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部編版小學語文六年級上冊科目：語文課題：《語文園地一》年級：六年級主講人：何艷第一頁，共十二頁。2六年級-上冊-第六單元語文園地一《語文園地一》難點名稱：借助路牌的拼音認識地名。參賽教師：何艷時間：2020.8.15第二頁，共十二頁。目錄CONTENTS3導入知識講解課堂練習小節(jié)第三頁，共十二頁。導入4路牌是為了方便市民出行、導示、辨識方向等，在道路兩旁或綠化帶上建設的交通標志。第四頁，共十二頁。借助拼音來認識地名觀察思考：路牌上地名拼寫有什么特點呢？第五頁，共十二頁。地名的拼音特點這些地名中有的拼音是連起來作為一個整體寫的，也有的是分兩部分來寫的。

地名的拼音全部都用大寫字母，并且都沒有標注聲調(diào)。知識講解第六頁，共十二頁。1.對于特指某一地方的（即專名），如“北京、顧榭”要作為詞語連寫，為“BEIJING、GUXIE”。2.對于一些通用的名稱，如”山、河、湖、路“要單獨寫。比如：穆家湖的拼音拼寫為“MUJIAHU”。3.凡以ɑ、ｏ、ｅ開頭的非第一音節(jié)，在ɑ、ｏ、ｅ前用隔音符號“′”隔開。如：西安的拼音拼寫為“XI′AN”。地名的拼寫規(guī)則第七頁，共十二頁。從路牌獲得信息辨識方向知道離目的地還有多遠第八頁，共十二頁。1.正式的漢語人名由姓和名兩個部分組成。拼寫時姓在前，名在后，且姓和名分寫，之間用空格分開。姓和名的首字母大寫，其余字母一律小寫、連寫。如：楊立寫作“YangLi”，楊立明寫作“YangLiming”。2.復姓或雙字名，字間既不空格也不用連接號。如：歐陽立明寫作“OuyangLiming”。3.公民護照上的人名，可以把姓和名的所有字母全部大寫。如：劉暢拼寫為“LIUCHANG”。用拼音寫人名第九頁，共十二頁。猊江南路請拼寫出下位同學的姓名：

李沐陽（）LiMuyang課堂練習通過拼音認識地名第十頁，共十二頁。用拼音拼寫人名和地名，除了掌握相關的拼寫規(guī)則外，還要注意多留心觀察周圍的相關事物，這樣便于

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