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文檔簡(jiǎn)介
4一著驚海天第一頁,共二十七頁。1、文章的主標(biāo)題(biāotí)有何妙處?“著”“驚”兩個(gè)動(dòng)作,“海天”一個(gè)景象?!耙恢笔侵肝覈?guó)利用(lìyòng)阻攔索使航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦,“驚海天”生動(dòng)地寫出了此舉造成的影響之大,“海天”既是指航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的大環(huán)境,也指整個(gè)世界。一個(gè)主謂短語做主標(biāo)題,強(qiáng)烈的鏡頭畫面感躍然紙上,“一著”“驚海天”對(duì)比鮮明,很容易讓讀者心頭一震,激發(fā)讀者的閱讀興趣。精讀(jīnɡdú)品味第二頁,共二十七頁。遼寧艦簡(jiǎn)介
遼寧號(hào)航空母艦,簡(jiǎn)稱“遼寧艦”,舷號(hào)16,是中國(guó)人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦。前身是蘇聯(lián)海軍的庫茲涅佐夫元帥級(jí)航空母艦次艦瓦良格號(hào),改裝后中國(guó)將其稱為001型航空母艦。
80年代中后期,瓦良格號(hào)于烏克蘭建造時(shí)遭逢蘇聯(lián)解體,建造工程中斷(zhōngduàn),完成度68%。1999年,中國(guó)購買了瓦良格號(hào),于2002年3月4日抵達(dá)大連港。
2005年4月26日,開始由中國(guó)海軍繼續(xù)建造改進(jìn)。解放軍的目標(biāo)是對(duì)此艘未完成建造的航空母艦進(jìn)行更改制造,及將其用于科研、實(shí)驗(yàn)及訓(xùn)練用途。2012年9月25日,正式更名遼寧號(hào),交付予中國(guó)人民解放軍海軍。第三頁,共二十七頁。
根據(jù)官方報(bào)道:全長(zhǎng)300多米、寬70多米、高60多米,相當(dāng)于20層樓(cénɡlóu)的高度。航母上人員編制數(shù)千人,其中5%是女兵。
艦長(zhǎng)304.5米,吃水線長(zhǎng)270米舷寬75米,吃水線寬38米編制人數(shù)船員1,960人,飛行員626人,參謀40人,房間3,857個(gè)艦載機(jī)未有實(shí)際配置,原為26架固定翼飛機(jī)、24架直升機(jī)。
第四頁,共二十七頁。2013年11月,遼寧艦從青島赴中國(guó)南海展開為期47天的海上綜合演練,期間中國(guó)海軍以遼寧號(hào)航空母艦為主編組了大型遠(yuǎn)洋航空母艦戰(zhàn)斗群,戰(zhàn)斗群編列(biānliè)近20艘各類艦艇。這是自冷戰(zhàn)結(jié)束以來除美國(guó)海軍外西太平洋地區(qū)最大的單國(guó)海上兵力集結(jié)演練,亦標(biāo)志著遼寧號(hào)航空母艦開始具備海上編隊(duì)?wèi)?zhàn)斗群能力。2017年1月12日凌晨,赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓(xùn)練和試驗(yàn)的遼寧艦編隊(duì)通過臺(tái)灣海峽,繼續(xù)開展后續(xù)任務(wù)。第五頁,共二十七頁。遼寧艦艦載機(jī)起降(qǐjiànɡ)第六頁,共二十七頁。遼寧艦第七頁,共二十七頁。成功(chénggōng)著艦的殲-15552號(hào)飛機(jī)第八頁,共二十七頁。第九頁,共二十七頁。第十頁,共二十七頁。遼寧艦殲-15起飛(qǐfēi)訓(xùn)練高素質(zhì)的遼寧艦官兵(ɡuānbīnɡ)第十一頁,共二十七頁。遼寧艦內(nèi)部(nèibù)第十二頁,共二十七頁。1、字音(zìyīn)檢測(cè)著陸()桅桿()凜冽(lǐnliè)()艦艉()浩瀚()嫻熟()默契鐫刻()澎湃()殫精竭慮zhuówéilǐnlièwěihànxiǎnqìjuānpéngpàidān檢查(jiǎnchá)預(yù)習(xí)第十三頁,共二十七頁。2.掌握(zhǎngwò)詞義嫻熟鐫刻白手起家(báishǒuqǐjiā)殫精竭慮驚心動(dòng)魄用盡精力(jīnglì),費(fèi)盡心思。形容使人感受很深,震動(dòng)很大。比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立一番事業(yè)。雕刻。熟練。第十四頁,共二十七頁。通訊(tōngxùn)的分類通訊(tōngxùn)一般分人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊通訊還可分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)(jìshí)見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。第十五頁,共二十七頁。1、通讀全文,概括一下這篇通訊(tōngxùn)記錄了什么事件?2、快速瀏覽課文(kèwén),從這篇通訊中你獲取了哪些信息?遼寧艦的航行(hángxíng)位置
我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”上成功著陸殲-15艦載機(jī)的全過程。殲-15艦載機(jī)著艦訓(xùn)練的時(shí)間艦載機(jī)著艦的難度和意義殲-15成功著艦的過程殲-15成功著艦后工作人員的歡呼和慶祝
朗讀感知第十六頁,共二十七頁。2、第①段屬于什么描寫(miáoxiě)?有何作用?
屬于(shǔyú)自然環(huán)境描寫。作者對(duì)海天環(huán)境進(jìn)行了一個(gè)全景式的描寫,使航母、海洋、風(fēng)浪交織成一幅壯美的圖畫。為下文詳寫艦載機(jī)在困難重重之下成功著艦作鋪墊。精讀(jīnɡdú)品味第十七頁,共二十七頁。3、第③④段在文中有何作用(zuòyòng)?①揭示我國(guó)航母艦載機(jī)首架次著艦的意義(yìyì)——它承載著國(guó)人強(qiáng)軍的夢(mèng)想,而艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題。②渲染出緊張的氛圍,引發(fā)讀者的閱讀興趣,為下文寫艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦后,人們的喜悅作鋪墊。精讀(jīnɡdú)品味第十八頁,共二十七頁。4、詳細(xì)描述塔臺(tái)和飛行員對(duì)話,略寫其他(qítā)細(xì)節(jié)。有何作用?5、文中用了很多比喻修辭,找出來,仔細(xì)(zǐxì)品味。讓讀者(dúzhě)仿佛置身其中,感同身受,扣人心弦,突出了飛機(jī)著艦前的緊張、但有序。用“刀尖上的舞蹈”比喻著艦的危險(xiǎn)。用“凌波海燕”比喻殲-15輕巧的飛行。用“疾如閃電”比喻艦載機(jī)飛行的速度。第十九頁,共二十七頁。6.引用某大國(guó)上將的話(dehuà)有什么作用?
彰顯(zhānɡxiǎn)出了先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我國(guó)的歧視,暗示當(dāng)時(shí)我國(guó)航母艦載機(jī)著艦面對(duì)的困難之大,同時(shí)這也更加激發(fā)了我國(guó)科研人員頑強(qiáng)不屈、為國(guó)爭(zhēng)光的斗志,烘托了此時(shí)的成功。第二十頁,共二十七頁。
課堂(kètáng)小結(jié)
這篇通訊用細(xì)膩的筆觸記述了遼寧艦殲-15艦載機(jī)成功著艦的過程,向讀者(dúzhě)展示了中國(guó)人民軍隊(duì)在創(chuàng)新中不怕犧牲,勇于探索的精神。第二十一頁,共二十七頁。
遷移(qiānyí)訓(xùn)練
課外收集(shōují)有關(guān)“遼寧艦”以及中國(guó)海軍發(fā)展的資料,辦一期以“海上鋼鐵長(zhǎng)城”為主題的手抄報(bào)。第二十二頁,共二十七頁。第二十三頁,共二十七頁。第二十四頁,共二十七頁。第二十五頁,共二十七頁。第二十六頁,共二十七頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)4一著驚海天。遼寧艦簡(jiǎn)介。解放軍的目標(biāo)是對(duì)此艘未完成建造的航空母艦進(jìn)行更改制造,及將其用于科研、實(shí)驗(yàn)及訓(xùn)練用途。根據(jù)官方報(bào)道:全長(zhǎng)300多米、寬
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