2023年合肥學(xué)院招聘考試真題_第1頁(yè)
2023年合肥學(xué)院招聘考試真題_第2頁(yè)
2023年合肥學(xué)院招聘考試真題_第3頁(yè)
2023年合肥學(xué)院招聘考試真題_第4頁(yè)
2023年合肥學(xué)院招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年合肥學(xué)院工作人員招聘

考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.人文主義B.實(shí)用主義C.科學(xué)人文主義D.科學(xué)主義【答案】:C2.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性,這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.心理、生理、學(xué)業(yè)B.生理、心理、社會(huì)性C.生理、學(xué)業(yè)、品德D.身體、心理、學(xué)業(yè)【答案】:B3.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來(lái)培養(yǎng)人格,以靈魂來(lái)塑造靈魂,這說明教師應(yīng)該()。A.言行一致,身體力行B.學(xué)為人師,行為示范C.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)D.以上都是【答案】:B4.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.主體B.客體C.學(xué)生依賴教師D.教師代替學(xué)生思考【答案】:A5.通過高等教育,個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會(huì)性,從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力B.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化D.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化【答案】:C6.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí),更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí),以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”,持這一觀點(diǎn)的遷移理論是()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.相同要素說D.經(jīng)驗(yàn)概括說【答案】:B7.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化【答案】:C8.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文B.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)【答案】:A9.汽油和汽車是互補(bǔ)商品,當(dāng)汽油價(jià)格上漲時(shí),汽車的銷量()。A.可能上升也可能下降B.不變C.下降D.上升【答案】:C10.“愛國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善”是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。其中,()要求公民忠于職守,克己奉公,服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì)。A.敬業(yè)B.愛國(guó)C.誠(chéng)信D.友善【答案】:A11.下列屬于有效的民事法律行為的是()。A.10歲小學(xué)生獨(dú)自到商場(chǎng)購(gòu)買了一臺(tái)價(jià)值6000元的電腦B.8歲小學(xué)生接受長(zhǎng)輩贈(zèng)與的手表C.甲乙簽訂買賣四只黑熊熊掌的合同D.丙丁之間簽訂房屋租賃合同,約定租期為25年【答案】:B12.財(cái)政收入是國(guó)家通過一定的形式和渠道籌集起來(lái)的資金,其中最普遍的財(cái)政收入形式是()。A.債務(wù)收入B.其他收入C.稅收收入D.利潤(rùn)收入【答案】:C13.甲、乙兩企業(yè)簽訂購(gòu)銷合同,為保證合同的履行,甲按約付給乙4萬(wàn)元的定金后,乙企業(yè)違約。甲企業(yè)依法有權(quán)要求乙企業(yè)給付()。A.4萬(wàn)元B.2萬(wàn)元C.8萬(wàn)元D.6萬(wàn)元【答案】:C14.一塊土地有四種用途,每種用途的利潤(rùn)如下:用途利潤(rùn)(元)種棉花5000種小麥4000修路8000建娛樂設(shè)施10000其中種小麥的機(jī)會(huì)成本是()A.4000元B.10000元C.5000元D.8000元【答案】:B15.文學(xué)史上被稱作"小李杜"的是杜牧和誰(shuí)?()A.李賀B.李商隱【答案】:B16.新航路的開辟(又稱地理大發(fā)現(xiàn))是指15~17世紀(jì),歐洲航海者“開辟”新航路和“發(fā)現(xiàn)”新大陸的通稱,它是地理學(xué)發(fā)展史中的重大事件。下列哪項(xiàng)不屬于新航路開辟的條件?()A.葡萄牙和西班牙統(tǒng)治者積極支持海外探險(xiǎn)活動(dòng),希望獲得海外財(cái)富,以加強(qiáng)自己在歐洲的地位B.造船和航海技術(shù)的進(jìn)步、指南針的使用C.地理知識(shí)的進(jìn)步,地球是圓形的概念的形成D.奧斯曼土耳其控制了東西方之間的商路【答案】:D17.處于亞洲、大洋洲、南極洲、南北美洲之間的大洋是()。A.印度洋B.北冰洋C.太平洋D.大西洋【答案】:C18.宋代詞壇群星璀璨,詞風(fēng)或豪邁雄壯或婉約細(xì)膩,其中屬于婉約派代表人物,其詞在宋元時(shí)代流傳最廣的是()。A.辛棄疾B.關(guān)漢卿C.李清照D.柳永【答案】:D19.關(guān)于公文格式要素及其編排規(guī)則,下列說法正確的是()。A.成文日期必須用規(guī)范漢字B.附件應(yīng)當(dāng)在版記之后編排,并與正文一起裝訂C.發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空一行位置D.標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成【答案】:D20.有關(guān)地方戲與發(fā)源地之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.評(píng)劇——天津B.花鼓戲——湖南C.黃梅戲——安徽D.呂劇——山東【答案】:A21.以下三副對(duì)聯(lián)分別對(duì)應(yīng)三位文學(xué)家,全部正確的是①金石文章空八代江山姓氏著千秋②剛正不阿留得正氣凌霄漢幽而發(fā)憤著成信史照塵寰③何處招魂香草還生三戶地當(dāng)年呵壁湘流應(yīng)識(shí)九歌心A.①歐陽(yáng)修②班固③賈誼B.①韓愈C.①韓愈D.①歐陽(yáng)修②司馬遷③賈誼【答案】:B22.“百日咳”的“百日”是指()。A.治療這種疾病需要100天B.發(fā)現(xiàn)這種病毒只用了100天C.通常在嬰兒100天時(shí)發(fā)病D.病程長(zhǎng)達(dá)100天【答案】:D23.根據(jù)民法規(guī)定,自然人下落不明滿()。的,利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人為失蹤人。A.五年B.四年C.三年D.二年【答案】:D24.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.罰款C.停考,停止申請(qǐng)認(rèn)定資格D.記過【答案】:D25.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是()。A.省教育廳B.學(xué)校C.國(guó)家教育部D.、學(xué)院【答案】:C26.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)B.幫助大學(xué)生選擇工作C.提供職業(yè)信息D.開展擇業(yè)咨詢【答案】:B27.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量D.大學(xué)生自我教育的組織者【答案】:A28.師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.保持善意的目光接觸B.手指指指戳戳C.時(shí)有微笑D.不時(shí)點(diǎn)頭【答案】:B29.()指的是個(gè)人按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后在心理上對(duì)自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.直接強(qiáng)化B.獎(jiǎng)勵(lì)C.間接強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】:D30.不屬于個(gè)案研究法的特征的是()A.研究結(jié)果的普適性B.實(shí)施方法的綜合性C.資料來(lái)源的多元化D.研究對(duì)象的特殊性【答案】:A31.“失之東隅,收之桑榆”。這種心理防御機(jī)制是()。A.投射B.升華C.補(bǔ)償D.合理化【答案】:C32.對(duì)某個(gè)或某些被試者在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為()。A.談話法B.產(chǎn)品分析法C.測(cè)驗(yàn)法D.個(gè)案法【答案】:D33.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說,這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出王老師犯了以下錯(cuò)誤:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說法正確的是()。A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④【答案】:C34.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈()。A.倒U型曲線關(guān)系B.倒V型曲線關(guān)系C.U型曲線關(guān)系D.線性關(guān)系【答案】:A35.制約著高等教育的性質(zhì)的根本因素是()。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.文化C.科學(xué)技術(shù)D.生產(chǎn)力【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有()。A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.自我學(xué)習(xí)D.組織學(xué)習(xí)【答案】:BCD37.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo),集中到一點(diǎn),就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”,即()。A.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧B.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局C.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保貧困縣全部脫貧摘帽【答案】:AD38.一個(gè)人具有敬業(yè)精神,通常表現(xiàn)為()。A.多一些付出,少一些計(jì)較B.多一些專注,少一些浮躁C.少一些擔(dān)當(dāng),多一些逃避D.多一些熱情,少一些冷漠【答案】:ABD39.下列屬于體罰學(xué)生的情形是()A.王某上課講話,老師令其一個(gè)人打掃教室清潔B.讓C.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動(dòng)作,叫其反復(fù)練習(xí)D.李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑【答案】:ABD40.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括()。A.愛國(guó)主義為核心的民族精神B.馬克思主義理論C.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.社會(huì)主義榮辱觀【答案】:ACD41.相對(duì)于其他職業(yè)道德,教師職業(yè)道德的主要特征是()。A.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格B.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)C.在道德行為上有更突出的示范性D.在道德意識(shí)上有更高的要求【答案】:BCD42.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和()A.人際關(guān)系B.人生態(tài)度C.學(xué)校教育D.戀愛關(guān)系【答案】:AC43.作為高校教師,在參與科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用開發(fā)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該具備的道德品質(zhì)有()。A.要有開拓進(jìn)取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格B.要自覺地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識(shí)C.要努力平衡家庭和工作之間的關(guān)系D.要有強(qiáng)烈的教育和科研工作責(zé)任感【答案】:ABD44.我國(guó)高校教師聘任制的核心是()。A.合同管理B.按需設(shè)崗C.擇優(yōu)聘用D.自由競(jìng)爭(zhēng)【答案】:ABC45.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”B.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系,做到公私分明C.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情D.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.【答案】:BC46.我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造的主要經(jīng)驗(yàn)有()。A.國(guó)家資本主義道路B.和平贖買政策C.先集體化后機(jī)械化D.把對(duì)企業(yè)的改造和對(duì)資產(chǎn)階級(jí)分子的改造結(jié)合起來(lái)【答案】:ABD47.文藝復(fù)興時(shí)期,歐洲各國(guó)的文學(xué)有()。A.人文主義文學(xué)B.英雄戲劇C.封建文學(xué)D.民間文學(xué)【答案】:ACD48.關(guān)于行政效率的特征,下列論述正確的是()。A.行政效率是經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一B.行政效率是短期效益和長(zhǎng)期效益的統(tǒng)一C.行政效率是定性與定量的統(tǒng)一D.行政效率是局部效益與整體效益的統(tǒng)一【答案】:ABCD49.下列屬于儒家思想的有()。A.天下有義則治,無(wú)義則亂B.修身、齊家、治國(guó)、平天下C.己所不欲,勿施于人D.人法地,地法天,天法道,道法自然【答案】:BC50.下列語(yǔ)句中有歧義的是()。A.今天老師又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了自己,但是我覺得還需要繼續(xù)努力B.縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去開會(huì)C.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)D.這只小老鼠可以通過輸入信號(hào)與電腦交流【答案】:ABC51.著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森認(rèn)為政府的經(jīng)濟(jì)職能主要有()。A.改善收入分配B.通過宏觀經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)C.提高經(jīng)濟(jì)效率D.執(zhí)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策【答案】:ABCD52.下列詩(shī)句與其所描述的節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的是()。A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂——清明B.火樹銀花合,星橋鐵鎖開——春節(jié)C.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟——中秋D.臥看牽??椗?,月轉(zhuǎn)過梧桐樹影——端午【答案】:BD53.“如果一個(gè)人不能成為偉大的大人物,可以原諒,那是機(jī)遇和能力問題。但不能成為一磚一瓦,那是不可能原諒的。”這段話啟示我們要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就必須:A.堅(jiān)持自我砥礪B.超越社會(huì)提供的客觀條件C.樹立遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)D.立志奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:AD54.用word編輯文檔時(shí),要將選定的一個(gè)文本塊復(fù)制到該文檔的其他地方,可以使用()。A.選擇“編輯”菜單的“復(fù)制”命令和“粘貼”命令B.單擊工具欄的“復(fù)制”和“粘貼”按鈕C.選擇“編輯”菜單的“剪切”命令和“粘貼”命令D.單擊工具欄的“剪切”和“粘貼”按鈕【答案】:AB55.與自然規(guī)律比較,經(jīng)濟(jì)規(guī)律的特點(diǎn)是()A.人們對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的利用受到認(rèn)識(shí)能力和利益關(guān)系的限制B.經(jīng)濟(jì)規(guī)律同人的活動(dòng)緊密相聯(lián)C.經(jīng)濟(jì)規(guī)律是自然界存在的規(guī)律D.大多數(shù)經(jīng)濟(jì)規(guī)律隨經(jīng)濟(jì)條件消失而消失【答案】:ABD56.在一份保險(xiǎn)合同履行過程中,當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解,投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍,保險(xiǎn)公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍,兩種理解各有其理。在此情形下,法官對(duì)該條款的解釋,做法不正確的是()。A.按照通常含義進(jìn)行解釋B.按照公平原則進(jìn)行解釋C.按照法理進(jìn)行解釋D.按照對(duì)保險(xiǎn)公司不利的原則進(jìn)行解釋【答案】:ABC57.市民李某希望了解本市垃圾焚燒廠的煙氣排放情況,向市環(huán)保局提出申請(qǐng)公開相關(guān)數(shù)據(jù),但環(huán)保局未予作答。李某較起真來(lái),按法定程序向法院提起行政訴訟,要求環(huán)保局履行職責(zé)。法院判處李某勝訴。這反映了()。A.國(guó)家支持公民依法維權(quán)B.公民享有監(jiān)督權(quán)C.公民享有質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論