讓機器人轉向_第1頁
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文檔簡介

第5課讓機器人轉向第一頁，共十七頁。Ａ市博物館近期發(fā)生一起文物不翼而飛的事件，是自動消失了嗎？安全部門為查明真相，決定對周邊環(huán)境加強防范，并在晚上派出機器人巡警對博物館四周進行嚴密巡邏。在一次巡查時發(fā)現(xiàn)了被藏匿起來的文物！博物館場景模擬第二頁，共十七頁。場景模擬第三頁，共十七頁。場景模擬模擬任務：

指導員指揮機器人準確找出藏匿的文物！模擬規(guī)則：

指導員：向機器人發(fā)出簡潔、清晰的指令

機器人：按指令要求，準確執(zhí)行動作角色扮演：指導員機器人第四頁，共十七頁。學會編寫簡單程序并仿真檢測讓機器人聽指揮編程樂園第五頁，共十七頁。我們回顧一下，要使機器人巡警在博物館外圍進行巡邏，我們先要指揮機器人圍著博物館作____和____運動！直行轉向博物館是一個邊長為30米的正方形。第六頁，共十七頁。任務一：讓機器人前進思考：1.能否讓機器人向前直行？2.可以讓機器人在行走時留下痕跡嗎？以便檢查機器人的工作情況。3.能否設置機器人前進的距離為30？學習方法通過點擊工具欄的，可以到仿真界面檢測程序第七頁，共十七頁。任務二：讓機器人拐彎思考：1.程序模塊區(qū)里，哪一個模塊能讓機器人拐彎呢？2.能否讓機器人左轉？通過點擊工具欄的可以到仿真界面檢測程序第八頁，共十七頁。責任重于泰山請用“直行”、“轉向”編程，指揮機器人巡警圍著博物館巡邏。請點擊進入仿真界面，在仿真界面打開博物館地圖。要求：機器人巡邏過程留下痕跡提示：機器人要走完邊長為30的一邊時，速度或時間應該設置為多少呢？第九頁，共十七頁。在一個沒有月亮的深夜，機器人巡警在巡邏過程中果然發(fā)現(xiàn)了疑犯！疑犯被發(fā)現(xiàn)后，躲進了旁邊的黑屋子里了……第十頁，共十七頁。繞過障礙捉拿疑犯發(fā)揮你的聰明才智，編寫程序，指揮機器人抓到疑犯！提示：機器人巡警從左上角入口開始，繞過障礙到達黑屋子的右下角，即可抓到疑犯。穿越展示小結第十一頁，共十七頁。說一說通過這節(jié)課，你學會了什么？使用“直行”、“轉向”模塊編寫簡單程序。使用仿真功能檢測程序。第十二頁，共十七頁。機器人巡警大比武看誰指揮的機器人抓捕任務完成最棒！第十三頁，共十七頁。挑戰(zhàn)：看誰的機器人“穿越”更多的圓形信息區(qū)域。請在仿真中打開地圖“信息節(jié)”穿越信息節(jié)第十四頁，共十七頁。學習方法你可以：認真閱讀第五課內容。在“我的文檔”中，找到“機器人編程秘籍”，打開查看，你會有意想不到的收獲！輕聲向同學請教，舉手向老師

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