四年級期末班主任評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁四年級期末班主任評語作為四班級的班主任，到期末對四班級的同學(xué)進(jìn)行評價。本文是四班級期末的班主任評語，歡迎閱讀。

四班級期末班主任評語：

1.你言語不多，辦事踏實牢靠，對待同學(xué)平和友愛，深得大家的喜愛。學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，

能按質(zhì)按量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成果有時能拔尖，但不夠穩(wěn)定。學(xué)習(xí)不能光靠課堂，平常要多看課外書，拓寬自己的學(xué)問面，你將永久立于不敗之地。2.聰慧、潑辣、能干的你是班中的焦點，你對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思索。喜愛體育熬煉，毽球競賽時，你精彩的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群，工作大膽負(fù)責(zé)。假如學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記：沒有最好，只有更好!

3.你活潑懂事，擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生委員工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。但上課時總是悄悄無言，讀書、背書，你好像難跟上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，老師為你焦急啊!孩子。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！睘榱嗣烂畹拿魈欤佑桶?

4.你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)學(xué)問還不夠堅固，學(xué)習(xí)不夠敏捷，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，要知道，學(xué)習(xí)是要付出汗水的，努力地走穩(wěn)每一步，讓老師和同學(xué)們看到一個更加優(yōu)秀的你。

5.文雅樸實的你深得老師和同學(xué)們的寵愛，你有一顆關(guān)懷集體的心，能與同學(xué)和諧相處，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能不懂就問。但要多留意學(xué)習(xí)的有效方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，信任你會不斷提高。

6.淘氣、好動、愛說、愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。你有極強(qiáng)的上進(jìn)心，總想向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，課堂上你總樂觀舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深化思索而鬧了笑話。學(xué)習(xí)來不得半點馬虎，要靜下心來，專心思索。腳踏實地去做才能比別人更好!

7.你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子，每次的作業(yè)都完成得不錯，懂得敬重老師、友愛同學(xué)。但老師盼望你課上要多腦筋，多舉手發(fā)言。假如你能注意學(xué)習(xí)的方法，成果肯定會有所提高。8.你是一個機(jī)智的小男孩，只是課堂上比較自由，作業(yè)字跡潦草，成果不太抱負(fù)，老師知道你有力量學(xué)好，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間，也影響了你的進(jìn)步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?

9.你像沙地上暖和的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文雅、懂事勾畫出你的特點，學(xué)習(xí)上的仔細(xì)又給同學(xué)們留下了深刻的印象。前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵!

10.盡管你作業(yè)有時消失差錯，回答問題可能不夠完整，可老師依舊很觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是你的體育是那么的優(yōu)秀，為班級和學(xué)校都爭得了榮譽(yù)。畢業(yè)將至，老師想送你一句話：急躁是一切聰慧才智的基礎(chǔ)，成功者不肯定是跑得最快的人，而是最能耐久的人!

11.你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動，但在學(xué)習(xí)上卻有些懶散。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進(jìn)步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。12.你是個外向、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過在課堂上可肯定要約束好自己喲!老師盼望你今后能在學(xué)習(xí)上對自己嚴(yán)格要求，不能滿意現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你肯定會和“優(yōu)秀”靠得更近!

13.你很秀氣，心靈同你的外表一樣漂亮。同學(xué)們遇到了困難，你總是熱忱而主動地去關(guān)心。我們潔凈、干凈的教室里也留下了你的汗水。記得那次你的手臂受傷，你還堅持留下來擦黑板，可見你對班級是多么的喜愛!盼望可愛的你在即將開頭的新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷，老師等著你的好消息!

14.你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子，懂得敬重老師、友愛同學(xué)，上課能樂觀舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，喜愛集體，喜愛勞動。盼望你今后能找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法，信任你會取得更加優(yōu)異的成果。

15.假如我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最燦爛的一顆。劇烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解，我真為你興奮，但老師要提示你“山外有山，人外有人“，虛心謹(jǐn)慎永久是勝利的法寶。愿你的人生更加精彩!

16.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的小懶蟲?！?/p>

17.你開朗活潑，爭強(qiáng)好勝，給我留下深刻印象，特殊是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你精彩的才能，讓大家刮目相看。你上課樂觀發(fā)言，作業(yè)仔細(xì)完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，你尊師愛師，愿意為老師辦事，是個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。老師盼望你以后意志力再頑強(qiáng)些，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再劇烈些，你的人生將會更加精彩!

18.你很秀氣，心靈同你的外表一樣漂亮。同學(xué)們遇到了困難，你總是熱忱而主動地去關(guān)心。我們潔凈、干凈的教室里也留下了你的汗水。記得那次你的手臂受傷，你還堅持留下來擦黑板，可見你對班級是多么的喜愛!盼望可愛的你在即將開頭的新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷，老師等著你的好消息!

19.你是共性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平常自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動樂觀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚仔細(xì)，希今后上課樂觀舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧!

20.你是位聰慧的男孩，具有肯定的才華，攝影作品頻頻獲獎。課堂上也樂觀舉手發(fā)言，作為小干部能以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人緣特別好?？墒悄阒绬?想要成才，必需和“勤奮”交伴侶，不是有句話“勤奮出天才”嗎?信任聰慧的你肯定會給老師和同學(xué)帶來驚喜!

21.你是位聰慧的同學(xué)，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能任憑曠課，你能做到嗎?老師信任你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，老師期盼這你的進(jìn)步。

22.你渴望做一個守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與力量。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

23.在你的學(xué)習(xí)生活中，有勝利的歡樂，也有失敗的痛惜。勝利時你沒有沉醉，失敗時你沒有氣餒，你用頑強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成果，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!

24.你深愛你的母親為了讓你好好學(xué)習(xí)，你來到了我們班，可是來了不久，你從前養(yǎng)成的不良習(xí)慣在漸漸集中，以至于你糊里糊涂過了一個學(xué)期。想必你現(xiàn)在想起肯定還會懊悔。聽你媽媽談起你學(xué)校時的優(yōu)秀，我都很是艷羨。其實你是一個聰慧、懂事的女孩，由于你不留意對自己平日言行的自律，嚴(yán)峻影響了你在同學(xué)老師心目中的形象。一次次的教導(dǎo)，一次次的期盼，我在等一個勤學(xué)、勤快，富有正義感的好姑娘消失?！肮し虿回?fù)有心人”，今日我最終觀察了，她已開頭向我們走來。信任你的母親也同我一樣的興奮!

25.你是一個聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?

26.你是一個天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事，與同學(xué)相處和諧，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠懇英勇。假如你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你肯定是班內(nèi)最精彩的。

27.你是個外向、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過在課堂上可肯定要約束好自己喲!老師盼望你今后能在學(xué)習(xí)上對自己嚴(yán)格要求，不能滿意現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你肯定會和“優(yōu)秀”靠得更近!

28.你總是悄悄無語的仔細(xì)學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字跡，你會勝利的，我始終對你布滿信念。老師盼望你將來的學(xué)習(xí)生活中，你能多讀些課外書籍，吸取更多的養(yǎng)分，你說好嗎?

29.文雅樸實的你深得老師和同學(xué)們的寵愛，你有一顆關(guān)懷集體的心，能與同學(xué)和諧相處，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能不懂就問。但要多留意學(xué)習(xí)的有效方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，信任你會不斷提高。

30.誠懇守信，熱心友好，幾分活潑，幾分頑皮;幾分聰穎，幾分馬虎，這就是你——可愛的侯震。但是，老師想你更仔細(xì)一點，充分發(fā)揮你學(xué)習(xí)的潛力，讓你的成果再邁上一個新臺階!

31.你文雅、懂事、踏實、沉穩(wěn)。在班里并不惹眼，卻時刻有一顆關(guān)懷集體的心，總能與同學(xué)友好相處，樂觀參與文體活動，上課能仔細(xì)聽講，你的字跡端正美觀，讓老師賞心悅目。但學(xué)習(xí)上你缺少一份鉆勁。盼望你樂觀動腦，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

32.一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結(jié)出了果實，學(xué)習(xí)成果已有不錯的提高。別停留，老師期盼著你不僅能跟上大部隊，更要與同學(xué)們站在同一起跑線上!學(xué)習(xí)只靠完成老師布置的任務(wù)還不夠，要能自覺地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。努力吧，老師信任你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。

33.你樸實無華，思想健康，樂觀上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的興奮，盼望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會永久支持你、祝愿你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵!

34.你的腦子里總有很多七彩的幻想，導(dǎo)致你上課走神，淘氣、貪玩的你總讓老師放心不下，其實，你努力的時候是那樣懂事，仔細(xì)完成的作業(yè)是那樣工整美麗。老師信任，慢慢長大的你知道該如何去自覺學(xué)習(xí)了。老師期盼著你的精彩表現(xiàn)!

35.你有樂觀進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的力量;你機(jī)智、好動，但往往又不留意場合與分寸。愿你加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

36.每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!

37.活潑開朗的你，挺愿意關(guān)心別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要用勁，你是個聰慧的孩子，上課能樂觀發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多惋惜啊!盼望能盡快改正。

38.你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無起色。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦、永久進(jìn)取!

39.你光明的眼睛閃耀著才智的光線，思維很活躍，語文課上總能聽到你洪亮而精確?????的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學(xué)之間的相互包涵和忍讓。盼望你加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和課堂紀(jì)律性。老師信任，聰慧的小帥哥肯定會有更精彩的表現(xiàn)。

40.小小個子的你其實很聰慧，可是為什么成果總不能讓老師快樂呢?上課用心一些，對待作業(yè)再仔細(xì)細(xì)致一些，父母和老師不在身邊時學(xué)習(xí)再自覺一些，你的成果肯定會大有進(jìn)步的。努力吧!老師期盼著。

41.你能敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，能仔細(xì)聽從老師的教育，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，假如能當(dāng)好同學(xué)們的榜樣，大家會更信服你。在學(xué)習(xí)中你總難用心聽課，經(jīng)常人在課堂而心在千里游覽，并且缺少刻苦鉆研的精神。盼望發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，把學(xué)習(xí)成果趕上來。

四班級期末班主任評語精選：

1、原理：

原理同學(xué)本學(xué)期自始至終都為全班同學(xué)樹立了一個很好的榜樣，無論是對待學(xué)習(xí)還是對待同學(xué)都是如此。我們打心眼里佩服家長教育有方，也盼望家長伴侶連續(xù)努力，堅持做各位家長的楷模!

2、鄧凱方：

我們經(jīng)常贊嘆于鄧凱方同學(xué)聰慧的小腦瓜，別看他平常不顯山不露水，可是一到考試，他總是能用自己的精彩贏得全班同學(xué)艷羨甚至有點嫉妒的目光。建議鄧凱方同學(xué)多留意科學(xué)飲食，多增加養(yǎng)分，多熬煉，快速成長，全面進(jìn)展!

3、郝永強(qiáng)：

郝永強(qiáng)同學(xué)本學(xué)期的進(jìn)步已經(jīng)贏得了老師們的多次表揚(yáng)，雖然他的基礎(chǔ)相對薄弱，但他正以自己的實際行動努力轉(zhuǎn)變著這一現(xiàn)實，盼望家長盡自己所能為他供應(yīng)更多關(guān)心，使他的笑越來越甜!

4、甄丹莉：

說甄丹莉同學(xué)必需先說說她的淺笑。愛對同學(xué)、老師淺淺地一笑，顯示出了她極好的家庭教養(yǎng)，也為她贏得了極好的人緣，當(dāng)然她一貫的樂觀學(xué)習(xí)態(tài)度更是強(qiáng)化了這一點，盼望她在以后的學(xué)習(xí)生活中要求自己更嚴(yán)，進(jìn)步幅度更大，帶給我們的驚喜更多!

5、王倩：

王倩同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣明顯在過去的一個學(xué)期取得了極大的進(jìn)步，盡管作業(yè)還偶有欠賬，但老師更看重于她的進(jìn)步表現(xiàn)，以后只要家長多付出一些時間急躁地幫幫她，提示她，檢查她，鼓舞她，她肯定會越來越讓我們傲慢!

6、鄧齊：

鄧齊本學(xué)期的個人進(jìn)展軌跡雖然有點起伏，但總的方向還是在不斷攀升的，老師一次次的表揚(yáng)足以證明這一點。假如以后能學(xué)會和其他同學(xué)友好相處、虛心禮讓，他的將來確定會風(fēng)景無限的!

7、申美霞：

申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人傲慢。以后的學(xué)習(xí)生活假如再踏實一點，讀的書再多一