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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁團隊建設(shè)方案如何擬定團隊建設(shè)方案?下面是我給大家整理收集的團隊建設(shè)方案,供大家閱讀參考。

團隊建設(shè)方案1一、教學(xué)團隊組建原則

以學(xué)科為依托,以本科生基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課為主線組成教學(xué)團隊。

為適應(yīng)我校學(xué)科特點,可以跨學(xué)院、跨專業(yè)組建教學(xué)團隊。

每個教學(xué)團隊由一名帶頭人和若干名老師組成。

二、教學(xué)團隊的工作要求

1、依據(jù)本學(xué)科的進展趨勢樂觀開展相關(guān)課程的改革與建設(shè),努力構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系,準時更新課程教學(xué)大綱;

2、重視隊伍建設(shè),形成合理的隊伍結(jié)構(gòu)。準時提出隊伍培育、調(diào)整、補充的看法和建議,有方案的開展骨干老師、教學(xué)名師的遴選與培育;

3、制定青年老師的培育、進修規(guī)劃,對青年老師進行教學(xué)素養(yǎng)的指導(dǎo),關(guān)懷青年老師成長;

4、樂觀申報、擔(dān)當(dāng)各級教改項目;

5、樂觀開展教學(xué)討論,加強教學(xué)閱歷的溝通,更新教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法與手段,不斷提升教學(xué)團隊的整體教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量;

6、樂觀編寫、更新相關(guān)教材,形成在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響的優(yōu)秀教材;或樂觀使用國外高水平優(yōu)質(zhì)原版教材與國內(nèi)其他優(yōu)秀教材;

7、有科學(xué)的進展規(guī)劃和完整的工作章程;

8、教學(xué)團隊有責(zé)任幫助學(xué)院或直接支配老師擔(dān)當(dāng)相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù);

9、團隊老師應(yīng)樂觀參加科學(xué)討論,提高學(xué)術(shù)水平,以科研促教學(xué)。

三、教學(xué)團隊帶頭人的基本要求與職責(zé)

1、教學(xué)團隊帶頭人原則上應(yīng)具有教授職稱,擔(dān)當(dāng)相關(guān)課程的本科教學(xué),且教學(xué)閱歷豐富,教學(xué)效果好,學(xué)術(shù)水平高,學(xué)風(fēng)端正,治學(xué)嚴謹,勇于創(chuàng)新,有較強組織管理和協(xié)作力量,曾指導(dǎo)過青年老師,成果突出。

2、熟識本學(xué)科的進展前沿和相關(guān)課程改革的趨勢,有較強的改革意識,有明確的教學(xué)改革和課程建設(shè)思路和目標(biāo)。

3、組織和協(xié)調(diào)完成教學(xué)團隊擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù),實行有效、得力的措施提高相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量。

4、規(guī)劃、組織教學(xué)討論,在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和手段的改革方面起主導(dǎo)作用,樂觀撰寫高質(zhì)量的教研論文。

5、組織相關(guān)課程的教材編寫,樂觀指導(dǎo)相關(guān)教學(xué)試驗室的建設(shè)與試驗教學(xué)改革。

6、重視青年老師的培育,指導(dǎo)青年老師制定教學(xué)成長方案,并督促、檢查該方案的實施。

7、樂觀組織開展高水平的科學(xué)討論,在國內(nèi)同領(lǐng)域有肯定的影響力。

團隊建設(shè)方案2一、打造部門文化

含義:部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的部門文化形象。

人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作協(xié)作與互補、長短期規(guī)劃)

依據(jù)公司進展規(guī)模及方案,進行本部門人事的相應(yīng)組建,分短期、中期、長期三個段來進展,協(xié)作好人力資源部做好人才的招募和培育工作

通過多種方式網(wǎng)羅人才:內(nèi)部提拔和聘請、外部挖獵等方式對每名員工做好個人職業(yè)進展與規(guī)劃

二、本部門團隊成員精神信仰

誠信:相互之間以誠相見,對公司忠誠敬重:既是要體現(xiàn)人和人之間人際關(guān)系相互敬重,也體現(xiàn)在敬重對方的勞動成果上

奉獻:主觀能動地完成工作,講究奉獻精神

領(lǐng)導(dǎo)力量:做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)力量,其中領(lǐng)導(dǎo)力量是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經(jīng)理,又要具有總部成員的工作支配、協(xié)調(diào)、目標(biāo)達成方面的領(lǐng)導(dǎo)和支配力量。

三、團隊建設(shè)方式:

入職培訓(xùn)(預(yù)備材料,公司全面介紹、制度培訓(xùn)、酒店管理部PPT規(guī)劃,酒店展現(xiàn)、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)

學(xué)習(xí)與成長力量建設(shè)

戶外拓展

集體活動參加

季度會議(培訓(xùn)提高、業(yè)務(wù)溝通、頭腦風(fēng)暴)

定期視頻會議

證書制(培訓(xùn)參與課時)

專業(yè)方案(依據(jù)公司進展及要求—核心訴求)形成自己模式:如依據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及將來進展,形成方案。方案要對主要條款進行框架性的商定。

四、團隊建設(shè)宗旨

發(fā)揮合力,戰(zhàn)斗力,團隊目標(biāo)共同達成,團隊成果共同共享

團結(jié)、奮進、有干勁、睿智、年輕化

學(xué)習(xí)力量強

勤奮、敬業(yè)、專業(yè)

形象好:代表酒店這個服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準、具有時尚引領(lǐng)作用、素養(yǎng)和品嘗要高端、國際化。

培育貴族氣質(zhì)

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