼設(shè)備系統(tǒng)
(2)條碼識(shí)讀設(shè)備
(3)無線射頻識(shí)別技術(shù)
2.POS設(shè)備及應(yīng)用
(1)POS機(jī)概述
任務(wù)驅(qū)動(dòng)
理論(2)POS機(jī)的基本組成2
法
(3)POS機(jī)的配置
(4)POS終端的類型
(5)POS系統(tǒng)的構(gòu)成與應(yīng)用
3.GPS和GIS設(shè)施與設(shè)備
(1)GPS設(shè)施與設(shè)備
(2)GIS的組成要素______________________________________
分組進(jìn)行操作手持終端進(jìn)行倉庫信息化作業(yè)
1.一名學(xué)生擔(dān)任信息員進(jìn)行倉庫信息入庫信息處理;實(shí)訓(xùn)作業(yè)
實(shí)訓(xùn)4
2.小組成員嚴(yán)格遵守手持終端操作規(guī)程完成托盤貨物的組法
托作業(yè)、貨物入庫上架作業(yè)_________________________________
實(shí)訓(xùn)作業(yè)
實(shí)訓(xùn)分組進(jìn)行POS機(jī)的后臺(tái)信息錄入和前臺(tái)收銀操作2
法________
任務(wù)一:倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)的功能與
應(yīng)用
項(xiàng)目十一:物流管理信息系任務(wù)二:運(yùn)輸管理系統(tǒng)的功能與學(xué)
學(xué)習(xí)項(xiàng)目工作任務(wù)6
統(tǒng)
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