人教鄂教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊單元檢測試題含答案（全冊）

第一單元《食物與消化》檢測題

一、填一填。（20分）

1.（）、（）、（）、（）、（）、（）是人體的消化器官。

2.含有（）的食物放在火上燒時，會產(chǎn)生燒頭發(fā)那樣的氣味。含有淀粉

的食物遇到（）后通常會變藍(lán)。

3.（）和（）可為我們的身體提供能量。

4.（）是人體生長發(fā)育和調(diào)節(jié)生理功能必需的物質(zhì)。

5.來源于動物的食物稱為（），來源于植物的食物稱為（）。

6.（）和（）中含有豐富的維生素。

7.根據(jù)食物的來源，我們可以把食物分為兩大類，即來源于動物的食物，

就是通常說的（）菜。來源于植物的食物就是通常說的（）菜。

8.含有（）的食物在紙上按壓后會留下明顯的油跡。

9.吃飯要（），（），不暴飲暴食。

二、判斷題。（10分）

1.把食物磨碎的消化器官是胃。（）

2.如果碰到酒精燈，萬一有灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。

（）

3.豬肉是很有營養(yǎng)的，它有人體所需要的所有營養(yǎng)。（）

4.水中也含有人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)。（）

5.我們吃進(jìn)去的食物會被身體全部吸收。（）

6.搭配食物時要注意葷素結(jié)合。（）

7.食物在消化器官里會自行分解，被人體吸收。（）

8.食物中含有什么營養(yǎng)成分，一眼就能看出來。（）

9.沒有一種食物會含有所有的營養(yǎng)成分，所以我們要吃各種不同的食物。（）

10.喜歡吃的食物就多吃，不喜歡吃的食物就少吃。（）

二、選一選。（5分）

1.炒青菜屬于（）。

A.素菜B.葷菜

2.下列（）是含有蛋白質(zhì)較多的食物。

A.肥肉B.雞蛋C.米飯

3.紫菜蛋湯這道菜來源于（）

A.植物B.動物C.植物和動物

4.小朋友缺鈣的時候應(yīng)多補(bǔ)充（）

A.蝦、海帶B.水果C.谷薯

5.大豆里面含有豐富的（）

A.維生素B.鈣C.淀粉

三、簡答題。（15分）

1.要判斷食物中是否含有蛋白質(zhì)、淀粉或脂肪一，有什么方法?

2.怎樣保護(hù)我們的消化器官？

3.食物都經(jīng)過了人體的哪些消化器官?

4.米飯是怎樣來到餐桌上的？

第一單元檢測題

一、填一填。（20分）

1.（口腔）、（食道）、（肝）、（胃）、（大腸）、（小腸）是人體的消

化器官。

2.含有（蛋白質(zhì)）的食物放在火上燒時，會產(chǎn)生燒頭發(fā)那樣的氣味。含有淀

粉的食物遇到（碘酒）后通常會變藍(lán)。

3.（脂肪）和（淀粉）可為我們的身體提供能量。

4.（維生素）是人體生長發(fā)育和調(diào)節(jié)生理功能必需的物質(zhì)。

5.來源于動物的食物稱為（動物類食物），來源于植物的食物稱為（植物類

食物）。

6.（蔬菜）和（水果）中含有豐富的維生素。

7.根據(jù)食物的來源，我們可以把食物分為兩大類，即來源于動物的食物，就

是通常說的（葷）菜。來源于植物的食物就是通常說的（素）菜。

8.含有（脂肪）的食物在紙上按壓后會留下明顯的油跡。

9.吃飯要（定時），（細(xì)嚼慢咽），不暴飲暴食。

二、判斷題。（10分）

1.把食物磨碎的消化器官是胃。（X）

2.如果碰到酒精燈，萬一有灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。

（?）

3.豬肉是很有營養(yǎng)的，它有人體所需要的所有營養(yǎng)。（X）

4.水中也含有人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)。（V）

5.我們吃進(jìn)去的食物會被身體全部吸收。（X）

6.搭配食物時要注意葷素結(jié)合。（?）

7.食物在消化器官里會自行分解，被人體吸收。（X）

8.食物中含有什么營養(yǎng)成分，一眼就能看出來。（X）

9.沒有一種食物會含有所有的營養(yǎng)成分，所以我們要吃各種不同的食物。

（?）

10.喜歡吃的食物就多吃，不喜歡吃的食物就少吃。（X）

三、選一選。（5分）

1.炒青菜屬于（A）。

A.素菜B.葷菜

2.下列（B）是含有蛋白質(zhì)較多的食物。

A.肥肉B.雞蛋C.米飯

3.紫菜蛋湯這道菜來源于（C）

A.植物B.動物C.植物和動物

4.小朋友缺鈣的時候應(yīng)多補(bǔ)充（A）

A.蝦、海帶B.水果C.谷薯

5.大豆里面含有豐富的（B）

A.維生素B.鈣C.淀粉

四、簡答題。（15分）

1.要判斷食物中是否含有蛋白質(zhì)、淀粉或脂肪，有什么方法？

答:含有蛋白質(zhì)的食物放在火上燒時，會產(chǎn)生燒頭發(fā)那樣的氣味；含有淀粉

的食物遇到碘酒后通常會變藍(lán)色；含有脂肪的食物在紙上按壓后會留下明顯

的油跡。

2.怎樣保護(hù)我們的消化器官？

答:①飯前便后要洗手。

②吃飯要定時，細(xì)嚼慢咽，不暴飲暴食。

③不吃不干凈，過了保質(zhì)期的食物。

3.食物都經(jīng)過了人體的哪些消化器官？

答：口腔——食道一一胃一一小腸一一大腸。

4.米飯是怎樣來到餐桌上的？

答:育秧一一插秧一一稻谷成熟一一收割稻谷一一曬稻谷一一加工成大米

一一做成米飯。

第二單元《溶解與分離》檢測題

一、填空題。（12分）

1.食鹽中的鐵屑可以用（）吸出來。

2.方糖在熱水中的溶解速度比在冷水中要（）。

3.影響分糖溶解的因素有（）（）（）。

4.攪拌時，玻璃棒不要碰到（）。

5.食鹽的來源多種多樣，可分為（）（）（）三大類。

6.加熱時要帶（），以防傷害眼睛。

7.量筒取水時，水面的彎圓面的（）要與所要量取的刻度線（）。

二、判斷題。（9分）

1.不溶解于水的物體一定會沉于水底。（）

2.食鹽放水中，一會兒不見了，說明食鹽在水中溶解了。（）

3.糖在水中可以無限溶解。（）

4.方糖放入不同溫度的水中，溶解的速度是不一樣的。（）

5.沙和糖混合后不能分離。（）

6.把鹽水放在太陽底下曬，水曬干了，鹽就會出來了。（）

7.一定量的水能溶解的食鹽量是固定的。（）

8.方糖壓碎能溶解的更快，那么其他的物質(zhì)壓碎后也可以溶解的更快。（）

9.食鹽中的鐵屑能用磁鐵吸出來。（）

三、選擇。（6分）

1.同樣量方糖和白砂糖分別放入裝有同樣多水的杯子中，（）溶解的更快。

A.白砂糖B.方糖

2.（）是由海水沉積物被地殼變動埋藏在地下形成。

A.海鹽B.巖鹽C.池鹽

3.（）可以使方糖在水中溶解的速度達(dá)到最快。

A.攪拌B.加熱C.壓碎D.以上均可

4.下面能溶解于水的物質(zhì)是（）。

A.海綿B.泥沙C.味精

5.要去分一杯涼開水和一杯濃鹽水。采用的方法是（）

A.嘗一嘗B.看一看C.摸一摸

6.把沙子、白糖和食鹽放水中能用過濾的方法分離的是（）

A.沙子B.白糖C.食鹽

四、科學(xué)探究。（4分）

天天不小心將沙子混進(jìn)食鹽中了，他想將食鹽和沙子分離開。你能幫助他

嗎？

1.首先要制作過濾裝置，將礦泉水瓶口剪下。將瓶口倒置，在瓶口塞一團(tuán)

棉花，依次放入干凈的小石子，沙子，棉球，再把它倒扣在瓶身上。制

成一個過濾器。

2.將沙子和食鹽的混合物倒入水中，食鹽（）溶解在水中，沙子（）溶

解在水中，將固體和液體的混合物倒入制作好的過濾器中，我們會發(fā)現(xiàn)

棉花團(tuán)上留下了大量的（）。

3.將過濾出的液體倒入蒸發(fā)皿中用酒精燈加熱，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)白色的固體,

這就是（）。

五、簡答題。（19分）

1.怎樣能夠加快方糖溶解？

2.用什么辦法可以把溶解在水里的食鹽找回來?

3.生活的食鹽從哪里來？

4..怎樣把食鹽中的沙子分離出來？

5.在做過濾實驗時的注意事項有哪些?

第二單元《溶解與分離》檢測題

一、填空題。（12分）

1.食鹽中的鐵屑可以用（磁鐵）吸出來。

2.方糖在熱水中的溶解速度比在冷水中要（快）。

3.影響分糖溶解的因素有（方糖壓碎）（加熱）（攪拌）。

4.攪拌時，玻璃棒不要碰到（燒杯壁）。

5.食鹽的來源多種多樣，可分為（海鹽）（池鹽）（巖鹽）三大類。

6.加熱時要帶（護(hù)目鏡），以防傷害眼睛。

7.量筒取水時，水面的彎圓面的（最低點）要與所要量取的刻度線（相平）。

二、判斷題。（9分）

1.不溶解于水的物體一定會沉于水底。（X）

2.食鹽放水中，一會兒不見了，說明食鹽在水中溶解了。（X）

3.糖在水中可以無限溶解。（，）

4.方糖放入不同溫度的水中，溶解的速度是不一樣的。（V）

5.沙和糖混合后不能分離。（X）

6.把鹽水放在太陽底下曬，水曬干了，鹽就會出來了。（/）

7.一定量的水能溶解的食鹽量是固定的。（?）

8.方糖壓碎能溶解的更快，那么其他的物質(zhì)壓碎后也可以溶解的更快。（X）

9.食鹽中的鐵屑能用磁鐵吸出來。（X）

三、選擇。（6分）

1.同樣量方糖和白砂糖分別放入裝有同樣多水的杯子中，（A）溶解的更快。

A.白砂糖B.方糖

2.（B）是由海水沉積物被地殼變動埋藏在地下形成。

A.海鹽B.巖鹽C.池鹽

3.（D）可以使方糖在水中溶解的速度達(dá)到最快。

A.攪拌B.加熱C.壓碎D.以上均可

4.下面能溶解于水的物質(zhì)是（C）。

A.海綿B.泥沙C.味精

5.要去分一杯涼開水和一杯濃鹽水。采用的方法是（A）

A.嘗一嘗B.看一看C.摸一摸

6.把沙子、白糖和食鹽放水中能用過濾的方法分離的是（A）

A.沙子B.白糖C.食鹽

四、科學(xué)探究。（4分）

天天不小心將沙子混進(jìn)食鹽中了，他想將食鹽和沙子分離開。你能幫助他

嗎？

1.首先要制作過濾裝置，將礦泉水瓶口剪下。將瓶口倒置，在瓶口塞一團(tuán)棉

花，依次放入干凈的小石子，沙子，棉球，再把它倒扣在瓶身上。制成一個

過濾器。

2.將沙子和食鹽的混合物倒入水中，食鹽（能）溶解在水中，沙子（不能）

溶解在水中，將固體和液體的混合物倒入制作好的過濾器中，我們會發(fā)現(xiàn)棉

花團(tuán)上留下了大量的（沙子）。

3.將過濾出的液體倒入蒸發(fā)皿中用酒精燈加熱，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)白色的固體，

這就是（食鹽）。

五、簡答題。（19分）

1.怎樣能夠加快方糖溶解？

答：①放糖壓碎。②加熱。③攪拌。

2.用什么辦法可以把溶解在水里的食鹽找回來？

答：日曬法一一把食鹽水放在太陽下面曬水曬干了，鹽就會出來了。

加熱法——把食鹽水放在火上烤，把水烤干，食鹽就出來了。

3.生活的食鹽從哪里來？

答：食鹽的來源多種多樣，可分為海鹽、池巖、巖鹽三大類。

4..怎樣把食鹽中的沙子分離出來？

答：我們利用“鹽可以在水中溶解而沙不能再水中溶解”的性質(zhì)，將二者放

于一定量的清水中，使鹽完全溶解。再用過濾的方法，把沙子過濾出來。將

鹽水加熱，水燒干了，鹽就會析出來。

5.在做過濾實驗時的注意事項有哪些？

答：過濾時要注意一貼、二低、三靠。

一貼一一指的是濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。

二低一一指的是濾紙邊緣低于漏斗邊緣，漏斗中的液面低于濾紙邊緣。

三靠一一指的是傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒，玻璃棒的末端緊靠有三成濾

紙的一邊，漏斗末端緊靠懲戒濾液的燒杯的內(nèi)壁。

人教鄂教版科學(xué)三年級上冊期中檢測卷

一、知識廣場（27分，每空1分）

1.我們常吃的食物中，米飯來自，牛肉來自，炒白菜來自

2.人需要、、、、和

等營養(yǎng)物質(zhì)。

3.含有脂肪的食物在紙上按壓后會留下明顯的;含有淀粉的食物

遇到后通常會變藍(lán)；含有蛋白質(zhì)的食物放在火上燒時一，會產(chǎn)生像

那樣的氣味。

4.食物從口腔進(jìn)入體內(nèi)后，依次經(jīng)過、、、

5.根據(jù)營養(yǎng)平衡膳食寶塔,我們每日食用的鹽應(yīng)少于。

6.用量簡量取水時，水面的彎圓面的要與所要量取的刻度線相平,

觀看時眼睛與刻度線o

7.能加快方糖在水中的溶解的方法有、、等。

8.在用酒精燈加熱濃鹽水的過程中，要戴,以防傷害眼睛。等看到

有白色的晶體析出時,要用慢慢的攪拌。

9.過濾時要注意的地方，可以概括為、、0

二、判斷大廳（20分，每題2分）

1.紅燒鯉魚這種食物來源于鯉魚。（）

2.我們不能長期只吃幾種食物。（）

3.小腸和大腸的作用是一樣的。（）

4.過期的食品只要沒有發(fā)霉就可以吃。（）

5.吃飯要定時，細(xì)嚼慢咽,不暴飲暴食。（）

6.盛淡鹽水的燒杯底部還有少量未溶解的食鹽,此時攪拌不能加快食鹽的溶

解。（）

7.方糖塊的大小影響它在水中溶解的快慢。（）

8.在做把溶解在水里的食鹽找回來的實驗時,應(yīng)該制作稀鹽水。

9.用玻璃棒攪拌蒸發(fā)皿中的鹽水時一，身體要靠得近一些,這樣容易觀察清楚。

（）

10.可以用細(xì)篩子把食鹽中的沙子分離出來。（）

三.、選擇樂園（20分，每題2分）

1.下列食物的來源與其他選項不屬于同一一類的是（）。

A.蘋果

B.山竹

C.牛奶

2.（）可以提供我們身體不可缺少的碘元素。

A.海帶

B.米飯

C.大豆

3.下列食物中，（）不含有豐富的維生素。

A.胡蘿卜

B.魚

C.檸檬

4.下列關(guān)于酒精燈的使用方法,說法錯誤的是（）。

A.不要碰倒酒精燈

B.可以向燃著的酒精燈里添加酒精

C.酒精燈必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹

5.下列說法正確的是（）o

A.飯前便后要洗手

B.吃飯越多越好,越快越好

C.喜歡吃的東西一定要多吃

6.用量簡量取一定量的水時一,觀看時眼睛應(yīng)該（）o

A.俯視刻度線

B.與刻度線相平

C.仰視刻度線

7.在用酒精燈加熱食鹽水的過程中，下列做法錯誤的是（）。

A.加熱時,要戴護(hù)目鏡，以防傷害眼睛

B.在加熱過程中，要不停地用玻璃棒慢慢攪拌

C.攪拌時，身體不要湊得太近，以防止蒸發(fā)皿中的固體濺出來燙傷皮膚

8.我國巖鹽多產(chǎn)于（）等地。

A.河北、天津、山東、遼寧

B.四川、湖南、湖北、江西、安徽

C.青海、新疆、西藏、寧夏、山西

9.關(guān)于過濾時要注意的“三靠”，下列說法正確的是（）。

A.傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒

B.玻璃棒的末端緊靠有一層濾紙的--邊

C.漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)底面

10.關(guān)于濾紙的折法，下列說法正確的是（）。

A.將圓形的紙片對折一次即可

B.將方形的紙片對折兩次,分開后形成“一層處”和“三層處”

C.將圓形的紙片對折兩次,分開后形成“一層處”和“三層處”

四、連線魔方（6分，每線2分）

吸取分離食鹽中的沙子

過濾將溶解在水里的食鹽分離出來

蒸發(fā)分離食鹽中的鐵屑

五、問題城堡（16分，每題4分）

1.說說大米可以加工成哪些食物。

2.我們吃到身體內(nèi)的食物去哪里了？

3.影響物質(zhì)在水中溶解快慢的因素有哪些?

4.簡單說一說濾紙的折法。

六、拓展長廊（11分）

把食物從口腔進(jìn)入人體后經(jīng)過的消化器官畫下來。

期中檢測卷參考答案：

一、1.稻牛白菜2.糖類脂肪蛋白質(zhì)維生素水礦物質(zhì)3.油跡

碘酒燒頭發(fā)4.食道胃小腸大腸5.6克6.最低點相平7.將方糖

壓碎加熱攪拌8.護(hù)目鏡玻璃棒9.一貼二低三靠

.二、1.V2.J3.X4.X5.J6.X7.V8.X9.X10.X

三、1.C2.A3.B4.B5.A6.B7.B8.B9.A10.C

五.1.大米可以加工成米飯、米粉、米線、米糕、爆米花、鍋巴等食物。

2.食物從口腔進(jìn)入人體后,經(jīng)過了食道、胃、小腸、大腸，通過我們體內(nèi)消

化器官的消化分解，其中一部分營養(yǎng)物質(zhì)被人體吸收，用來維持我們的各項

生命活動,剩余的殘渣形成糞便,被我們排出體外。

3.物質(zhì)顆粒的大小、水溫的高低、是否攪拌等。

4.將圓形的紙片對折兩次,分開后形成“一層處”和“三層處”。

六、略

人教鄂教版三年級上冊科學(xué)第四、五單元檢測卷

一、知識廣場（18分，每空1分）

1.人每時每刻都在o算呼吸一次。

2.往石灰水中吹氣時一,不要把石灰水,以免傷到自身。

3.通過研究發(fā)現(xiàn)，呼吸后氣體中氧氣的含量會________,二氧化碳的含量

會__________。

4.是氣體交換的場所,肺有大量的小泡泡叫,成年人

肺泡約億個。

5.代表了一個人潛在呼吸功能和健康狀況。

6.肺活量是指一個人吸足一口氣后盡力呼出的o

7.人們利用制造出方便、耐用、易塑性的,以制造各

種物品和建筑。

8.是中國古代建筑、家具及其他器械的主要結(jié)構(gòu)方式。它是在兩

個構(gòu)件.上采用凹凸部位相結(jié)合的一種o

9.建筑物中有各種形狀的，其中，形狀的承受力大。

10.魯班不僅發(fā)明了鋸子，還發(fā)明了、等許多工具。

二、判斷大廳（18分，每題2分）

1.呼吸讓我們吸進(jìn)富含二氧化碳的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的氧氣。（）

2.可以用澄清的石灰水來比較吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同。（）

3.肺是氧氣和二氧化碳交換的場所。（）

4.一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是你的肺活量。（）

5.肺活量越大的人，呼吸次數(shù)越多。（）

6.生活中所有的材料都是天然材料。（）

7.磚和瓦屬于人工材料。（）

8.梯卯結(jié)構(gòu)的特點是在物件上不使用釘子。（）

9.改進(jìn)建筑模型時一，要充分考慮大家提出的建議。（）

三、選擇樂園（21分，每題3分）

1.人在劇烈運(yùn)動時（）o

A.呼吸的頻率和深度都會增加

B.呼吸的頻率增加,深度減小

C.呼吸的頻率和深度都會減小

2.下列做法中，屬于保護(hù)呼吸器官的是（）。

①經(jīng)常開窗通氣②呼吸富含氧氣的空氣③灑水降塵

④多運(yùn)動⑤隨地吐痰

A.①②③④⑤

B.①②③④

C.①②③⑤

3.我們吸進(jìn)空氣和呼出氣體在身體流經(jīng)的途徑是（）o

A.鼻一咽-一喉一氣管f支氣管一肺一支氣管一氣管f喉一咽一鼻

B.鼻一咽一喉一支氣管-+肺-氣管一鼻

C.鼻-*■咽喉--*肺-氣管--*肺--?鼻

4.（）是氧氣和二氧化碳交換的場所。

A.肺

B.心臟

C.血管

5.木屋是用（）建造的。

A.磚

B,木材

C.茅草

6.下列說法正確的是（）。

A.我國古代橋梁中會用到梯卯結(jié)構(gòu)

B.樺卯的凸出部分叫卯（或叫梯眼、梯槽）

C.棒卯的凹進(jìn)部分叫樺（或叫樺頭）

7.要想建一個又高又穩(wěn)的塔的模型，下列說法正確的是（）o

A.把塔的平面設(shè)計成圓形的，用胡蘿卜塊、牙簽更容易搭建

B.把塔的平面設(shè)計成六邊形的,用胡蘿卜塊.牙簽更容易搭建

C.把塔的平面設(shè)計成八邊形的，用胡蘿卜塊、牙簽更容易搭建

四、問題城堡（23分）

1.用吸管向盛有澄清石灰水的杯子中吹氣，會看到什么現(xiàn)象？說明了什么？

（5分）

2.怎樣保護(hù)我們的呼吸器官？（5分）

3.在現(xiàn)代社會，被用來建造高層建筑的是哪些材料。（6分）

4.說說你對梯卯結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。（7分）

五、實驗探究（20分，每空4分）

下表為人體吸人空氣和呼出氣體成分含量的比較。為了探究人體吸入空氣和

呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化,某同學(xué)做了實驗,結(jié)果如圖甲所示。人

體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，血液和組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換

如圖乙所示。請分析回答下列問題。

成分吸入氣體呼出氣體

「三三四化碳

氧氣20.9616.40［寺《―毛細(xì)血管

二我暹^一組織細(xì)胞

二氧化碳0.044.10

其他氣體79.0079.50圖乙

合計100.00100.00

1.閱讀表可知，吸入氣體中含量比呼出氣體中的高。

2.觀察圖甲推斷,通人的氣體為人體呼出氣體的試管是（填字母）。

3.分析圖乙可知,組織細(xì)胞產(chǎn)生的（填氣體名稱）進(jìn)入

毛細(xì)血管內(nèi)；吸入的氧氣可通過進(jìn)入血液，而肺泡與

外界的氣體交換是通過運(yùn)動實現(xiàn)的。

第四、五單元檢測卷參考答案：

一.1.呼吸一呼一吸2.吹濺起來3.減少增多4.肺肺泡35.肺活量6.

氣體總量7.天然材料人工材料8.梯卯連接方式9.立柱圓柱10.墨

斗刨子

二.1.X2.V3.V4.V5.X6.X7.V8.V9.V

三.LA2.B3.A4.A5.B6.A7.B

四.1.我們可以看到澄清的石灰水變渾濁了.說明人呼出的氣體含有大量的

二氧化碳。

2.保持室內(nèi)空氣清新.預(yù)防呼吸道傳染病、掃地前酒水、呼吸富有氧氣的空

氣,不抽煙等。

3.鋼材和鋼筋混凝土等人工材料。

4.梯卯是中國古代建筑.家具及其他器械的主要結(jié)構(gòu)方式。樣卯是在兩個構(gòu)

件上采用凹凸部位相結(jié)合的一種連接方式。

五，1.氧氣2.A3.二氧化碳肺泡呼吸

人教鄂教版科學(xué)三年級上冊期末檢測卷

一、知識廣場（28分，每空1分）

1.食物從口腔進(jìn)人體內(nèi)后，還會經(jīng)過

2.含有的食物在紙上按壓后會留下明顯的油跡;含有的食

物遇到碘酒后通常會變藍(lán)；含有的食物放在火上燒時一，會產(chǎn)生像燒

頭發(fā)那樣的氣味。

3.通過實驗，可以發(fā)現(xiàn)、、等方法能加

快方糖在水中的溶解。

4.食鹽的來源多種多樣,可分為、、三大類。

5.觀察電池剖視圖，我們發(fā)現(xiàn)電池有和之分。

6.注意!千萬不要自己動手檢查家庭電路中的!

7.電的用途非常廣泛，如果不注意安全用電，可能會造成o

8.是氣體交換的場所,肺有大量的小泡泡叫,成年人肺泡

約億個。肺泡上有,進(jìn)入人體的能從肺泡中進(jìn)

入血管，跑到全身各個地方去，與食物中的結(jié)合。

9.肺活量是指一個人吸足一口氣后盡力呼出的。

10.在古代,人們主要利用、、等天然材料來建造

建筑。

二.判斷大廳（10分,每題1分）

1.蝦米富含鈣元素。（）

2.慢慢咀嚼饅頭，會感覺有甜味。（）

3.水溫越高，方糖在水中的溶解越快。（）

4.池鹽是海濱地區(qū)以海水灌注鹽田，然后蒸發(fā)而成。（）

5.過濾時要注意的“一貼”是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。（）

6.能使小燈泡亮起來的連接，形成了電流的閉合回路。（）

7.可以制作一個簡易電路檢測器來檢測電路故障。（）

8.呼吸器官包括鼻、咽.喉、氣管、支氣管、肺。（）

9.人呼吸時吸入的氣體中氧氣含量高，呼出的氣體中二氧化碳含量高。（）

10.在拱形和平面中拱形的承受力大。（）

三.、選擇樂園（18分，每題2分）

1.健康的飲食習(xí)慣不包括（）。

A.不偏食、挑食，三餐營養(yǎng)均衡.

B.吃飯定時定量,不暴飲暴食

C.飯前便后不洗手

2.下列說法正確的是（）。

A.肥肉中含有較多的脂肪

B.菠菜中含有較多的淀粉

C.蘋果中含有較多的碘

3.在確定一定量的水能溶解多少食鹽的實驗中，往燒杯中加入食鹽的方法正

確的是（）。

A.拿著食鹽的袋子往燒杯里倒

B.將食鹽倒在盤子里,用盤子往燒杯里慢慢加入

C.加