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文檔簡介

四語組金玉華第一頁,共二十一頁。釣魚這是三十四年前的事了。(倒敘)啟示默讀分第二頁,共二十一頁。成功驕傲?

這件事在詹姆斯的記憶中永遠是那么清晰,他為自己的父親而驕傲,也為自己驕傲,他還可以驕傲地把這件事告訴他的朋友們和他的子孫后代。1613第三頁,共二十一頁。釣魚收魚放魚成功驕傲

讀大第四頁,共二十一頁。釣魚(1,2,3,4)

1.寫詹姆斯釣魚時,主要運用了什么描寫方法?2.用橫線畫出詹姆斯釣魚的句子。3.從這些詞中你感受到詹姆斯的心情是怎樣的?第五頁,共二十一頁。釣魚1,2,3,4

突然,詹姆斯的魚竿猛地被拉彎了,他馬上意識到那是個大家伙。

兩個小時過去了,大家伙終于被詹姆斯遛得筋疲力盡了,詹姆斯開始慢慢收鉤。動作描寫

詹姆斯的眼珠都瞪圓了:我的天啊,足有十公斤!(神態(tài)、心理)

他吸了一口氣使自己鎮(zhèn)靜下來,開始慢慢地遛那大家伙。第六頁,共二十一頁。釣魚的心情變化:()-()-()-()高興緊張激動興奮父親的表現(xiàn):父親一聲不響,只是時不時地扭過臉來看一眼兒子,眼光里是欣賞和贊許。第七頁,共二十一頁。名貴碩大來之不易誘惑這是一條怎樣的魚?在暗綠色的草地上,大魚用力地翻動著閃閃發(fā)亮的身體,魚鰓不停地上下扇動。第八頁,共二十一頁。

父親劃著一根火柴照了一下表,是晚上十點鐘,離允許釣鱸魚的時間還差兩小時!規(guī)則放魚角讀第九頁,共二十一頁。放魚5--12

父親看了看大魚,又看了看兒子,說:“孩子,你得把它放回去?!薄鞍职郑 闭材匪勾蠼衅饋??!澳氵€會釣到別的魚的?!薄翱赡膬耗茚灥竭@么大的魚呀!”兒子大聲抗議。語言描寫(平靜)(急切)(平靜)(傷心)第十頁,共二十一頁。放魚的心情變化:(急切)—(委屈)—(傷心)—(悲哀)父親再沒有說話。詹姆斯知道沒有商量的余地了。第十一頁,共二十一頁。

他深深地吸了一口氣,睜開了眼睛,彎下腰,小心翼翼地把魚鉤從那大魚的嘴上摘下,雙手捧起這條沉甸甸的、還在不停扭動的大魚,吃力的把它放入水中。實踐困難詹姆斯怎樣做的?第十二頁,共二十一頁。

月亮漸漸地爬出來,銀色的水面不斷地泛起靜靜的波紋······

第十三頁,共二十一頁。

詹姆斯向四周望去,月光下,沒有一個垂釣者,也沒有一條船,當然也就沒有一個人知道這件事。10第十四頁,共二十一頁。

正確錯誤選擇實踐規(guī)則誘惑(困難)(道德)(利益)第十五頁,共二十一頁。啟示

正像他的父親教誨他的那樣,道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題,但是實施起來卻有一定難度,特別是當你面對著很大誘惑的時候。11第十六頁,共二十一頁。驕傲成功

詹姆斯確實再也沒有釣到過那么大的魚,但是那條大魚卻經(jīng)常會出現(xiàn)在他的眼前——當遇到道德的問題時,這條大魚就會出現(xiàn)在他的眼前。14第十七頁,共二十一頁。與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”指什么?課外拓展:你遇到過類似的情況嗎?是怎樣做的?請個人聯(lián)系生活實際和體驗談一談?第十八頁,共二十一頁。自我提高:不以規(guī)矩,不成方圓。

——《孟子》只有按照正當?shù)姆ㄒ?guī)生活的人,才不同于動物。

——俄國·列夫·托爾斯泰第十九頁,共二十一頁。多謝指導第二十頁,共二十一頁。內(nèi)容總結(jié)四語組金玉華。清晰,他為自己的父親而驕傲,也為自己。驕傲,他還可以驕傲地把這件事告訴他的。釣魚(1,2,3,4)。1,2,3,4。詹姆斯的眼珠都瞪圓了:我的天啊,足。(急切)—(委

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