一次特殊的體驗(yàn)(共10篇)_第1頁
一次特殊的體驗(yàn)(共10篇)_第2頁
一次特殊的體驗(yàn)(共10篇)_第3頁
一次特殊的體驗(yàn)(共10篇)_第4頁
一次特殊的體驗(yàn)(共10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一次特殊的體驗(yàn)一次特殊的體驗(yàn)(一)一次特殊的體驗(yàn)一次特殊的體驗(yàn)?是什么體驗(yàn)?別著急,讓我向你慢慢道來。星期五的早晨,我搞完早訓(xùn)剛進(jìn)教室,我和石泰鑫就被老師給叫去了。在辦公室,彭老師對我說:“劉飛鴻呀,今天上午,老師要去聽課,你和石泰鑫來當(dāng)小老師,和同學(xué)們一起做完大本子上的第18、19課,你們有信心教好這堂課嗎?”我和石泰鑫異口同聲回答:“老師,請放心去吧,我們一定做好?!边@時(shí),彭老師便把大本子翻開,把我們不知道做的題目詳細(xì)講解一遍,然后把話筒給我戴上了,這樣一看,我就更像一們小老師了。第一節(jié)課的上課鈴響了,我和石泰鑫走上講臺(tái),大部分同學(xué)看見了我們,好像早就知道這件事一樣,一點(diǎn)兒也不吃驚,也有一些同學(xué)們在嘻嘻哈哈的笑著,根本就不把我們放在眼里。我示意同學(xué)們坐好,把我倆上課的原因說了一遍。這時(shí),只見石泰鑫走上前一步,他一本正經(jīng)說道:“現(xiàn)在請大家鼓掌歡迎劉老師為我們上第18課?!闭f完,他就走到一邊,我走到講臺(tái),心里撲騰撲騰直跳,我稍為停了一會(huì),便說道:“請同學(xué)們翻到第22頁18課,頤和園,我相信同學(xué)們在家里已經(jīng)看過了課文,這課的作業(yè)不是很難,有什么問題請同學(xué)們稍后提出來,現(xiàn)在開始做吧?!蔽也耪f了幾句話,覺得有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。我站在臺(tái)上往下一看,只見寫字沙少的聲音,教室里靜悄悄的。大概過了十幾分鐘,這時(shí)有的同學(xué)做完了,也有的同學(xué)們還在認(rèn)真做,有幾位同學(xué)在說:“劉飛鴻,哎,不對,劉老師,這個(gè)怎么做呀,部首到底是什么?”我這時(shí)不慌不忙地說:“現(xiàn)在不要著急,你們來討論一下,會(huì)是什么樣的部首?”有的說是尸部,有的說是已部,大家七嘴八舌,都說自己是對的。我學(xué)著老師的樣子叫同學(xué)停下來,告訴了他們正確的答案,這下不對了,答對的同學(xué)們站了起來開始?xì)g呼,沒答對的同學(xué)有的在嘆氣,有的恍然大悟|、、、、、、然后,我又向大家提了幾個(gè)閱讀課文上的題目,同學(xué)們都爭先恐后舉手回答,我忽然看見有一個(gè)同學(xué)把手舉起又放下,他是平時(shí)很少發(fā)言的,于是我便點(diǎn)了他的名,讓他來朗讀一遍,只見他這時(shí)有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)害怕,我就讓同學(xué)們用掌聲豉勵(lì)他大膽發(fā)言,我把話筒給了他,他前面開始有點(diǎn)不是很流利,經(jīng)常在不該停頓的地主停頓下來,慢慢地讀得很好了。當(dāng)他讀完,同學(xué)們都說好。我對他也很滿意,我還學(xué)著老師平時(shí)的語氣表揚(yáng)了他,希望他以后再接再歷,做得更好。上完這堂課后,我講得口干舌燥,還真累,不過我們很高興,因?yàn)槲覀儾粌H教會(huì)了同學(xué)們的知識(shí),還培養(yǎng)了自己的勇氣、自信等多種素質(zhì),真是一舉多得?!斑@樣的體驗(yàn)我喜歡!”同時(shí)也深深感到:當(dāng)老師真辛苦呀!今后我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,這才是對老師最大的報(bào)答!一次特殊的體驗(yàn)(二)一次特殊的體驗(yàn)

江蘇省張家港市

沙洲小學(xué)(1)

蘇宏鼎

8月11日那天下午,我們幾個(gè)小伙伴在中心廣場玩。玩著玩著,我們就玩膩了,汗流滿面,大家都想吃棒冰。但一個(gè)人都沒帶錢,怎么辦呢?郭杰建議說:“我們?nèi)赍X吧!”這個(gè)辦法好,但怎樣才能掙到錢呢?機(jī)靈鬼許文博說:“這還不簡單,到我家樓下抓只貓咪賣到花鳥市場,能掙五塊錢呢。我們這幾個(gè)人,五塊早就夠花了?!敝煊揽嫡f:“你的本事真大呀,你知道貓什么時(shí)候出現(xiàn)嗎?再說,要是被貓咬著了怎么辦?”許文博連連點(diǎn)頭。這時(shí),文靜的李佳欣說:“我看大家還不如去撿些廢品賣呢?!蔽覀円恢峦饬?。說干就干,找了幾個(gè)蛇皮袋,我們就出發(fā)了。我們走遍了整個(gè)園林路,只找到了7個(gè)酒瓶、5個(gè)罐頭和9只塑料瓶,往后就再也找不到半點(diǎn)廢品了。大家正在發(fā)愁的時(shí)候,我大叫一聲:“對了!”我說,“我家那邊的河西路上有許多垃圾筒,去不去?”大家爽快地答應(yīng)了。我們穿過一條馬路,來到十字路口,過了十字路口向左走,到了河西路。朱永康看到垃圾筒,就在里面找瓶子,由于他走得快,一下子就走遠(yuǎn)了。我們真為他擔(dān)心,路上車子這么多,一不小心出了事,怎么得了?我們高聲喊道:“朱永康快回來!朱永康快回來!”他卻好像沒聽見似的,只管找廢品。我們真拿他沒法子,只好趕上去,和他一起找了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”??!經(jīng)過大家的努力,我們終于撿了兩大袋廢品。雖然累極了,連路都走不動(dòng)了,但是一想到可以賣了廢品買棒冰吃了,我們就像汽車加足了馬力似的,又活躍起來。大家心中只有一個(gè)念頭:早點(diǎn)把東西賣了,換棒冰??陕闊┯謥砹?,我們找不到廢品回收站。我們在園林路附近轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回,就是找不到一個(gè)回收站。一次我們還把垃圾收集站當(dāng)成了回收站呢!我們一進(jìn)去,垃圾的腐臭味就把我們?nèi)摆s”了出來。最后,一位好心的老爺爺幫助了我們,他帶我們?nèi)チ嘶厥照???吹交厥照?,我們高興地奔了過去??苫厥照纠镎诖曷閷⒌睦习迥锟戳丝次覀儞靵淼膹U品,說了聲“這些東西不值錢”便轉(zhuǎn)身走了,真是空歡喜一場。那位老爺爺又帶我們?nèi)チ肆硗庖患一厥照?,可這次的遭遇也好不了,老板說我們的兩袋東西只值五角錢?!白?,我們不賣了!”伙伴們氣呼呼地跟著我離開了回收站。今天,棒冰沒吃成,還落得腰酸背痛,腿抽筋。但我們想想也不后悔,因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)到了掙錢的辛苦,感受到了掙錢的不易。大人們常說,生活的能力不是憑空生成的,它需要在具體的生活實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)地培養(yǎng)、獲得。今天的體驗(yàn),可以算為我們將來的生活增加了一筆積累吧!小作者寫的這次體驗(yàn)是他的親身經(jīng)歷,因此體驗(yàn)的經(jīng)過寫得具體生動(dòng)?!敖裉?,棒冰沒吃成,還落得腰酸背痛,腿抽筋。但我們想想也不后悔”,這也是他的真情實(shí)感。多一點(diǎn)生活的體驗(yàn),為兒童將來的生活增加了積累,也為兒童今天的作文學(xué)習(xí)贏得了最好的素材。 [推薦給朋友][顯示打印]一次特殊的體驗(yàn)(三)晚飯后,媽媽幫我的眼睛蒙上,讓我體驗(yàn)盲人的生活。我的眼前一片漆黑,在黑洞洞的世界里,我感到十分恐懼,我不禁大聲喊:“媽媽,別走開,我害怕!”媽媽說:“暢暢,體驗(yàn)開始了,你要做好準(zhǔn)備哦,現(xiàn)在你自己去刷牙吧!”我就靠雙手摸索往洗漱臺(tái)一步一步靠近,終于走到了洗漱臺(tái)前,我又開始找自己的牙刷,先摸到了自己的杯子,因?yàn)槲业谋颖劝职謰寢尩陌?,所以我摸到了,也找到了牙刷,我覺得太有趣了,我請媽媽幫我擠牙膏,可是媽媽說:“這么小的事,應(yīng)該由自己來做?!蔽抑缓米约簛碜隽耍瑳]想到用力過猛,牙膏擠得太多,我的手上粘乎乎的,只好打開水龍頭把手干凈,才開始刷牙,媽媽告訴我平時(shí)刷牙只要5分鐘,這次用了13分鐘。接著媽媽又讓我倒開水喝,我找到水瓶,又找到了杯子,開始倒水,我因?yàn)椴恢浪繎?yīng)該放在哪兒,隨手放在桌上,沒想到竟然放在杯子上了,辛虧媽媽及時(shí)提醒,否則后果不堪設(shè)想,接著我往杯子里倒水,我摸到杯子,就把左手放在杯口上,右手倒開水,媽媽趕緊把我的左手從杯口移開,媽媽說:“好險(xiǎn)啊,你剛才在往手上倒開水?!苯又鴭寢層趾臀易鲑I東西的游戲,好不容西熬到了體驗(yàn)結(jié)束。通過這次短暫的體驗(yàn),我深刻體會(huì)到:當(dāng)盲人到處存在著危險(xiǎn),他們的生活是多么不方便啊!我們應(yīng)該給他們更多的幫助。我也慶幸我又一雙明亮的眼睛、健康的身體。我感到我很幸福,我要努力學(xué)習(xí),好好珍惜今天的幸福生活。一次特殊的體驗(yàn)(四)一次特殊的體驗(yàn)今天,天空中陰云密布,天上一片灰蒙蒙的。雖然不像平常一樣晴空萬里,可我們的教室中卻是歡聲笑語,因?yàn)?,我們的老師要搞一個(gè)別開生面的活動(dòng)——體驗(yàn)“盲人”。 教室中,同學(xué)們都爭先恐后的舉手爭當(dāng)“盲人”。最后老師把目光落在了可以背誦感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)詞的同學(xué)身上了?!熬妥屬Z澤來吧!”老師說。賈澤聽了一蹦三尺高,在前面又蹦又跳,手舞足蹈。 賈澤行走到教室后面,用同學(xué)紅領(lǐng)巾把眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?!俺霭l(fā)!”老師一聲令下,賈澤從凳子上站起來,用拐杖點(diǎn)點(diǎn)這,點(diǎn)點(diǎn)那,生怕撞在東西上。他慢慢的向前走,到了第一排時(shí),老師悄悄地把門打開了,全班立即哄堂大笑,把打掃衛(wèi)生的阿姨也給驚動(dòng)了。賈澤繼續(xù)往前走,只聽“咣當(dāng)”一聲,他撞在了黑板上,賈澤突然轉(zhuǎn)彎,徑直走到講臺(tái)前,用兩只手摸索到瓶子與杯子。只見他輕而易舉地把瓶子擰開,把杯子傾斜,又把瓶子插入水中,水緩緩的流了出來。水快滿時(shí),他偷偷地用左手拇指向水里試探了一下,然后又倒了一些水。有的同學(xué)禁不住大叫了一聲:“水滿了!”賈澤立即把瓶子放正,之后端起杯子將水一飲而盡,他馬上順利地回到自己的座位。通過這次體驗(yàn),我知道了盲人都是憑借心和感覺做事的,在黑暗的世界里,那是多么困難的事情??!我一定要保護(hù)好自己的眼睛,還要盡己所能,幫助那些看不到光明和所有需要幫助的人!一次特殊的體驗(yàn)(五)今天,老師經(jīng)歷了一次特殊的體驗(yàn)---品嘗混合飲料。大家望著那晶瑩剔透的混合飲料,不禁垂涎欲滴,很想馬上沖上去喝它個(gè)爽爽的透心涼。老師先讓我們猜猜同桌的混合飲料里面有哪些成分。李辰第一個(gè)回答:“我同桌的混合飲料是由芬達(dá)和冰紅茶調(diào)制成的?!彼瑢W(xué)說不對。之后還有許多同學(xué)猜,大約一半同學(xué)猜對了。第二個(gè)任務(wù)居然是不用手打開瓶蓋。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,竭盡全力,有的蹲在地上,有的身體呈“s”型,有的用雙臂把瓶子夾在中間,用牙咬;有的左思右想,不知所措;有的不費(fèi)吹灰之力,這真是八仙過?!黠@神通啊!我很著急,使勁用牙擰,費(fèi)了九牛二虎之力,終于“功夫不負(fù)有心人”,瓶蓋被我打開了。我迫不及待地開始喝自己配制的飲料,感覺太爽了!我還沒喝完,老師就讓我們形容一下飲料的味道。劉全說:“我的飲料喝到嘴里有茉莉的香氣,快咽下去的時(shí)候有牛奶的濃香,讓人回味無窮?!焙芏嗤瑢W(xué)都感受到這混合飲料的奇妙之處!我覺得今天活動(dòng)很有意義,它不僅鍛煉我們的協(xié)調(diào)能力,而且讓我們明白創(chuàng)新可以讓生活充滿樂趣。一次特殊的體驗(yàn)(六)今天,我在家里看電視,電視播了一個(gè)盲人的故事。我想:唉,好可憐的小女孩啊!那么可愛,才九歲就成了盲人了。我突發(fā)奇想:讓我也來試一試做盲人的感覺,好,明天就開始!第二天,我把我的計(jì)劃告訴了媽媽,媽媽十分同意說:“好啊,也讓你嘗嘗做盲人的滋味。”媽媽從我的書包里拿出紅領(lǐng)巾,將它折成一個(gè)長條,然后把我的眼睛蒙上。頓時(shí),我的眼前漆黑一片,眼前那些熟悉景象消失了,取而代之的是一片黑暗。這黑暗也讓我的心情起伏不平,期待中還有一些害怕。我左摸摸,右摸摸,用100分貝的聲音大叫:“媽!衣服呢?”“在床上,自己找?!焙?摸到了!我不顧前后,猛地套上去,哎?套頭怎么這么小啊?一摸,呀!原來是我把頭套到袖子里了?花了半個(gè)小時(shí)穿好衣服后,我跌跌撞撞走到衛(wèi)生間洗臉,又找毛巾擦臉,結(jié)果,媽媽走進(jìn)來大叫:“啊,你怎么拿洗腳布擦臉啊!”還有一個(gè)難關(guān),吃“瞎飯”。我拼命往嘴里扒飯,可越快越倒霉,婆婆夾的菜里竟有幾個(gè)生姜和調(diào)味用的紅辣椒。老天真是捉弄人,這兩樣?xùn)|西竟被我一起扒進(jìn)了嘴里,害得我把它們吐了出來。經(jīng)過這件事,我深刻地體會(huì)到了殘疾人的痛苦,他們是堅(jiān)強(qiáng)的,我們應(yīng)該去關(guān)心他們而不是看不起他們,而我們這些擁有光明的人也應(yīng)該珍惜光明。一次特殊的體驗(yàn)(七)在我們的生活中,有許許多多的第一次的經(jīng)歷,比如第一次寫字、第一次吃飯、第一次穿衣……,但你有過這樣的經(jīng)歷嗎?——用腳寫字。大家通常是用手寫字,當(dāng)聽到用腳寫字,就有些驚詫了!今天,我就親身體驗(yàn)了這個(gè)特殊的項(xiàng)目。首先,我把所有文具攤在書桌上,我選了一枝鋼筆和一張白紙放在地面上,然后開始體驗(yàn)用腳寫字。我先用嘴巴靠近在地板上的鋼筆,接著用牙咬,Oh,year!銜住了!我不禁沾沾自喜!接著用左腳按住紙張,將右腳腳趾頭張大,右腳趾頭的距離也大了一些,我將右腳對入嘴旁,用力一夾,“哎喲!”我慘叫一聲。嗷!原來是頭不注意撞到墻上了,但筆卻被緊緊的夾住了。唉!虛驚一場!我開始寫字,開始幾個(gè)字寫的還看得過去,可是寫到了“瀅”字的時(shí)候,就太不容易寫了,寫了二十幾遍,字還好像鬼畫符一樣。我開始有些泄氣了,心想“都寫了幾十遍了,還寫不好,老天爺是有心與我過不去呀!我再試最后一遍,不行就算了!”我咬緊牙關(guān),深吸一口氣,向左劃出一個(gè)橫,調(diào)整一下呼吸,我又向右直直的劃出一個(gè)豎……一個(gè)筆畫清晰的“瀅”字躍然紙上,我的手終于重新“長”出來了!Iamveryhappy!哈!哈!哈哈!通過這次體驗(yàn),我體會(huì)出了人如果沒有雙手是一件多么痛苦的事!那些沒有了雙手的人身上所具備的頑強(qiáng)毅力。值得我們敬佩和敬仰!這真是一次特殊的體驗(yàn)!它讓我明白了許多許多……一次特殊的體驗(yàn)(八)愛心藉著人的流出,是越流越多的,只要我們肯讓愛心流露,無私的愛是流露不盡的……我們有一雙明亮的眼睛,能清楚地看到五彩斑斕的大自然,可是生活中卻有些人看不到燦爛的陽光,看不到鮮艷的花兒,看不到清澈的湖水……在他們的生活中世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的,沒有一點(diǎn)光明與美好,他們就是可憐的盲人。為了感受盲人的生活,那天我體驗(yàn)了一番。眼睛的幕布遮蓋了唯一的光明,我進(jìn)入了截然不同的世界,內(nèi)心的勇氣被黑暗所替代,接而得到的是滿心的慌恐與軟弱,邁出的第一步,便錯(cuò)感自己已沒有了去路,仿佛在黑暗中飄蕩,一不小心就會(huì)跌入萬丈深淵,挪著小碎步在黒暗中摸索,伸出雙手急切地想抓住可以使我依靠的物體或能夠有人攙扶我一把。然而沒有,伴有的只是空曠的無助和強(qiáng)迫勇敢面對的心。好不容易摸到可以支撐的東西,便促生一種成就感,坐定細(xì)想:一個(gè)人在喪失了視覺之后,他內(nèi)心的恐懼感會(huì)增強(qiáng)其對周圍人的信賴感和信任感,人與人的交流會(huì)變得更加真誠,它能讓我清晰而真實(shí)的感覺到生命的缺憾帶給我們的不僅僅是慌恐與軟弱,更重要的是帶來成功的喜悅。獨(dú)步一個(gè)人尋摸到餐廳打上了飯,我小心翼翼地伸出筷子,這時(shí),姐姐走了過來,她對我說:“往左,再往左,再往右,往左……”我順著姐姐的提示,一步步的移動(dòng)手中的筷子。“Stop!”姐姐又喊了一聲,我急忙將筷子伸下去,果真碰到了一盤菜,我夾了一片菜葉,高興的把菜葉往嘴里送??墒俏覄偘巡巳~送進(jìn)嘴里,就聞到一股我不喜歡的韭菜味?!鞍??這味道……”我嚼了一下,呸呸呸,真的是我最討厭的韭菜。姐姐看到我的苦樣,捂著肚子大笑了起來?!疤澞氵€笑得出來!”我嘟囔著小嘴不高興的說。從小就挑食的我在這次體驗(yàn)中有了很深的感觸。以前不喜歡吃的菜可以清楚的挑撿出來,而此時(shí)因?yàn)榭床灰姷木壒?,我吃了很多平時(shí)最厭惡的生姜和韭菜,辛辣的感覺讓我無法下咽,嚼在嘴里像打翻的五味瓶,著實(shí)難以忍受。通過今天的體驗(yàn),我有了新的感觸:不論做什么事,都要以換位思考的方式來解決問題,尤其是那些特殊的弱勢群體,他們同樣渴望的是:給我一絲光明。人與人之間需要心與心的聆聽,靈與靈的溝通,在體驗(yàn)和經(jīng)歷了不同的人生,用心聆聽天籟圣潔的歌聲,永葆一顆清滑凈透的靈魂,始終微笑著善待每一個(gè)人,珍惜生命,超越自我。一次特殊的體驗(yàn)(九)今天上午,我校七名少先隊(duì)員代表來到了地鐵一號線玄武門站,一次特殊的體驗(yàn)讓我們受益匪淺。在人流中穿行著,我們來到了一個(gè)整潔的工作室中,工作人員叔叔阿姨給了我們綬帶、舉牌,李老師帶領(lǐng)我們來到今天的工作崗位:兩處人流較多的地方。我們的任務(wù)是,幫助乘客找到相應(yīng)站點(diǎn),提醒乘客遵守乘坐紀(jì)律。來到“工作崗位”上,我們不由得贊嘆南京地鐵站的人性化,地面一塵不染,四周墻壁上有海報(bào)、導(dǎo)向牌等,還有幾處可以自由取《東方衛(wèi)報(bào)》的地方,更有問詢處、人聲播報(bào)、空調(diào)等,真的可以體現(xiàn)出南京的風(fēng)采。正在看站牌時(shí),一個(gè)大媽走過來,問:“同學(xué)們,你們知道山西路站到哪坐嗎?”我們微笑著回答:“向右直走就好了?!贝髬対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊,幫助人的感覺真好。不過,我們也發(fā)現(xiàn)有些乘客自身存在著一些問題,比如說:有些乘客喜歡占小便宜,經(jīng)常把坐車用的牌子帶回家;還有一些乘客常常隨地吐痰、隨手亂扔垃圾等。我認(rèn)為這不僅會(huì)使南京人的整體公民素質(zhì)下降,還會(huì)給在地鐵站的工作人員增添一些不必要的麻煩。希望這些市民能改正自身的不良習(xí)慣,做一個(gè)文明的乘客,為地鐵站添一份暖意。幾十分鐘的體驗(yàn)結(jié)束了,我們向工作人員道了別,也對自己做一個(gè)文明乘客增加了信心。一次特殊的體驗(yàn)(十)“媽媽,今天張老師給我們布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè)!”我故裝神秘地眨著眼,對媽媽說?!芭叮俊眿寢尩暮闷嫘牧⒖瘫晃乙松蟻?,“什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論