幼兒園管理學(xué)18秋在線作業(yè)(東北師范)31

幼兒園管理學(xué)18秋在線作業(yè)3-0004試卷總分:100得分:100一、單選題(共10道試題,共30分)1.幼兒園班級(jí)保教工作的（）是指教師的主導(dǎo)作用只能加強(qiáng)不能削弱。A.整體性B.全面性C.控制性D.開(kāi)放性[答案]：C2.進(jìn)行了著名的“霍桑試驗(yàn)”的是（）。A.泰羅B.法約爾C.梅奧D.馬斯洛[答案]：C3.幼兒園管理要素中，（）是指育人活動(dòng)和管理工作。A.人B.物C.事D.手段[答案]：C4.（）是最普遍最經(jīng)常的家長(zhǎng)工作形式，是班級(jí)保教工作的一部分重要內(nèi)容。A.日常性家長(zhǎng)工作B.階段性家長(zhǎng)工作C.家長(zhǎng)委員會(huì)D.家長(zhǎng)學(xué)校[答案]：A5.下列不屬于幼兒園安全工作管理的內(nèi)容的是（）。A.總務(wù)工作管理B.身體檢查C.疾病預(yù)防D.健康教育[答案]：A6.幼兒園的（）工作是針對(duì)人做的工作，以宣傳、說(shuō)服教育、精神鼓勵(lì)等方式啟發(fā)人覺(jué)悟，不斷調(diào)動(dòng)人的積極性。它是一切工作的中心和關(guān)鍵。A.保教工作B.安全工作C.思想政治工作D.總務(wù)工作[答案]：C7.在我國(guó)幼兒教育事業(yè)管理中教育行政部門應(yīng)發(fā)揮（）。A.指揮作用B.主管主導(dǎo)作用C.協(xié)調(diào)作用D.示范作用[答案]：B8.美國(guó)心理學(xué)家（）在《管理才能探索》認(rèn)為有效的領(lǐng)導(dǎo)者具有8種個(gè)性品質(zhì)和5種激勵(lì)品質(zhì)。A.亨普希爾B.齊塞利C.馬斯洛D.菲德勒[答案]：B9.幼兒園（）培訓(xùn)方式是保教人員相互看活動(dòng)，聽(tīng)課，并相互交流學(xué)習(xí)，可以根據(jù)日常教學(xué)工作開(kāi)展，也可以專題觀摩。A.教研活動(dòng)B.以老帶新C.競(jìng)賽評(píng)比D.觀摩活動(dòng)[答案]：D10.科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者和代表人物泰羅于1911年撰寫了（）一書(shū)。A.《學(xué)校管理》B.《科學(xué)管理原理》C.《科學(xué)化的社會(huì)》D.《現(xiàn)代管理學(xué)原理》[答案]：B二、多選題(共10道試題,共30分)1.對(duì)目標(biāo)管理進(jìn)行考評(píng)可以從（）幾個(gè)方面進(jìn)行考察和評(píng)析。A.執(zhí)行育人目標(biāo)的效果B.管理目標(biāo)的制定程序C.管理人員的群體結(jié)構(gòu)D.管理要素與結(jié)構(gòu)關(guān)系E.管理系統(tǒng)的整體功能[答案]：ADE2.檢查的方式按時(shí)間劃分，可以分為（）。A.隨時(shí)檢查B.突擊檢查C.定期檢查D.經(jīng)常性檢查E.周期檢查[答案]：CD3.下列屬于幼兒園保教工作管理的內(nèi)容的是（）。A.兒童的生活管理B.兒童的衛(wèi)生管理C.兒童的養(yǎng)護(hù)管理D.家長(zhǎng)工作管理E.幼兒園行政管理[答案]：ABC4.幼兒園的任務(wù)包括（）。A.萌發(fā)幼兒初步感受美的情趣B.萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感C.實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則D.對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育E.促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展[答案]：ABCDE5.管理過(guò)程的四個(gè)階段包括（）。A.觀察B.計(jì)劃C.組織D.檢查E.總結(jié)[答案]：BCDE6.目標(biāo)管理過(guò)程中執(zhí)行階段的主要工作有（）。A.咨詢指導(dǎo)B.展開(kāi)目標(biāo)C.檢查控制D.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)E.調(diào)節(jié)平衡[答案]：ACE7.幼兒園設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方案應(yīng)解決的問(wèn)題主要包括（）。A.明確評(píng)價(jià)目的與指導(dǎo)思想B.選擇并確定評(píng)價(jià)內(nèi)容、對(duì)象C.建立評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系D.選擇適宜的評(píng)價(jià)方法E.確定評(píng)價(jià)主體及主客體的相互關(guān)系[答案]：ABCDE8.幼兒園目標(biāo)管理過(guò)程中計(jì)劃階段的工作有（）。A.論證決策B.目標(biāo)層層展開(kāi)C.建立目標(biāo)體系D.咨詢指導(dǎo)E.定責(zé)授權(quán)[答案]：BCE9.幼兒園要想制定切實(shí)可行的管理目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)考慮該園的（）。A.原有基礎(chǔ)B.群體結(jié)構(gòu)C.教職工素質(zhì)D.園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)方式E.管理人員的管理經(jīng)驗(yàn)[答案]：ABCDE10.按照檢查的內(nèi)容來(lái)劃分，可以分為（）。A.全面檢查B.單項(xiàng)檢查C.隨時(shí)檢查D.專題性檢查E.定期檢查[答案]：ABD三、判斷題(共20道試題,共40分)1.目標(biāo)分解通常需要經(jīng)歷2個(gè)步驟：首先，上級(jí)宣布目標(biāo)；其次，下級(jí)制定目標(biāo)。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：A2.幼兒園的群體結(jié)構(gòu)中，學(xué)歷結(jié)構(gòu)要求園長(zhǎng)、教師應(yīng)是各類中等幼兒師范學(xué)校及以上畢業(yè)生。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：B3.我國(guó)幼兒園實(shí)行教師負(fù)責(zé)制管理。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：A4.受人際關(guān)系理論的影響，教育管理也提出了重視效率的問(wèn)題。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：A5.美國(guó)的馬斯洛曾提出領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備三類技能：技術(shù)性能力、協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：A6.幼兒園關(guān)系管理不僅關(guān)注幼兒園自身利益，而且還要注重社會(huì)整體效益，堅(jiān)持自身利益為首。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：A7.幼兒園制定的目標(biāo)體系是否有效和能否激勵(lì)全員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在于它是否充分地反映全體成員的共同意志，并充分展示實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有利條件。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：B8.作為班級(jí)保教工作的重要組成部分的家長(zhǎng)工作，是由園長(zhǎng)開(kāi)展的。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：B9.梅奧進(jìn)行了著名的“霍桑試驗(yàn)”，并由此提出了一種新的管理思想，即人際關(guān)系論。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：B10.領(lǐng)導(dǎo)性格理論是從領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的角度來(lái)分析領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的條件、領(lǐng)導(dǎo)的成敗的一種學(xué)說(shuō)。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：B11.馬斯洛認(rèn)為安全需要是指人們要求勞動(dòng)安全、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、免于災(zāi)難，未來(lái)有保障等方面的欲望。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：B12.崗位責(zé)任制應(yīng)體現(xiàn)職、責(zé)、權(quán)、益統(tǒng)一，即讓人有職、有權(quán)、有責(zé)并與其應(yīng)得利益（工資、獎(jiǎng)金）結(jié)合起來(lái)。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：B13.確立幼兒園管理目標(biāo)的首要指導(dǎo)思想是要堅(jiān)持社會(huì)主義的辦園方向。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：B14.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)問(wèn)題是管理主體自身建設(shè)的核心問(wèn)題。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：B15.幼兒園規(guī)章制度的核心內(nèi)容是常規(guī)工作檢查制度。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：A16.1985年5月，中共中央發(fā)布了《幼兒園管理?xiàng)l例》。其中對(duì)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)體制作出了明確的規(guī)定。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：A17.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制就是指園長(zhǎng)一個(gè)人說(shuō)了算。A.錯(cuò)誤B.正確[答案]：A18.幼兒園總體目標(biāo)的制訂由幼兒