學術(shù)綜合英語1-6單元課文翻譯

學術(shù)綜合英語（羅立勝）1-6單元課文翻譯

Unit1Ofallhumancreations,languagemaybethemost

remarkable.Throughlanguageweshareexperience,formulatevalues,

exchangeideas,transmitknowledge,andsustainculture.Indeed,

languageisvitaltothinkitself.Contrarytopopularbelief,language

doesnotsimplymirrorrealitybutalsohelpstocreateoursenseof

realitybygivingmeaningtoevents.

在人類所有的創(chuàng)造中，語言也許是影響最為深遠的。我們用語言

來分享經(jīng)驗，表達（傳遞？）價值觀，交換想法，傳播知識，傳承文化。

事實上，對語言本身的思考也是至關(guān)重要的。和通常所認為的不同的

是，語言并不只是簡單地反映現(xiàn)實，語言在具體描述事件的時候也在

幫助我們建立對現(xiàn)實的感知?！Z序的調(diào)整。

Goodspeakershaverespectforlanguageandknowhowitworks.

Wordsarethetoolsofaspeaker?scraft.Theyhavespecialuses,just

likethetoolsofanyotherprofession.Asaspeaker,youshouldbe

awareofthemeaningofwordsandknowhowtouselanguage

accurately,clearly,vividly,andappropriately.

好的演講者對語言很重視，也知道如何讓它發(fā)揮更好的效果。詞

語是演講者演講的重要“武器”，具有特殊的用途，這和任何其他的

工作技藝沒什么兩樣。作為演講者，必須知道詞語的具體含義，也要

懂得如何做到用詞準確、清晰、生動、適當。

Usinglanguageaccuratelyisasvitaltoaspeakerasusing

numbersaccuratelytoaaccountant.Neveruseawordunlessyouare

sureofitsmeaning.Ifyouarenotsure,lookupthewordinthe

dictionary.Asyouprepareyourspeeches,askyourselfconstantly,

"WhatdoIreallywanttosay?WhatdoIreallymean?"Choose

wordsthatarepreciseandaccurate.

演講者準確地使用語言和會計準確使用數(shù)字是一樣重要的。確定

詞意后再措詞。如果不確定，請先查詞典。當你在準備演講的時候，

要不斷地問自己：“我到底要說什么？我到底想表達什么意思？”用

詞一定要精準。

Usinglanguageclearlyallowslistenerstograspyourmeaning

immediately.Youcanensurethis[byusingfamiliarwords(thatare

knowntotheaveragepersonandrequirenospecializedbackground);

bychoosingconcretewordsinpreferencetomoreabstractones,and

byeliminatingverbalclutter],用詞清晰可以讓聽眾迅速理解你的意

思(抓到你的點)。要做到這一點，就要盡量使用一般人都熟悉的不

需要專業(yè)知識就能懂的詞語；多用具象詞匯少用抽象詞匯；還有要減

少口誤。

Usinglanguagevividlyhelpsbringyourspeechtolife.Oneway

(tomakeyourspeechvivid)|isthroughimagery,orthecreationof

wordpictures.Youcandevelopimagerybyusingconcretelanguage,

simile,andmetaphor.Simileisanexplicitcomparisonbetweenthings

(thatareessentiallydifferentyethavesomethingincommon);it

alwayscontainsthewords"like"or"as".Metaphorisanimplicit

comparisonbetweenthingsthataredifferentyethavesomethingin

common;itdoesnotcontainthewords"like"or"as".

生動地用詞能讓演講鮮活起來！比喻，這種能產(chǎn)生文字圖像的修

辭，可以使演講達到生動的效果。比喻要用具象的語言，分為明喻和

隱喻。

明喻是指在本質(zhì)上有區(qū)別但仍然有相同點的事物之間做一個明

確的比較，一般句中會含有“像”或“似”。隱喻則是一種隱藏的比

較，不會出現(xiàn)like和as這些連接詞。

Anotherwaytomakeyourspeechesvividisbyexploitingthe

rhythmoflanguage.Fourdevicesforcreatingrhythmareparallelism,

repetition,alliteration,andantithesis.Parallelismisthesimilar

arrangementofapairorseriesofrelatedwords,phrases,orsentences.

Repetitionistheuseofthesamewordorsetofwordsatthebeginning

orendofsuccessiveclausesorsentences.Alliterationcomesfrom

repeatingtheinitialconstantsoundsofcloseoradjoiningwords.

Antithesisisthejuxtapositionof

contrastingideas,usuallyinparallelstructure.

我們還可以充分利用語言的節(jié)奏感使演講更加生動活潑。具體有

以下四種方式——排比，反復(fù)，押頭韻和對偶。排比是指把一組或一

系列相關(guān)的字詞句以相似結(jié)構(gòu)排列起來。反復(fù)是指在連續(xù)幾個從句或

句子的開頭或結(jié)尾處使用相同的詞和詞組。押頭韻則是通過重復(fù)相鄰

之間單詞首個輔音實現(xiàn)的。對偶通常是用平行的結(jié)構(gòu)將相反的想法并

列在一起。

Usinglanguageappropriatelymeansadaptingtotheparticular

occasion,audience,andtopicathand.Italsomeansdevelopingyour

ownlanguagestyleinsteadoftryingtocopysomeoneelse?s.Ifyour

languageisappropriateinallrespects,yourspeechismuchmore

likelytosucceed.

用語恰當意味著遣詞造句要與特定的場合，觀眾以及談?wù)摰脑掝}

相適應(yīng)。這也意味著你得建立自己的語言風格，不能簡單抄襲他人。

如果使用的語言與各方面都很契合，那么演講就更有可能取得成功。

Goodspeechesarenotcomposedofhotairandunfounded

assertions.Theyneedstrongsupportingmaterialstobolsterthe

speaker?spointofview.Infact,theskillfuluseofsupportingmaterials

oftenmakesthedifferencebetweenagoodspeechandapoor

one.Thethreebasictypesofsupportingmaterialsare

examples,statisticsandtestimony.

好的演講不能是空話連篇，也不能是一些毫無根據(jù)的論斷；而是

需要有力的論據(jù)來支持演講者的觀點。事實上，能否有技巧地使用論

據(jù)會造成演講效果的天壤之別。論據(jù)有以下三種基本形式：例子，統(tǒng)

計資料，引用。

Inthecourseofaspeechyoumayusebriefexamples-specific

instancesreferredtoinpassing-andsometimesyoumaywantto

giveseveralbriefexamplesinarowtocreateastrongerimpression.

Extendedexamples—oftencalledillustrations,narrations,or

anecdotes-arelongerandmoredetailed.Hypotheticalexamples

describeimagerysituationsandcanbequiteeffectiveforrelating

ideastotheaudience.Allthreekindsofexampleshelptoclarifyideas,

toreinforceideas,ortopersonalizeideas.Tobemoreeffective,

though,theyshouldbevividandrichlytextured.

在演講時可以簡單舉例——即附帶地提及幾個具體的例子——

有時也需要接二連三舉例來加深印象。延伸舉例——也叫解釋、敘述

或軼事——更長更詳盡。假設(shè)舉例描述的是想象的情景，能夠很好地

把想法傳達給觀眾。這三種不同的例子都有助于演講者清晰地表達觀

點，強調(diào)觀點并使之打上演講者的烙印。當然，要想演講效果更好,

演講本身必須生動且結(jié)構(gòu)豐富！

Statisticscanbeextremelyhelpfulinconveyingyourmessage,[as

longasyouusethemsparinglyandexplainthemsotheyare

meaningfultoyouraudience.]Aboveall,youshouldunderstandyour

statisticsandusethemfairly.Numberscaneasilybemanipulatedand

distorted.Makesure{thatyourfiguresarerepresentativeof{w